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      中考作文

      時(shí)間:2021-03-13 13:40:55 中考 我要投稿

      【必備】中考作文集錦4篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的中考作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【必備】中考作文集錦4篇

      中考作文 篇1

        【中考作文指導(dǎo):中考試題類型——情感體驗(yàn)】

        鏈接考點(diǎn):感動(dòng) 關(guān)心 溫暖 傳遞 感謝 銘記 友情 回憶

        注重對(duì)美好情感的體驗(yàn)與追求,一直是近年中考命題最為重要的方向!耙獙(xiě)出真情實(shí)感”“表達(dá)你的真情實(shí)感”之類的表述,更是不約而同地出現(xiàn)在吉林、安徽、山西太原等數(shù)十個(gè)考區(qū)的試題要求之中。這表明,“真情實(shí)感”不僅是寫(xiě)作的基本要求,也是評(píng)判中考作文的重要標(biāo)準(zhǔn)。像“因?yàn)橛辛似谂巍?重慶)、“未曾說(shuō)出的感激”(吉林長(zhǎng)春)、“最美好的時(shí)光”(福建三明)、“幾分在心頭”(山東濟(jì)南)、“那一次,我真的被感動(dòng)了”(湖北荊門(mén))、“這也是一種愛(ài)”(湖北十堰)、“讓世界充滿愛(ài)”(貴州銅仁)、“雨露潤(rùn)心田”(廣東肇慶)等,便是情感體驗(yàn)類考題的代表。

        有三種技巧,可以讓情感體驗(yàn)類文章筆墨含情。一是憑細(xì)節(jié)再現(xiàn)情感的美好。人物的情感,往往能夠從平常的言語(yǔ)神態(tài)中得到展露。高興時(shí)你也許會(huì)載歌載舞,失落時(shí)則是泣涕漣漣;得意時(shí)你也許會(huì)手舞足蹈,尷尬時(shí)則是手足無(wú)措。可見(jiàn)通過(guò)抓住人物神態(tài)或言語(yǔ)的變化來(lái)反映心理,不失為展示情感的高明技巧。二是借景物展示情感的含蓄。用景物襯托人物情感的方法較為常見(jiàn),古詩(shī)中就有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”之閑適,有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”之傷感,這種情隨景到、借景抒情的手法,能夠收到“狀難寫(xiě)之景于眼前,含不盡之意于言外”的表達(dá)效果。三是用情節(jié)掀起情感的波瀾。重慶市中考作文《我的零分試卷》采用的便是這種構(gòu)思方法,考生下筆用一張零分試卷引出同學(xué)們的驚訝與責(zé)任;繼而通過(guò)回憶,引出同學(xué)們對(duì)這位零分試卷主人公的種種埋怨;最后在同學(xué)的解說(shuō)與老師的贊美聲中,解開(kāi)謎底。情節(jié)波瀾迭起,情感美不勝收。

        誤區(qū)一 空喊口號(hào),情感空泛。寫(xiě)作情感體驗(yàn)類文章,不少同學(xué)一寫(xiě)祖國(guó),開(kāi)篇就來(lái)句“美麗的祖國(guó),我多么的為您自豪”;寫(xiě)父母,則喜歡用“我的父母很平凡,但他們卻是那么偉大”。似乎直抒胸臆,便能展示自己的一片深情。事實(shí)上,一千句響亮的口號(hào),也許抵不上一件動(dòng)人的小事。要知道,直抒胸意需要水到渠成,鋪墊好了,情感才會(huì)自然。一篇題為《我的父親》的失誤文,首尾雖然各有一句“父親,讓我愛(ài)您一萬(wàn)年”,可讀者卻無(wú)法找到這種愛(ài)的根源。沒(méi)有抒情的載體,情感何以動(dòng)人?

        誤區(qū)二 胡編亂造,情感虛假。作文貴在情真,只有真摯的情感才能引起讀者的共鳴,“寫(xiě)出真情實(shí)感”是作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最重要的一條原則,然而,很多同學(xué)喜歡在文章中制造悲傷氣氛,故作傷心、傷感之情,為了達(dá)到情感“震撼人心”的效果,甚至不惜讓親人身患絕癥,甚至讓父母雙亡,內(nèi)容慘不忍睹。卻不知,心中沒(méi)有情感的涌動(dòng),寫(xiě)出的文字難免有虛情假意之感。這種投機(jī)取巧的行為,容易弄巧成拙,導(dǎo)致文章失誤。

      中考作文 篇2

        中考是一次檢驗(yàn),中考是一次挑戰(zhàn),中考是一次機(jī)遇。九年的閱讀、訓(xùn)練、考試,這一切的積累,我們能收獲多少?機(jī)遇在我們的面前,抓住它,就是勝利,錯(cuò)過(guò)它,也許會(huì)終生后悔。面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)還不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,你的父母正為你即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師也在承受著巨大的壓力。那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)中考呢?

        一,調(diào)整心態(tài),直面中考。

        有一句名言:心態(tài)決定一切,態(tài)度也是財(cái)富。心態(tài)如何表現(xiàn)出來(lái)就是一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過(guò)程:有的急躁,急作業(yè)多題目難老師講的似懂非懂,所以急而生怨,焦躁不安;有的自我覺(jué)得基礎(chǔ)太差,學(xué)習(xí)底氣不足,心情似天氣,說(shuō)變就變,學(xué)習(xí)看心情,想學(xué)就學(xué)。還有的一直是學(xué)學(xué)玩玩,以玩為主,到了最后更是不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日。事實(shí)上決定你能否進(jìn)入理想的學(xué)校,并不是由中考所決定,而是由你平時(shí)的學(xué)習(xí)情況決定的。因此,中考時(shí)我們只要盡可能地發(fā)揮出自己平時(shí)的水平就是成功,讓所有的中考生懷著一顆平常心從容地走向考場(chǎng),勇敢地面對(duì)考試才是最重要的。

        二,全力備戰(zhàn)。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法很重要,在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻,更加重要。學(xué)法千萬(wàn),各有千秋。最主要的是選擇適合自己的方法去學(xué)。中考,需要打有準(zhǔn)備之戰(zhàn),更需要堅(jiān)持,不要輕言放棄。愛(ài)迪生有一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”其實(shí),人生就是這么一個(gè)線段,從這頭走到那頭,你痛苦著走也是走,你滿懷信心地走也是走,與其放松要求滿腹嘆息地走,不如充滿信心腳踏實(shí)地地走。有人說(shuō),中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),因此有人宣揚(yáng)中考備戰(zhàn)要有“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無(wú)悔”的精神,我們的中考,談不上要掉皮掉肉,但一定要踏踏實(shí)實(shí)。

        三,頑強(qiáng)的信念。

        如果說(shuō)中考對(duì)于我來(lái)說(shuō)是什么?我想說(shuō):或許是一種信念的堅(jiān)持!耙粋(gè)人的最大的敵

        人是他自己”。我覺(jué)得這句話說(shuō)得很正確。一個(gè)人如果有很好的自控能力,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,做適當(dāng)?shù)氖虑,我認(rèn)為那是一種成功。信念,對(duì)我們所有人是一種挑戰(zhàn)。也許你此時(shí)灰心喪氣,也許你此時(shí)信心百倍,請(qǐng)靜下心來(lái),根據(jù)自己的實(shí)情,迎接挑戰(zhàn),超越中考!

        四,輕松的氛圍。

        我們要懷著熱情,充滿自信,放松心情,正確面對(duì)。我們不要被它的'氣勢(shì)所嚇倒,比賽才剛剛開(kāi)始,而且我也只是邁出了一小步而已,今后還會(huì)面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí)我也希望父母和老師能多給我們鼓勵(lì)和贊揚(yáng),多與我們交流和溝通,以增強(qiáng)我們的自信心,讓我們能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。

        中考的腳步一步步地在逼近,這是最后的拼搏,這是意志的較量,這是心態(tài)的比拼,這段日子的付出與收獲,將會(huì)成為我們?nèi)松铍y忘的青春記憶。

        加油吧,同學(xué)們!

      中考作文 篇3

        在這個(gè)焦躁的6月,一部名為《中考》的史詩(shī)大片正在金城熱映,數(shù)萬(wàn)演員傾情加盟。

        今天,你的中考。

        如果說(shuō)人生是一本書(shū)的話,中考就是被折起一角的那一頁(yè),無(wú)論怎么翻閱,總是備受關(guān)注。

        案頭沒(méi)來(lái)得及收拾的那些筆記、錯(cuò)題集,還有課本上用彩筆勾畫(huà)出的密密麻麻的重點(diǎn),都在說(shuō):用心走過(guò)的你永不后悔。放假離開(kāi)母校都好幾天了,教你知識(shí)的老師閑下來(lái)回憶起三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),很想在考前打個(gè)電話給你,但又怕給你增加負(fù)擔(dān),只能靠回憶牽掛。

        從小到大你認(rèn)識(shí)、熟悉的親友們此時(shí)無(wú)法替你求解xyz,他們能做的就是把濃濃的祝福全部塞進(jìn)你的手機(jī)里。

        過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜很苦、很累,陪你經(jīng)歷風(fēng)雨的父母也會(huì)時(shí)常狠心地給你上發(fā)條,但真到你應(yīng)考時(shí)卻能心細(xì)如絲:出門(mén)時(shí)帶上一條小毛巾吧,不要讓手心的汗水沾濕考卷的字跡

        考場(chǎng)里靜得出奇,只有筆尖滑過(guò)卷面的沙沙聲在捕捉青春的每一道痕跡;考場(chǎng)外陽(yáng)光刺眼,送你趕考的父母還沒(méi)來(lái)得及歇歇腳,又拎著這樣那樣的菜蔬回家備佳肴孩子,我們幫不了什么,讓你吃好、休息好,好順利走過(guò)人生第一關(guān)。當(dāng)然,這些話都是在心里對(duì)自個(gè)說(shuō)的。

        清脆的鈴聲響起,像小鳥(niǎo)一樣輕盈出場(chǎng)的你笑容滿滿,很開(kāi)心,很開(kāi)心,內(nèi)心的欣喜如水般自然流淌出來(lái)發(fā)榜的那天,你沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)在學(xué)弟學(xué)妹面前擺個(gè)譜:中考沒(méi)什么,只不過(guò)是一次經(jīng)過(guò)3年累積、3年歷練的跨越。走過(guò)了,就明白了。

      中考作文 篇4

        讀書(shū)像喝水,有的書(shū)是白開(kāi)水,雖然淡而無(wú)味,確是生命的必需品;有的書(shū)像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的書(shū)像酒,讀后讓人熱血沸騰,力量倍增;有的書(shū)像咖啡,讓人回味無(wú)窮,品味不盡……

        小時(shí)候看到哥哥、姐姐有自己的書(shū)房,書(shū)房里有各式各樣的書(shū),有的很樸素,有的很華麗,有的很高雅,有的……那時(shí)非常羨慕,不知是羨慕哥哥、姐姐,還是羨慕那些書(shū)。常常想,等長(zhǎng)大了,我也要有一個(gè)書(shū)房,書(shū)房里要有好多好多的書(shū)。

        后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,喜歡上了讀書(shū),每次只要一讀書(shū),我就能坐一下午。但是我仍然沒(méi)有書(shū)房,也沒(méi)有那么多的書(shū)。

        現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,讀書(shū)已經(jīng)成了我的習(xí)慣,就像抽煙一樣上了癮,也讀了許多書(shū)。之后才漸漸懂得,讀書(shū)不在于讀的多,而在于讀的深,讀書(shū)不應(yīng)該只看表面的內(nèi)容,應(yīng)該去思考,去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽(yáng)光。

        正如“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,讀書(shū)不在于書(shū)的包裝多么精美,不在于書(shū)的多少,也不在于是否擁有自己的書(shū)房,而在于對(duì)書(shū)的感悟與理解。也許有一個(gè)溫馨的書(shū)房,窗外有連綿不斷的山巒,有清澈見(jiàn)底的小溪,會(huì)使自己心情格外幽靜,但這種幽靜能帶給我們什么?其實(shí),什么都沒(méi)有,只有專注于讀書(shū),用自己的靈魂與書(shū)交流,才能使我們有所收獲。

        羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都需要為自己筑造一個(gè)心靈的單間”。顯然,羅曼。羅蘭這個(gè)“心靈的空間”指的便是由書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)美化出來(lái)的精神領(lǐng)地。這句話在我心中久久索繞,余韻繞梁,香氣裊裊,使我不能忘卻。因?yàn)樵谖铱磥?lái)“心靈的空間”有著深深的涵義,那就是心靈之書(shū)。我想,只有將書(shū)放在心中,才能做到書(shū)中有我,我中有書(shū),書(shū)我合一,讓書(shū)給人一種心靈的廣袤與宏大,使原先渺小的我多一份從容和深厚,讓書(shū)擦亮我心靈的窗口,由此透射進(jìn)耀眼的陽(yáng)光,心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書(shū)的真正意義所在。

        用讀書(shū)筑造一個(gè)“心靈的空間”,這也許已經(jīng)成了我的夙愿。

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