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      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-13 16:43:18 六年級(jí) 我要投稿

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文八篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文八篇

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

        夢(mèng)想如清風(fēng),在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷,將智慧燃燒,化作成功種子。是的,夢(mèng)想比彩虹更炫麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。

        我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想,用彩筆染上炫麗的色彩,讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫(huà)。讓每一處地方,都成為我畫(huà)中的世界。沒(méi)有付出,哪來(lái)的結(jié)果,沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲,我要為我的夢(mèng)想努力,為我的人生而努力,為我的未來(lái)而努力。

        每個(gè)星期六的上午,當(dāng)?shù)谝宦書(shū)B(niǎo)鳴敲碎寂靜的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地,當(dāng)萬(wàn)物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開(kāi)始描繪這個(gè)美好的早晨了:陽(yáng)光在我的手里,變得夢(mèng)幻,活潑的感覺(jué)。小鳥(niǎo)在我的手里,變得活潑,變得勇敢,變得堅(jiān)強(qiáng)。小草在我的手里,變得生機(jī),變得美好。早晨的一切,都被我記錄在了那速寫(xiě)本上,新的一天,就在我的手中開(kāi)始了。

        中午,太陽(yáng)升到了正午了。場(chǎng)面熱烈起來(lái)了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫(huà)。來(lái)渲染著奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色,靜靜的調(diào)色。勾勒出了一輪烈焰,氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃,加點(diǎn)土黃,為赤焰添上光芒,硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰,就在我的手中被永恒的記錄了下來(lái)。

        晚上,恬靜的夜空似一位美人,又似一撥琴弦。這種畫(huà)面用彩鉛展現(xiàn)最好不過(guò)了。美麗的夜空是夜的代表,微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍(lán)色做底色,湖藍(lán)色進(jìn)行加深,深紫色輕描淡寫(xiě)即可。最后,再略微加點(diǎn)黑色,寧?kù)o美好的夜空就這么淋漓盡致的展現(xiàn)在畫(huà)面上了。

        學(xué)會(huì)了努力,就擁有了成功的另一半,為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險(xiǎn)向前沖,付出了汗水,淚水,血水,在畫(huà)面中,我的手磨出了繭子,可是,這卻讓我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大,讓我為之付出,為之努力!

        夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有深情的眼眸,讓我看到了未來(lái)的希望,她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆罚龘碛欣w細(xì)的雙手,給予我無(wú)私的幫助。在夢(mèng)想的指引下,我獲得了幸福甜蜜,充實(shí)快樂(lè)的生活。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

        詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境,是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的世界。的確,當(dāng)我們走過(guò)金色的童年,再掀開(kāi)斑駁的記憶:那一幅幅純真的畫(huà)面,一次次天真的想象,真令人魂?duì)繅?mèng)縈、難以忘懷。其實(shí),我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一個(gè)大發(fā)明家。

        爸爸媽媽平時(shí)非常寵愛(ài)我。在六歲那年,我每天過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的日子,根本不用操心什么事。一天,我正拿著小汽車(chē)在客廳里跑來(lái)跑去,突然手一滑,小汽車(chē)摔在地上,立馬散架。爸爸看到小汽車(chē)壞了,趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,沒(méi)事吧,沒(méi)關(guān)系,爸爸再給你買(mǎi)。”我并沒(méi)有笑,而是看著地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發(fā)呆。

        “爸爸,這汽車(chē)是誰(shuí)發(fā)明的呀,好厲害呀!”爸爸告訴我是由大發(fā)明家發(fā)明出來(lái)的,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)發(fā)明家就是發(fā)明一些玩具或一些電器之類(lèi)的呀。聽(tīng)到爸爸這些話(huà),我萌生了一個(gè)想法,那就是長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名發(fā)明家。從那時(shí)起,我每天都在仔細(xì)觀(guān)察那輛被我摔壞的小汽車(chē)。拿在手上翻來(lái)覆去的看,每一個(gè)零部件都擺弄幾遍。其實(shí),對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō),想弄懂玩具汽車(chē)零部件是怎么回事,那是非常難的,我對(duì)這些零件之間的關(guān)系是一竅不通。但經(jīng)過(guò)幾天的擺弄安裝,我終于把這些小汽車(chē)的零部件組裝好了,我拿著遙控器一試,小汽車(chē)開(kāi)始開(kāi)得還算順利,當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)竟然轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了,看來(lái)我還是沒(méi)有修好它。爸爸走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)“你已經(jīng)很棒了,別灰心,慢慢努力。等你長(zhǎng)大了,一定會(huì)是一名出色的發(fā)明家!

        是啊,只要不放棄自己的夢(mèng)想,勤奮學(xué)習(xí),不懈追求,我們會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。相信將來(lái)我會(huì)品嘗到成功的喜悅。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗的。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

        每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因?yàn)閺挠字傻匠墒煲彩遣灰粯拥倪^(guò)程。

        我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)歌手,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大啦夢(mèng)想也改變啦。

        人們都說(shuō)自己的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),我不那么認(rèn)為。因?yàn)樽穳?mèng)的人都很多、。

        你們可以改變一下現(xiàn)在的想法,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)只要你去努力。我相信不久的將來(lái)你們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。加油。加油啊。

        我的夢(mèng)想……,在這一瞬間,我想知道我的夢(mèng)想是什么好呢?(我想當(dāng)畫(huà)家,我想當(dāng)書(shū)法家,我想當(dāng)設(shè)計(jì)師……)著,我真的無(wú)法考慮。我現(xiàn)在是想當(dāng)一名畫(huà)家!因?yàn),老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)不錯(cuò),同學(xué)們也是。我不想讓著個(gè)夢(mèng)想泡湯,我以前就放棄了一個(gè)夢(mèng)想了……我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想也要飛走了,你們高訴我,要真怎樣留住呢?著一天我知道了,想要留住夢(mèng)想就要靠自己的努力,這一次我要留住它。可是我們又要怎樣把這個(gè)夢(mèng)想一直堅(jiān)持到長(zhǎng)成大人呢?沒(méi)錯(cuò),我們還是要努力。堅(jiān)持的。大家都應(yīng)該知道,人的生活是要努力。堅(jiān)持的。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

        我的夢(mèng)想就像天空上的風(fēng)箏,如果你不去放飛它,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它可以飛多高。

        夢(mèng)想,是人一生的追求目標(biāo),如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就沒(méi)有了追求;如果沒(méi)有了追求,就沒(méi)有了未來(lái);如果沒(méi)有了未來(lái),就沒(méi)有了生活。

        努力,為了我的夢(mèng)想

        有夢(mèng)想就有追求,只要努力追求總有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,第一就是要學(xué)會(huì)努力,去努力實(shí)現(xiàn),用自己的實(shí)力去做,就會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。如雙手殘廢的代頌軍,他雖然雙手殘廢,但是他從不放棄自己的學(xué)業(yè),他通過(guò)自己的努力,在高考時(shí)取得了545的高分。還有種種事例證明了只要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功的。

        勤奮,為了我的夢(mèng)想

        勤奮是完成夢(mèng)想的第二大重點(diǎn),要知道只有勤奮努力的人才會(huì)擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)和幸福。勤奮吧!為了自己未來(lái)或現(xiàn)在的夢(mèng)想不久的將來(lái)而勤奮;為了完成自己的夢(mèng)想而勤奮;為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天而勤奮吧。努力學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)如何依賴(lài)勤奮去完成夢(mèng)想,那么夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待著我們?nèi)ビ印?/p>

        讓我們一起去放飛夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想飛到那遼闊的天空中自由翱翔,越飛越高、越飛越高、飛到我們自己也想不到的高處吧!

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

        我們?nèi)硕加幸粋(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如,有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想,并且還不少,但是其中有兩條是我最重要的。

        在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),所以,我便萌生了這個(gè)念頭,不過(guò)也之所以,我便有點(diǎn)變得飄飄然,也就誕生啦一種,我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次,由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題,結(jié)果大部分都錯(cuò)啦,突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué),那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師,發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是,他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我,使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升,F(xiàn)在想起來(lái),還真的想要好好感謝他呢,呵呵。

        而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中,現(xiàn)在我當(dāng)一名作家,我認(rèn)為作家是非常厲害的,他們寫(xiě)的有益的書(shū),能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí),并且,我的作文寫(xiě)得不錯(cuò),所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書(shū),希望有一天,能夠成為一名作家。但是,我卻沒(méi)法發(fā)表,這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題,后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞,于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文,終于,我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候,我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。

        這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)可笑的夢(mèng)想,一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想,我的一個(gè)教授夢(mèng),一個(gè)作家夢(mèng),但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的,這兩個(gè)也是我的最基本的.夢(mèng)想。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

        每個(gè)人都有自己或卑微而踏實(shí),或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)。懶羊羊的夢(mèng)想是每天都有吃不完的青草蛋糕,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是砍掉森林里所有的樹(shù)木……而我的夢(mèng)想曾經(jīng)是一顆美味的棒棒糖、一輛漂亮的自行車(chē),可它也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。

        小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,媽媽總是隔三差五帶著我往醫(yī)院跑,打針吃藥成了家常便飯,為此媽媽流了不少眼淚。她每天起得最早,但睡得最晚。記得有一次我半夜里突然發(fā)高燒,媽媽因?yàn)槲揖貌〕舍t(yī),她很清楚物理降溫對(duì)孩子既沒(méi)負(fù)作用,又能退燒。就這樣,一整夜,媽媽一次又一次用溫水幫我洗澡、擦拭手心腳掌,水涼了,就繼續(xù)熱,再繼續(xù)擦。直到天亮媽媽都沒(méi)合一下眼,一夜幫我洗了五次澡,她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。不知什么時(shí)候她的眼角多了幾絲魚(yú)尾紋。那時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美容師,撫平媽媽眼角的皺紋,幫媽媽留住青春與美麗。

        剛上小學(xué)時(shí),老師教的第一首歌曲就是國(guó)歌,那慷慨激昂的旋律讓我不禁上學(xué)回家路上也會(huì)不自覺(jué)地邊走邊哼唱。從此,我發(fā)現(xiàn)這首歌在每一次升旗儀式上唱響,在運(yùn)動(dòng)健兒取得冠軍時(shí)唱響,它不僅僅是一首歌,它還讓每個(gè)中國(guó)人為之激動(dòng),它的旋律漸漸化為一種無(wú)形中的力量支撐、鞭策著我們。從而,我的夢(mèng)想也悄悄發(fā)生了變化。

        20xx年4月20日,又一個(gè)讓所有中國(guó)人銘記的日子——四川雅安發(fā)生了7、0級(jí)大地震。當(dāng)我在電視里看到地震場(chǎng)面的時(shí)候,那一座座坍塌傾倒的房屋讓我震驚,那一張張失去了顏色的面孔讓我悲痛。災(zāi)難來(lái)得那么突然,才短短幾分鐘時(shí)間,人們賴(lài)以生存的熟悉的家園面目全非。那么多小朋友失去父母,那么多叔叔阿姨受傷,那么多人無(wú)家可歸,那么多同齡的小朋友不能再去學(xué)校上課……在這個(gè)時(shí)候,我知道,我的夢(mèng)想不再是關(guān)乎自己、關(guān)乎家人的小小夢(mèng)想了。青春的流逝可以用化妝品掩蓋,身體的缺損可以用醫(yī)術(shù)進(jìn)行挽回,可是生命的缺失卻是無(wú)法彌補(bǔ)的。于是,我的夢(mèng)想變成成為一名擁有高超能力的地質(zhì)學(xué)家,發(fā)明一種能準(zhǔn)確預(yù)知地震的儀器,讓地震帶來(lái)的僅僅只是家園的損壞,而沒(méi)有人員的傷亡。因?yàn)榧覉@可以重建,但生命只有一次。我希望我的夢(mèng)想能夠幫助所有需要幫助的人。

        藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花蕾。也許,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想還會(huì)發(fā)生改變,但我明白,我現(xiàn)在需要做的是通過(guò)自己的努力使其中那個(gè)屬于我的普通而不平凡的花蕾熱烈綻放,散發(fā)怡人清香,實(shí)現(xiàn)自己的自我價(jià)值和生命的意義。希望不久的將來(lái)我的夢(mèng)想能一一實(shí)現(xiàn),希望我的親人能在我的努力下都健康幸福,希望我們國(guó)家因?yàn)橛辛宋覀兊膲?mèng)想而更強(qiáng)盛。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

        · 我的夢(mèng)想是一朵蒲公英的種子飛滿(mǎn)了大地。

        我的第一個(gè)種子

        落在一個(gè)舞臺(tái)的邊上

        可是,當(dāng)我在家跳舞時(shí)

        才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料

        我的第二個(gè)種子

        落在一所學(xué)校的操場(chǎng)(上)

        我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師

        可是,(當(dāng))老師讓我們每人教一次課(時(shí))

        才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)不是很淵博

        我的第三個(gè)種子

        飛過(guò)大海

        我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名海軍

        可是,在我游泳時(shí)

        才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子

        在第……個(gè)種子

        在(我的)第一百零一個(gè)種子

        飛到災(zāi)區(qū)

        我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名志愿者

        可是,在家里練舉重

        才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動(dòng)

        在(我的第)一百零二個(gè)種子

        飛到家中

        我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)著我的未來(lái)

        才知道我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)。

        這首小詩(shī)把自己的夢(mèng)想比喻成蒲公英的種子,“種子飛滿(mǎn)了大地”,意在表達(dá)自己有許多美好的夢(mèng)想,這是童真最獨(dú)特的表現(xiàn),很有創(chuàng)意。

        小作者的夢(mèng)想種子飛到了很多地方,體現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的關(guān)懷之情,也讓讀者受到了一定的啟發(fā)。詩(shī)的結(jié)尾寫(xiě)道“我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)”,這是小作者對(duì)生活最深刻的感悟。是啊,為了讓自己的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽,自己就必須付出努力。只要堅(jiān)持不懈,朝著夢(mèng)想的天堂展翅飛去,披荊斬棘,“蒲公英的種子”肯定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

      我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

        我有著一雙大大的眼睛,是我以前最引以為傲的,卻因?yàn)榻曆畚叶疾[著眼睛而變得愈來(lái)愈小了;我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮,也不像白人一樣怎么曬也曬不黑,而是曬得剛剛好的小麥顏色;我有著好看的瓜子臉,但是因?yàn)槲也怀_\(yùn)動(dòng),眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”,我真是應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)了;我的個(gè)性外向,所以很急躁不安,常常無(wú)法把心平靜下來(lái),就因?yàn)檫@樣,功課常常無(wú)法在媽媽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完。

        我的專(zhuān)長(zhǎng)有很多,我很會(huì)彈琴和畫(huà)畫(huà),尤其是畫(huà)畫(huà),我總是把它當(dāng)作我抒發(fā)情緒的管道;而我最?lèi)?ài)做的事就非閱讀莫屬了,我可以因?yàn)榭磿?shū)而忘了和媽媽約定的時(shí)間,我可以因?yàn)榭磿?shū)而忘了吃飯,由此可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)了吧!下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩,不管是打球還是井字游戲,都可以玩得不亦樂(lè)乎!

        每個(gè)人都有一個(gè)理想,我的理想就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位像在希臘神話(huà)中的圣師——?jiǎng)P龍那樣的好老師,教授學(xué)生許多知識(shí)。在當(dāng)一位老師之前,我為自己定下了目標(biāo),我要改掉自己易怒的脾氣,再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn),成為“舉世無(wú)雙”的好老師。

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