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      期中考的作文

      時間:2021-03-14 10:01:03 中考 我要投稿

      精選期中考的作文三篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的期中考的作文3篇,歡迎大家分享。

      精選期中考的作文三篇

      期中考的作文 篇1

        期中考試剛剛結(jié)束,我真實感受良多,我仔細(xì)分析了這次考試失敗的原因,希望下次考試可以變得優(yōu)秀點。

        每次考試,我都會有很多感受,無論成功與否,它都將成為我生命中的一部分,從而影響我的生活。

        在前一個星期,我校初一舉行第一次期中考試。當(dāng)我聽到后,自己好緊張。這個學(xué)期好像表現(xiàn)得不太好。上課的狀態(tài)和以前截然不同。在這次考試中,我退步了,退了82名?疾盍,肯定有原因所在。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過后還要繼續(xù)往前走,時光永遠(yuǎn)不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)中、生活中的失敗。周記600字

        老師說:“進(jìn)步的學(xué)生,要繼續(xù)努力往前擠,把競爭對手拋在身后,退步的學(xué)生也要往前加油!边@次的考試,讓我更清楚地認(rèn)識到自己所處的位置,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。

        這次的考試,雖然很不理想,沒有達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)?墒,我還會繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己。過了幾天后,我找到自己的原因了:這個學(xué)期不如以前,是因為我對以前的成績感到滿意,不用經(jīng)常去復(fù)習(xí)。就這樣放松了自己。之后的考試,才會考得一塌糊涂。這次的期中考試數(shù)學(xué)雖然有一點進(jìn)步,可語文考差了,大概是我上課不夠集中。這讓我心里后悔不已,卻已無濟(jì)于事了。

        經(jīng)過這次后,我要更嚴(yán)格要求自己,要認(rèn)真學(xué)好每一課,決不放棄。我要從零開始,努力學(xué)習(xí)。

      期中考的作文 篇2

        期中考試的語文成績出來了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個特色班居然連兩個平行班都考不過?墒抢蠋焻s說我們十分有“特色”。

        我們班真的可以當(dāng)之無愧的說:“我們是特色班,我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?”不,我們不能,我們正在退步,我們班級已經(jīng)離我們原來的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了。漸漸離我們目標(biāo)越來越遠(yuǎn)的我們,卻還是繼續(xù)戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。

        我們應(yīng)該把頭上這頂高高的帽子摘掉,變成那些個原來只求上進(jìn),不愿退縮的一群群陽光男女孩兒們摒棄驕傲,摒棄一切對我們不好的事物,保留我們美好的品質(zhì)。

        星期一上午,有位老師說:“老師應(yīng)該和學(xué)生溝通,但是學(xué)生更應(yīng)該和老師溝通,,因為學(xué)生肯定會有許多個,但老師往往只有一個。”我想:的確如此,我們學(xué)生常常為一些老師批評我們的話而憤怒,而我們有何嘗試著換位思考一下,老師的感受呢?當(dāng)自私占據(jù)我們的心靈時,有時甚至?xí)f一些,做一些十分傷害老師的事情,可老師除了只在課堂上氣不過的時候提一下而已,又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度,難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說不得,罵不得,而老師呢?老師受委屈后又找誰去發(fā)泄呢?所以,與此同時,我們過激的做法,很有可能是不恰當(dāng)?shù)。老師,他都能不計前嫌,而我們(yōu)槭裁淳筒豢梢阅?

        我不能說我們?nèi)グ“嗤瑢W(xué)都保證什么,只是說我,我,我知道老師要的不是承諾,不是什么保證書,只是我們?nèi)嗟男袆,努力的決心,永不放棄的`精神和能讓每一個老師感到欣慰的感覺。

        老師你不要認(rèn)為我們的潛力只有這些,我自我認(rèn)為我們特色班可能不是最好的,但絕對不可能是最差的。

      期中考的作文 篇3

        星期四就要期中考試了,所有同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)階段中。

        上個星期五,老師向我們宣布:“期中考試就在下個星期四,回家一定要好好復(fù)習(xí)!”我一回家就趕緊寫作業(yè),寫完就拿出復(fù)習(xí)資料來讀,一遍、兩遍、三遍……直到讀到滾瓜爛熟為止。讀完媽媽就給我抽背。哪個比較重要,考試可能要考的,用紅筆做記號;哪個是基礎(chǔ)知識,就算不考也要知道的,用綠筆做記號;哪個還需要加強熟練的,用藍(lán)筆做記號。復(fù)習(xí)完以后,在寫一張期中測試卷。哪道題錯了,就用紅筆寫在改錯本上,抄題目寫答案。爸爸是英語高手,我不會的就問他。最近老師在學(xué)校給我們做許多試卷,我就看試卷上的錯題,看我主要是哪里不熟,然后再讓爸爸給我默寫單詞、詞組。默完以后爸爸又把易錯的題目類型給我做。我對數(shù)學(xué)比較有把握,在學(xué)校里,我的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。

        星期一,所有復(fù)習(xí)都發(fā)下來了,我們開始苦讀復(fù)習(xí)資料。一轉(zhuǎn)眼就到了星期四,我胸有成竹的拿起試卷。有一題,問:讀了挑水工的話你悟道了什么?我怎么也想不起來,這時的我真如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        星期五,報成績了,我在本子上算了一算,平均分是九十七分,雖然不是很差,但也不是很好。下次一定努力,爭取考一個好成績。

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