關于三年級的作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
回想起來，在我的印象中，記憶最深刻的最特別的一天，就是我幼兒園畢業(yè)后到小學報名的那一天。
那一天，萬里無云，綠樹成蔭，花園中各種花兒含苞欲放，美麗的蝴蝶在花間舞蹈，辛勤的小蜜蜂忙著在花間采蜜，歡快的鳥兒在樹枝上唱著動聽的歌，真是鳥語花香。我的心情也特別好。早晨，伴著晨露，很早，我和媽媽就出發(fā)了，我們來到報名點，讓我大吃一驚，清晨還沒到七點，報名的地方已經(jīng)是人山人海，很多小朋友，很多家長，每個家長手里都拿著很多東西，媽媽說那是報名需要的材料。雖然人很多，但大人們都排著隊伍，一點都不亂。我和媽媽選擇了其中一條相對人少的隊，排在隊伍后面。周圍有很多的小朋友，很快我們就熟悉了，大家開始了好玩的游戲，我覺得可開心了，開學后我們將是同學了，到時候我們都是好朋友，現(xiàn)在我們就已經(jīng)認識了，怎么能不高興呢！我正玩地高興的時候，媽媽叫我，原來該我報名了。我趕緊到媽媽身邊，一個漂亮的女老師把我叫到一邊，問了幾個很有意思的問題，我也回答的很好，我對自己的回答挺滿意的。這時，媽媽的手續(xù)也辦好了，還有另一個老師，因為要考察實際情況，到我家實地考察了一番，媽媽說她已經(jīng)給我報好名了，開學時我就是一名小學生了。好高興��！
這一天對我來說特別重要，因為從這一天開始，我真正成為了一名小學生，我要學習科學文化知識了，我比原來又長大了，在我成長的道路上又跨出了一大步。
三年級的作文 篇2
我是一顆獨一無二的種子，許多人認為我長出來的花一定是世界上唯一的'花。
我本來生長在土地上，有一位富翁經(jīng)過看見了我，就把我撿起來。他喜滋滋地說：“今天真是太幸運了，我家的大院子里有很多花，菊花，蘭花，玫瑰花，牽牛花……可這顆種子是獨一無二的，到時候花開出來，我再把它賣了，準能賺一筆大錢，我那時就發(fā)大財了！”于是他把我?guī)Щ厝�，放到了一個銀白色的小瓶里，還讓仆人每天給我澆水，可過了好幾天，我也只發(fā)出了一個幼小的小芽。富翁氣壞了說：“原來這是顆破種子！”他就把我挖出來，從院子扔了出去，我那時好痛��！
后來還有人發(fā)現(xiàn)了我，但都是因為想要發(fā)財才要我的。
最后，我被一位農(nóng)夫帶到家。這主人比其他主人好多了，我每天都不缺乏空氣、水和陽光。他一直細心照料我，我很感動！直到我長得很高時，我可以看到遠方美麗的風景，高大的房子，還有人在山路上跑來跑去。那時我已經(jīng)開花結果，農(nóng)夫常常招人們來摘我身上的果子吃，看他們吃起來高興的樣子，我就心里樂開了花。
我就是這樣一顆獨一無二的種子。
三年級的作文 篇3
今年暑假，我們一家人開車去黃山旅游，聽說黃山景色很美，我真想迫不及待地“飛”到黃山去欣賞美景。經(jīng)過6個小時的路程，我們終于到達了目的地。
來到黃山腳下，首先映入我們的眼簾就是那陡峭的山峰，一座接著一座，連綿不斷，有的像猴子觀海，有的像虎松打虎，有的像金雞叫天都……奇峰羅列，形態(tài)萬千。
我們隨人流慢慢地爬到了半山腰，看到了美麗的云海。近看云海像一層濃霧，把那些奇風異景遮得無影無蹤，大風一吹，霧氣飄走，一幅幅奇妙的景色展現(xiàn)在
在人們的眼前；遠看，朵朵白云像一只只白色的蝴蝶，圍繞著山巒，翩翩起舞；登高看，數(shù)十里間，就行一片望不到邊兒的海洋，把一座座山峰淹沒，只露出一個個山尖，而那些山尖仿佛大海里的小島，在云里時隱時現(xiàn)，漂浮變幻，讓人感到如入仙境一般。
黃山的景色真美�。∧阈燮骐U峻、奇妙美麗的景色讓我陶醉，讓人流連忘返。太陽漸漸偏西了，已經(jīng)到了黃昏，我們只好依依不舍地下山了。我希望下次有機再來黃山。
三年級的作文 篇4
現(xiàn)代的手機給我們生活帶來了許多便利，比如打電話購物，玩游戲等。雖然手機使用起來很方便，但也給我們帶來了許多麻煩。
有一次媽媽吃完了午飯就拿起手機在看，誰叫她都不聽。有一天媽媽說要送我去上學，過馬路的時候還在看手機，差點就撞到了行人。本來以前媽媽還很愛我的，經(jīng)常跟我聊天，給我講故事，可是自從有了手機這個東西，媽媽就很少跟我講話了。
看手機時間太長會導致眼睛視力模糊，身體變形，走路開車看手機很容易造成交通事故，手機的過度使用，讓人和人之間少了陪伴和交流，請大家放下手機陪伴一下我們身邊的朋友親人吧！其實我有一個特別好的想法，設計一款軟件安裝在手機上，當人們玩手機的時候超過十分鐘手機就會自動關機，意思是讓我們看看身邊的樹是否長高了，身邊的人在干什么？
我希望人們可以擺脫對手機的依賴，走出去看看這個美麗的大自然，看看身邊的人。
三年級的作文 篇5
她，長著一頭油亮的黑發(fā)， 高高的鼻梁上掛著一副，。雖然是這樣， 但是卻對我們全班同學學習情況看得一清二楚 、了如指掌， 這就是我的語文老師。
本來我很偏科的，不喜歡語文，但是自從上了她的課后， 她生動有趣又精彩的語言， 吸引了我們全班同學的。 她耐心的教育與淵博的知識， 深深地感動了我們， 使我們更加刻苦努力學習。后來，我們的作文水平在級還是名列前茅呢。
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