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      四年級作文

      時(shí)間:2021-03-12 11:24:34 四年級 我要投稿

      有關(guān)四年級作文五篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)四年級作文五篇

      四年級作文 篇1

        冬去春來,日出日落,轉(zhuǎn)眼間我12歲了,是個大孩子啦!

        我身高一米七五,身體胖胖的,像一個足球似的,臉上還有很多雀斑,同學(xué)們常常拿它跟我開玩笑。我從不介意,雖然我沒有華麗的外表,但我自信滿滿。

        小時(shí)候,我最害怕的就是狗,只要見到狗,我就害怕得不得了。

        一次回奶奶家,一條小狗躲在凹陷的地方,我沒能發(fā)現(xiàn)它。我正急著去買冰棍兒,走到拐角,心里還在想買什么口味兒的冰棍兒呢,那小狗卻嗖地出現(xiàn)在我面前。見到它,我好害怕,第一反映是哭,第二反應(yīng)是跑,邊跑邊哭著喊媽媽。這只調(diào)皮的小狗,一直在后面追,直到我跑到小賣店,它才不追了。從那以后,我和它就成了死對頭,好像它天天都在那兒等著我,小路的拐角也成了我心中最恐怖的地方。

        現(xiàn)在長大了,膽子也壯了,可以幫助媽媽干活了,也經(jīng)常做些幫助老師和同學(xué)的事。

        前幾天,媽媽送我來仕林學(xué)作文,說好了在門口等到我放學(xué),可我放下書包,去門口找她的時(shí)候,她卻不見了。于是,我不到五分鐘就出去看一看,看她回來沒有。媽媽送我出來的時(shí)候說心臟不舒服,我擔(dān)心極了。看了幾次都沒有見到媽媽,我開始著急了,生怕媽媽出什么事兒,就向老師借手機(jī)給媽媽打了個電話。媽媽告訴我說她已經(jīng)到家吃藥了,沒事了。這下我才放心,才安心上課。

        我是個大孩子,應(yīng)該學(xué)會照顧關(guān)心家人了。

      四年級作文 篇2

        灰墻、黛瓦,搖曳的樹木,運(yùn)河中的倒影是那么清晰!家住運(yùn)河畔的我,每天在小鳥的催促聲中醒來,這是我推開窗戶看到的第一幕,既親切,又舒服。晴朗的日子,陽光透過屋頂,透過樹葉的縫隙,灑落在河面上,泛著金光,讓人心里暖洋洋的。雨天時(shí),伴隨著雨滴的叮咚聲,運(yùn)河水歡快地向前流,好像從來沒有憂愁似的?粗,我會不由自主地感到一種力量在心里滋生。是的,運(yùn)河水是一種無聲的力量,啟迪我們勇往直前。

        我沿著運(yùn)河,帶著周末的閑散,一路愜意來到了清名橋前。巨大的條石,石縫中斜生的枝丫,讓人感覺歲月的凝重,不得不肅然起敬。雖說已有三百多年的橋齡,但清名橋雄偉的姿勢依然如故。它優(yōu)雅地橫跨在運(yùn)河的兩岸,幾百年間無聲地承載著過往的行人,經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪帶來的滄桑,默默感受著世間的冷暖變化。它是堅(jiān)強(qiáng)的,石塊與石塊之間那么緊密,不容一絲松懈。無論什么時(shí)候來看它,都會讓人生發(fā)許多感想。

        轉(zhuǎn)頭看路上,快速穿梭的車輛,行色匆匆的人們,都在告訴我們南長人生活的節(jié)奏是快的。飲著運(yùn)河水長大的南長人,身上兼具流水的韌勁與堅(jiān)毅。在南長這片熱土上,他們帶著建設(shè)家鄉(xiāng)的滿腔熱忱,揮灑汗水,毫無怨言。一幢幢高樓大廈矗立起來了,一條條寬敞的道路修建成功了……運(yùn)河兩岸的人民,用自己勤勞的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得越來越美好。

        抬頭仰望,我發(fā)現(xiàn)鳥兒在藍(lán)天上自由翱翔。做一個腳踏實(shí)地的勤奮努力的人,才能擁有自己的一片藍(lán)天,這是我人生的美好夢想。

      四年級作文 篇3

        “咬定青山不放松,

        立根原在破巖中。

        千磨萬擊還堅(jiān)勁,

        任爾東南西北風(fēng)!

        這是一首贊美竹子的詩。當(dāng)我讀到它的時(shí)候,不禁想到我上次去爬龍脊山時(shí)看到的幾株竹子。

        它們長在陡峭的石壁上,石壁周圍光禿禿的,看不到一點(diǎn)土。竹子歪斜地長在石壁的縫隙中。它們一定是經(jīng)過千辛萬苦才艱難地從石縫鉆出來的。裸露在外面的根非常細(xì),但很多,竹根相互交錯著,緊緊地抓住石壁,好像要和石壁融為一體似的,也好像在努力地吮吸著周圍僅有的一點(diǎn)營養(yǎng)。竹子并不很高,但它們看起來非常堅(jiān)硬。翠綠的竹葉在風(fēng)中“沙沙”作響,好像在說:“再大的風(fēng)雨我們也不怕!”

        一次,我在學(xué)校的花壇捉住了一只螞蟻,我拿一根小木棍逗弄它。我想:如果把它的肚皮弄扁,那會怎樣呢?于是,我用小木棍使勁的壓了壓螞蟻。只見它還在地上掙扎著,我又用小木棍壓了壓它的頭,但我發(fā)現(xiàn),螞蟻還在用它的腿撐住身體,努力的向前爬,一步、兩步······

        1985年,霍金做了一次穿氣管手術(shù),從此失去了說話的能力。一個不能走也不能說話的人,他就是這樣頑強(qiáng)的用唯一可以活動的手指寫出了著名的《時(shí)間簡史》。

        我們不能決定生命的長度,但我們能夠決定生命的寬度。我們要用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

      四年級作文 篇4

        這幾天,我學(xué)會了一個新本領(lǐng)——洗碗。

        我是這樣洗碗的:先在水池里放一些溫水,再滴幾滴洗潔精,再放些溫水。瞬間,泡沫涌了上來,我再把一個個臟碗放進(jìn)水池里,用抹布把黏糊糊的油膩抹干凈。

        這時(shí),水池中的.水已經(jīng)變得很渾濁了,我把洗潔精水放掉,打開水龍頭,用清水沖洗碗中殘留的泡沫。

        剛才還是一張張污濁的小臉,經(jīng)過我的手,已經(jīng)變得非常光潔而又清爽,我用干凈的抹布,再把她們一個個擦干,整齊地疊放在碗柜中,讓她們隨時(shí)待命,準(zhǔn)備下一場工作。

        我現(xiàn)在很喜歡我的新本領(lǐng),我愛洗碗!

      四年級作文 篇5

        一個晴朗的星期天,小豬明明準(zhǔn)備去公園玩它早早的就起了床,匆匆的收拾完了,叫媽媽做的早飯都沒吃,就拿了兩根香蕉走出了家門。

        小豬走到了馬路旁,把香蕉扔的滿地都是。這被散步的大象伯伯看見了,它對小豬說:小豬,你怎么能把香蕉皮扔到地上呢?你知道嗎?你把香蕉皮扔到地上會有橫很多蟲子在上面,還會把一些人絆倒的!而小豬卻不以為然的對大象伯伯說:你煩不煩呀,死老頭,多管閑事!說完小豬得意的走了。大象伯伯邊嘆氣邊把地上香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里。

        小豬正得意的走著,突然聽見一聲慘叫。小豬趕緊跑了過去,它看見自己的好朋友達(dá)達(dá)不小心被一塊西瓜皮絆倒了褲子都被刮爛了,小熊貓達(dá)達(dá)坐在地上直哭,明明趕緊扶起了達(dá)達(dá)。讓它坐在公園的椅子上休息,它把地上的西瓜皮撿到垃圾桶里。過了一會,終于撿完了。它對達(dá)達(dá)說:你沒事吧!你看我都變成這樣子了,還沒事?不知道是哪個缺德的家伙弄的。小豬知只好說出了實(shí)話:對不起,是我扔的。在小豬的連連到歉下,小熊貓?jiān)徚诵∝i。

        從此以后,小豬在再也不亂扔垃圾,成了一個清潔工,天天為動物們打掃衛(wèi)生。

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