實(shí)用的四年級(jí)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在我的腦海里，有很多人令我尊敬。但是我最尊敬和崇拜的就是李老師。
李老師個(gè)子高高的，比較瘦。但是非常和藹可親，有時(shí)候很幽默，喜歡開(kāi)一些小玩笑，常常逗得我們前仰后合。在我的眼里，他沒(méi)有首席講師的架子，很像我的一個(gè)好朋友。
知道李老師為什么令我尊敬和崇拜嗎？因?yàn)槔罾蠋熢诮o我們講課，尤其是講解題技巧課的時(shí)候，每次講完了，都會(huì)一個(gè)一個(gè)問(wèn)我們：“你聽(tīng)懂了嗎？”甚至有時(shí)候會(huì)反復(fù)問(wèn)我們好幾次，因?yàn)樗麚?dān)心有的同學(xué)膽子小，不敢承認(rèn)自己還沒(méi)懂。只要有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂，李老師都會(huì)不厭其煩的再講一次、兩次，一直到所有同學(xué)都可以完整的講述了才會(huì)停下來(lái)。很多時(shí)候，到了放學(xué)的時(shí)間，李老師還會(huì)把成績(jī)差一些的同學(xué)留下來(lái)補(bǔ)課，有的時(shí)候會(huì)到很晚很晚……
在我們的識(shí)圖記憶課上，開(kāi)始的時(shí)候讓我記住一百多塊拼圖的形狀和編號(hào)真的很難。用到的記憶量真的很大很大。初次接觸的時(shí)候我都懷疑我能不能堅(jiān)持下來(lái)。李老師耐心的教我們操作的步驟，告訴我們和普通的拼圖的區(qū)別是什么，讓我們先去完成記憶，然后才能動(dòng)手。如果我們做錯(cuò)了，或者記錯(cuò)了編號(hào)，李老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“別著急，現(xiàn)在是練習(xí)，不需要速度。”當(dāng)有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到了困難，李老師會(huì)要求其他同學(xué)去幫助他。通過(guò)這件事，讓我懂得了互相幫助的重要意義，那就是可以讓同學(xué)之間的友誼更深更厚……
微風(fēng)拂來(lái)，雖然我和李老師每周只相約在周日，但他在我腦海里的印象越來(lái)越深刻。這就是最令我崇拜的人——青少年專注力首席講師李順弘老師。
四年級(jí)作文 篇2
寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還要難，每當(dāng)老師布置寫(xiě)作文，我就想："哎！又要寫(xiě)作文了！為什么老師總是要布置寫(xiě)作文呢？為什么世界上會(huì)有人創(chuàng)作作文呢？如果世界上沒(méi)有作文我豈不是可以成績(jī)總是排在年級(jí)前五名了嗎？
記得幾個(gè)星期前老師給我們布置了一篇作文，題目叫《我和……》�；氐郊液笪铱嗨稼は�，作文到底寫(xiě)什么才能過(guò)關(guān)呢？平時(shí)那些景物、事物、狀物，竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實(shí)在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時(shí)爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫(xiě)一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫(xiě)！哦！原來(lái)是我看錯(cuò)了！應(yīng)該寫(xiě)人或?qū)懳锘驅(qū)懯隆?
哎！這篇作文我雖然重寫(xiě)了好幾遍，都重寫(xiě)了幾個(gè)星期了，雖然寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，可是這篇作文最后還是相當(dāng)于是老師幫我寫(xiě)的！
雖然大多數(shù)是老師寫(xiě)的，但我正在尋找寫(xiě)好作文的方法。我一定能把作文寫(xiě)好的！
四年級(jí)作文 篇3
在我們的童年里，曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲，其中最讓我流連忘返的還是一個(gè)冬天玩的游戲。
那一天，寒風(fēng)刺骨，天寒地凍。但是我們班的體育課還是照上，我們班的同學(xué)都把手縮在口袋里，體育老師不管怎么樣叫，大家都把手縮在口袋里，其中也包括我，因?yàn)檫@天實(shí)在太冷了，很多同學(xué)都直發(fā)抖。
體育老師見(jiàn)到我們這副樣子，也管不了我們，就只好讓我們自由活動(dòng)，雖然大家都很冷，但是還是都喊了一聲“耶！”我們開(kāi)始討論起來(lái)玩什么比較好。有人說(shuō)：“玩老鷹抓小雞怎么樣？”大家都不同意，因?yàn)檫@個(gè)游戲我們都玩了幾百遍了！
又有人說(shuō)：“要不要玩跳繩��？”我們異口同聲的說(shuō)：“這個(gè)游戲太老土了，不行�！蔽艺f(shuō)：“我們不如玩把腳綁在一起吧，隨便幾個(gè)人，兩個(gè)人的找兩個(gè)人的比賽，三個(gè)人的找三個(gè)人的比賽……”這下，大家都一致同意了。大家都把自己的紅領(lǐng)巾“貢獻(xiàn)”出來(lái)，然后把腳綁在一起。
我找了兩個(gè)人跟我搭檔，一個(gè)是我們班的孫昕妮，一個(gè)是我們班的徐迎之，加起來(lái)我們就組成了一個(gè)三人團(tuán)隊(duì)。我們把腳綁好后，開(kāi)始“訓(xùn)練”了起來(lái)�！耙欢弧�，“一二一”，我們喊著有力的口令，踏著有力的步伐，練了幾分鐘，我們就可以跑起來(lái)了。然后，找了另外一個(gè)三個(gè)人的隊(duì)伍，開(kāi)始比賽了起來(lái)，還找了一個(gè)人做裁判。
裁判剛說(shuō)了開(kāi)始，我們雙方隊(duì)伍就開(kāi)始跑了起來(lái)，前邊，是對(duì)方領(lǐng)先，中途我們的隊(duì)伍又追上了他們，最后我們竟然反敗為勝了。
裁判也當(dāng)然宣布我隊(duì)勝了。我們勝后一蹦三尺高，我們剛想再找人比一比，可是這時(shí)下課鈴卻響起了，我們依依不舍的離開(kāi)了。
那天雖然很冷，但是下課后大家才發(fā)現(xiàn)自己都出汗了，因?yàn)榇蠹彝娴亩己荛_(kāi)心。
四年級(jí)作文 篇4
星期一，我在家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我送你去你姑姑家玩，星期一至星期六都在姑姑家住，到了星期天，我再去接你好不好？”我非常興奮對(duì)媽媽說(shuō)：“太好了！媽媽，我太高興了！
到了星期的晚上，我躺在床上，睡不著，忽然我物別想媽媽，想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話”星期天來(lái)接我的“，可是到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)接我。我回到自已住的房間，偷偷的哭了。不一會(huì)兒，姑姑過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我哭了，姑姑在我對(duì)面的一把椅子上坐下，問(wèn)我”怎么了？為什么哭啊？是不是在姑姑這里玩的不開(kāi)心，不好玩呀？“，我趕緊對(duì)姑姑說(shuō)：”不是的，我想媽媽了，媽媽說(shuō)過(guò)星期天會(huì)來(lái)接我的.，可是到現(xiàn)在還沒(méi)有來(lái)接我，所以我哭 了“。姑姑一邊從口袋里取出手機(jī)，一邊對(duì)我說(shuō)”先別哭、給你媽媽打個(gè)電話“，說(shuō)著一邊按出我媽媽的電話號(hào)碼，按通了姑姑把電話遞了給我，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽你怎么還不來(lái)接我呀！我好想回家��！“ 媽媽對(duì)我說(shuō)：”我晚上還要加班，所以不能來(lái)接你了，你在姑姑家再住一個(gè)晚上，媽媽明天早上來(lái)接你好嗎？“ ”好吧，那你明天要早點(diǎn)來(lái)接我好不好��！“ 我說(shuō)，媽媽說(shuō)：”好��！媽媽明天一定早點(diǎn)來(lái)接你！“
我這才不知不覺(jué)安心的睡著了。
四年級(jí)作文 篇5
老白是我家的鄰居，性格憨厚，一張黝黑的臉，兩眼瞇成一條縫，跟海濤差不多，挺著個(gè)大肚子，樓梯口總能聽(tīng)到他喘氣的聲音“呼哧，呼哧”，它可真是個(gè)奇怪的人。
一天，我正要和老爸，老媽、老姐一起去購(gòu)物。剛踏出腳，鄰居老白也打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)他戴著一副VER酷的墨鏡，身穿黑夾克牛仔褲，腳踏一雙白色的旅游鞋。他見(jiàn)到我，微微一笑，便要走出門(mén)。我奇怪地問(wèn)：“白大伯，你要干嘛去？”老白露出潔白的牙齒，用低沉的聲音說(shuō)：“我有事兒，不方便說(shuō)。”沒(méi)等我回答，便頭也不回地走了。
這個(gè)疑問(wèn)一直在第三天的晚上才解開(kāi)。大家都是到PS吧，不知道也該認(rèn)識(shí)“鳥(niǎo)叔”吧。那天，全家在放《江南Stle》，并跟著學(xué)起來(lái)。正當(dāng)大家認(rèn)真地跳時(shí)，“咚，咚，咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)一看，原來(lái)是老白，只見(jiàn)老白還是那件衣服褲子，和那酷斃的墨鏡。老白不好意思地說(shuō)“哈，小‘豬’同學(xué)，你們?cè)谔┠兴来鳡枴。�，我也在學(xué)，我能和你們一起跳嗎？”“O啊，老白同志！”老爸在那邊大聲叫，立馬，全家+老白=嗨翻天。
我問(wèn)老白，老白這才笑呵呵地說(shuō)：“我一直在學(xué)嘛，不敢告訴你們，怕你們笑話我呀，這部，學(xué)完了，才敢跟你們一起跳啊。”哦，原來(lái)是這樣，我心中的疑問(wèn)終于解開(kāi)了。這是老白第一個(gè)奇怪的地方。
還有一次，我出門(mén)倒垃圾。又在門(mén)口碰見(jiàn)了老白。這時(shí)，老白卻連招呼也不打，跑下樓，我腦袋里又裝滿了疑問(wèn)�；丶乙粏�(wèn)，原來(lái)老白的老家那塊農(nóng)田今天只賺了5萬(wàn)元，以前都能賺15萬(wàn)元呢。老白可是很愛(ài)他那塊地的，只要沒(méi)有那塊地，他就茶不思，飯不想。再說(shuō)了，今年收成不好，他怎么能不急�。�
第二天，我去買(mǎi)早飯，在路上看到了老白，只見(jiàn)他垂頭喪氣的，不是撓撓頭皮，一副想不出辦法的樣子。我走過(guò)去，問(wèn)：“白大伯，你······你那塊地還好嗎？”老白不耐煩地向我招招手，唉聲嘆氣地說(shuō)：“原來(lái)是蝗蟲(chóng)災(zāi)，不知怎么的，我家那塊地長(zhǎng)得還挺壯，不知得罪了哪位蝗蟲(chóng)大爺，一大波來(lái)侵犯我家的地，別人家還挺好的，唉·····”我也為他惋惜。
“不過(guò)，我像出了一個(gè)辦法，不知行不行，你聽(tīng)聽(tīng)�！薄芭�，我也說(shuō)不出，去問(wèn)一下我爸吧！”老媽高興地走了。老白一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒高興，真讓人難以捉摸。
老白是個(gè)奇怪的人，既不露色地趕時(shí)尚，又有著多變的心情，讓人對(duì)他的感覺(jué)真奇怪！奇怪的老白！
四年級(jí)作文 篇6
在很久很久以前，貓和鼠是形影不離，親如兄弟的好朋友�？墒呛镁安痪�，動(dòng)物界發(fā)生了一場(chǎng)事故。在遙遠(yuǎn)的山上，有一個(gè)山洞，有許多動(dòng)物有去無(wú)回，這件事引起了動(dòng)物們的注意，動(dòng)物們決定派一個(gè)人進(jìn)去看個(gè)究竟，就連百獸之王獅子都不敢進(jìn)去。后來(lái)，這個(gè)消息傳到了老鼠的耳朵里，老鼠好奇心重，膽子又大，就帶著貓一起去了，貓膽子小，走到洞口前，腿發(fā)軟，嚇昏了過(guò)去。老鼠就獨(dú)自一人走了進(jìn)去，老鼠嚇出了一身冷汗，原來(lái)這洞到處都是沼澤地，下雨的時(shí)候水流進(jìn)了洞里，所以洞里潮濕又寒冷，老鼠身子輕，所以沒(méi)被陷下去，老鼠一切都明白了。
老鼠把這一切都告訴了那只貓，老鼠急忙跑去向動(dòng)物們解釋，可貓怕老鼠說(shuō)出它被嚇暈的事，貓就領(lǐng)先一步跑去向動(dòng)物們解釋貓走到那里的時(shí)候看見(jiàn)貓?jiān)谀抢镏甘之?huà)腳，就進(jìn)一步去看看，原來(lái)貓?jiān)谙騽?dòng)物們解釋，所有的風(fēng)光都被那貓搶去了。后來(lái)，動(dòng)物們進(jìn)行了比賽，選出十二種動(dòng)物做生肖，明天誰(shuí)先到那棵樹(shù)下就算誰(shuí)贏。貓叫老鼠明天早點(diǎn)叫它，可老鼠還計(jì)仇，自己一人大早就到了樹(shù)底下，所以老鼠在生肖中排名第一。后來(lái)，牛又趕了過(guò)來(lái)……所以生肖順序是鼠，牛，虎，兔，龍，蛇，馬，羊，猴，雞，狗，豬。貓醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)排名已經(jīng)結(jié)束了，它十分憎恨貓，一見(jiàn)到貓就置它于死的。所以，老鼠只有夜里出來(lái)尋食。
從此，老鼠就過(guò)著提心吊膽的生活。
四年級(jí)作文 篇7
馬是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友，如果有一匹馬，我會(huì)好好的照顧它，珍惜它，保護(hù)它，我會(huì)和它永遠(yuǎn)不分離。
我希望我的馬全身都是白色的，沒(méi)有一根雜毛，就像潔白的雪一樣，每個(gè)人見(jiàn)了，都會(huì)說(shuō)它是一匹漂亮的馬。
我希望我的馬性格溫柔，人一靠近，它特別乖，但是如果有人想傷害它，它就會(huì)用蹄子踢你。它的耳朵尖尖的，高昂的頭，豎著耳朵嘶叫，不時(shí)又低下頭啃著肥嫩的青草，它的尾巴一甩一甩，顯得那樣悠然自在。
假如我有一匹馬，我要帶領(lǐng)它參加各種比賽。比賽時(shí)我會(huì)讓它邁開(kāi)那疾如閃電的蹄子，抬起強(qiáng)勁有力的腿，跨過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，把其它的人都拋到身后。
假如我有一匹馬，我要讓它實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；假如我有一匹馬，我要讓它做一匹快樂(lè)的馬。
經(jīng)過(guò)和馬發(fā)生這么多事情，讓我更喜歡馬，更愛(ài)馬了。
四年級(jí)作文 篇8
以前的人都是重男輕女的，女人必須在家干活、燒飯，只有男人才可以到外面去打工�，F(xiàn)在呢，我看就不一樣了。有成就讀博士的女生占的數(shù)量多，男生找不到工作的倒越來(lái)越多了，我看現(xiàn)在有句俗話說(shuō)：一個(gè)成功的男人背后一定有一個(gè)成功的女人，一個(gè)成功的女人背后有一群男人�？�，就拿這句話來(lái)說(shuō)，女生地位明顯比以前高了不止一倍，在國(guó)外都是女士?jī)?yōu)先，我說(shuō)嘛，女生地位多高��！
就拿我同桌來(lái)說(shuō)吧，他愛(ài)打人，愛(ài)踢別人的腿，也愛(ài)超過(guò)“三八線”。我說(shuō)超過(guò)三八線的就是三八，他說(shuō)：“三八就三八唄，況且三八婦女節(jié)是你們婦女的節(jié)日，關(guān)我什么事��！”按照現(xiàn)在的情形來(lái)看，他占優(yōu)先。不過(guò)，下面有好看的了。到了吃中午飯的時(shí)候，我迅速吃光了飯（沒(méi)說(shuō)明我飯菜都吃光了），拿出一個(gè)誘人的橘子，我給同桌吃過(guò)，他說(shuō)很甜。等我拿出橘子以后，他笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，給我吃一個(gè)吧。就一個(gè)嘛，不要那么小氣嘛�！蔽夷贸鲆桓逼矫裣�，說(shuō)：“我是女生，我的地位沒(méi)你高。你還是以后自己帶吧。”“不嘛，我要吃�！闭f(shuō)完，他一把想搶掉我的橘子，不過(guò)還好我躲得快。他又開(kāi)始撒嬌了，真惡心，討厭死他了。做作業(yè)時(shí)，他拱我一下，害得我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我馬上假裝舉手告老師。他把我的手輕輕按下說(shuō)：“女生要矜持，不可以這么莽撞�！蔽覔]舞了一下拳頭，他只好乖乖拿出修正貼給我，我得意地接下了那張修正貼。
看吧，女生地位就是高。男生可以反擊哦，不過(guò)不要怪我沒(méi)提醒你們。
四年級(jí)作文 篇9
江都水利樞紐工程，是舉世聞名的水利工程，是江都人民的自豪。我早就想去參觀，但一直沒(méi)機(jī)會(huì)。星期天，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸終于帶我到引江去參觀了，我非常興奮。
剛到引江北門(mén)，就看見(jiàn)由朱穆之先生題寫(xiě)的熠熠發(fā)光8個(gè)金色大字——江都水利樞紐工程。走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一條筆直的大道，通往工作區(qū)。大道的兩旁長(zhǎng)著一排高聳的銀杏樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保衛(wèi)著引江，樹(shù)下的草坪一些花草笑咪咪的，好像在迎接著我們。在大道東側(cè)有一條碧波蕩漾的大河，在陽(yáng)光的照耀下，河面上泛著粼粼的波光，像灑了一把把金色的小星星，漂亮極了。
沿著大道往前走不遠(yuǎn)，就可以看到河邊有一座兩層的涼亭，沿著旋轉(zhuǎn)的鐵梯，走上涼亭，看見(jiàn)亭頂上面 有兩個(gè)圓形的東西，宛如一個(gè)葫蘆鑲嵌在屋頂上。我坐在亭子里面的椅子上，看著釣魚(yú)的人們，呼吸大自然的清新的氣息。我情不自禁地贊嘆起來(lái)：
“啊，這里就像一個(gè)公園，我非常喜歡這美麗的風(fēng)景。爸爸說(shuō)：
“這里晚上的景色更美，下次再帶你來(lái)玩吧�！蔽曳浅Ｒ馔�，“啊，是嗎？那我就等待這一天的到來(lái)吧！”
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