【精品】七年級(jí)作文500字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的七年級(jí)作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
小姨家的鬧弟弟出生之后，陽(yáng)首次見(jiàn)面表現(xiàn)出非常喜歡和疼愛(ài)，下面是和鬧弟弟的瑣事：
鬧喜歡我，我走他就哭了。
鬧弟弟從出生醫(yī)院來(lái)到迎接他溫暖的家當(dāng)日，陽(yáng)哥哥在放學(xué)后上完鋼琴課還是迫不及待去和鬧弟弟做了首次見(jiàn)面�？粗�(yáng)站在小床邊那欣喜的表情，完全不像他之前鬧弟弟在肚肚里他攻擊他的樣子，用小手輕輕撫摸弟弟的小臉，鬧弟弟哭了，他著急慌亂的把自己最心愛(ài)的玩具都塞給弟弟，讓弟弟別哭了。
我們吃飯了，他也時(shí)不時(shí)自己進(jìn)屋看看鬧弟弟，仿佛在觀賞一件很珍貴的藝術(shù)品。由于第二天還要上學(xué)，他依依不舍和弟弟再見(jiàn)，當(dāng)他走的時(shí)候，鬧弟弟正好哭了，陽(yáng)說(shuō)弟弟喜歡我，看我走了他就哭了哈哈哈，此事鬧弟弟才出生三天。
還有就是，因陽(yáng)咳嗽一直未能看弟弟。
第二次看弟弟是在20xx-12-16日，此時(shí)鬧弟弟已經(jīng)出生27天了，正好碰到弟弟尿了，尿布都濕了，陽(yáng)給弟弟起了個(gè)很別致的名字——尿床太郎。
鬧弟弟躺在小床上，由于屋里有暖氣需要換氣，中午時(shí)分就將小床推到客廳，盧叔叔給臥室換氣。換了一會(huì)兒，陽(yáng)進(jìn)屋看到盧叔叔躺在床上蓋著被子睡覺(jué)，出來(lái)說(shuō)好冷哦，又來(lái)小床邊看弟弟，這時(shí)弟弟將小臉往臥室的方向轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)“他怕盧叔叔凍死”。
七年級(jí)作文500字 篇2
小時(shí)候，總有東西會(huì)使你你害怕。我小時(shí)候害怕的東西更是數(shù)不勝數(shù)，但是最怕的還是那條路了。至于為什么，還請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
那是幾年前一個(gè)悶熱的夏天，我去離家很遠(yuǎn)的一個(gè)興趣班上課，平常，大人總會(huì)接送我，可是，那天，我在門(mén)口左等右等仍不見(jiàn)家長(zhǎng)的影子，于是我決定自己走回家，片刻的猶豫后，我選擇了那條車(chē)流較少的小路。
正美滋滋的想著可以鍛煉自己又可以得到家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的我，被突然一聲狗叫嚇了一跳，要知道狗也是我最害怕的東西之一呀，我立刻停住了，調(diào)整著我急促的呼吸，手心、額頭上的汗隨著我的緊張而增多，我咬緊嘴唇，將自己的身體盡量站穩(wěn)，不讓狗發(fā)現(xiàn)什么異樣，在我的調(diào)整下，狗終于走了，心里也像落下塊大石頭一樣輕松。
繼續(xù)向家出發(fā)，一聲響雷在我的耳邊炸開(kāi)，我嚇的一哆嗦，一抬頭發(fā)現(xiàn)，烏云蔽日，一聲接一聲的雷聲，催促著我回家的腳步，也召喚來(lái)了雨，瓢潑大雨傾盆而下，毫無(wú)防備的我，頃刻間變成了落湯雞，我在雨中飛奔著，一不留神又摔了一跤，滿身泥漬，淚在眼中打轉(zhuǎn)，心中想到回家肯定要挨罵了，不禁哭了起來(lái)，臉上分不清是雨還是淚。
回到家后，發(fā)現(xiàn)樓道里有一個(gè)灰色的東西，我以為是一只被暴雨折斷翅膀的鳥(niǎo)，沒(méi)想道竟然是一只老鼠，我大叫了一聲，它也被驚了一下，躲到墻角中，我在這個(gè)時(shí)候，沖上樓梯，飛快到達(dá)了家門(mén)口，我氣喘吁吁地敲開(kāi)了家門(mén)。
家人見(jiàn)到我后，先笑了一通，笑累了，才問(wèn)我怎么回事，我一五一十的告訴了他們，媽媽問(wèn)道：“你走的哪條路？”“小路”我答道，媽媽說(shuō)：“怪不得，我走的大路�！�
如今我已長(zhǎng)大，再經(jīng)過(guò)那條路時(shí)，我已不再那么害怕了，兒時(shí)那條路，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。
七年級(jí)作文500字 篇3
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，范蠡輔佐越王勾踐大敗吳王夫差之后，攜西施逃至于此，幽棲桃林深處。
某年某日，我隨家人來(lái)此桃花谷瀏覽。
眺遠(yuǎn)望去，樹(shù)木郁郁蔥蔥，章顯一片生機(jī)，可謂是‘‘玉界瓊田三萬(wàn)里，密林中，一股清澈`的溪流順勢(shì)而下。怪不得 說(shuō)水是青翠色的葡萄摔碎了流成的，那么清越，碧透周?chē)笏擞钟心囊粋�(gè)的心靈有如此純潔，碧透。人之悲哀。
隨水而行，只有山谷間有一巨石橫臥，溪流被阻。未料，那水竟在其與山谷間的縫隙里飛瀉而出，順勢(shì)而下。也許身為高等動(dòng)物的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種懂得在間隙中奔流的方法，從另一方面成就我們偉大的事業(yè)。
也許我繼承了孔子登泰山的精神，子在川上曰：逝著如斯，不舍晝夜。我在桃花溪流之上，求索的心理驅(qū)使著我前進(jìn)。果然，我發(fā)現(xiàn)自然饋贈(zèng)于我的禮物。溪邊一棵百年老桺屹立在溪邊，它的軀干之上由于山崩而躺著一棵千斤巨石，
可他依然聳立著，用它的枝葉叩問(wèn)藍(lán)天
，他的枝條簾垂死面，與巨石相依，可謂是慵倚，一顆經(jīng)歷了百年滄桑的老樹(shù)都能以蒼老之軀承受千斤之力，屹立百年而不倒 ，這中堅(jiān)韌 ，正是我們的需要，有道是：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾尖上下求索。生活中，對(duì)待困難需要這種堅(jiān)韌；事業(yè)中，對(duì)待挫折需要這種堅(jiān)韌。人的一生不正是也以為這種堅(jiān)韌走過(guò)來(lái)的嗎 ？
原來(lái)，《吳越春秋 》，《史記》中給桃花谷的記載，不只是他的風(fēng)流嫵媚，更是他給予人們的種種人生的道理。
大自然給余人們了我新的思想，指明我該前進(jìn)的方向。
丁 某年某月某日，我從桃花谷：笑語(yǔ) 盈盈暗香去。
我愛(ài)自然…
…
自然永遠(yuǎn)屬于活者的人。
后記
七年級(jí)作文500字 篇4
坐在窗前忙于奮筆疾書(shū)的我，偶爾仰望天空，望見(jiàn)了一輪圓月，偶然想起了今天是中秋。
月，被天空中的層層清云所遮住，如煙似霧，有些飄渺，有萬(wàn)般的嬌態(tài)。諺語(yǔ)云;八月十五云遮月。云生月隱，此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)他講古老的故事，細(xì)聽(tīng)老朋友在遠(yuǎn)處的祝福，傾聽(tīng)月的獨(dú)白，感受月中清露點(diǎn)朝夜。
仰望月亮，我又想起了曹松的《中秋對(duì)月》“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”，也記起曾學(xué)過(guò)的李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，從古至今，有多少文人對(duì)月睹物生情，寫(xiě)下傳世之作，又有多少離別之人的惆悵。
隨著一聲又一聲轟天震地的鞭炮之響，別人家切開(kāi)了團(tuán)圓餅，圍坐一起邊賞月邊吃飯時(shí)，我們家呢?只能坐在窗前，想著忙于工作的親人們，二叔三年之久都未回來(lái)，“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人?人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”。當(dāng)吟完這首詩(shī)時(shí)，這正是我的心聲，三年，曾也寄過(guò)去一些東西，偶爾的一些通話，那邊的月一定是“皎皎空中孤月輪”。他也一定想家了。
上午想與遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的二叔聯(lián)系時(shí)，這一夜他不在線，看見(jiàn)教官在線，和他聊了幾句;才知道這個(gè)中秋他也沒(méi)有回家，還在太原的vc旅游學(xué)校軍訓(xùn)。像教官一樣的那些軍人，這個(gè)夜晚一定也在邊疆守護(hù)，?I衛(wèi)我們的祖國(guó)。
他們?yōu)榱撕推缴嵝〖覟榇蠹�。月已升的老高，他們抬起頭正能看見(jiàn)那些家人。
皎皎圓月下，家人們都在想你們。
月已照明家鄉(xiāng)的故土……
七年級(jí)作文500字 篇5
春天我要將愛(ài)心種下，讓它們?cè)谕晾镝j釀改變世界的力量；夏天我要愛(ài)心開(kāi)花，讓它們滌盡世界的渾濁；秋天，愛(ài)心會(huì)掛滿枝頭；冬天，愛(ài)心將釋放溫暖，讓我們以愛(ài)的姿勢(shì)睡去，以愛(ài)的姿勢(shì)醒來(lái)，以愛(ài)的姿勢(shì)擁抱！
一 愛(ài)
即使魯迅說(shuō)朱安只是母親送給我的一件禮物。但是到最后朱安還是拒絕出賣(mài)魯迅的遺稿，她說(shuō)大先生不是那樣的人。這種愛(ài)，需要數(shù)十年的忍耐！
即使金岳霖在林徽因死后還一直記得為她過(guò)生日，但是當(dāng)初他還是勇敢的說(shuō)讓徽因選擇吧！我退出！并且沒(méi)有后悔。這種愛(ài)，需要選擇放棄！
只要有愛(ài)，不是不可以等待，不是不可以放棄。
愛(ài)，需要放棄的心態(tài)！
二 真
尾生抱柱，只為一個(gè)說(shuō)出口的諾言。而汪國(guó)真說(shuō)：“約會(huì)的時(shí)間過(guò)了十分鐘/她還沒(méi)來(lái)/我決定走了/”
我更欣賞前者之真！
稽康《與山巨源絕交書(shū)》中明朗的說(shuō)：“唯愿守陋巷，抱子孫，敘舊友�！边@一種真，何嘗不是甘守清貧心態(tài)的反映？真正名留青史的人，在于可以守真！
三 誠(chéng)
塞尚在田野里作畫(huà)，遇暴雨而高燒不退，死了。簡(jiǎn)單的過(guò)程，卻飽含摯愛(ài)與真誠(chéng)。沒(méi)有人愿做他的模特，但他仍高踞現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派的金交椅。對(duì)藝術(shù)的真誠(chéng)正是藝術(shù)家的特質(zhì)。
《寫(xiě)生帖》里的畫(huà)家將鮮血涂在畫(huà)稿上，因?yàn)椤八械纳识疾粔驘崃摇薄５赂惶J化又何嘗不是如此呢？摯誠(chéng)的心態(tài)讓肉體升華為永不衰竭的精神家園。
上帝說(shuō)：不怕，主會(huì)保佑你！
不是主保佑我們，而是主給予我們一種健康的心態(tài)！
只要我們有健康的心態(tài)，又何懼生活的坎坷命運(yùn)的曲折！
只要我們有積極的心態(tài)，又何懼被欺騙被誤解！
只要我們有真誠(chéng)的心態(tài)，又何懼死亡和嘲弄！
只要我們有高昂的心態(tài)，我們一定可以將地球撬動(dòng)！
七年級(jí)作文500字 篇6
她的愛(ài)，讓我感受到如沐春風(fēng)的舒適；她的愛(ài)讓我感受到春意融融的溫暖；她的愛(ài)讓我感受到細(xì)雨連綿的溫柔。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，嚴(yán)寒剛過(guò)，春意漸起。
在這個(gè)春日，我走進(jìn)了激烈的過(guò)渡期。突如其來(lái)的壓力讓我一時(shí)接受不了，她卻告訴我，再苦再累也要迎難而上。窗外鳥(niǎo)兒帶來(lái)樂(lè)音，花兒帶來(lái)芳香，而我們帶來(lái)勤奮的努力。一次，我們考試過(guò)后，成績(jī)不是很理想，她告訴我們，失敗不可怕，我們共同努力。她會(huì)認(rèn)真批改我們的作業(yè)，上面有她用紅筆寫(xiě)的批語(yǔ)，一字一句飽含對(duì)我們的愛(ài)。我的字不好，她會(huì)把這我的手書(shū)寫(xiě)，她告訴我，字如其人，一手好字象征著你自己。她的語(yǔ)氣中有對(duì)我的期待與鼓勵(lì)。從此我便帶著她這份愛(ài)，在春日的陪伴下刻苦練習(xí)。我想她教給我的不僅是寫(xiě)字的技巧，更是一種積極向上，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
春意漸起，她的愛(ài)給我動(dòng)力。
暖陽(yáng)映在地上，寒冬離去，春意漸起。
春季正是各種小吃最多的季節(jié)，母親便為我做了野菜。野菜是綠色食品，她先將他們放入水中煮一會(huì)，綠色的樣子讓人無(wú)不被它所吸引。她告訴我吃一些健康食品對(duì)身體有好處。這恰似一句不經(jīng)意間的話卻包含著對(duì)我的關(guān)心。春天象征著生命的開(kāi)始，象征著新氣息的開(kāi)始，象征著她對(duì)我的愛(ài)永久不變。她做的小吃雖說(shuō)普通無(wú)常，但它包含的深情卻無(wú)可取代。她舉手投足間盡顯一位母親應(yīng)有的慈祥，眉宇中盡顯對(duì)孩子的愛(ài)。她的愛(ài)在這春日中帶來(lái)的不僅是溫柔，更是告訴我家的溫馨。春日的細(xì)雨似她的目光般柔和，春日的陽(yáng)光四她的話語(yǔ)般溫暖人心，春日的微風(fēng)似她的關(guān)愛(ài)，令人不再孤獨(dú)。
冬意寒，春意暖，在這愛(ài)的`春天，讓我不再迷茫，感到溫暖。出日的到來(lái)灑滿陽(yáng)光，世界因春豐富多彩，我因她的愛(ài)而努力！
七年級(jí)作文500字 篇7
眾人都知道“忠言逆耳”這個(gè)真理，但是真的是這樣嗎？我看未必！
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)有一位名叫鄒忌的大臣，他的故事就很好地反駁了“忠言一定逆耳”。
鄒忌他是個(gè)高富帥，但是齊國(guó)還有一位美男子徐公，鄒忌就問(wèn)他的妻子、小妾、客人，他和徐公誰(shuí)美，妻、妾、客的回答都是鄒忌美，鄒忌就因此悟出了治國(guó)道理。
悟出了治國(guó)道理，當(dāng)然要向國(guó)君稟報(bào)。但是，凡是國(guó)君，都是心傲的，如果不小心觸怒了國(guó)君，那就是掉腦袋的事。所以鄒忌就運(yùn)用了“隱語(yǔ)”。他說(shuō)：“我確實(shí)知道我不如徐公美，我的妻子偏愛(ài)我，我的小妾畏懼我，我的客人有求于我，都說(shuō)我比徐公美。如今，齊國(guó)土地方圓千里，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王，由此觀之，王之蔽甚矣�！本瓦@樣，齊王愉快地接受了他的建議。
是不是很神奇？齊王為何就這樣容易地納諫了呢？原因就在于鄒忌規(guī)勸的方法。他知道齊王喜歡隱語(yǔ)，于是他就以小見(jiàn)大，從家事到國(guó)事。采用使對(duì)方不設(shè)防的迂回戰(zhàn)術(shù)。這種委婉勸說(shuō)的優(yōu)點(diǎn)在于充分尊重被勸說(shuō)者，使之受到啟發(fā)，明白道理，從而愉快地接受意見(jiàn)。這就充分體現(xiàn)了“忠言未必逆耳”的道理。
批評(píng)他人要注意方法和技巧，從對(duì)方易于接受的地方入手，由感性到理性。
綜上所述，忠言未必逆耳，忠言逆耳只是方式不對(duì)。
七年級(jí)作文500字 篇8
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我裹緊了大衣。而葉，卻伴著風(fēng)的舞蹈，悄然落地，一片、兩片、三片……葉子為大地鋪上了深淺不一的金黃大道。而人們?cè)诓戎@葉子時(shí)，誰(shuí)又能想到這一年的春天，人們還都為他們的生機(jī)而震撼。
葉是怎么落下來(lái)的？那么堅(jiān)硬的樹(shù)葉、那么粗壯的大樹(shù)，秋來(lái)了，那些葉子卻顯得不堪一擊。風(fēng)在空中打著旋兒，在我看來(lái)，那是在嘲笑已經(jīng)卷著葉的葉子。樹(shù)上只留了一樹(shù)的樹(shù)枝，在蒼白的天空下，那么無(wú)力。
我喜歡在兩排都種滿樹(shù)的道路上走，秋天，我喜歡聽(tīng)那卷葉發(fā)出“刺啦”的聲音。我的心中迷茫了，我是該為葉子春天時(shí)的生機(jī)而贊頌，還是為現(xiàn)在的落葉感到悲哀？
撿起一片樹(shù)葉，卷曲的邊使葉子顯得像步入暮年的老人，邊兒已經(jīng)泛黑，兩面的顏色還不一樣，一面泛著青黃，另一片已經(jīng)滿是棕了。見(jiàn)到此情此景，誰(shuí)又能想到在盛夏時(shí)，這些葉子是被人們贊頌成“生命的代表”呢？而現(xiàn)在，我已看不出來(lái)它的生機(jī)了。我本來(lái)想把兩邊的卷邊鋪開(kāi)，誰(shuí)知，它卻碎了。
這些落葉，怎不像紅楓一樣頑強(qiáng)的展現(xiàn)出自己最美的一面，然后，毫無(wú)遺憾的死去呢？
不，那些葉子還沒(méi)有死，也許，他們只想在自己母親的腳下睡一個(gè)冬天罷了。
一片卷葉，一葉知秋，我在想，來(lái)年春天那一層層的剛發(fā)芽的嫩葉，還會(huì)有現(xiàn)在這蒼白無(wú)力的枯葉的一席之地嗎？
七年級(jí)作文500字 篇9
我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛(ài)?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我，那我是?
我的性格像個(gè)小淘氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里，我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯，我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣，安安靜靜的坐著，不敢“輕舉妄動(dòng)”，一見(jiàn)到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說(shuō)：“你女兒好文靜啊”之類(lèi)的話�？芍挥凶盍私馕业暮门笥巡胖牢沂莻�(gè)大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑又十分老實(shí)的人。
我，也是尊敬師長(zhǎng)的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒(méi)個(gè)正，但碰見(jiàn)老師，我會(huì)禮貌地向老師打招呼，又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，自覺(jué)完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
我，更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣，看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的;有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來(lái)……
我還是愛(ài)幻想的我。我總幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過(guò)來(lái);孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè);幻想著……
我，也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力，才能進(jìn)好高中，好大學(xué)，才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國(guó)生活，有一套二層樓帶院子，游泳池的房子，然后把媽媽接過(guò)去。媽媽為我付出了太多，我一定要孝順?gòu)寢?/p>
我就是我，無(wú)人能替;這就是我;幽默又文靜，膽小也敏感，愛(ài)幻想，也有理想。
七年級(jí)作文500字 篇10
這是間簡(jiǎn)陋的房子，它不過(guò)4平方米，窗子朝北，透不進(jìn)一絲陽(yáng)光，白天沒(méi)有人進(jìn)去，到了晚上，我和哥哥才會(huì)“吱嘎”一聲推開(kāi)門(mén)，到小屋里學(xué)習(xí)。
小屋很擁擠，也很凌亂。一張雙層床就占據(jù)了大半個(gè)地方，床對(duì)著的一面墻又背書(shū)架給占了。晚上打開(kāi)書(shū)架上的翻板，再放一個(gè)板凳，只剩下巴掌大的一個(gè)地方，僅夠一個(gè)人轉(zhuǎn)角。屋頂掛著一個(gè)燈泡，但由于它亮度不夠，爸爸又在翻板里安了個(gè)燈管。為此，燈泡與燈管之間又架起了友誼的橋梁——一根電線，把本來(lái)不大的空間進(jìn)一步的分割了。
小屋雖小，但堪稱(chēng)書(shū)海。書(shū)架上塞滿了書(shū)，窗臺(tái)上堆滿了書(shū)，連床上也隨手扔了不少的書(shū)，以至于睡覺(jué)時(shí)，只好側(cè)臥其間。
其中，真是一座知識(shí)的寶庫(kù)，隨手抽出一本書(shū)來(lái)，讀得如癡如醉，真可謂：陋室藏書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮。
媽媽嫌我們的小屋太沉悶，搬來(lái)一盆吊蘭，但不過(guò)數(shù)日，吊蘭因見(jiàn)不到陽(yáng)光，葉子漸漸的枯黃了，辜負(fù)了媽媽的一片苦心。不過(guò)，我認(rèn)為小屋并不沉悶，而是充滿了勃勃生機(jī)。不是嗎？每天晚上，我和哥哥大半的時(shí)間都在這里度過(guò)，先是哥哥提著復(fù)讀機(jī)來(lái)到屋中，躺在床上拉開(kāi)床頭燈，跟著復(fù)讀機(jī)念單詞。接著，我又來(lái)到小屋，在翻板上埋頭書(shū)寫(xiě)，低語(yǔ)聲和“刷刷”的寫(xiě)字聲，組成了小屋獨(dú)特的旋律，仿佛在蒙蒙春雨中，種子在萌發(fā)，在伸枝，在展葉……有時(shí)候，我和哥哥竟為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論的面紅耳赤。當(dāng)爭(zhēng)論到最激烈的時(shí)候，凳子便跟著吱吱嘎嘎叫起來(lái)，像是也在參加爭(zhēng)論，連燈也似乎亮了許多，像是要睜大眼睛看清我們爭(zhēng)論的樣子。
這就是我的小屋，窄小卻保羅萬(wàn)象，簡(jiǎn)陋卻樂(lè)在其中。在這里，我播下了知識(shí)的種子，留下了美好的回憶，揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
噢，小屋，生機(jī)勃勃的小屋，可愛(ài)的小屋！
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