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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-14 15:24:24 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】四年級(jí)的作文匯編五篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】四年級(jí)的作文匯編五篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        牙齒的一生(上)

        我是一顆小牙。生活在溫暖而舒適的牙床小屋里。當(dāng)我還是一顆乳牙時(shí),我就嘗到了食物的美味。

        我的主人對(duì)我也是特別寵愛(ài)。經(jīng)常用香噴噴的牛奶,煎地嫩黃嫩黃的鱈魚(yú)排,甜甜的糯米糖……各種美味佳肴、山珍海味來(lái)滋潤(rùn)我!

        我每天過(guò)地開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮、衣食無(wú)憂?墒呛镁安婚L(zhǎng),這一天,我的頭部疼地厲害,身體虛脫,主人用牙簽把我身上一層黃嘰嘰的牙菌斑挖掉了。我驚恐地發(fā)現(xiàn)我那潔白的身體上出現(xiàn)了一個(gè)大黑洞,大黑洞里爬滿了一坨坨牙菌。

        躺在冰冷的拔牙椅上,虎鉗子擺著一張臭臉,飛快地向我沖來(lái),一股鉆心般的疼痛向我襲來(lái)。我慘叫一聲,死死抱住我的牙床小屋的柱子不放;€Q子被一雙戴著手套的手給拿走了。隨后,棉球老爺挺著個(gè)大肚子,向我撞來(lái)!鞍 钡匾宦暎冶粩D出了牙床小屋。被鑷子叔叔緊緊地夾著,放入一個(gè)白盤(pán)子中。鮮血染紅了盤(pán)子,失去家的我不禁傷心的哭泣了起來(lái)。

        牙齒的一生(下)

        終于,在主人16歲那年,我這一顆大名鼎鼎的小牙得到了重生。當(dāng)我拼命地鉆出來(lái)時(shí),我終于站在了我親愛(ài)的主人牙床小屋里。

        像以前一樣,我每天享受著各種山珍海味,什么慕斯蛋糕!美味雞排啊,樣樣俱全!

        不同以前的是,小主人越來(lái)越注重我了。每天都刷三次牙,用各種牙膏為我清洗,還經(jīng)常給我洗澡。每個(gè)月都帶著我去口腔醫(yī)院去做保養(yǎng)!我一天比一天漂亮,一天比一天干凈。當(dāng)小主人照鏡子時(shí),我看見(jiàn)了自己的模樣:白白的身體,潔凈整齊地站成一排!哇!就像掛在牙床上的顆顆閃亮結(jié)晶般的寶石!

        我真是快樂(lè)極了!希望能為主人服務(wù)一輩子,永遠(yuǎn)做一顆閃亮潔白的牙齒!

        是的,這就是我,大名鼎鼎的牙齒!

      四年級(jí)的作文 篇2

        下午同桌帶了一個(gè)玻璃杯子,上美術(shù)課時(shí),意外發(fā)生了。正在我畫(huà)畫(huà)時(shí),突如其來(lái)的碎玻璃聲嚇了我一跳,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),同桌張耀宏說(shuō):“你看我可憐的杯子,已經(jīng)由原來(lái)的兩層變成了一層玻璃,唉!我可愛(ài)的寶貝杯子呀,再見(jiàn)了!”說(shuō)完后還親了一下杯子,他也不怕劃著他的嘴。

        我讓他把杯子給我看一看,只見(jiàn)杯子已經(jīng)不成樣了,一個(gè)面一層玻璃大部分都碎了,只留下小部分在,看起來(lái)十分的危險(xiǎn),剛才他親杯子好危險(xiǎn),也許稍不注意就能劃破嘴皮子。

        我把杯子還給他,接著畫(huà)畫(huà),沒(méi)有想到,他居然對(duì)他的杯子評(píng)價(jià)起來(lái):玻璃杯子實(shí)在太不好用了,輕輕一碰就碎了,下次再也不買(mǎi)這種類(lèi)型的杯子,喔,另外還有塑料玻璃杯也是這樣的。下次我要買(mǎi)鐵的、保溫或不銹鋼杯,要不,我又要把這種玻璃制品打!澳阌型隂](méi)完呀?”我高聲氣憤地問(wèn)道。

        “我沒(méi)有完了。”張耀宏嘻皮笑臉地回答。

        我壓住心中的火,心平氣和的和他商量別再當(dāng)杯子的“評(píng)委”,反正杯子已經(jīng)打了,回頭讓你爸媽再買(mǎi)一個(gè)。張耀宏終于不吭聲了。

      四年級(jí)的作文 篇3

        我是一名小學(xué)生,下午一到學(xué)校,馬上就看到了一片大“好”風(fēng)景,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比,有的拿著墨鏡在看太陽(yáng),好像想要把太陽(yáng)監(jiān)視住,有的`在那里激動(dòng)地大叫大喊,好像日環(huán)食已經(jīng)來(lái)了,而我,人在地球,心卻已經(jīng)飛到了太陽(yáng)上……

        時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于到了觀看日環(huán)食的時(shí)間。鈴聲一響,同學(xué)們就如潮水般涌出教室,在樓道上打起了自己的“領(lǐng)地”。我就戴上墨鏡,裝扮成“黑老大”,在那里監(jiān)視著太陽(yáng)。

        4:35分,一個(gè)眼尖的同學(xué)尖叫起來(lái):“太陽(yáng)不圓了,日環(huán)食開(kāi)始了!”頓時(shí),十幾雙眼睛便射到了太陽(yáng)上,此時(shí)太陽(yáng)缺少了八分之一,大人們都說(shuō)初虧開(kāi)始了,不久,太陽(yáng)已經(jīng)變成了月芽,后來(lái)就只剩下了一道圓圓的光環(huán)了,幾分鐘以后,太陽(yáng)還原了。盡管日環(huán)食只持續(xù)了十幾分鐘,但是是我還是很高興觀察到了這一天氣奇觀。

      四年級(jí)的作文 篇4

        “噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)鞭炮唱著輕快的歌兒往外蹦,我的“課堂屋”開(kāi)張了。這一天早上,我的“課堂屋”正式成立。我將一張關(guān)于“課堂屋”的天藍(lán)色海報(bào)掛了出來(lái)。剛掛出不久,就招出了一大片好奇的的顧客。第一位顧客是一名八、九歲的小女孩,她用那稚嫩的童聲問(wèn)道:“姐姐,你這里可以出租課堂嗎?”“當(dāng)然可以。我這兒有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育……從小學(xué)到大學(xué),再?gòu)拇T士到博士的課程都有,請(qǐng)問(wèn)你需要什么呢?”我說(shuō)道。那小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“我喜歡音樂(lè),我以后想當(dāng)一名華語(yǔ)歌手,請(qǐng)問(wèn)你可以出租我一節(jié)音樂(lè)課嗎?”“好的。”我說(shuō)著就走到了課程表調(diào)換機(jī)前,在大屏幕上選中了音樂(lè),并找到了需要音樂(lè)課的小女孩,這樣匹配就成功了。

        小女孩付了錢(qián),一蹦一跳地走了。過(guò)了不久,又來(lái)了一位大姐姐,她說(shuō):“小妹妹,我現(xiàn)在上初中了,但有些偏科,我想要幾節(jié)英語(yǔ)課,可以嗎?”“可以。”我?guī)齺?lái)到了調(diào)換機(jī)前,為她和英語(yǔ)課進(jìn)行了匹配,她高興極了,說(shuō):“媽媽再也不用擔(dān)心我的英語(yǔ)了。”這位大姐姐付了錢(qián)后,高興地背包回家去了。大姐姐前腳剛走,一名小男孩后腳就進(jìn)來(lái)了。他說(shuō):“姐姐,我想要一節(jié)信息課,我們平時(shí)作業(yè)較多,有幾節(jié)信息課都被其他老師占用了,我可以租一節(jié)信息課來(lái)玩游戲嗎!蔽倚π,說(shuō):“我這兒的信息課不是拿來(lái)玩游戲的,但可以查找學(xué)習(xí)資料,也可以電腦繪畫(huà),制作表格,進(jìn)行編程等。”他聽(tīng)后有些遺憾,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,又說(shuō):“那可以擁有一節(jié)體育課嗎?”我說(shuō):“可以!苯又?guī)ズ腕w育課進(jìn)行了匹配,他把錢(qián)給了我,一邊喊一邊走:“耶,我終于可以玩了,‘課程屋’太贊了!”

        這就是我的“課程屋”,我的課堂我做主!你喜歡嗎?

      四年級(jí)的作文 篇5

        “啊,這筆真漂亮!”星期一,我剛到教室里,沒(méi)想到我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)桌子上多了一支鋼筆,看上去還蠻貴重的。

        發(fā)現(xiàn)如此貴重的鋼筆,我的心一下子加快跳動(dòng),心想:是交給老師,還是占為己有?我的心里開(kāi)始鬧起了矛盾,這時(shí),自己又恰巧沒(méi)有筆寫(xiě),真是幫了我大忙!“真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

        上課了,老師說(shuō),今天我們學(xué)習(xí)《中彩那天》……這一課具體說(shuō)的是爸爸中了一輛名貴的奔馳汽車(chē),但這輛車(chē)卻不屬于爸爸的,最后,爸爸以誠(chéng)信贏得了比汽車(chē)更大的財(cái)富,同時(shí)也贏得了別人的尊重和信仰。

        下課后,我越想越覺(jué)得內(nèi)疚,別人不管有多大的財(cái)富都不要,盡管自己家貧窮,也要贏得尊重,別人的心是多么寬廣,而我的心卻是那么的窄小。最后,我愧疚地低著頭,把這支鋼筆交給了老師,老師看了,竟哈哈大笑,我的心中產(chǎn)生了疑惑。原來(lái),這支貴重的鋼筆是同學(xué)們湊錢(qián)給我買(mǎi)的。他們知道我家里窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi),所以給我買(mǎi)了這支鋼筆。剛才,班長(zhǎng)因?yàn)槊χラ_(kāi)會(huì),隨手把鋼筆放在我桌上,還沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)。我恍然大悟,這才知道原因!

        經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人只要活得有誠(chéng)信,就等于有了一大筆財(cái)富!

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