中考總結(jié)作文匯編9篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的中考總結(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考總結(jié)作文 篇1
聽到自己考了638分,劉錦通反應(yīng)很平靜。錦通說,自己不是特聰明的孩子,上小學(xué)的時(shí)候還覺得自己特笨呢,常常為了一個(gè)問題在那里冥思苦想,為的就是:為啥是這個(gè)樣子呢?
而上初一時(shí)自己也一直都是班級的十幾名,不過自己一直都是一股勁,就是靠著一小步一小步提高,慢慢地就不一樣了。
不少人都好奇,成績好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時(shí)間的。提到時(shí)間的安排,錦通笑了,也沒有什么特別啦,不會(huì)在那里弄個(gè)表格什么的,一般都是隨機(jī)安排。
根據(jù)一周或者是一天各科的重點(diǎn)分量來安排,哪一科分量中就會(huì)傾斜一些。還有就是自己覺得稍稍薄弱的科目,就會(huì)“偷偷”的加時(shí)。說到這,錦通做了個(gè)鬼臉。
錦通說,如果一定要說點(diǎn)時(shí)間上的安排話,那就是自己不會(huì)熬夜,“睡太晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的,再說了,成績絕對不是靠時(shí)間堆出來的!薄
一般每天都會(huì)在10點(diǎn)半左右就休息了,晚點(diǎn)也就是11點(diǎn)也休息了。最后初三沖刺的時(shí)候,也沒有幾次熬到12點(diǎn)的。
錦通說,自己原來是個(gè)話很少的人,剛上初中時(shí)甚至有同學(xué)笑話他是個(gè)“書呆子”!昂髞砦揖拖胪,自己一個(gè)人在那里思考并不會(huì)快樂,而多和同學(xué)交流常常還能碰出點(diǎn)火花呢。所以,現(xiàn)在他們都說我特別能說。”
語文:也要提煉歸納
錦通說,可能不少人都認(rèn)為,提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的,其實(shí),對于語文還是挺重要的。這幾科中,語文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科,150分的總成績只能得不足120分。
如何提高的,錦通概括了四個(gè)字,“多讀多看”!皠e小瞧了這些,語文閱讀不是占很大比重嘛,每次我都會(huì)非常細(xì)致的讀閱讀的原文,反復(fù)研究后面提出的問題,這中間要注意總結(jié)歸納,發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性’的地方,遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個(gè)性’的地方,二者一結(jié)合,語文成績就上來了!
數(shù)學(xué):不要局限于書本
初中時(shí)錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng),平時(shí)模擬考試也都會(huì)達(dá)到140分以上,可他昨晚悄悄告訴記者,小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績挺一般的,甚至可以說不好。
后來接觸了奧數(shù),“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦,就是覺得,如果可以讓自己的知識面稍稍高于課本一點(diǎn)點(diǎn),不僅僅局限于書本那些,思維開闊一點(diǎn),那么學(xué)數(shù)學(xué)就會(huì)成為一種樂趣!
錦通說,數(shù)學(xué)題要做,不過要精選,別一套又一套做起來沒完沒了,這樣會(huì)讓自己失去對數(shù)學(xué)的興趣的,“要少而精”。
外語:讓自己在外語環(huán)境中
談到外語,錦通平靜的臉上生動(dòng)了幾分。“不少同學(xué)都覺得聽力挺難,其實(shí)聽說是分不開的,一定要張嘴,要會(huì)說了,自己才能真正聽明白錄音中的發(fā)音。”
錦通說,雖然咱平時(shí)都不能隨時(shí)隨地接觸到外教,但是可以想點(diǎn)“辦法”啊,“外語老師不是都說要有語言環(huán)境嘛,一般有時(shí)間,我就會(huì)給自己放錄音,可以的話就跟著他們講,別怕錯(cuò),就在那自己對自己說,讓自己生活在自己‘造’的語言環(huán)境里。當(dāng)然,如果能找到一個(gè)對話伙伴那是再好不過了!
“外語的語法一定要準(zhǔn),這個(gè)還得靠練習(xí),沒有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是忽略細(xì)節(jié),外語考試時(shí)常常會(huì)在小的語法方面丟分,就是那種特別簡單的地方,于是就自己跟自己較針,怎么就錯(cuò)了呢,慢慢地就好了許多!
物理:讓心中的知識形成“反射”
“好多人開始學(xué)接觸物理時(shí)都覺得挺難的,但是你要是抓住了物理知識間的那些‘細(xì)節(jié)’,記住它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)并不太難!卞\通如是說,他中考前物理最好的模擬成績是118分(滿分120分)。
認(rèn)真這個(gè)詞,錦通說了幾遍,“最初接觸一個(gè)知識點(diǎn)時(shí),一定要認(rèn)真記,把它印在心里,書里的黑體字啊,劃線的部分,都是需要認(rèn)真關(guān)注的,都得認(rèn)真記住……”
見到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個(gè)詞,錦通笑了,“真的,來不得一點(diǎn)含糊,物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射’嘛,我想認(rèn)真了才會(huì)真的印在腦子里吧,見到試題,才會(huì)很快反映出來,然后才會(huì)有思路。”
化學(xué):一環(huán)都別落
錦通說,如果大家覺得物理各個(gè)章節(jié)相對獨(dú)立一點(diǎn)的話,那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán),一環(huán)都不能落,都不能不“結(jié)實(shí)”。
不少同學(xué)都會(huì)覺得化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題挺難的,可錦通自有心得,“實(shí)驗(yàn)題要多見,老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)你得看細(xì)節(jié),看歷年真題時(shí)得善于歸納思路方法,別在那里背題,要真正的開闊思路!
同學(xué)中不少人感覺基礎(chǔ)比錦通好,可是答起化學(xué)題簡答題時(shí)總是沒有錦通得分高,“得答到點(diǎn)子上啊,拿到題得知道考的是哪個(gè)范圍的知識,然后才具體到相應(yīng)的點(diǎn)來分析,別東一下,西一下的答,這樣會(huì)莫名其妙丟分的!
中考總結(jié)作文 篇2
大家下午好!
我是168班的張娟,很高興今天能作為初三學(xué)生代表在此發(fā)言,跟大家一起談?wù)剬W(xué)習(xí)與中考這件事。
時(shí)光冉冉,眨眼間在母校的將近四年的時(shí)光即將過去了,39天后我們將迎來人生中第一次重大的考核,也許你會(huì)緊張,會(huì)害怕。實(shí)話說,其實(shí)我也曾有段時(shí)間茫然過,導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,不敢前進(jìn)。經(jīng)過家長與老師的多次疏導(dǎo),我試著慢慢調(diào)整,一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)正常心態(tài)。是的,心理素質(zhì)真的很重要。在最后的39天里我們要雜念,不要想結(jié)果,要看重的是過程,并且享受這個(gè)為了夢想而毅然奮的過程。相信吧,天道酬勤!付出了,就會(huì)有收獲,心也就不會(huì)后悔。
有了坦然的心態(tài),在最后的沖刺階段,我們還要掌握好學(xué)習(xí)的方法和策略,要善于統(tǒng)計(jì)知識,進(jìn)行知識點(diǎn)的歸納與梳理,這邊是科學(xué)學(xué)習(xí)。中考憑借的就是頭腦,靠的就是意志,你不能預(yù)知明天,但可以利用今天,你不能回避挫折,但你可以有“100次摔倒,101次爬起來”的勇氣。在此期間我們還要做到勞逸結(jié)合,因?yàn)檫m當(dāng)?shù)姆潘墒菫榱藙诤蟮膶W(xué)習(xí)成果更好地在頭腦中扎根。
總之,我們需要做到這幾點(diǎn):
1,養(yǎng)精蓄銳,沖刺中考。
2,調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)考。
3,講究策略,查漏補(bǔ)缺。
4,勞逸結(jié)合,積極備戰(zhàn)。
最后感謝領(lǐng)導(dǎo),老師四年來對我們的精心栽培,感謝父母十五年里給予了我們的深沉關(guān)愛,感謝四個(gè)年頭里一起并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友們!領(lǐng)導(dǎo),老師家長請相信我們,我們將在六月創(chuàng)造雙中的奇跡,書寫人生的輝煌!
我的講話完畢,謝謝大家
中考總結(jié)作文 篇3
一、移花接木法。就是將原來看過的范文或?qū)戇^的習(xí)作,在文章的結(jié)構(gòu)上,或者有關(guān)的人物上,或者表達(dá)的主題上,或者列舉的論據(jù)上,諸如此類,稍加變通和更換,使之與考試的命題與要求相符合。這不但可以節(jié)省寫作時(shí)間,更可以提高作文質(zhì)量,不僅寫作時(shí)間不足時(shí)應(yīng)該運(yùn)用,而且寫作時(shí)間有余時(shí)同樣可以運(yùn)用。
二、直接代入法。考試時(shí),由于把過多的時(shí)間花費(fèi)在前半部分的基礎(chǔ)題中,而導(dǎo)致后半部分寫作題時(shí)間倉促,客觀上已不允許再進(jìn)行仔細(xì)的構(gòu)思。與其緊扣考試作文的命題及要求寫一半,還不如稍偏離命題及要求完成一篇。因?yàn)殚喚碚吆苤v究作文的完整性,所以在這種節(jié)骨眼上,不妨將平日自己印象較深而又在內(nèi)容與寫法上較為近似的文章改頭換面直接代進(jìn)去。
三、將錯(cuò)就錯(cuò)法。有時(shí)慌張與緊張之下,一不留神審題不慎,寫對一半才發(fā)現(xiàn)文章偏題或者離題,但若重新構(gòu)思則又沒有充裕的時(shí)間。在這種情況下,與其更弦改轍寫上半篇幾段,倒不如將錯(cuò)就錯(cuò)完成通篇全章。當(dāng)然要盡可能牽強(qiáng)附會(huì)、力挽殘局,在扣題點(diǎn)題、分析總結(jié)上下功夫,在議論抒情、結(jié)論收尾上下文章,這樣說不定會(huì)使文章宕開一筆、絕處逢生。
四、編擬提綱法。考試中,有時(shí)由于忙于攻基礎(chǔ)、做小作文,以致留給作文的時(shí)間所剩無幾,無論如何快速,也為時(shí)不夠,與其只寫一個(gè)開頭或者干脆空著,總還不如列個(gè)提綱來得劃算。當(dāng)然提綱盡可能詳細(xì)具體,至少能讓閱卷者看出文章的結(jié)構(gòu)、主題及大致的內(nèi)容,如有可能再補(bǔ)寫開頭與結(jié)尾,讓閱卷者略睹文采。
五、留空湊撲法。考試作文時(shí),因?yàn)槭孪炔辉刑峋V,寫了一半寫不下去的情況也是較為多見的。多數(shù)同學(xué)們往往會(huì)冥思苦想、咬筆待續(xù),越想越覺得時(shí)間緊迫,越想越覺得銜接不上。這時(shí)不如留出一段空白,先將自己構(gòu)思高考慮過的內(nèi)容寫下去待思路暢通了,內(nèi)容回憶起來了,或者全文完成了再來進(jìn)行彌補(bǔ)拼湊,那也是為文的上策。
六、回扣標(biāo)題法。不管在何種情況下,作文中的扣題是極為重要的,更何況在考試作文無法煞尾的情況下,尤為需要。如有一年高考的標(biāo)題是《一次不尋常的考試》,在記述了某件事情之后,一旦想不出更好的結(jié)尾方式,就不妨以對我來說,這是一次多么不尋常的考試啊來作結(jié)。有了這樣一句扣題的結(jié)尾,作文分?jǐn)?shù)就有可能明顯上升。
七、照應(yīng)開頭法。這和上面的回扣標(biāo)題有異曲同工之處。但無論是記敘文還是議論文,都比較講究首尾的照應(yīng),如果在應(yīng)試作文一時(shí)尋找不出更好的結(jié)尾,就可以采用照應(yīng)開頭的方式來寫。
八、畫龍點(diǎn)睛法。在記敘文的寫作中,適當(dāng)?shù)淖h論往往能點(diǎn)明題旨、深化主題,而當(dāng)應(yīng)試作文最后來不及結(jié)尾時(shí)更要進(jìn)行相關(guān)的議論來總結(jié)點(diǎn)題。這既是迫不得已的辦法,也是為文應(yīng)急的措施。
如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》,文章主要通過對姥姥嘮嘮叨叨的性格刻畫,不僅真實(shí)地反映了三中全會(huì)以后,人民生活得到了改善的現(xiàn)實(shí),更重要的是從姥姥那種念念不忘過去的嘮叨中啟發(fā)人們不能忘記過去的勤儉品德。文章最后就運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛的方法作結(jié)的:我明白了,我住校時(shí)缺少的,就是姥姥的嘮叨。
九、抒情號召法。用抒情的手法、號召的形式來結(jié)尾,當(dāng)考試中來不及寫其它更完美的結(jié)尾時(shí),我們就可以簡單地以抒情號召的方法來進(jìn)行。
如一篇題為《零用錢》的作文,它是這樣結(jié)尾的:同學(xué)們,讓我們一起來發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,為自己、為他人、為國家節(jié)省每一分錢,使我們的生活更甜、更美、更有意義吧!不過,抒情號召之時(shí),一是最好不要唱過分的高調(diào),二是要比論點(diǎn)更深刻些。
中考總結(jié)作文 篇4
真是光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼期中考試都結(jié)束了。
這次的期中考試,我的語文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是由于基礎(chǔ)題錯(cuò)得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上語文課時(shí)不夠?qū)P穆犞v。從而讓我知道了,我需要認(rèn)真,細(xì)心,專心。由于平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò),那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了非常多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了。我的數(shù)學(xué)考得最好,是由于我上課認(rèn)真聽講,經(jīng)常多做練習(xí),考試的時(shí)候得心應(yīng)手,所以才會(huì)考得好。
所以,從現(xiàn)在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習(xí),爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。這樣,我才可以又和我的分?jǐn)?shù)和成績的伙伴們聚在一起。
知識帶給我光明,細(xì)心帶給我分?jǐn)?shù),專心帶給我成績,我要勤奮讀書,好好學(xué)習(xí),天天向上。
中考總結(jié)作文 篇5
時(shí)光如白駒過隙的彈指一瞬匆匆流逝。時(shí)至今日,已經(jīng)是中考后兩個(gè)多月了。中考前,我在熱切盼望考后的自由生活,可以無憂無慮的看電視;可以找三五個(gè)朋友結(jié)伴郊游;可以去商場逛逛,即便什么也不買,可是那種悠閑的欣賞的滿足,滿可以使我心中溢滿幸福和快樂。可中考后,生活如考前所期盼的那樣兌了現(xiàn),可漸漸的,這樣的日子多了,感受到的便不是快樂,而是一日加一日的空虛落寞。我開始懷念那些備考的日子,懷念那些疲憊,那些淚水,那些打擊,那些激動(dòng)與緊張……人不正是在挫折中成長嗎?
考前兩個(gè)月,無憂無慮
我從不曾為自己的成績擔(dān)心過,那份直著與多少盲目的自信使我對兩個(gè)月后的中考充滿信心。除了在課堂上乖乖地聽課、做筆記,課后把老師布置的作業(yè)草草完成之外,剩余的時(shí)間就為我的玩耍提供了支持。我是才女我怕誰?與同桌無休止的閑侃便是我們課間與自習(xí)課上的一大“酷”點(diǎn)。為了逃避老師的火眼金睛,我們把書用書立堆得老高老高,為了“安全”起見,我和同桌的閑侃大多是屬于地下黨性質(zhì)的――趴在桌子上侃。做完作業(yè)后我們把腰一鞠,默契地互相看看對方,相視一笑,便開始了長征似的聊或舌戰(zhàn)!鞍ィ阏f小雪,聽說小志和許邵洋合作拍了一部電影呀!薄笆茄,他們還留了胡子呢,很酷的。不過說起來,還是我們許邵洋酷,又高又大,哎你說小志怎么看上去像營養(yǎng)不良似的呢?”“去你的,明知道小志是我的'偶像還這么扁他,不想聽下一條娛樂新聞拉?”“嘿嘿,我們阿茗最好了,是不會(huì)生氣的,是不是?”“去你的,對了,我聽電視上說……”
時(shí)間就這樣被我們一點(diǎn)點(diǎn)消磨掉。雖然下課鈴響后聽到同學(xué)們“啪啪”地收拾書的聲音有種對不起自己的感覺。但轉(zhuǎn)念一想,考前我們應(yīng)該放松嘛,這樣說不定還有利于考試期間的超常發(fā)揮呢,便權(quán)且把玩耍當(dāng)作超常發(fā)揮的助威劑,于是乎也就心“安”理“得”了。
后來爸爸對我說對于老師布置的作業(yè)中會(huì)了的就不必在勞神寫了,他上學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常不寫作業(yè)嘛,不照樣出類拔萃。爸爸的初衷是好的,想減輕女兒的作業(yè)負(fù)擔(dān)。孰知他的女兒是給個(gè)破筐就下蛋的家伙,再加上點(diǎn)自命不凡,便想,聰明的我就用不著寫作業(yè)拉。
中考總結(jié)作文 篇6
中考結(jié)束后, 相關(guān)部門組織各學(xué)校教師參加中考閱卷。在大批的試卷中,怎么能讓自己的中考作文在閱卷的時(shí),能一下子吸引住閱卷教師的眼球,給自己一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)呢?下面露珠為大家總結(jié)一下幾個(gè)方面,一定能讓你的文章脫穎而出,得到好的分?jǐn)?shù)。
寫記敘文最保險(xiǎn)
對大多數(shù)學(xué)生來說,寫什么樣的作文最保險(xiǎn)?本著體裁不限的原則,老師們根據(jù)以往初中生們的選擇和經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為適合大多學(xué)生中考時(shí)發(fā)揮的當(dāng)屬記敘文。
“記敘文相對來說比較好寫,講一個(gè)故事,適合作文水平普通的學(xué)生去寫。盡管不容易拿高分,但應(yīng)該保證能得平均分,不至于拉開差距。”
為什么說寫記敘文不易得高分?原來,由于寫記敘文往往千篇一律,缺乏新意,難以讓閱卷老師眼前一亮。一個(gè)老師要看幾千篇作文,也不可能看得太仔細(xì)。但正因如此,也差不到哪去。
寫議論文易得高分
相對于記敘文的“平庸”,歷來中考作文的高分,都屬議論文。“議論文的要求高一個(gè)檔次,寫好的話往往吸引閱卷老師眼球,也容易拿高分!
雖然議論文易奪高分,但并不是每個(gè)考生都可效仿!坝行┛忌鷮懽h論文空議論,沒任何憑據(jù)、材料佐證,這就不像也不是議論文了!毖韵轮猓褪羌伞翱找鬣祰@”。寫議論文還有個(gè)“危險(xiǎn)”,容易跑題。舉個(gè)簡單的例子,比如本來文章議論先是雞生蛋還是蛋生雞,焦點(diǎn)在誰先,如果議論成“怎么生”,那就有跑題之嫌。
中考總結(jié)作文 篇7
我這次考了100分,還是比較滿意的,總結(jié)了我這學(xué)期以來的成功經(jīng)驗(yàn)。我們首先要記住朱老師告訴我們的話,卷子發(fā)下來以后不要急著做,肯定是來得及的,要充分利用好看卷的時(shí)間,把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目,然后看看要不要統(tǒng)一單位,分?jǐn)?shù)和比的應(yīng)用題則要找分率劃出單位“1”,最后再把解題的思路在腦子里理一遍,這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。
開始做時(shí)計(jì)算題只要細(xì)心算是肯定能做對的,分?jǐn)?shù)要分兩行寫,看得清才不容易寫錯(cuò)。填空題要圈劃關(guān)鍵詞,和解決問題一樣的方法去做,該寫算式的要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣,有些題目不要只去推理或排除,而要自己去算一算,再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個(gè)“0除外”?傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達(dá)的意思,看看有沒有什么陷阱和注意點(diǎn),不清楚的還可以畫個(gè)圖幫助理解,然后再去下筆做題。
檢查雖說是必要的,但往往最多只能查出一些計(jì)算之類的小差錯(cuò),如果題目理解錯(cuò)了,那么檢查時(shí)也只會(huì)按照錯(cuò)誤的方向去走,是怎么也查不出來的?梢娨淮巫鰧κ嵌嗝粗匾陌!我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細(xì)心的狀態(tài),在畢業(yè)考試中不留遺憾!
中考總結(jié)作文 篇8
一種體裁
只寫記敘文,好好把記敘文復(fù)習(xí)好,名師總結(jié):中考作文得高分的6個(gè)秘訣。
兩個(gè)原則
1、真實(shí)才能動(dòng)情。真正能打動(dòng)讀者的,還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有風(fēng)趣幽默,生動(dòng)活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點(diǎn)頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn):寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題,結(jié)尾處要點(diǎn)明中心,穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學(xué),不要強(qiáng)求自己必須寫出“驚世之作”來,考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了,中考語文參考《名師總結(jié):中考作文得高分的6個(gè)秘訣》。
2、細(xì):不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫,能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫,是文章細(xì)膩、動(dòng)人。
3、精:
對于一般的同學(xué)來說,“精”體現(xiàn)在:
(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;
(2)寫出自己最好的字;
(3)采用自己最順手的結(jié)構(gòu)(總分結(jié)構(gòu)或順敘方式),力求發(fā)揮好自己的水平。
對于寫作能力較好的同學(xué)來說,“精”應(yīng)體現(xiàn)在:
(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;
(2)有漂亮的書寫;
(3)精心的安排好開頭和結(jié)尾,適當(dāng)?shù)牟捎玫箶、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章;
(4)采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句,增添文采。
中考總結(jié)作文 篇9
作文口訣:審題是關(guān)鍵,重點(diǎn)要明確,要點(diǎn)要全面,格式要正確,語言要地道,行文要流暢,字跡要工整,卷面要漂亮。
行文前
一. 認(rèn)真審題,抓住要點(diǎn)
中考英文作文主要有兩種類型:提示作文和看圖作文。無論哪種形式,我們在審題時(shí),一定要全面準(zhǔn)確地把握題目所給予的信息,加以分析、整理,明確主題,列出要點(diǎn),不得遺漏。此外,還要注意題目所要求的人稱、時(shí)間、地點(diǎn)、人物等信息,不要急于下筆,避免用錯(cuò)。
二. 確定體裁,注意格式
中考英文作文的題型有:日記、故事、書信、看圖寫話、通知、便條、對人或物或事的介紹等。各種文體都有自己的格式,尤其是應(yīng)用文,如:日記、書信、通知、便條。因此,開始動(dòng)筆之前,一定要搞清楚題目的要求,以便根據(jù)不同的體裁,寫出不同格式的文章。
三. 草擬提綱,理清思路
任何一篇語無倫次的文章都不會(huì)被人接受。條理清晰是中考作文得高分的一個(gè)條件。因此,草擬一份提綱是非常必要的。將先前列出的要點(diǎn)按照一定的邏輯順序排列好,然后圍繞這一順序進(jìn)行選詞,選句型,為動(dòng)筆做好準(zhǔn)備。
行文中
一. 語言規(guī)范,把握時(shí)態(tài)
“語言準(zhǔn)確、得當(dāng)”是中考作文得高分的關(guān)鍵。因此,在行文過程中:
1.切忌逐詞逐句翻譯。并且避免受漢語的干擾,寫出一些“硬譯”的漢語式英語句子來。
2.學(xué)會(huì)“揚(yáng)長避短,迂回表達(dá)”。在英語寫作中,考生要盡量使用自己熟悉的正確的表達(dá)。如哪個(gè)詞想不起來,或某一長句不知如何表達(dá),千萬不要空著不寫,最好找一個(gè)同義詞或?qū)㈤L句拆分成短句來表達(dá)。
3.千萬不要展開聯(lián)想,隨意發(fā)揮。盡量少用修飾詞,以避免字?jǐn)?shù)過多而扣分。謹(jǐn)記:“言多必失”。
正確使用句子時(shí)態(tài)也是中考作文的重頭戲。一般來說,記敘文記敘的是已經(jīng)發(fā)生過的事情,應(yīng)以過去時(shí)為主;通知告訴的將要發(fā)生的事情,應(yīng)以將來時(shí)為主;說明文闡明的是事實(shí),以現(xiàn)在時(shí)為主。
二. 多用簡單句,慎用長句
雖然考生寫作時(shí)適當(dāng)使用一定數(shù)量的長句能夠顯示出考生的英語基礎(chǔ)知識扎實(shí),但由于其成分多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,所以出錯(cuò)的機(jī)會(huì)也多?忌跊]有把握的情況下最好少用或不用長句,以免給自己的作文帶來不必要的損失。
三. 巧用連詞,行文連貫
行文連貫也是中考作文評分的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。要使文章連貫,巧用連詞是關(guān)鍵。如:and, or, but, because, so, after, before, when, then 等。如果在簡單句的基礎(chǔ)上,根據(jù)各句之間的關(guān)系,適當(dāng)?shù)丶由弦恍┻B詞,使得文章行文自然流暢。
四. 拼寫正確,書寫規(guī)范,卷面整潔
熟悉的單詞務(wù)必要寫正確。出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤的原因主要有二:一是心急,二是字跡潦草,難以辨認(rèn)。另外,書寫是否規(guī)范,卷面是否整潔直接影響考生的分?jǐn)?shù)。工整、美觀的字體會(huì)給閱卷老師留下美好的感覺。
成文后
全面檢查,萬無一失
做事要善始善終,寫英文作文也是一樣。成文之后,考生要全面檢查全文,看看是否存在下列問題:題目,格式,拼寫,大小寫,標(biāo)點(diǎn),扣題,語法,用詞,邏輯性,字?jǐn)?shù)。盡量做到萬無一失,達(dá)到完美。
小結(jié)
其實(shí),寫好英文作文并不難。只要同學(xué)們平時(shí)勤練習(xí),多積累,掌握一定的技巧和方法,相信你會(huì)在中考英文寫作方面取得突破。
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