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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
清晨五點(diǎn)，一陣難聞的煙味在馬路上空回蕩，誰家這么早在燒煤爐。我打開窗一看，看見外面朦朧的馬路上兩位年于古稀的老人吃力地抬著一桶水，他們已經(jīng)汗流浹背了。兩位老人把這桶水抬向一個(gè)茶攤里，還有一位老人正在燒著一杯杯熱茶。他們清晨五點(diǎn)就這么辛苦地工作，我們卻還剛從甜蜜的夢(mèng)中醒來，太慚愧了！
過了一會(huì)兒，我去小吃店吃早餐，看見了那個(gè)茶攤，那幾個(gè)老人仍然在賣力的勞動(dòng)著。這時(shí)，一位清潔工阿姨走了過來，老人把一杯水送到她的手里。茶攤里不時(shí)有過路人過來喝茶，他們連聲向老人們道謝，老人們笑著說，不用謝，能給你們帶來方便，就是我們最大的快樂！
我的眼里涌出了淚水，這些老人放棄了自己美好的休息時(shí)間，給人們燒茶，他們無私的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)。他們的意志就像一棵永不會(huì)倒下的大樹，我們不能只知道享受。因?yàn)槔卒h叔叔說過，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。
五年級(jí)作文 篇2
今天是我的大喜日子，你說這到底是什么日子呢？哦，我告訴你吧，今天是我的生日。
一大早爸爸媽媽就為我買了一個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備晚上開生日晚會(huì)。
我真恨不得把東邊的金鳥趕下山，把西邊的玉兔捧上天。
終于，我等到了黃昏，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，因?yàn)樵缟衔移炔患贝叵氲鹊酵砩�，好和朋友們大吃一頓。我正想著，突然，“叮咚！”門鈴響了。我連忙跑過去，開門一看，原來是姑姑、表姐帶著一大包禮物。“叮咚！”又一聲門鈴響，我又跑過去開門，爺爺奶奶都來了。我高興極了，又迎他們進(jìn)屋。
到了晚上7點(diǎn)多，客人都到齊了。開始表演節(jié)目，我模仿著主持人的口吻，說：“現(xiàn)在由思穎（我表姐的名字）為大家跳一支舞，林璟伴唱�！蔽掖蜷_了錄音機(jī)，一陣悠揚(yáng)的聲音從錄音機(jī)里傳出來。我唱著優(yōu)美而動(dòng)聽的歌，表姐跳的舞十分好看，粉紅色的裙子上下飄動(dòng)著，像一只蝴蝶飛來飛去。我們的表演結(jié)束了，臺(tái)下立刻響起了一陣熱烈的掌聲。
“下面由爺爺奶奶跳交際舞，我們掌聲歡迎！”爺爺奶奶手挽手，幸福地跳起了舞。爺爺奶奶那蒼白的'頭發(fā)似乎增添了幾分油亮。
到了吃蛋糕的時(shí)候了吧！媽媽端出一個(gè)大蛋糕。蛋糕上用奶油畫了2只小老鼠，他們顯得很親蜜。嘻嘻，因?yàn)槲沂菍偈蟮�。我把蛋糕切成幾塊，分給大家。
晚會(huì)在一片歡快的笑聲中結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇3
太多時(shí)候的我們，不敢做這個(gè)不敢做那個(gè)。患得患失，渴望未來的美好，卻又不敢去做。當(dāng)你認(rèn)識(shí)的一個(gè)人抓住機(jī)遇，嘗試了之后獲得了自己想要的之后，人又會(huì)酸酸的說，有什么呀？我如果有這個(gè)機(jī)會(huì)，一定也會(huì)成功。多么可笑呢？事實(shí)證明，就算這個(gè)機(jī)會(huì)放在你的面前，你也不一定能全然把握住。
人就是這樣吧，喜歡去遐想一些美好的事情，可不付出努力，這個(gè)世界上又哪里會(huì)有那么多的美好呢？一個(gè)機(jī)遇就這樣放在你的面前，說不定你還是會(huì)想太多，你擔(dān)心如果你不成功會(huì)怎么樣，會(huì)受到別人的嘲笑，失敗的結(jié)果會(huì)如何，會(huì)差到骨子里嗎？如何如何，你一顆想去嘗試的心在各種猜想下也漸漸暗淡了。一件事情，或許第一個(gè)做它的人才是最艱難的吧，要承受住多大的壓力呢？這個(gè)世界上永遠(yuǎn)是風(fēng)險(xiǎn)和利益成正比，你擔(dān)了多少利益，就能有多少成果。一切都是相對(duì)的，沒有什么東西是免費(fèi)得來的。記得今天在小區(qū)里面看到一個(gè)人用代步機(jī)在小區(qū)花園中滑行，大家都用驚奇驚訝的眼神看著他，可卻并沒有輕視。有些人買了一臺(tái)代步機(jī)卻會(huì)覺得，哎呀我如果這樣在外面走，會(huì)不會(huì)被別人說成非主流，如何如何，想的太多了，卻忘記了最真實(shí)的自己。最真實(shí)的你，就漸漸在你自己的想法中慢慢消失了，而你不敢去嘗試，就算用有這份機(jī)遇又怎么樣呢？你還是不會(huì)成功，你還是一個(gè)失敗者。為什么要給還沒有成功的你找借口，給別人的成功找理由呢？你勇敢一點(diǎn)，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，別人的非議沒有必要太過于在乎，你能用你的成功堵住他們的嘴巴，那就夠了，最后的你是成功的，被人尊重，那就夠了。過程被人再非議，那也不會(huì)有人記住，他們看到的永遠(yuǎn)是你的光輝。
敢于嘗試吧，為了自己的以后，趁著自己還年輕，一定要抓住機(jī)遇，多嘗試一點(diǎn)，勇敢一些，事情也都會(huì)慢慢變好的！
五年級(jí)作文 篇4
夜晚的大連，很安靜。
喧囂聲淡了，燈光也暗了，到處都陷入一片沉寂。唯有那星海，仍燈光閃爍，成為了大連璀璨的明珠。
月下，碧海連著青天，青天接著碧海，海面泛起波紋，海風(fēng)呼嘯，波瀾起伏，風(fēng)中還帶著海水的微咸。海上橫跨著一座大橋，名為‘跨海大橋’。每日時(shí)值傍晚，它都會(huì)閃爍著斑斕的光輝。
光是那樣柔，那樣美，把大海也渲染得五彩繽紛。前面是什么？能讓人們的聲音如此歡快悅耳、尖叫連連？哦，原來是星海游樂園。這里是那樣的迷人，點(diǎn)綴在深藍(lán)色蒼穹中的星辰若隱若現(xiàn)，似乎在和人們玩捉迷藏。迷蒙的月色散落在大地，燈光仍是那樣的協(xié)調(diào)，折射出一場(chǎng)旖旎的美夢(mèng)。
不遠(yuǎn)處的咖啡館差不多已經(jīng)是滿座，香濃四溢，厚重中飄逸著輕盈，夢(mèng)幻中洋溢著秀麗。旁邊的雙層旋轉(zhuǎn)木馬成乳白色，在夜色中看起來像童話城堡。坐在木馬的最頂層，看著遠(yuǎn)處的燈紅柳綠，感覺是那樣的不真實(shí)。木馬旋轉(zhuǎn)起來了，仿佛身處童話之中，隨時(shí)會(huì)有公主和王子坐著富貴華麗的馬車，繼續(xù)上演書中的故事。
沒有人會(huì)拒絕這種奇麗的景色，那么，就干脆陶醉下去吧。不知不覺中，天空泛起了魚肚白，燈滅了，太陽升起來了。我相信今晚的星海會(huì)這樣，明晚的星海會(huì)這樣，后晚的星海還會(huì)這樣，一直不會(huì)改變這種令人陶醉的向往。唯一改變的是，未來的星海將會(huì)更加璀璨，更加輝煌！
五年級(jí)作文 篇5
媽媽想我了，給我寫了封信。或許是害怕什么，卻總是不敢打開。
我知道什么叫煎熬，就如現(xiàn)在，信放在眼前卻不敢打開一樣。媽媽說自我走后一直掛念我，在身體健康的前提下要學(xué)習(xí)進(jìn)步。我總愿想些別的事來抑制住這種激動(dòng)，讓眼淚望心里流。畢竟男孩子不像女孩。
我知道她想干嘛。因?yàn)樯眢w的原因，她也經(jīng)常為我擔(dān)心。她經(jīng)常對(duì)我說：“有病一定要早早的看。我小時(shí)侯家窮，就留下了肺上的后遺癥。我不想因?yàn)槭∧菐讉�(gè)錢而讓你不健康�！边@些我都知道。每個(gè)夏天或是冬天都會(huì)聽見她不停的咳嗽聲，我也從未看見她流淚�；蛟S媽媽也是把淚向心里流吧！
因?yàn)樗�，淚，是一種懦弱的產(chǎn)物；淚，是一種悔恨的東西；淚，是痛苦的表現(xiàn)。她向我所表現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的女人。或許是她潛移默化的影響吧，我也喜歡把淚擱置在心底。
曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“當(dāng)你想哭時(shí)，把自己倒立起來，你的淚就會(huì)流回去了�！蔽覜]試過，但我想：心的引力應(yīng)該比地心引力強(qiáng)幾倍吧！
淚，有時(shí)候是被我們放大的產(chǎn)物。當(dāng)我們流淚時(shí)，只要倒立一下，因?yàn)榱飨蛐睦锏臏I才是最枯澀的。我相信，流出眼淚是一種釋放能量的過程，而眼淚向心里流，則是一種積聚能量的過程。
五年級(jí)作文 篇6
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍士兵不是好士兵�！蔽蚁胝f:“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉煺驹谶@里，我鄭重的向大家宣布。我想當(dāng)我們班的班長(zhǎng)，為大家服務(wù)。
我知道有責(zé)任心，有能力的人才能擔(dān)任班長(zhǎng)，這個(gè)偉大而神圣的職務(wù)。一位班長(zhǎng)首先必須要有樂于助人的品質(zhì)。而我恰恰就喜歡這樣做，例如上周五放學(xué)時(shí)，我和張博文放學(xué)一起回家，等我們走到公交車車站時(shí)，張博文摸了摸自己的口袋，準(zhǔn)備掏出兩元錢坐車，可是他把兩只口袋都掏了個(gè)勁，可是還是只掏出一元，看到他窘迫的樣子，我不假思索地拿出我買筆的一元錢放在她的手心里，對(duì)他說你快去坐車吧，在晚點(diǎn)車就開走了，你就只能等下班車了，那樣的話我就不等你了。張博文聽完便立馬跑上車，坐車走了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)必須要有超強(qiáng)的管理能力，而我就是我們班的小組長(zhǎng)在管理能力這方面具有很大的優(yōu)勢(shì)。記得上星期四，老師讓我們謄寫作文，我們組的一個(gè)組員劉夢(mèng)想，他的字寫的很難看，每到謄寫作文時(shí)，他就他寫得快，可老師一看他的作文就馬上沒看了死刑。擦擦，兩下就被撕掉了，我便主動(dòng)擔(dān)任起了他的監(jiān)督員。我來到他的身旁，指導(dǎo)她寫每一個(gè)筆畫，還在他耳邊惡狠狠地說:“如果字跡不工整，再寫十遍。”他被嚇呆了，只得一筆一劃的寫起來，最后，雖然用的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但是他過了關(guān)還進(jìn)步了，他笑嘻嘻地對(duì)我說謝謝，我說沒關(guān)系，因?yàn)閹椭�，我心里也很開心。
如果我競(jìng)選成功，一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)，首先我會(huì)先團(tuán)結(jié)其他班干部，分配好他們的工作，同心協(xié)力做好自己以及班級(jí)的工作，保持好清潔區(qū)的衛(wèi)生，不讓值日生有機(jī)會(huì)扣分，讓每個(gè)月我們都成為文明班。我也會(huì)充當(dāng)老師的左膀右臂，幫助老師管理班級(jí)，成為老師和同學(xué)們的溝通橋梁。
在此衷心希望各位同學(xué)，相信我，支持我，鼓勵(lì)我，你們相信我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)！謝謝。
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