關(guān)于一年級(jí)作文集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩，我們現(xiàn)在在飛機(jī)上，飛機(jī)外面的天空很晴朗，像一片藍(lán)色的大海。
我很激動(dòng)，心里想如果很快就能飛到成都該多好呀！我從來沒去過成都，媽媽告訴我成都是四川的省會(huì)，那里的人都愛吃辣椒，成都，我就要來了！
今天下午我聽張老師講明天就要發(fā)校服了，我期待著明天快快到來，期待著能早點(diǎn)穿上校服。我更希望能早點(diǎn)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那樣在每星期一的早晨，五星紅旗升起的時(shí)候，我就可以和大姐姐、大哥哥們一起行著隊(duì)禮、唱著國歌，想到這兒，我心情是無比的激動(dòng)。
今天早上學(xué)校組織一年級(jí)的入隊(duì)儀式，整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了紅色的海洋真的很漂亮，先是五年級(jí)的大哥哥給我們帶上了紅領(lǐng)巾，然后是我給媽媽帶了紅領(lǐng)巾，媽媽和我的心情都很激動(dòng)。
我正是成為了一名少先隊(duì)員，我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我獨(dú)自一人來到陽臺(tái)，我看著自己親手種下的花，發(fā)現(xiàn)花兒的葉子有些打蔫了，片片都向下耷拉著，無精打采，我想，它們一定是渴壞了。我該澆花了，我迅速跑進(jìn)廚房，拿了一個(gè)盆子，打開水龍頭開始接水，接滿后，我吃力地把盆子端到了陽臺(tái)上。
我首先小心翼翼地端起盆子，慢慢向花盆里倒水，生怕水漏在花盆外面，看著這些花兒大口大口地汲取水里的營養(yǎng)，我心里非常開心與激動(dòng)。
兩小時(shí)后，我再去陽臺(tái)看花兒，花兒的葉子已經(jīng)很精神地聳立起來，花兒也慢慢開了，就象一張張笑臉。
一年級(jí)作文 篇3
我們小區(qū)有一段時(shí)間沒有物業(yè)管理，有一位阿姨主動(dòng)把小區(qū)的垃圾打掃得干干凈凈，在她的影響下大人和小孩都自覺地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，阿姨說：“小區(qū)干凈了，我就開心了�！彼龔牟挥�(jì)較報(bào)酬樂在其中，她就是我們身邊的或雷鋒。
雷鋒精神就在我們身邊，我也要像她學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，助人為樂，爭(zhēng)做一個(gè)讓人稱贊的好孩子。
一年級(jí)作文 篇4
我有一位和藹可親的奶奶，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，一雙小小的眼睛，但炯炯有神，臉上也沒有什么皺紋跟斑斑，看起來挺年輕的。但是奶奶有一個(gè)特點(diǎn)就是“節(jié)儉”，那就讓我給大家講-講吧!
奶奶生活很節(jié)儉，平時(shí)吃飯要是我把飯粒掉飯桌上都要我撿起來，叫我不要浪費(fèi)。
還有一件事，就是開暖氣。一天寒風(fēng)刺骨，我冷得發(fā)抖，一路上，心里想回家就有暖氣，忍一忍馬上到家，可是到家一打開門，我失望了，沒有開暖氣，奶奶穿著厚厚的羽絨服坐在沙發(fā)上看電視，我馬上問：“奶奶，這么冷的天為什么不開暖氣?奶奶笑著說：“衣服多穿點(diǎn)就不冷了，小孩子不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開暖氣，太費(fèi)電了，我聽了嘟著嘴不高興地回答：“奶奶，不要這么節(jié)約，又不是用不起電”。奶奶聽我這樣說氣得不理我了。這時(shí)，爸爸正好回來，看到聽到了這一切，笑著拉著奶奶的手說：“媽，現(xiàn)在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要過得這么節(jié)約了，該花的錢還是要花”。聽了爸爸的勸說，奶奶這才臉上露出了笑容，我們也都樂了，爸爸拿起遙控器“滴”得一聲，暖氣開了。
唉!這就是我的奶奶，節(jié)儉的奶奶!
一年級(jí)作文 篇5
我的奶奶有五十多歲了,她的頭發(fā)有許多白了, 奶奶現(xiàn)在已退休好幾年了,奶奶很勤勞,做事很利索,走路也很快.還整天笑呵呵.由于我奶奶不注意休息,勞累過度,奶奶經(jīng)常全身筋骨疼痛,連耳朵也不好,老生病.
奶奶平常很節(jié)儉,從不亂花錢.買什么東西都要考濾周全,看需不不要,但對(duì)我這孫子就不同了.隔幾天就買點(diǎn)水果和我愛吃的來.有一次我偷偷的給奶奶捶背,奶奶高興的合不弄嘴說:萌萌乖乖,小寶寶,我的乖孫孫!還有一次我六一兒童節(jié)主持節(jié)目,舞臺(tái)下面有許多家長正在議論這小主持人是誰家的小孩,普通話講的多好啊!我奶奶驕傲地連忙接應(yīng)說:我的乖孫子!奶奶多關(guān)心我的成長!
每到周末,我奶奶早早買來我愛吃的菜,上樓開開我家門時(shí)還在喘氣.進(jìn)門就說:叫媽媽燒你吃,多吃點(diǎn),才有力氣讀書上學(xué)做好作業(yè)呀?走時(shí)說:聽媽媽話,奶奶下星期在來看你.她住那么遠(yuǎn)就因要給我買愛吃的菜,奶奶多累啊!我一定好好讀書,報(bào)答我的奶奶,在以后爭(zhēng)取得到奶奶更多的表揚(yáng),給她更多的心里安慰:我萌萌最棒,我孫子最棒,不讓奶奶生氣,讓奶奶覺得沒白
我的奶奶多愛我,這就是我萌萌心中的奶奶!
一年級(jí)作文 篇6
我的媽媽今年36歲，她的個(gè)子不高 ，身材不錯(cuò)，瓜子臉，眼睛大大的，嘴巴想個(gè)月亮。媽媽整天樂呵呵的，好像從來沒煩惱。
媽媽特別愛干家務(wù)活，從不覺得累，我和爸爸平時(shí)換下的衣服，媽媽一看到就拿去洗了。我們實(shí)在沒辦法，又怕媽媽太累，每次換下衣服只好東躲西藏。
我有個(gè)愛干凈的媽媽。
一年級(jí)作文 篇7
愛聽舊歌的人應(yīng)該知道我的題目是什么意思吧！我是那朵風(fēng)中雨做的云。
我的痛苦無處不在，別看我平時(shí)這么堅(jiān)強(qiáng)，這么倔強(qiáng)，但堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭。其實(shí)我并不堅(jiān)強(qiáng)，并不是可以什么時(shí)候都不哭，我只不過是不敢哭。為什么在我這個(gè)在平凡不過的女孩會(huì)不敢哭呢？有時(shí)，我也不知道為什么，但我知道我在學(xué)校、家里和其他地方都不能哭。
因此，我有無數(shù)滴淚水在心中憋著。這讓我很痛苦，因?yàn)槲抑挥性僖彩懿涣说臅r(shí)候才哭，還要不發(fā)出聲。
或許有人會(huì)問：“那你為什么不能哭？哭了有人安慰，不好嗎？”與果真有人這樣問，我會(huì)回答說：“因?yàn)槲覐?歲就認(rèn)定了在家，哭會(huì)被打。在學(xué)校，哭會(huì)被嘲笑�！�
我試過去反抗，但我太小，根本做不到。我很想為自己做點(diǎn)事，可我的能力是做不了的。就這樣，我被從小養(yǎng)成習(xí)慣，每當(dāng)想哭時(shí)，就告訴自己不能哭，哭了就什么都沒了。一但哭了，就一邊擦干眼淚，一邊告訴自己不能哭。
我不敢直接去跟家長說，因?yàn)槲遗卤凰麄兞R。其實(shí)真正的我是個(gè)膽小鬼，不過只要有人在我身邊我就不怕了。
我很希望家長會(huì)看這篇日志，但又怕。
神，求你把我變好，求你把我變大膽些，還有很多我都想求你，我相信，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)……
一年級(jí)作文 篇8
我的最好同學(xué)是李鴻洋，他高高的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有一身黑黑的皮膚，是給勇敢的孩子。
有一次，我和他拿五十元一齊去買東西吃的時(shí)候，突然來了四五個(gè)爛仔，他們問我們：“小鬼，有錢嗎？有就交出來。”我們就說：“我們沒有錢，”然后那幫爛仔說：“沒有我們就搜身，有的`話，我就去你家和你爸爸媽媽說你的兒子欠我一千元，我不信，你老爸老媽不打你才怪。
這時(shí)，李鴻洋挺身而出，拿我的手機(jī)假裝打110，這些爛仔叫我們別打110，他們說還我們錢，我們的錢拿回來了，小偷也跑了。
我真羨慕我的最好同學(xué)：李鴻洋。
一年級(jí)作文 篇9
昨晚下了一場(chǎng)大雪，清晨，我打開窗戶一看，房上，樹上地上都穿上了一件厚厚的銀白色的棉襖，好看極了。我想，這是打雪仗的好機(jī)會(huì)。
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。我和爸爸把汽車上、樹葉上、橋攔桿上和地上的雪都做成雪球，由媽媽當(dāng)裁判，開始打雪仗。一時(shí)間，只見雪球滿天飛舞，笑聲也滿天飛舞，我邊追邊打，爸爸則邊逃邊還擊，我高興地唱道：“帝國主義夾著尾巴逃跑了。”這時(shí)爸爸一個(gè)雪球飛了過來，我飛快地還擊。一不小心，爸爸的雪球打到我的腳上，我一氣之下把一個(gè)雪球飛進(jìn)爸爸的脖子里，爸爸一邊跑一邊直叫喚：“冷死我了！好冷��！”我高呼：“噢，勝利了、勝利了！”，媽媽開心的笑了！
我們今天玩的真開心！
一年級(jí)作文 篇10
前幾天，媽媽給我看了張“時(shí)代朗讀者”的節(jié)目單。我真是欣喜若狂，因?yàn)楣?jié)目單上有我的名字。我這個(gè)節(jié)目是親子朗讀，媽媽要到學(xué)校里來陪我一起朗讀。
今天，是“時(shí)代朗讀者”表演的日子。午飯后，我和我媽媽先去小禮堂排練，去走臺(tái)。排練是為了讓我們表演成功，而不是失誤。排練前，有個(gè)老師和我們說，一（3）班的朱澈小朋友參加到我們的親子朗讀中來。我們排練了幾遍，很快就到了節(jié)目開始的時(shí)間。
好緊張啊！當(dāng)主持人報(bào)幕，報(bào)到“下面有請(qǐng)一（3）朱澈和一（1）班的吳添樂和他的媽媽朗讀”的時(shí)候，我的心臟都要蹦出來了，但我還是假裝鎮(zhèn)定，從容不迫地走上舞臺(tái)。
朱澈先開頭，媽媽朗讀第二段，我朗讀第三段，三個(gè)人一起朗讀第四段，非常順利。
朗讀結(jié)束后，主持人說，請(qǐng)留步，然后就開始現(xiàn)場(chǎng)采訪我們。
主持人問我：“你喜歡朗讀嗎”？
我說：“我非常喜歡朗讀！”
主持人問：“為什么？”
我回答：“因?yàn)槔首x聽起來很好聽，還能讓人感受到文字的優(yōu)美，讀完了會(huì)很開心、很快樂”！
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這真是一次不一般的親子朗讀。因?yàn)槲覀兇淼氖且荒昙?jí)，因?yàn)檫@是第一次在小禮堂親子朗讀，因?yàn)檫@是我第一次現(xiàn)場(chǎng)接受主持人的采訪，并淡定自若地回答了問題。
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