【實用】二年級作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
許多人。每當(dāng)別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。一個年輕的戰(zhàn)士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人�？墒遣灰o，我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。
記得有一次，我在街上看見了“雷鋒”，那是一個年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到他*的身邊，但是他看見了一個年過花甲的老人正準(zhǔn)備過馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶，護送她過了馬路。女孩兒又回到了他*的身邊，可我耳邊響起的不是表揚而是責(zé)備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂，更何況是那些比這個女孩子大的人呢？
在放學(xué)的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時突然從我身邊跑過去一個小同學(xué)來到王奶奶的身邊，奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不覺就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說：“你叫什么名字”小同學(xué)說：我叫少先隊員”便跑走了。
從這以后，雷鋒不再是一個“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題詞�；蛟S雷鋒這個名字對于我們并不陌生，自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰(zhàn)士增添了幾分敬佩。《雷鋒》這部影片主要內(nèi)容是雷鋒在看病的路上，他主動地幫建
筑工地運送磚瓦，忙個不停。在傾盆大雨中，他踏著泥濘的小路護送一位農(nóng)村老大娘回家。知道了戰(zhàn)友家中的生活
困難，他悄悄地寄錢給戰(zhàn)友的媽媽。為了支援災(zāi)區(qū)，他從自己平時積攢下來的微薄的津貼中拿出一百元錢出來捐贈卻不留姓名。
二年級作文 篇2
五一長假我去了，我去了潤揚大橋。
潤揚大橋真美，高聳入云，比我想的高了上千倍。它的橋墩也高得很，讓人看的都要暈頭轉(zhuǎn)向。潤揚大橋是灰色的，像巨人的滑滑梯，又像彎彎曲曲的蟒蛇，好有意思啊！
潤揚大橋下有一個美麗的小廣場，有許多許多的花，一走來就聞到一股淡淡的清香。潤揚大橋的景色真不錯，下次我還要常來這兒玩。去潤揚大橋的收獲真不小呢！
二年級作文 篇3
英雄這個詞對我們來說是一個什么概念呢？也許有些人會覺得英雄十分遙遠，可英雄其實就在我們的身邊，每一個扛起肩膀上重任的人都是英雄，他們努力去改變自己的生活，努力回報家庭回報社會，這也是值得我們尊敬的英雄。
首先每個人心中的英雄都是自己的'父母，他們把你帶到這個世界，并把一個生命默默地撫養(yǎng)長大，交接過家庭的重任，他們的奉獻與無私，是我們名副其實的英雄。我們也要好好培養(yǎng)我們的后代，成為他們心中的英雄。
還有很多英雄在平凡的崗位上，保護校園安全的保安叔叔，為我們深夜改作業(yè)的老師，為我們帶來干凈的環(huán)境的保潔阿姨。也許他們一輩子只是堅守在這個平凡的崗位上，但他們做到了為人民服務(wù)，為國家，為社會服務(wù)，誰能否定他們的偉大？
英雄是偉大的，但英雄從來不問出處，你也有偉大的權(quán)利，去做一個頂天立地的英雄吧！
二年級作文 篇4
從小到大，我最喜歡吃的水果要數(shù)橙子了。
你看，它們一個個披著橙色的外衣，挺著橢圓形的肚子，像將軍一樣帥氣地站在一起。外表看起來很光滑，但摸上去好像有很多小疙瘩。在橙子的頂上有個“肚臍眼”，據(jù)說這是區(qū)分雌雄的標(biāo)志。
一天，媽媽買了六個橙子，一到家我就迫不及待地拿了一個剝開它的外衣，只見七八瓣橙子靠在一起，就像幾個戰(zhàn)士緊緊地抱在一起，他們肩并肩，背靠背，似乎隨時準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。我用力地把它們分開，剝掉一瓣白內(nèi)衣，那橙色的果肉讓我直流口水。我把它塞到嘴里，那酸甜的味道、淡淡的橙香令我心曠神怡。于是我就大口大口地吃了起來，不一會一個橙子就通通吃完了。
真好吃�。】粗Ｏ碌某茸�，口水差點流下來，我使勁咽了咽，最終還是沒忍住，又拿了一個，一眨眼就消滅了，可是感覺還沒吃夠，又消滅了一個……
但沒過一會，我的肚子開始疼了起來，開始往廁所奔去……從此以后，我再也不敢貪吃橙子。但是，這并不能改變我對橙子的喜愛哦！
二年級作文 篇5
8月6日一大早，我和爸爸，媽媽，還有媽媽的朋友，開車一起到銀廠溝，騎馬來到小溪邊。我看到有三只鵝站在路邊，好像在對我們說；“你們好。”
我的弟弟看到小溪，拔腿就向小溪對面沖去，結(jié)果撲通一聲落到了水里，只好先回去了。我和媽媽手牽著手小心翼翼的過了小溪。我覺得小溪的水是冰冰的。我們還發(fā)現(xiàn)小溪里有各種各樣的石頭，經(jīng)過我仔細觀察發(fā)現(xiàn)許多石頭都是紅色和白色的。有的石頭像山，有的石頭像魚，有的石頭像青蛙。
我們裝了一大袋漂亮的石頭，就高高興興得回去了。
二年級作文 篇6
小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳出井沿看看，來證實小鳥的話是否屬實 。于是小青蛙跳到了井沿上，看到了天空是無邊無際的，蔚藍的天空萬里無云，到處鳥語花香。小青蛙不覺發(fā)出贊嘆：“原來外面的世界是這么美麗!”小鳥碰見了它說：“嘿，現(xiàn)在你相信了吧，我不是說大話�！庇谑切∏嗤軟Q定要到外面去找一個屬于它的家園。
二年級作文 篇7
今天下午，我高興極了，你們知道為什么嗎？因為我們班的陳思靜同學(xué)要在教室里過生日啦！到時候，我們?nèi)喽寄艹缘娇煽谟置牢兜牡案饬�，生日會開始了，教室里歡聲一片，陳思靜過來的時候我們異口同聲地說：“陳思靜生日快樂！”
吃蛋糕的時候，我看到旁邊同學(xué)的盤子里都有一朵奶油花，就是我沒有，我向他們投去羨慕的眼光，但是，我覺得我盤子里帶花邊的蛋糕也挺好吃的。
過了一會，發(fā)生了一件令我很感激的事情，到底是什么事情呢？我告訴你們吧：“其實在我向別人投去羨慕眼光的時候，應(yīng)佳沁悄悄地給了我一點帶花的奶油�！蔽疫B忙向她道謝，她卻說：“不用謝！”我覺得她真是一位善解人意的好孩子。
今天的生日會，真是太有意思了！
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