精選五年級(jí)作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
記得那時(shí)我還是一位無(wú)憂的小小少年，無(wú)聊之時(shí)我獨(dú)自一人跨過(guò)門檻，把有些陳舊的木門用鐵鎖鎖上，由于我太矮，輕輕地踮起腳尖，才剛剛好。我決定去外面旅行一翻，故事就這樣開(kāi)始了。
雖然是夜晚，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，但我還是鼓起勇氣，往熟悉的方向走。這時(shí)，路上還有行人在悠閑地散步。沒(méi)過(guò)多久，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了孤獨(dú)的歌聲。我決定，隨著歌聲的方向前去，看看能否幫助那位陌生人。
走著不到一段路程，歌聲竟然停了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我竟然在何處都不知道了。我心中隱約有些害怕，起初，看著周圍沒(méi)有一棟房樓，荒蕪一人，感到瑟瑟的風(fēng)徐徐吹來(lái)，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地聽(tīng)見(jiàn)了沙沙聲。我無(wú)法想象，為什么會(huì)走到這個(gè)地方？剛才還聽(tīng)到的歌聲為什么停了？
后來(lái)，由于天越來(lái)越黑，我看不太清楚，仔細(xì)觀察了周圍，才看到一個(gè)正在哭泣的小女孩，看似跟我差不多大。
我小心翼翼地走進(jìn)她身邊，輕輕地說(shuō)了一聲：“請(qǐng)問(wèn)你怎么了？為何在這里哭呢？”小女孩一聽(tīng)，停住了哭聲，她慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，看著地上，用柔弱的聲音回答：“我沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有一個(gè)親人，每一天臨近夜晚，我都會(huì)在這里傾訴，希望有人能來(lái)陪我。”
其實(shí)我也沒(méi)有一個(gè)朋友，有家人倒是比她強(qiáng)許多。我猶豫了一會(huì)兒，興奮地說(shuō)：“要不我們做朋友吧！”她的內(nèi)心似乎在想：真的嗎？不過(guò)她并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是微笑著，和我牽手。
頓時(shí)，天不那么黑了，而是慢慢的變得有光亮，原本沒(méi)有的房屋也能看見(jiàn)的也能看見(jiàn)了，人們還在工作的路上行走，許多來(lái)來(lái)往往的車輛讓人應(yīng)接不暇。
小女孩的內(nèi)心似乎不孤獨(dú)了，她笑地越來(lái)越燦爛！接著驚人的一幕來(lái)了，又換了一個(gè)地方，這里是大草原，許多牛羊在悠然自得地吃草，駿馬在草原上飛奔。我和她自由自在的在草原上盡情唱歌跳舞，小女孩和我都很開(kāi)心！一切都是自由的……
時(shí)間慢慢地流逝，我似乎有些疲倦了，于是倒在草原上睡著了。等我醒來(lái)，我正在床上，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然我不知道夢(mèng)中的小女孩是否我在現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)的，但是夢(mèng)里有我和她的快樂(lè)……
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到一陰一明，還真離不開(kāi)我們這位“雙子座”老師一蔡老師。
幾天前，我們剛上了蔡老師的一節(jié)地方課。一開(kāi)始?xì)夥者�好，蔡老師眉飛色舞的講著課，我們也十分認(rèn)真的聽(tīng)著，只見(jiàn)蔡老師越講越起勁兒，突然我們班的邊同學(xué)又開(kāi)始“發(fā)神經(jīng)”了。哎，他早不發(fā)晚不發(fā)，怎么偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)。看著邊同學(xué)，又看了看蔡老師，我們?nèi)喽继嫠罅税牙浜�。只�?jiàn)蔡老師眉頭一揚(yáng)，兩只眼睛狠狠的盯著邊同學(xué)，還眨都沒(méi)眨過(guò)，光是這樣，我渾身就已經(jīng)是毛骨悚然，一顫一顫的。那簡(jiǎn)直是無(wú)比可怕�。�
昨天，我又和同學(xué)們出去瘋跑，可是，我在前面跑著，還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)著看后面，生怕抓的那個(gè)人追過(guò)來(lái)，可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了，我離蔡老師只有三步遠(yuǎn)，頓時(shí)，我被驚住了，“砰”的一聲摔了一跤，當(dāng)時(shí)我嚇得連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，一想到那天蔡老師的神情，又想到一定會(huì)被蔡老師狠狠地罵一遍，又想到……這時(shí)，一個(gè)人把我扶了起來(lái)，沒(méi)想到哇沒(méi)想到，扶我起來(lái)的人竟然是蔡老師，蔡老師說(shuō)：“你看你，這么大的孩子怎么還在摔跤，以后可得小心點(diǎn)。對(duì)了，以后不許再瘋跑，別給班級(jí)抹黑！”呀！原來(lái)兇狠的蔡老師也是有溫柔的一面�。�
記得有一次我去拿飯的時(shí)候，親眼看見(jiàn)蔡老師正在教訓(xùn)一位同學(xué)，教訓(xùn)完后，有一名同學(xué)懷著膽怯的心情向蔡老師請(qǐng)教問(wèn)題，蔡老師仍是帶著笑容給大家講解題目。
嚴(yán)厲，是一張臉；溫柔，又是一張臉，你瞧，我們的蔡老師難道不是一位名副其實(shí)的“雙子座”老師嗎？
五年級(jí)作文 篇3
最近我學(xué)了一篇課文《新型玻璃》，這篇課文講了五種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新型玻璃，這篇課文給了我許多的遐想，我也想發(fā)明幾種新型的玻璃。
“啪”一只蚊子從墻壁上掉下來(lái)。這是怎么回事？人都在熟睡中，蚊子怎么自己死了呢？原來(lái)這是玻璃干的“好事”。這種玻璃名字叫“追光玻璃”，玻璃種夾有一種極細(xì)小的電阻絲，和藍(lán)色的熒光粉，晚上只要它通上電，就可以發(fā)出一種藍(lán)光。蚊子喜歡追光，不知道玻璃上有電，就往上面撲，這樣就被電死了。有了這種玻璃，人們睡覺(jué)時(shí)再也不怕蚊子了。你可能要問(wèn)，人若是碰到這種玻璃是不是很危險(xiǎn)？放心，這種電電荷很小，對(duì)付小小的蚊子還可以，人碰上去是不會(huì)受到傷害的。
還有一種玻璃，名叫“鏡子透亮玻璃”，它是一面透亮一面反光。如果在電燈旁邊裝上這種玻璃，既可把室內(nèi)照得更亮，還美化了室內(nèi)，讓人感覺(jué)屋子金碧輝煌，真是一舉兩得，這種玻璃使用于娛樂(lè)場(chǎng)所。
最厲害的玻璃，還是“載重玻璃”。它是有特殊的肉眼看不到的細(xì)小的高強(qiáng)密度的納米金屬材料做成的，如果把它固定在空中，能承載噸的重量。這種玻璃當(dāng)做透明空中棧道，是非常安全的，適用于旅游景點(diǎn)。
新型玻璃在人們的生活中起著非常重要的作用，我相信只要我們大膽想象，用于實(shí)踐一定會(huì)創(chuàng)造出許多新型玻璃，讓我們的生活便利美好。
五年級(jí)作文 篇4
烤玉米在今年暑假中給我留下了深深的印象，那醇美的香味，似乎依然在我的鼻子前飄蕩。為了安撫肚內(nèi)的饞蟲(chóng)，我要“一步”踏回老家。
老家的一草一木依然是那么青翠碧綠，我和哥哥一路飛奔來(lái)到熟悉的玉米地，東張張、西望望，發(fā)現(xiàn)這里的玉米個(gè)個(gè)“材大器粗”，讓人愛(ài)不釋手，我瞅住一個(gè)“富得流油”的大玉米，兩手抓住它，猛地一掰，把它掰了出來(lái)，心想：大玉米啊，你也有今天呀！想完便迫不及待地回到我們的“烤玉米工地”。
我們分工合作，哥哥人大力大，負(fù)責(zé)搬磚，撘灶臺(tái)，我呢，人小力小，負(fù)責(zé)給玉米“化妝”，還負(fù)責(zé)添柴加火。
給玉米化妝可不是件容易的事情，我先一件一件幫玉米脫下“厚實(shí)的冬裝”，再將它身上的“汗毛”一根一根除盡，最后再用鐵棒穿過(guò)它的“胸膛”，為玉米化妝就大功告成啦！在回去的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小小的“資源庫(kù)”——里面有樹(shù)枝、木棒、樹(shù)葉……我撿起一捆捆好的.木柴，一路小跑趕到“烤玉米工地”時(shí)，一座小巧又精美的灶臺(tái)早已“雄赳赳、氣昂昂地”站在那兒了。
我將兩只穿著黃燦燦的“夏衣”的玉米架在了灶臺(tái)上，哥哥將許多木柴和木棒折成兩半，紛紛扔入灶臺(tái)下，再用火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃了灶臺(tái)里的柴火，我開(kāi)心的像爆米花桶里的爆米花，活蹦亂跳。一開(kāi)始，灶里竄起了小小的星火，在微風(fēng)的吹拂下，火一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒，活像一條火龍?jiān)谠罾锾��！皢昀锱纠病苯?jīng)過(guò)一番等待，玉米終于烤熟了。
我和哥哥迫不及待捧著玉米，周圍香氣彌漫，我猛咬了一口，咬起來(lái)像QQ糖香甜可口，清香、濃香、醇香、甜香……讓我又一次迷戀在唇齒之間。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間，但是，每當(dāng)我想起時(shí)，我依然回味無(wú)窮！
五年級(jí)作文 篇5
如果世界上有后悔藥，我會(huì)把自己感到后悔的都彌補(bǔ)起來(lái)。最讓我感到后悔的一次，是我弟弟摔傷的那一次。
那一次，弟弟來(lái)我家玩，我把他一起帶到樓下玩。小區(qū)里有許多愛(ài)爬上爬下的男生，因?yàn)榻?jīng)常這樣已經(jīng)習(xí)慣了，所以也沒(méi)人受傷。但是表弟對(duì)這里不熟悉，也跟著他們一起爬上爬下。
表弟因?yàn)槟翘煸缟洗蛄擞鹈�，又去學(xué)踢足球，所以腳下沒(méi)有力量，當(dāng)他從高高的欄桿往下跳時(shí)，沒(méi)站住就掉了下去，一屁股坐到一根樹(shù)枝上，把褲子擢出了兩個(gè)洞。那時(shí)，我們都沒(méi)看見(jiàn)，只聽(tīng)“嗵”了一聲，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急忙跑下去，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事！”表弟從草叢里走出來(lái)，無(wú)所謂地說(shuō)，“我上樓去了！”“好，去吧�！蔽艺f(shuō)了一聲就沒(méi)再理會(huì)這件事了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽一臉焦急地告訴我，弟弟受傷了，去醫(yī)院縫了七八針！
我聽(tīng)了，非常后悔：自己當(dāng)時(shí)沒(méi)阻止弟弟跟著那些男生爬欄桿。
如果世上有后悔藥，我想把這件事彌補(bǔ)起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇6
從小我都是一個(gè)人，在家里我是小公主一樣，要什么有什么，我說(shuō)什么就要是什么。真的是好任性。但到了初中過(guò)后就要起早，還有騎二十分鐘的自行車去上學(xué)。這要我好是不習(xí)慣啊，以前上小學(xué)的時(shí)候，都是八點(diǎn)才上學(xué)，而且都是媽媽騎車送我去上學(xué)。而現(xiàn)在媽媽不僅不送我去上學(xué)了，還要我自己騎車去上學(xué)還要起那么早。
每天早上都要媽媽叫好幾遍才起床，起了床還得磨磨蹭蹭的弄，我起個(gè)床都要半個(gè)多小時(shí)，再加上起早就實(shí)在是不行了。開(kāi)學(xué)第一天媽媽送的我去學(xué)校，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小伙伴們都是自己騎車去學(xué)校的，于是也自己騎車去學(xué)校。沒(méi)想到自己上學(xué)的第一天就遲到了，由于是剛開(kāi)學(xué)，遲到的事情很正常。而我卻連續(xù)遲到了一個(gè)禮拜，老師真的是不能忍受了。找了我談話，問(wèn)我為什么老是遲到，別人家遲到個(gè)一兩天就算了，而我卻遲到一個(gè)禮拜。
當(dāng)老師找我談話過(guò)后，我意識(shí)到自己的問(wèn)題了。是啊，我現(xiàn)在都是初中生了，不能再像小學(xué)那樣任性，應(yīng)該克服自己這個(gè)磨磨蹭蹭的臭毛病。
接著后面我就從來(lái)都沒(méi)有遲到過(guò)了，其實(shí)不是自己不可以。沒(méi)有做不成的事情，只有你想不想做的事情，只要你肯做，就沒(méi)有什么完成和克服不了的。
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