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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-13 10:21:54 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)的作文匯總七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級(jí)的作文匯總七篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        這個(gè)星期五,我們學(xué)校組織去了長(zhǎng)沙海立方游玩,我心里高興極了!前一天,我竟然興奮了一晚上都沒睡著。

        第二天一早,我們興奮的走到學(xué)校里,發(fā)現(xiàn)一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。

        旅程開始了,我們帶著興奮和開心的感情前往長(zhǎng)沙海立方。

        中途,我們還唱了很多美妙的歌,比如:《青春修煉手冊(cè)》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……

        坐了差不多兩個(gè)半小時(shí),終于到了長(zhǎng)沙海立方。我們剛進(jìn)門,正前方就出現(xiàn)了一根高大的水柱,水柱里有著很多不同的魚,其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了,它竟然能發(fā)出紅色和綠色的光,太神奇了。

        我們又去看了海獅表演,活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動(dòng)作,我最喜歡的就是海獅的拿手絕活,那就是水中跳躍,海獅先在水中做了一個(gè)小跳,然后又來(lái)了一個(gè)極限跳躍,最后海獅跳到了兩米以外的水上,然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項(xiàng)目,如:海洋隧道、碰碰車……其中,我最喜歡的就是海洋隧道,海洋隧道里也有很多魚,有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……

        參觀完海洋隧道之后,我們便依依不舍的回家了。

        通過(guò)這次研學(xué)之旅,讓我認(rèn)識(shí)了不少魚類。這次旅行太有意義了。

      四年級(jí)的作文 篇2

        在留有細(xì)碎的絲絲紅線的天空中,太陽(yáng)對(duì)四季娃娃們說(shuō):“天空城將評(píng)選出最優(yōu)秀的一位四季娃娃,誰(shuí)對(duì)地上生物最有幫助,那它就是最優(yōu)秀的娃娃!那個(gè)娃娃可以得到最精美的玩具和衣服!”聽到這個(gè)消息,春娃娃十分高興,認(rèn)為冠軍非它莫屬;而冬天娃娃和秋天娃娃難過(guò)極了,覺得冠軍只能是春娃娃的,不想做任何努力。

        春娃娃下地上去了,看著兩個(gè)自卑的娃娃,說(shuō)道:“真是一群沒用的廢物!怪不得人們不喜歡你們!”說(shuō)完一跳一跳地走了。春娃娃到地上后,好多人都喜歡它,它成了一個(gè)非常受歡迎的娃娃。春娃娃天天給大地晴朗的陽(yáng)光和溫暖的春風(fēng),讓大地十分美好;花兒紛紛開放,小草絲絲翠綠,柳樹也是綠油油的。春娃娃看著這充滿春意的大地,十分高興,等待著獎(jiǎng)品的到來(lái)。

        已經(jīng)一年了,還有一個(gè)月就到頒獎(jiǎng)那天了。春娃娃正舒服地躺在床上時(shí),它還不知道大地上的情況有多糟。它忽然被一陣巨大的喊聲吵醒了,正當(dāng)它迷惑不解時(shí),門外數(shù)百只小白兔、大豬頭、大鴨子大雞等對(duì)它大吼:“臭家伙!快還我們大地!現(xiàn)在都“大旱三年”了!現(xiàn)在的春天都有幾十個(gè)夏天那么熱了。〕艏一!再不開門我們就讓獅子來(lái)了!……”春娃娃嚇得趕緊爬起來(lái),對(duì)那些沒有良心的動(dòng)物(以前對(duì)它們有用處,它們就喜歡,現(xiàn)在對(duì)它們沒好處了就要踹門了)它不敢有一絲反抗。一打開門,春娃娃就被一大圈動(dòng)物給逼著去找回夏、冬、秋天。

        春娃娃帶著沮喪的心情拖著身子極不情愿地去找那幾個(gè)娃娃。春娃娃到它們家門口大喊:“冬娃娃!夏娃娃!秋娃娃!你們快回來(lái)吧!對(duì)不起!”冬娃娃對(duì)它說(shuō):“你知道就好了,我們才不是廢物呢!”它們也回去了……

        評(píng)選賽終于開始了,冠軍是誰(shuí)呢?太陽(yáng)說(shuō):“最優(yōu)秀的季節(jié)娃娃是——四季娃娃!在天空城里一個(gè)季節(jié)都不能少!”四個(gè)娃娃都拿到了獎(jiǎng)品,興奮地回家了。

      四年級(jí)的作文 篇3

        有一年爸爸和媽媽帶我去了文萊,那邊是一個(gè)一年四季都是夏天的地方。我最喜歡的就是那邊的海灘。

        我在海灘上看過(guò)很多很多美麗的景色。有的時(shí)候你能看見有些人在海灘上跑步會(huì)留下他們的一長(zhǎng)串腳印,有的人還會(huì)在海灘上打排球,有的小孩子們還會(huì)在海灘上用沙子堆城堡,有些比較淘氣的小男孩會(huì)用他們的小鏟子鏟小螃蟹的洞,然后追著小螃蟹到處亂跑。

        我覺得海浪給我留下的印象最深刻了。大海就像一位“媽媽”,海浪就像它的“寶寶”。“媽媽”把它的“寶寶”推上了海灘,好像是在推它的“寶寶”玩蕩秋千呢?赡苁恰皩殞殹蓖娴锰_心了,蕩出去的時(shí)候一松手把“玩具”掉到了海灘上!皩殞殹笔巵(lái)蕩去的掉落了很多“玩具‘。我心想:好羨慕海浪”寶寶“有那么多的”玩具“。怎么掉都掉不完。海浪”寶寶“的”玩具“就是那些被海浪沖上來(lái)的各種各樣的貝殼和小海星。

        夕陽(yáng)慢慢地在海平面消失。海水漸漸地平靜了下來(lái)。沙灘由淺棕色變成了深棕色的。大海由淺藍(lán)色變成了深藍(lán)色。海灘上不但留下”寶寶“的玩具,而且還留下了”寶寶“蕩過(guò)的痕跡。

        傍晚的海灘真美呀!

      四年級(jí)的作文 篇4

        春風(fēng)一吹,爛漫可愛的花朵爭(zhēng)奇斗艷,風(fēng)姿卓越的楊柳競(jìng)相吐芽。春風(fēng)帶著泥土的芬芳,喚醒沉睡了一冬的大地,撫高了孩兒們的個(gè)子,吹樂了沉寂了一個(gè)寒假的校園。

        旭日東升,春風(fēng)用它那柔和的旋律奏起了一天的“前奏”。它輕輕地親吻著孩童溫潤(rùn)的面頰,帶著泥土的清香梳洗小草的嫩芽;它躡手躡腳地來(lái)到校園里,聆聽孩子們朗朗的讀書聲,它怕驚擾了孩子們,又悄悄地來(lái)到公園里,愜意地欣賞公園里童顏鶴發(fā)的老人的劍術(shù),觀看大媽們輕盈的舞姿;它頑皮地飛過(guò)山崗,掠過(guò)田野,看見農(nóng)民伯伯們開始忙耕種,它笑了,不小心灑落了一地的春雨。

        午后,春風(fēng)慵懶地來(lái)到大街上,姑娘們長(zhǎng)發(fā)飄飄,好像故意任憑春風(fēng)梳理她們的秀發(fā)似的,姑娘們歡快地笑著,原來(lái)是春風(fēng)和姑娘們?cè)阪覒蜓健?/p>

        春風(fēng)為了讓自己多結(jié)識(shí)一些“朋友”,便請(qǐng)蝴蝶給它當(dāng)“向?qū)А保粫?huì)兒,蝴蝶疾馳一陣后停在馬路邊休息,給一些“老朋友”介紹自己新結(jié)識(shí)的“伙伴”,一會(huì)兒又帶著春風(fēng)向前疾飛。街上的人們?cè)诖猴L(fēng)中穿行,好似魚兒在水中自由自在地游弋著。

        啊!春風(fēng),你是我眼中的畫,你是我心中的歌!

      四年級(jí)的作文 篇5

        我出生在寧波,算是一個(gè)地地道道的寧波人,但是我卻不會(huì)說(shuō)寧波話。因?yàn)榘职趾蛬寢屢恢毕矚g用普通話交流,家里幾乎不講寧波話,誰(shuí)讓爸爸不是寧波人呢?

        等我上了小學(xué),外婆就覺得寧波人是不能不學(xué)寧波話的,因?yàn)閷幉ㄔ捰钟H切又有味道。就這樣,開始了我好玩又有趣的學(xué)寧波話經(jīng)歷。

        記得有一次,外婆煮了一大盤的螃蟹,她熱情地招呼我們:“快吃吧,趁熱吃,這些螃蟹交關(guān)壯的`(寧波話讀zhang)。”我聽了以后覺得很奇怪:“為什么很臟呀,螃蟹難道沒有洗過(guò)嗎?”媽媽聽了以后就哈哈大笑起來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“軒軒,那個(gè)外婆不是說(shuō)“臟”,而是說(shuō)“壯”,就是肥的意思,螃蟹很肥的了!蔽疫@才恍然大悟。

        這件事兒以后,我很喜歡用“zhang”這個(gè)寧波話了,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一句:“媽媽,你看那個(gè)人真zhang呀!”媽媽哭笑不得地糾正我,用“zhang”形容人是不禮貌的,一般會(huì)說(shuō)“結(jié)棍”,“這人交關(guān)結(jié)棍”。然后我又喜歡上了“交關(guān)”這個(gè)詞,到處用,“交關(guān)好”,”交關(guān)多”,“交關(guān)美”我就覺得寧波話超級(jí)好玩?次疫@么有興趣,外婆教了更多有趣的寧波話,什么很舊很舊叫“舊那那”,很直很直叫“筆筆直”,做人沒意思叫“淡勢(shì)勢(shì)”,還有滾燙滾燙叫“噠噠滾”……然后我就愛上了這種寧波話,并把它用到一些奇怪的地方,讓老媽和外婆又氣又笑。

        聽了我的故事,你們也覺得寧波話很好玩吧,大家一起來(lái)學(xué)吧!

      四年級(jí)的作文 篇6

        我有一個(gè)小秘密,這個(gè)秘密是關(guān)于小鳥的。

        記得那是一年級(jí)時(shí)的暑假,那時(shí)我們家住在聚湖路5號(hào),門前有一片樹林,還有葡萄園。有一天,我正在屋里寫作業(yè),忽然聽見一陣嘰嘰喳喳的叫聲,我抬頭一看,是一只小鳥停在我家窗口。我心里很高興,靜靜地看著它,不敢驚擾它。只見它東張西望不停地嘰嘰喳喳叫,我一想它肯定是餓了。于是,我就到廚房里抓了一把米,輕輕地走近窗前,靠近小鳥,把米粒放到窗臺(tái)上,然后我悄悄地躲在一旁觀看。剛開始小鳥覺得心里害怕不敢過(guò)來(lái)吃,過(guò)了一會(huì)它開始移動(dòng)小爪子,吃我撒的米粒,不一會(huì)兒就把米粒吃完了,還歪著小腦袋沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,又“嘰嘰嘰嘰”地叫了幾聲,轉(zhuǎn)身飛走了,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝,你真好!”我開心極了。

        第二天一早醒來(lái),我又聽見小鳥的叫聲,趕緊爬起來(lái)一看,還是昨天那只可愛的小鳥,不,還多了兩只,肯定是它最要好的朋友吧!我又像昨天一樣,抓一把米粒輕輕放在窗臺(tái),它們你爭(zhēng)我搶地吃完,又嘰嘰喳喳地飛走了。從那以后,每天早上起床我都會(huì)在窗臺(tái)上撒上一把米,小鳥每天都會(huì)來(lái)吃,有時(shí)是一只,有時(shí)是幾只,直到我上學(xué)那天……

        這件事我一直都沒和爸爸媽媽說(shuō)起過(guò),這是我和小鳥的秘密。

      四年級(jí)的作文 篇7

        說(shuō)起我——火,一個(gè)永遠(yuǎn)跳動(dòng)若的紅色小精靈,無(wú)人不知、無(wú)人不曉。從前,我自由自在地生長(zhǎng)在草地上、森林里,可自從碰上了人,我便溫順了許多,但我仍然時(shí)不時(shí)地搞一點(diǎn)兒惡作劇開開心,正所謂;江山易改,本性難移”了。所以有人把我的品性概括為四個(gè)字——“亦正亦邪”。

        我給人類帶來(lái)光明:幫人類驅(qū)走野獸;我結(jié)束了人類茹毛飲血的石器時(shí)代;我使人類第一次擁有了金屬文明……許許多多,舉不勝舉,此為“正”。

        不過(guò),有時(shí)我也“邪”得出奇,我橫掃草原、吞噬樓房、引爆油庫(kù)、焚毀村莊;讓兒童沙啞地哭喊,讓母親痛苦地呻吟……

        我喜歡呼嘯的狂風(fēng),喜歡人們隨意丟棄的煙頭,喜歡能讓我在除夕之夜快樂的鞭炮,喜歡……但最棄歡的還是人們松弛的大腦和麻醉的神經(jīng)。當(dāng)然,也有令我討厭的東西,那就是當(dāng)我玩得起勁的時(shí)候及時(shí)趕到,并把我們的玩性消滅得一干二凈的消防車。車上的人們都不顧個(gè)人的安危,與我拼命搶奪財(cái)物和生命。我不得不馬上熄滅,悄悄化作一縷白煙。

        這就是我,一個(gè)給人類帶來(lái)溫暖與幸福,又時(shí)刻成脅粉人類財(cái)產(chǎn)與生命的紅色小精靈。

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