關(guān)于期中考的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的期中考的作文3篇，歡迎大家分享。
期中考的作文 篇1
期中考試的語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了。我們班級(jí)考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個(gè)特色班居然連兩個(gè)平行班都考不過(guò)�？墒抢蠋焻s說(shuō)我們十分有“特色”。
我們班真的可以當(dāng)之無(wú)愧的說(shuō)：“我們是特色班，我們班是一個(gè)只繼在雙語(yǔ)班之后的班級(jí)嗎?”不，我們不能，我們正在退步，我們班級(jí)已經(jīng)離我們?cè)瓉?lái)的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了。漸漸離我們目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)的我們，卻還是繼續(xù)戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。
我們應(yīng)該把頭上這頂高高的帽子摘掉，變成那些個(gè)原來(lái)只求上進(jìn)，不愿退縮的一群群陽(yáng)光男女孩兒們摒棄驕傲，摒棄一切對(duì)我們不好的事物，保留我們美好的品質(zhì)。
星期一上午，有位老師說(shuō)：“老師應(yīng)該和學(xué)生溝通，但是學(xué)生更應(yīng)該和老師溝通，，因?yàn)閷W(xué)生肯定會(huì)有許多個(gè)，但老師往往只有一個(gè)�！蔽蚁耄旱拇_如此，我們學(xué)生常常為一些老師批評(píng)我們的話而憤怒，而我們有何嘗試著換位思考一下，老師的感受呢?當(dāng)自私占據(jù)我們的心靈時(shí)，有時(shí)甚至?xí)f(shuō)一些，做一些十分傷害老師的事情，可老師除了只在課堂上氣不過(guò)的時(shí)候提一下而已，又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度，難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說(shuō)不得，罵不得，而老師呢?老師受委屈后又找誰(shuí)去發(fā)泄呢?所以，與此同時(shí)，我們過(guò)激的做法，很有可能是不恰當(dāng)?shù)�。老師，他都能不�?jì)前嫌，而我們?yōu)槭裁淳筒豢梢阅?
我不能說(shuō)我們?nèi)グ“嗤瑢W(xué)都保證什么，只是說(shuō)我，我，我知道老師要的不是承諾，不是什么保證書(shū)，只是我們?nèi)嗟男袆?dòng)，努力的決心，永不放棄的精神和能讓每一個(gè)老師感到欣慰的感覺(jué)。
老師你不要認(rèn)為我們的潛力只有這些，我自我認(rèn)為我們特色班可能不是最好的，但絕對(duì)不可能是最差的。
期中考的作文 篇2
期中考試剛剛結(jié)束，我真實(shí)感受良多，我仔細(xì)分析了這次考試失敗的原因，希望下次考試可以變得優(yōu)秀點(diǎn)。
每次考試，我都會(huì)有很多感受，無(wú)論成功與否，它都將成為我生命中的一部分，從而影響我的生活。
在前一個(gè)星期，我校初一舉行第一次期中考試。當(dāng)我聽(tīng)到后，自己好緊張。這個(gè)學(xué)期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中，我退步了，退了82名�？疾盍耍隙ㄓ性蛩�。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續(xù)往前走，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。我也不會(huì)再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì)記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。周記600字
老師說(shuō)：“進(jìn)步的學(xué)生，要繼續(xù)努力往前擠，把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拋在身后，退步的學(xué)生也要往前加油�！边@次的考試，讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己所處的位置，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。
這次的考試，雖然很不理想，沒(méi)有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)�？墒�，我還會(huì)繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格要求自己。過(guò)了幾天后，我找到自己的原因了：這個(gè)學(xué)期不如以前，是因?yàn)槲覍?duì)以前的成績(jī)感到滿意，不用經(jīng)常去復(fù)習(xí)。就這樣放松了自己。之后的考試，才會(huì)考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學(xué)雖然有一點(diǎn)進(jìn)步，可語(yǔ)文考差了，大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已，卻已無(wú)濟(jì)于事了。
經(jīng)過(guò)這次后，我要更嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真學(xué)好每一課，決不放棄。我要從零開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)。
期中考的作文 篇3
雖然我天生不是快樂(lè)家族，也曾經(jīng)有過(guò)一些痛苦的.回憶，但是不管在什么時(shí)候我仍然活得很快樂(lè)，因?yàn)槲視?huì)讓我身邊的人得到快樂(lè)，他們都會(huì)因?yàn)橛形叶?/p>
樂(lè)！有我的地方就有快樂(lè)！
還記得打籃球的事??
“哇！帥呆了！”這是我的一次次扣籃，贏得的滿堂喝彩。比賽還有十分鐘就要結(jié)束了，怎么辦呢？我們比對(duì)手還落后3分！不行，我們一定要贏，就算對(duì)手在強(qiáng)大，我們也要打出我們的氣勢(shì)。我接過(guò)隊(duì)友的傳球，迅速往籃板下沖去，對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)防守我，哼！小樣，想防我？前3節(jié)我是讓你們，我轉(zhuǎn)身，360°轉(zhuǎn)身扣籃。我對(duì)他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“I’msorry!傻了吧你？”還剩下8分，對(duì)手進(jìn)攻，我防，我防，我防、防、防??搶斷！耶——搶到了！我以閃電般的速度往對(duì)手的籃下進(jìn)攻，大風(fēng)車倒扣，我說(shuō)：“哼哼，不好意思，還有6分�！�
還是對(duì)手進(jìn)攻，他們的隊(duì)長(zhǎng)真的著急了，剛一接球就在三分外投三分，嘿嘿，可是吃了我的麻辣火鍋！我接球后強(qiáng)打籃下，哎呀，擠不動(dòng)了，忙把球傳給我方的神射手，三分命中——還差三分。還有半分鐘，又是對(duì)手進(jìn)攻，他們的隊(duì)員直撲我們的老窩，無(wú)奈之下，我只好打手犯規(guī)，他們罰球兩次。唰——咚，咚，咚，當(dāng)!球在籃圈上跳了3次，沒(méi)進(jìn)去。第二次罰球，好像地球引力在一瞬間加重了似的，皮球根本沒(méi)有碰到籃筐，隊(duì)友搶下籃板，在三分外直接傳給了我，我停住腳步，起身投三分，唰——籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，進(jìn)了。而且，對(duì)方打手，加罰！
我心跳得咚咚響，裁判把球給我，我做了三次深呼吸，然后，對(duì)準(zhǔn)籃圈，猛地把球撥了出去——耶！——球進(jìn)啦！
其實(shí)，一開(kāi)始我就知道我們一定會(huì)贏的，因?yàn)�，I’mKobe?Bryant（科比布萊恩特）
此時(shí)，還剩下0．3秒，他們已經(jīng)來(lái)不及了，那一刻我知道我們贏了。因?yàn)?/p>
有我，我們贏了，贏到了不僅是比賽，更重要的是快樂(lè)！
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