九年級(jí)作文500字匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的九年級(jí)作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
讀過(guò)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在這數(shù)年中，我行于書(shū)中，體驗(yàn)讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)了十五個(gè)春秋，期間，我感嘆過(guò)，擁有過(guò)，我曾經(jīng)在書(shū)海中步行過(guò)，在其中體驗(yàn)人生的滄桑，體驗(yàn)書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
在我看來(lái)，讀書(shū)是件大樂(lè)事，比三月踏青，六月吃冰淇淋更有樂(lè)趣，讀書(shū)能帶給你意想不到的喜悅，在你消極悲觀的時(shí)候，保爾柯察金會(huì)教你從困難頹廢中走出來(lái)，當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，白雪公主會(huì)陪你一同嬉戲。讀書(shū)是件非常快樂(lè)的事，它讓我多了一份知識(shí)，多了一份樂(lè)趣。
讀書(shū)可以陶治人的情操，打開(kāi)人的智商，它讓我變得充實(shí)，讓我不再空虛。
行走在童話故事中，我可以吸取到了許多，小丑鴨是我兒時(shí)的玩件，我們?cè)黄鹑ミ^(guò)七個(gè)小矮人的家，喝過(guò)花婆婆釀的美酒，我們一起打敗了大灰狼，拯救了小紅帽，而在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)夜晚，有人給賣(mài)火柴的小女孩披上了外衣呀！
行走在作家名著中，我在余秋雨的作品中，讀懂了他的哲理，從張愛(ài)玲的作品中，我看到他的純真永攜，在冰心的作品中，我看到了他對(duì)母親的懷念以及感恩之情。
我行走在讀書(shū)中，體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)，在讀書(shū)中，我體會(huì)到了書(shū)真正的含義。
行于書(shū)中，知于書(shū)中。
九年級(jí)作文500字 篇2
爺爺愛(ài)花，所以在自家的小院里種了許多花。
春姑娘的綠紗飄來(lái)時(shí)，我家小院里的花兒也開(kāi)了。有紅似火、粉似霞、黃似金的玫瑰；高雅的劍蘭；美麗的馬蹄蓮；燦爛的小五星。。。。。。大家都說(shuō)，春天百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。我想，在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放的花兒，才能夠算美，才敢于比美吧！
夏姑娘隨即而至，太陽(yáng)公公總是最偏袒她，把自己最耀眼最燦爛的光芒投在大地上。玫瑰、劍蘭、馬蹄蓮。隨著她的到來(lái)慢慢地隱去。多么嬌嫩的花兒，是經(jīng)不住太陽(yáng)公公考驗(yàn)的，那會(huì)讓她們的皮膚變黃變干，會(huì)讓她們長(zhǎng)出難看的“雀斑”。
而也是在這時(shí)，梔子花卻一夜間開(kāi)放了。
白色的梔子花，白色的小精靈，在微風(fēng)中點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。白得那樣純潔，那樣可愛(ài)。
白色的梔子花，不需要火紅的濃艷；不需要紫的深沉；也不需要金的富華。它只是白色，純純的白色，把自己最純潔的一面展示給人們看，卻能讓人們?nèi)ッ枥L五彩斑斕。它只是白色，晶瑩的白色，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海。
也正是它“白”，它沒(méi)有被“染”，所以它才敢在最耀眼最燦爛的陽(yáng)光下舞擺。面對(duì)太陽(yáng)公公的考驗(yàn)，它會(huì)更加燦爛地開(kāi)放，最終獲得滿意的答案。
獲得的成功，得到了獎(jiǎng)勵(lì)，但她從不會(huì)獨(dú)自分享。它會(huì)把那絲淡淡的清香送給每一個(gè)到來(lái)的朋友。淡淡的，卻叫人心醉。忍不住摘下一朵，戴在胸前，它就會(huì)無(wú)私地把幽香散發(fā)，讓幽香圍繞著你的身前身后，讓整個(gè)人都散發(fā)著一絲絲淡淡的清香。
九年級(jí)作文500字 篇3
當(dāng)我做完作業(yè)，走到陽(yáng)臺(tái)上，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，我便想起了此處時(shí)刻我和你有一個(gè)約會(huì)……
約會(huì)前奏——烏云
烏云在我的頭頂越積越厚，你向下壓著，壓著，似乎要壓到我的身上，使我感到無(wú)比的壓抑，我真想伸出一雙大手，狠狠的將你推出千里之外，但此時(shí)我想到了雨水，你只是我和雨水約會(huì)的序幕。
約會(huì)開(kāi)始——嬌羞的雨水
“窗外的雨滴，一滴滴累積，屋內(nèi)的濕氣像儲(chǔ)存愛(ài)你的記憶�！边@句歌詞已經(jīng)表達(dá)了我對(duì)你包含的所有感情。是的，我愛(ài)你的淅淅瀝瀝，我愛(ài)你的羞羞怯怯，不像閃電一樣剛勁，也不像暴風(fēng)一樣粗暴，你唯有的是那一絲嬌羞�？茨氵�將霧姐姐也帶來(lái)了。我靜靜的欣賞，撫摸著你，你也柔柔的輕吻著我的頭，我的臉……細(xì)細(xì)品味著我們的約會(huì)所有帶來(lái)的每一絲快樂(lè)和幸福。但有時(shí)，你也壞壞的，在我走在街上的時(shí)候，你也想和我約會(huì)，于是便從天空中一沖而下，來(lái)到我的身旁，親我，抱我……使我猝不及防，這就是調(diào)皮的你。
約會(huì)終曲——晴天
天下沒(méi)有不散的宴席，就是你我再不舍，我們也有分開(kāi)的時(shí)候，你輕輕的走了，天晴了，仿佛你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，但你給我留下了一件禮物——彩虹，它是那么美麗和絢爛，仿佛是你送給我的最好的一件禮物，彩虹在晴天下是那么繽紛，仿佛是我和你約會(huì)的見(jiàn)證。
我期盼著，期盼著與你的下一次約會(huì)——雨水——我已經(jīng)深深的愛(ài)上了你，我愛(ài)你的一點(diǎn)一滴——愛(ài)你的嬌羞，愛(ài)你的柔情，愛(ài)你的調(diào)皮……
九年級(jí)作文500字 篇4
家是一所大房子，房子后邊有塊空地，盡是些肥沃的土壤，卻偏偏遇著我們這一家，不喜歡什么花花草草，種上些小蔥大蒜的，倒也實(shí)在。
黑的土壤里有塊小地方，特別顯眼，那兒的土不是黑的，中間一小塊是黃色，右邊是青色，左邊是白色，下邊是紅色。
父親告訴我，這叫五色土，傳說(shuō)女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候，用的就是它，女?huà)z也用它創(chuàng)造了人，所以我們有黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，藍(lán)色的眉毛，紅色的血液和白色的……
“白色的什么呀?”我問(wèn)。
“自己想�！�
“那你的眉毛不是藍(lán)色的啊?”
“這只是個(gè)神話�！�
后來(lái)我知道，五色土象征著一個(gè)泱泱大中華，東邊是海，西邊是白色的沙，南邊是塊紅土地，北邊是黑土的故鄉(xiāng)，而中間，就是黃土高原。
我常常對(duì)著家里的五色土發(fā)愣，“海是藍(lán)色的，為什么水又變成黑色了?”我問(wèn)。
“自己想�！�
終于有一天，有個(gè)人送給父親一個(gè)瓷器，
“景德鎮(zhèn)的，好東西呢。”
“什么土燒的?”
“五色土�！�
“五色土?”我被這三個(gè)字深深吸引。瓷器上除去花紋，不過(guò)是一個(gè)普通的、中國(guó)人的顏色罷了，沒(méi)有青、紅、黃、黑、白。
是的，中國(guó)人是由這五色土造出來(lái)的，沒(méi)有更多余的色彩，只有最質(zhì)樸的和諧，當(dāng)五種顏色混合在一起的時(shí)候，才顯出這種色彩的魅力，那是一種樸素的、純凈的美。
我開(kāi)始了解為什么眉毛不是藍(lán)色的，為什么海是青色的，只有搖籃有了五色土混合顏色的人，才是中國(guó)人，只有東西南北中所有的地域結(jié)合起來(lái)，才是我們的祖國(guó)。
五色土，融合著一片大地，融合了一個(gè)民族，從我真正了解的那一刻，家中的那塊五色土就成為一個(gè)圣地。
父親長(zhǎng)笑著摸摸我的頭，“孩子，想清楚了嗎?”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話。
九年級(jí)作文500字 篇5
贊山之險(xiǎn)峻者，心中定有凌云壯志。
觀海之無(wú)崖者，心中已有廣闊天地。
得浮云于目者，必有淡薄名利之情。
愛(ài)花之人，定贊花之妖嬈追鷹之人，心定慕起自由慕橋之人，定向往橋之清閑。
雨絲如弦，與月兒彈奏出傷感的音符，鄭板橋憂愁的眼神在橋上徘徊。終于在朦朧的雨中，橋上穿來(lái)朦朧的低吟“雞聲毛店月，人際板橋霜”。
血紅的黃昏，映照在清澈的水中，一座座被夕陽(yáng)染紅的小橋沉睡在清閑里，烏鴉凄涼的一叫，打破了這種沉寂，落日的蒼涼背影中，馬致遠(yuǎn)低聲吟唱“枯騰老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”。
風(fēng)塵籠罩著咸陽(yáng)附近的獨(dú)橋，一對(duì)對(duì)士兵加快了腳步無(wú)聲無(wú)息的載入死亡。一個(gè)銷(xiāo)售的身影站在一旁黯然神傷，眼里含著淚水�？粗@些壯丁奔赴前線，知道是送死，卻非去不可的悲涼像一根一根的銀針一樣，深深的刺傷了杜甫，于是《兵車(chē)行》都了一句話“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”。
……
康河上康橋的嫵媚，蛟河上趙洲橋的華麗，永定河上瀘溝橋的自然，西湖斷橋的憂郁……
時(shí)常想起這些橋的名字，黑夜給了我黑色的眼睛，橋給了我清逸的心情。清逸中想想為什么我們要去尋訪這些早已被歷史風(fēng)化的橋梁，僅僅因?yàn)樗鼈兠利�？我想我們更多的`是在尋詩(shī)，尋找文化的歷程，尋覓古代文人那褪色的青衫。童年時(shí)候我們自己把這些橋想象得過(guò)于完美，我們便利用這些橋梁返回遠(yuǎn)古，去感悟文人墨客的心境。
橋與文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，變成人們夢(mèng)幻的對(duì)象。那是為什么？是中國(guó)文化的艱難，它有著訴不盡的苦，無(wú)人傾聽(tīng)，只有默默的流淚。一滴，兩滴……文人們便把這些淚珠，銘刻在心底，然后銘刻在橋上。這些橋，這些詩(shī)句，蘊(yùn)涵著中華文化的見(jiàn)證。去走，去品，就像對(duì)那一部分文化的實(shí)地探訪。
九年級(jí)作文500字 篇6
中午，上完課后，陪同學(xué)去復(fù)印資料。
復(fù)印的資料一張張從復(fù)印機(jī)中吐出，同學(xué)也已從口袋中掏出一元錢(qián)遞給老板。“不用找了�！�
老板很奇怪地看了他一眼，還是接過(guò)錢(qián)，拉開(kāi)抽屜，把一元錢(qián)放進(jìn)一個(gè)鐵盒里，并把手伸進(jìn)鐵盒深處，摸出兩角錢(qián)，遞給同學(xué)。
“復(fù)印四張，收你八角，這是找你的兩角錢(qián)。“
“不是說(shuō)不用找了么？”同學(xué)有點(diǎn)不耐煩。
“不，該找的錢(qián)總還是要找的�！袄习鍒�(zhí)拗地將兩角錢(qián)遞到同學(xué)手中。同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么，把錢(qián)隨手放到口袋中，接過(guò)復(fù)印的資料，轉(zhuǎn)身就走。我急忙跟了上去�！澳銥槭裁床蛔屨义X(qián)？”我有些疑惑。
“零錢(qián)放在身上很難受�！彼贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出那兩枚硬幣，瞄準(zhǔn)路邊的一個(gè)垃圾桶，投出一枚。那枚一角的硬幣劃過(guò)一道弧線，反射出了一道陽(yáng)光，就進(jìn)了垃圾桶深處。另一枚則被他高高拋起，并用力踢出一腳�！爱�(dāng)啷”，那枚硬幣擊中了垃圾桶的邊側(cè)，并掉落在下水道口旁。
“準(zhǔn)頭有點(diǎn)差�！彼贿厙@息著，一邊用腳輕輕一撥，那硬幣就被推入下水道中，暗無(wú)天日。
我也嘆息，想到了老板剛才找錢(qián)時(shí)的執(zhí)拗，想到買(mǎi)菜時(shí)菜販們?yōu)閹捉清X(qián)引起的爭(zhēng)執(zhí)，也想到華僑從瀝青中摳出五分錢(qián)，只為國(guó)徽不被踐踏的舉動(dòng)……
這位同學(xué)，你扔掉的僅僅是兩角錢(qián)嗎？
九年級(jí)作文500字 篇7
在一天的終了，我就像是……沒(méi)有人邀請(qǐng)談話的孤客。漫漫的長(zhǎng)夜橫亙的躺在我面前，我感到了困乏。但是，我還睡不著……
悲劇？喜�。吭谖业氖澜缋�，它們就一個(gè)詞吧。昏黃的，真的……很難受，沒(méi)有人了解，我，也不會(huì)說(shuō)�；蛟S，是我自私吧……有朋友，有花草，但它們都像是走進(jìn)了熙攘的人群，來(lái)，掩蓋和我之間的沉默吧……
我已將我?guī)缀跛缘木ΛI(xiàn)給了白晝，蒼白的塵世。白日結(jié)束后，它連我的黑夜都將掠奪嗎？不是吧，萬(wàn)物都有終時(shí)，當(dāng)然，黑暗的孤寂，也是我一個(gè)人獨(dú)有的。
它非要刺穿時(shí)間來(lái)折磨我？
當(dāng)美妙的聲音停止，我們也不再嘻哈打笑時(shí)。世界成為兩片枯萎的花瓣，我想用小船與對(duì)面通信時(shí)，塵世的狂風(fēng)就開(kāi)始顯起，陰云密布，暴雨，傾瀉……渾濁的水流，湮滅了我的小船。
難過(guò)的我心里想，風(fēng)雨的來(lái)臨就是想掠走我的快樂(lè)，它是故意的，在和我作對(duì)！
那么塵世呢？它會(huì)怎么想？
因?yàn)槭チ四欠輴?ài)，人生才更加豐厚。因?yàn)樗劳霾⒉皇且粭l縫隙，世界，才并沒(méi)有因此而流失……
我沒(méi)有轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)的詞語(yǔ)；沒(méi)有比喻，擬人的修飾。因?yàn)槲抑皇窍胍教沟男堰^(guò)來(lái)……
僅此而已……
我氣力耗盡，身體像似彎曲，心兒落在塵土里，好像一株倒伏的朽樹(shù)……
好希望，在我的世界，暮色的幽暗中，會(huì)有一只黎明的鳥(niǎo)飛到我干枯，靜默的巢里……
九年級(jí)作文500字 篇8
距我寫(xiě)“談?wù)勎业陌四昙?jí)”已經(jīng)一年了！我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)的好快！
從懵懂無(wú)知的小孩子到現(xiàn)在的成熟，從剛進(jìn)入幼兒園的哭鬧，到現(xiàn)在上學(xué)已經(jīng)習(xí)以為常。一轉(zhuǎn)眼童年過(guò)去了，離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)小學(xué)，轉(zhuǎn)眼又要畢業(yè)！
對(duì)啊，我已經(jīng)九年級(jí)了，回想過(guò)去，真的不算太累！九年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要也很累，但我相信以后我再次看到這篇作文的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“九年級(jí)真的不累，還是上學(xué)好！”
九年級(jí)的時(shí)間真的不能浪費(fèi)，它是所有的總結(jié)，是所有的財(cái)富與人生道路！
九年級(jí)作業(yè)繁重，需要記住的知識(shí)點(diǎn)卷子可以鋪滿教室的地板；講課速度也隨之加快，鋪天蓋地的卷子席卷而來(lái)；老師的嘮叨聲越來(lái)越少，教室也很少再有人出去，嘰嘰喳喳的粉筆聲依舊響亮，但似乎比以前更吵了！
九年級(jí)，老師嚴(yán)格，學(xué)生勤奮。體育加試，物理加試，微機(jī)加試等隨之而來(lái)，不給你一口喘息的機(jī)會(huì)就要迎接明天的挑戰(zhàn)，在一次次的挑戰(zhàn)中，我們變得更加“強(qiáng)大”。
競(jìng)爭(zhēng)者，需要你一個(gè)個(gè)打敗，站在勝利面前，迎接獎(jiǎng)杯，不，還沒(méi)有結(jié)束�！盀槭裁矗俊比松趺茨茌p而易舉的結(jié)束，我們還要踏入社會(huì)，進(jìn)“軍”工作崗位，每天仍要打起精神，努力拼搏！
最后——祝，各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成，祝所有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)每天順利！
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