【實(shí)用】高三作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的高三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
透過(guò)云霧繚繞的繁華，穿過(guò)行色匆匆的人群，于百轉(zhuǎn)千回間，凝眸便是那愛(ài)的光芒，流轉(zhuǎn)于心間，播灑于世間。
“文哥走丟了！幫轉(zhuǎn)！……請(qǐng)不要欺負(fù)他，請(qǐng)帶領(lǐng)他走到三馬路，每個(gè)人都會(huì)指引您到他家的方向。”僅是這么一條微博，便為數(shù)十萬(wàn)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，這不禁引起我的思考：為何一個(gè)人走丟了會(huì)引起這般轟動(dòng)？仔細(xì)想來(lái)，不是因?yàn)檫@消息有多么震驚而是它被傾注了愛(ài)，人與人之間的關(guān)愛(ài)。愛(ài)，是一個(gè)能引起無(wú)數(shù)人共鳴的字眼。因此，這條微博并不像秦火火、立二拆四般炒作也搏得了大家的關(guān)注。
在這繁華的年代，多少人為了名利爭(zhēng)相追逐，到頭來(lái)卻疑惑當(dāng)初的人生旅途是為了什么而出發(fā)。繁華皆一瞬，有多少人被物欲掩埋，又有多少人忘記了愛(ài)？流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。歲月這般流逝，何不傾獻(xiàn)自己所擁有的愛(ài)讓人感到幸福，也令自己得到慰藉？那么我們得到的將是超越了物質(zhì)的精神享受，何樂(lè)而不為？
又想起最美媽媽用手托舉從樓上墜落的嬰兒，忘記了雙臂的疼痛；又憶起最美女孩用傘為乞討者遮雨，以愛(ài)浸染其已被損的心；又猶記得最美姑娘用戒指換大樓，為無(wú)數(shù)貧困兒童編織起教育的夢(mèng)。這些人，并不是腰纏萬(wàn)貫的富豪，也不是整日行善的慈善家，他們只是平凡的塵埃，可以是你是我也可以是他。但他們只因心中有愛(ài)，只因樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)，便溫暖了無(wú)數(shù)人的心。他們能做到，和他們一樣的我們又何嘗不能呢！讓愛(ài)流轉(zhuǎn)于心間，緩緩流過(guò)每個(gè)人的心田，那么匯聚了無(wú)數(shù)人的愛(ài)，必將如汪洋滋潤(rùn)萬(wàn)物。
曾記否，辛德勒為拯救與他毫無(wú)種族關(guān)系的猶太人，放棄了巨大的利益冒著生命危險(xiǎn)，做出那些名單；時(shí)光流轉(zhuǎn)，中國(guó)又曾救助了多少朝鮮，非洲的難民？若只是贊美，而不付諸行動(dòng)，這些美好的愛(ài)便只能永載史冊(cè)而不是被傳遞下來(lái)了。我們縱是做不到如大海般深沉的愛(ài)，卻也能憑自己的力量匯集每一份小愛(ài)，最終鑄就大愛(ài)。
輕閉上眼，手執(zhí)于胸前，那顆心依舊在跳動(dòng)，你是否察覺(jué)到它的溫度，是否你的那份愛(ài)一直流轉(zhuǎn)于心間？那么，便覺(jué)歲月這般靜好。拋卻雜念，只簡(jiǎn)單地默默奉獻(xiàn)著你的愛(ài)，那么，于某個(gè)陽(yáng)光下的午后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你傷心時(shí)一雙溫暖的手會(huì)給你愛(ài)的力量。
讓愛(ài)流轉(zhuǎn)于心間，播灑于世間。
高三作文 篇2
自以為手中的時(shí)間廉價(jià)，所以跌跌撞撞地走到高三還渾然不覺(jué)，直到鋪天蓋地的復(fù)習(xí)資料翩翩而至，直到鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌赫然地灼痛著雙眼，直到身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)開(kāi)始不出教室門，才發(fā)覺(jué)時(shí)間就像握在手中的沙----越想抓緊，它流逝地越快……
身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)神色匆忙，面帶倦意，但是我們都明白，我們必須沉著冷靜去走過(guò)高考這座獨(dú)木橋，就算我們會(huì)跌落，依然要走得義無(wú)返顧！
高三，我們必須學(xué)習(xí)如何去平靜，學(xué)習(xí)如何波瀾不驚地生活、學(xué)習(xí)。曾經(jīng)喜歡四維的“45度角仰望天空，然后淚流滿面”，也曾在“悲傷逆流成河”的旖旎疼痛中陷落，但我始終相信，陽(yáng)光一定會(huì)鋪滿世界的每一個(gè)角落，把憂傷和頹廢全部流放。
在成長(zhǎng)面前，我們漸漸地用淡漠偽裝自己，用努力來(lái)驅(qū)散頹廢，可是我們畢竟只是孩子，所以惶恐與不安才偷偷襲擊我們稚嫩的心。我們惶恐未來(lái)離我們到底有多遠(yuǎn)，不安夢(mèng)想是否真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。高三斬釘截鐵地告訴我們：“不要怕，孩子們，有付出就會(huì)有回報(bào)，有努力就會(huì)有收獲�！庇谑俏覀儼察o了下來(lái)，用力趕走內(nèi)心的喧囂，拿起筆，淡定地劃出美麗的符號(hào)。
今年的六月，又是一個(gè)盛夏，云淡風(fēng)輕，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它卻是黎明前的黑暗，對(duì)此，我們無(wú)法抗拒。所以，綻開(kāi)一抹陽(yáng)光般的笑靨去等待它吧！像是等待漫長(zhǎng)孕育之后的破繭而出，等待寶劍磨礪之后的錚然閃出。
人生若只能夢(mèng)一場(chǎng)，那么在這場(chǎng)夢(mèng)魘里我注定會(huì)放肆地笑，笑聲伴隨偶
爾掉落的淚滴，掉在人生蔓延的原野上，開(kāi)出的是我大朵的夢(mèng)想，凋謝的是我的黯然神傷……
高三是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我注定單槍匹馬，英勇神武地打一場(chǎng)漂亮的勝利。
高三作文 篇3
一天，鳥(niǎo)兒們聚在一起聊天，以打發(fā)無(wú)聊寂寞的生活。
天鵝高傲地說(shuō)：“我有一身潔白無(wú)瑕的羽毛和飛越喜馬拉雅山的能耐。再看看烏鴉，一身黑毛，和我形成鮮明的對(duì)比，還被人落到一個(gè)不好的名號(hào)�！�
烏鴉反擊說(shuō)：“黑有什么，況且我有腦子，我知道用石子裝瓶子喝水，我知道把堅(jiān)果從很高的地方扔下去，摔不碎的話還能在公路上讓汽車幫我碾碎。而啄木鳥(niǎo)呢？只知道不停破壞樹(shù)木�！�
啄木鳥(niǎo)不樂(lè)意了，分辯說(shuō)：“我是在幫助樹(shù)木，幫它們清除害蟲(chóng)。你們?cè)趺床徽f(shuō)麻雀，麻雀可是當(dāng)年四害之一，糟蹋糧食不說(shuō)，還隨地屙屎�！�
麻雀一聽(tīng)上火了，說(shuō)：“人類不是已經(jīng)給我們平反昭雪了嗎？我們能捕食害蟲(chóng)。至于隨地屙屎，那不是每種鳥(niǎo)都做的事嗎？鳥(niǎo)本來(lái)就吃得多，飛行要消耗大量能量，隨地屙屎很常見(jiàn)，你們?cè)谏植唤?jīng)常這樣嗎？有些鳥(niǎo)還經(jīng)常被人類奴役，要我說(shuō)，失去自由還不如一死了之�！�
百靈鳥(niǎo)反駁道：“你憑什么這么說(shuō)？人們喜歡我們，我們也給人類唱歌，做公平的等價(jià)交換，還能過(guò)上衣食不愁的生活，不信你問(wèn)鸚鵡老兄，我們可是人類的好朋友。不像……”
這樣的爭(zhēng)辯無(wú)休無(wú)止，各說(shuō)各的理，這些鳥(niǎo)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，人類何嘗不是如此呢？
高三作文 篇4
一個(gè)人能有多大力量？
哥白尼，他可以讓地球——太陽(yáng)“換轉(zhuǎn)�！�
阿基米德，給他一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起整個(gè)地球。
愛(ài)因斯坦，他的“思想產(chǎn)物” ——原子彈，威力大到可以摧毀整個(gè)地球。
君子罵人，其極限差不多就只能用“行尸走肉”一詞了，之所以為極限，就是被它形容的人，雖軀體與常人無(wú)異，但他缺少了自尊為“萬(wàn)物靈長(zhǎng)”的人最重要的一樣?xùn)|西，那便是靈魂，具體點(diǎn)，就是“心”。一顆善感的心，一顆敏感的心，一顆有溫度的心。
我時(shí)常覺(jué)得，一個(gè)人的力量，無(wú)疑于螻蟻，但轉(zhuǎn)念一想，不是有“天生我材必有用”之說(shuō)嘛，愰然間，頓感釋然。
君不見(jiàn)，有人穿千山，涉萬(wàn)水，只為魚(yú)雁到萬(wàn)家。這便是王順友。
君不見(jiàn)，“微塵”僅一人，盡人皆為“塵”這便是青島“微塵”。
君不見(jiàn)，云帆滄海孤一人，征程二萬(wàn)八千里。這便是翟墨。
軀體強(qiáng)橫，莫過(guò)于崗嵐群峰，力量磅磗，莫過(guò)于江河湖海，善感堅(jiān)韌，則莫過(guò)于人心。
人可開(kāi)山涉水決江河。所以，一個(gè)人并不涉小。就像孔子，一人之力，一份思想，便可傳承千年而不衰，我們當(dāng)然沒(méi)有山巒之壽可綿延，沒(méi)有江河之力可揮灑。但造物主的公平之處，便是給予我們思想，這個(gè)偉大的武器，于是乎，我們可以明辨“真”“善”“美”，可以知“禮”“義”“廉”“恥”“信”，人與人之間，便總像撒碎的水銀，一但相遇，便總有融合的趨勢(shì)。當(dāng)然，萬(wàn)物皆不能盡善盡美，“思想”也不例外，它讓我們“人之初，性本善”又讓我們“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。
但是，一但有“美”出現(xiàn)的地方，我們的心靈便會(huì)受到召喚，喚醒最原始的性情，噴涌出最強(qiáng)悍的力量。
但為何我們總會(huì)覺(jué)得自己很渺小呢？我時(shí)常這樣想，也許是我們已在心里自我催眠了吧！總是對(duì)自己說(shuō)：“那個(gè)，我干不了；這個(gè)，不關(guān)我的事”變多了一份漠然！
其實(shí)，我覺(jué)得，我們每個(gè)大概都說(shuō)不清自己到底有多大力量，就像“蝴蝶效應(yīng)”那般，說(shuō)不清，猜不透，索性也賴得去探究了吧！
所以，我覺(jué)得我們很有必要懷著一顆虔誠(chéng)的心，去尋覓去感知，我們各自空間有多大的力量。但不用懷疑的是，我們各自一定有著強(qiáng)橫的力量，因?yàn)�，我們每個(gè)人都有思想。
明天就出發(fā)，用“心”去尋找。
高三作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)把時(shí)光熬成糖。
新開(kāi)了一家的咖啡館，坐落在街角拐彎處。價(jià)格高昂的離譜。
聽(tīng)說(shuō)很有情調(diào)。
似曾相識(shí)的.感覺(jué)。
棧橋吹來(lái)的風(fēng)，更像是一種問(wèn)候，來(lái)自地鐵站，汽車站，甚至人流比較密集的所有地方。帶來(lái)不同地域的風(fēng)土人情，鄉(xiāng)間氣息�？吹贸鲲L(fēng)塵仆仆的臉頰，庸碌，麻痹。
沿海汽車擁擠的很，清晨第一班車，鳴笛驚醒沉睡的海岸線，驚起水鳥(niǎo)，奔著陽(yáng)光的方向，消失在視線內(nèi)，留下轟鳴的振翅聲。
我還能想起那些非常空曠的夜晚，以及不同尋常的人，你說(shuō)非要一個(gè)人走，認(rèn)為只有一個(gè)人走的才叫路，一個(gè)人看的才是風(fēng)景。說(shuō)陪你去看海邊巨大的燈塔，它矗立在海平面，空洞不過(guò)如此，詩(shī)意不過(guò)如此，便沒(méi)有紀(jì)念的意義。
終于明白一個(gè)人的力量是多么的渺小，而它被萬(wàn)世吞噬的過(guò)程才正因此顯得尤為美麗。這過(guò)程往往短的讓我措手不及。
很迷戀的一段話：
完全一個(gè)人的生活是困難的，總需要一些陪伴吧。不一定是人類，一臺(tái)電腦、一本書(shū)、一盆花、一個(gè)布偶、一只寵物；或者僅僅是從陽(yáng)臺(tái)上望去定時(shí)會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)背影……
純粹一個(gè)人的生活是不可能的，多多少少需要點(diǎn)物件來(lái)占據(jù)自己過(guò)于空蕩的空間，才顯得不那么心煩意亂。你所掩飾的自己越無(wú)懈可擊，你內(nèi)心的恐懼越深如黑洞。
熱的不透氣的夏天倉(cāng)惶而逃，留下幾近發(fā)狂的我，和枯死的毫無(wú)生機(jī)的心。而這一次，我們真的需要經(jīng)歷一場(chǎng)龐大的失去，在這個(gè)過(guò)程里，沒(méi)有原則，一切周而復(fù)始著�？墒俏沂窒嘈牛�(dāng)我們漸漸失去對(duì)于原始記憶的敏感程度，老去，彼此都不會(huì)懊悔自己是從所謂的青春里一路跌跌撞撞、摸爬滾打、轟轟烈烈地走過(guò)來(lái)。
那些說(shuō)過(guò)的不能用來(lái)指責(zé)的，是抱著百分之八九十去愛(ài)的真誠(chéng)。
夏天逝去之后，還會(huì)有一片朗朗的星空與你陪伴，同在。
雖然我沒(méi)辦法告訴你在這之前需要等待的時(shí)間。
你需要付出的只是內(nèi)心那丁點(diǎn)的溫柔，從此堅(jiān)硬如鐵，伴隨著懷念熬成糖的時(shí)光。
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