【熱門】三年級(jí)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，勇敢自救，這樣，你就能換來(lái)生的希望。
尾：學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事�。∷坏茉诓槐匾獣r(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們用智慧的頭腦來(lái)對(duì)待無(wú)情的風(fēng)雨，讓我們了解、讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為了你、我、他的安全，讓我們把“生命誠(chéng)可貴，自護(hù)價(jià)更高”這十個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎根！明天的太陽(yáng)依舊東升、依舊美好、依舊燦爛！
這件事讓我懂得了，遇到了危險(xiǎn)不要驚慌失措，要保持冷靜的頭腦，因?yàn)樵绞求@慌越是解決不了問(wèn)題。也一定要記住不要在危險(xiǎn)的地方玩耍。
7月暑假的一天，我和同學(xué)去爬山，鄰居讀中學(xué)的小雄哥哥也參加。小華走在隊(duì)伍最前列，小華爬到半山腰時(shí)已經(jīng)口干舌燥了，這時(shí)才想起來(lái)，自己忘了帶水。小華想，已經(jīng)爬了一半了，他一咬牙，又繼續(xù)往上爬去，爬著爬著，就覺(jué)得頭昏耳鳴，胸悶惡心，四肢無(wú)力，兩眼發(fā)黑。突然，他昏倒在山路上。“小華昏倒了！”同學(xué)們大聲呼喊。疾步跑上來(lái)，只見(jiàn)小華緊閉雙目，面色蒼白，摸摸額頭，干熱無(wú)汗。生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富的小雄哥哥斷定小華是中暑了，就立即與同學(xué)一起把他抬到路邊的樹(shù)蔭下。小雄一手緊指小華的人中穴，一手緊掐其合谷穴（拇指、食指三角約2公分），還讓大家用扇子、草帽給小華扇風(fēng)。不一會(huì)兒，小華就緩過(guò)氣來(lái)了。大家給小華喝了些水。小華在樹(shù)蔭下又休息了20多分鐘，就沒(méi)什么事了。
小銳和同學(xué)們利用假日到郊外游覽，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，就追了過(guò)去。順著小路不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去向了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說(shuō)過(guò)的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小銳做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久，就聽(tīng)到了同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動(dòng)得都要哭了，他對(duì)自己說(shuō)：“我成功了！”
得自救！我想起了安全教育課上老師說(shuō)過(guò)，如果溺水首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要手腳亂蹬。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面，從而進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。我照著老師的做法試了一下，結(jié)果一下就浮出了水面。這時(shí)，一個(gè)大哥哥看到了，游到我身邊，把救生圈遞給了我。
沒(méi)想到一只小蛇從路旁走過(guò)來(lái)，要知道我平生最怕的就是蛇了，我頓時(shí)被它嚇出了一身冷汗，心里想著：這里怎么會(huì)有蛇呢？
本來(lái)，我想立刻逃走，但我腳一軟，不知道該往哪里走了，而且那一條蛇也已經(jīng)走到路中央來(lái)了�？礃幼樱沂翘硬坏袅�。喊人來(lái)救我？可是這里荒涼無(wú)比，一點(diǎn)兒燈光都沒(méi)有，
怎么可能有人家呢？那蛇有毒嗎？它會(huì)咬我嗎？我可不想死于蛇口啊！
沒(méi)辦法，只能和那條可惡的蛇拼了，我環(huán)視四周，這周圍連一點(diǎn)兒可以打蛇的工具都沒(méi)有。突然，我的目光落在了一根粗壯的木棍上。于是，我三步兩步的跑到那兒，撿起木棍，把它握在手中。一來(lái)做好防備，二來(lái)準(zhǔn)備隨時(shí)與蛇戰(zhàn)斗。
那條蛇眼看就要過(guò)來(lái)了，我記得大人們常說(shuō)：“打蛇要打七寸，因?yàn)槠叽缡巧叩囊Α！笨晌腋静恢榔叽缭谏叩哪膫�(gè)部位，只好一通亂打。
打了一會(huì)兒，那條蛇竟然暈倒在了地上，我趕忙扔掉棍子，立刻頭也不回地跑回家去了，生怕蛇會(huì)追來(lái)。
三年級(jí)作文 篇2
前幾天，我參加了常青藤作文組織的為期兩天的夏令營(yíng)活動(dòng)。
在第二天的下午，太陽(yáng)依然火辣辣的，我們按照計(jì)劃準(zhǔn)備去水上樂(lè)園玩。
同學(xué)因?yàn)檫^(guò)于興奮，一路上亂哄哄的，不是這個(gè)掉隊(duì)，就是那個(gè)說(shuō)快熱暈了，幸虧，我體質(zhì)還可以，這要換做以前，我遇到這樣的溫度早就蒙了。
到了水池那，教練講過(guò)注意事項(xiàng)后，所有的學(xué)員都爭(zhēng)先恐后地跳下了水。我也不甘落后，迅速跳入了水中。
下水之后，我去了滑梯的緩沖墊旁。哇！一只身長(zhǎng)十幾厘米的巨型蜘蛛正趴在緩沖墊上懶洋洋地曬太陽(yáng)呢。好恐怖的大蜘蛛��！我覺(jué)得應(yīng)該為民除害，便使勁抖了一下墊子。它雖然被我弄了個(gè)措手不及，卻還能在水面上行走，當(dāng)它看到兇手是我后，就氣勢(shì)洶洶地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，我趕緊拼命地向它撩水，結(jié)果它很快就沉入水中。
這些只是個(gè)小插曲，重頭戲還在后面哩！
我上了滑梯，發(fā)現(xiàn)里面有些水槍的碎片。我小心翼翼地走了上去，可前邊的人腳一滑，身子一翻，又把我撞回了起點(diǎn)。
我暈了有十幾秒，醒來(lái)時(shí)那個(gè)人竟然還壓著我，我把他蹬過(guò)一邊，這才發(fā)現(xiàn)脖子的大動(dòng)脈處有一片異常鋒利的水槍碎片！
今天，我竟然與死神擦肩而過(guò)，實(shí)在是太驚險(xiǎn)了，第一次體驗(yàn)到了死神離我那么近，多虧我的運(yùn)氣好啊，阿門！
三年級(jí)作文 篇3
“羊隨新風(fēng)辭舊歲，猴節(jié)正氣報(bào)新春”。對(duì)聯(lián)，又稱對(duì)子、楹聯(lián)，是一種古老的中國(guó)文化傳統(tǒng)。春節(jié)快到了，老師帶著我們?nèi)タ祱@社區(qū)寫春聯(lián)、送春聯(lián)。
我們鋪好紅紙，拿起毛筆輕輕蘸墨，揮毫寫起來(lái)。手中的筆經(jīng)我的意愿舞動(dòng)著，為筆下的一個(gè)個(gè)方塊字動(dòng)情。它們是一些多么可愛(ài)的小精靈��！生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的`變化�；蛲Π稳绶�，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。他們自身就有一種智慧的力量，像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。一會(huì)兒，我們把寫好的春聯(lián)作品掛在一個(gè)架子上。春聯(lián)的形式不拘，有回文聯(lián)、疊字聯(lián)、頂針聯(lián)……各式各樣。字樣也有很多，楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)。老師也手癢癢，來(lái)捧捧場(chǎng)，寫起甲骨文、草書(shū)。
隨著時(shí)間時(shí)間的推移，來(lái)要取春聯(lián)的人越來(lái)越多。人來(lái)人往，熙熙攘攘。人們索性在各個(gè)“小書(shū)法家”面前排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。有些人沉默不語(yǔ)，耐心地等待；有些人對(duì)我們的字連連點(diǎn)頭，稱贊不絕，說(shuō)這個(gè)字如龍蛇盤繞，那個(gè)字似鷹隼雄立……拿到了對(duì)聯(lián)的人們，便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，欣賞品評(píng)起來(lái)。原本冷冽刺骨的寒風(fēng)也被人們的歡聲笑語(yǔ)呵暖了。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，人們絡(luò)繹不絕地來(lái)要取春聯(lián)。雖是寒冷的冬天，但被熱情市民簇?fù)碇男?shū)法家們筆耕不綴，全身熱乎乎的。漸漸地，幾十打?qū)β?lián)紙不知不覺(jué)都被我們寫完了。我們忙碌了一個(gè)下午，但誰(shuí)也沒(méi)喊累，臉上洋溢著難以抹去的笑。因?yàn)槲覀儼研乱荒昃鸵絹?lái)的祝福傳給了人們，把人們對(duì)新一年的憧憬和向往貼在了千家萬(wàn)戶的大門上，把春聯(lián)這一傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出自己力所能及的事情�？粗麄兡樕涎笠缰男θ荩覀兊淖旖遣唤⑽⑸蠐P(yáng)。
寫春聯(lián)，是中國(guó)春節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線，是我們從小傳承文化、服務(wù)社會(huì)的心中風(fēng)景。
三年級(jí)作文 篇4
有一天，我突然冒出了一個(gè)念頭：想給我家的“小魔鬼刀”魚(yú)們添上些伙伴，所以經(jīng)過(guò)媽媽的同意，決定帶我到附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng)淘一些魚(yú)回家。
我懷著喜悅的心情前往花鳥(niǎo)市場(chǎng)買魚(yú)，我一到賣魚(yú)的地方，哇！各式各樣的魚(yú)兒在商店的水池里游來(lái)游去！五顏六色的魚(yú)群在綠毯似的水草間游弋，看得我眼花繚亂，目不暇接。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)微型的海洋世界！我心里左右盤算著到底選哪種魚(yú)寶寶呢！我先挑選了一條射水魚(yú)。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一對(duì)水泡眼，眼白上有一條條不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的豎紋，體色銀白鮮艷，伴隨著身體的左右擺動(dòng)，會(huì)從嘴中射出一股很強(qiáng)勁的水流，真是有趣無(wú)比！我毫不猶疑立馬決定把它收入囊中。
接下來(lái)！突然我眼前一亮，一對(duì)全身鮮紅、身體胖乎乎、圓滾滾的大紅魚(yú)映入我的眼簾，一雙大眼睛很是可愛(ài)，就要這一對(duì)吧！但是讓我失望的是賣家告訴我，這是“大元寶”，不可以和我的“魔鬼刀”混養(yǎng)，我只能忍痛割愛(ài)放棄了，繼續(xù)在水族世界里淘我喜歡的魚(yú)，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了一種像幽靈似游動(dòng)的魚(yú)，只見(jiàn)它外形就像一片柳葉，魚(yú)嘴略尖，渾身通透好似玻璃，而且在魚(yú)嘴處長(zhǎng)有兩根細(xì)長(zhǎng)猶如貓須的觸須，賣家告訴我這就是大名鼎鼎的玻璃貓魚(yú)，我又淘到一種我心儀的魚(yú)了�？墒牵旅鎿启~(yú)的步驟就有點(diǎn)不太容易了，我的網(wǎng)剛靠近它們，它們就游到另一邊，我的網(wǎng)向東，它們就游到西，簡(jiǎn)直是給我來(lái)了個(gè)下馬威呀！我拿來(lái)一個(gè)更大的魚(yú)網(wǎng)撈，這一下看一看它們還能不能逃出我的手掌心？直到撈得我快冒汗兒，玻璃貓魚(yú)才落網(wǎng)了。
淘魚(yú)任務(wù)終于完成了，真是一件不容易的事呀！我小心翼翼地把我淘到的魚(yú)寶貝們裝進(jìn)魚(yú)缸中，興高采烈地回家去，這下我的小“魔鬼刀”魚(yú)終于有新伙伴了。
三年級(jí)作文 篇5
從前的時(shí)候，我的個(gè)性害羞，膽子很小。我不會(huì)整理自己的房間，畫圖亂七八糟，很愛(ài)哭；從前我的個(gè)性很害羞，愛(ài)漂亮。我不會(huì)拿筷子、過(guò)馬路，讓媽媽很傷腦筋。
現(xiàn)在我升上二年級(jí)，我交了很多好朋友，喜歡和同學(xué)一起玩。我學(xué)會(huì)擦窗戶，學(xué)會(huì)畫畫，這學(xué)期我甚至當(dāng)了班長(zhǎng)，學(xué)著在全班面前不害羞喊口令，讓我很有成就感。
我覺(jué)得長(zhǎng)大可以做更多想做的事，買自己想要的東西，我覺(jué)得長(zhǎng)大真好！
我變得更聰明，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，學(xué)會(huì)跳繩、掃地和拖地。我會(huì)回家自己折衣服，整理書(shū)桌，去圖書(shū)館借書(shū)。哇！我不敢相信我讀了一百多本課外讀物，我會(huì)繼續(xù)努力。
我覺(jué)得長(zhǎng)大可以有自己的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)更多新事物，長(zhǎng)大真好！
三年級(jí)作文 篇6
吃完晚飯，洗漱完了之后，我就躺在自己的床上看書(shū)，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我見(jiàn)到了一大群學(xué)生坐在我的面前，手里拿著小提琴，而我卻成了一位小提琴老師。我看到我自己成為一名老師的時(shí)候，已經(jīng)有些驚呆了，站在那兒一言不發(fā)。于是，有一個(gè)學(xué)生奇怪地問(wèn)我：“老師，你怎么不教我們彈琴了？”聽(tīng)完他的話，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，便耐心地給學(xué)生們上起了課。在課上教他們拉了一首名叫《櫻花》的曲子，因?yàn)闄鸦ㄩ_(kāi)的時(shí)候快到了，我想讓他們?cè)谝魳?lè)中去感受櫻花的美麗。
就這樣，每天上課、下課，櫻花開(kāi)放的日子便如約而至。那天，陽(yáng)光明媚，我?guī)е靡忾T生去演出。可是，一路上，她都很緊張，于是我就給她講了一些笑話，想要分散她的注意力。到了演出的后臺(tái)，我又告訴她：“我們現(xiàn)在先深呼吸，而且你一直都很棒，所以老師相信你這次演出也一定能夠成功的。”她聽(tīng)了我的話，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便上臺(tái)演出了。我站在舞臺(tái)的角落一直為她加油打氣。演出進(jìn)行得很順利，她獲得了很好的成績(jī)，我也開(kāi)心地笑了。
“叮鈴鈴……”耳邊傳來(lái)鬧鐘的聲音，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)我還是我，原來(lái)剛剛只是一個(gè)夢(mèng)啊
三年級(jí)作文 篇7
“哇！我要滑下來(lái)啦！它骨頭真硬……”“怎么走起來(lái)一拱一拱的，我有點(diǎn)慌兮兮的，拉住我……”田野里飄蕩著我們的歡笑聲，這是我們的秋游中最期盼的項(xiàng)目——騎牛。
眼看著其他同學(xué)都爬上去，騎著牛走了一圈了，我焦急地在等待。很快輪到我了，我迫不及待地跨上牛背。牛的毛可真軟呀！我還沒(méi)坐穩(wěn)，那頭牛就回頭朝我看著我了，兩只眼睛一眨一眨的，棕色又帶有乳白的犄角一搖一晃，我也朝它笑了笑，表示友好！
牛開(kāi)始走動(dòng)了，我坐在牛背上精神抖擻，活像牧童在放牛。牛走得不算快，它的肋骨一會(huì)兒往走，一會(huì)走往右，我的身子也跟著它一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，我突然覺(jué)得我是在騎旋轉(zhuǎn)木馬哈哈�！芭�、啪……”牛尾巴還情不自禁往我背上打�！拔刮刮梗也皇巧n蠅啊，別甩到我屁股上來(lái)……”牛似乎聽(tīng)懂了我的話，突然慢了下來(lái)。我低頭一看，我們班的小朋友，踩著牛走過(guò)的腳印，一個(gè)個(gè)跟在牛走過(guò)的地方，多有趣的一幕，這個(gè)龐然大物引發(fā)了大家的好奇心。
“到啦！快下來(lái)，輪到我啦！”這么快就到終點(diǎn)了，我依依不舍地坐在牛背上不大肯下來(lái)，老牛挺配合地略微向左傾斜了一下，我似一顆豆滑到左邊，要不是教練扶著我，我早就“撲”進(jìn)大地媽媽的懷抱了，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)……下來(lái)后，我撫摸著牛的身軀，感謝它不厭其煩地“運(yùn)貨”。
今年這次親子秋游活動(dòng)真是有滋有味，騎牛之旅，讓我非一般的感受！
三年級(jí)作文 篇8
校園的教學(xué)樓前面種著一排蒼綠的桂花樹(shù)，茂密的枝葉向四面散開(kāi)，遮擋著驕陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一把綠絨大傘。
金秋九月，天高云談，秋風(fēng)送爽，金黃色的桂花悄然綻放。起先，樹(shù)上才三三兩兩幾朵，顏色淡淡的，就像羞澀的小姑娘躲在綠葉叢中。沒(méi)幾天，金黃的桂花就一叢叢，一簇簇地堆滿了枝頭。樹(shù)枝變得沉甸甸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的小星星。這個(gè)時(shí)候，校園里到處彌漫著桂花的芳香。幽幽的香氣能讓人聞出空氣中甜甜的味道，真令人心曠神怡��！小朋友們被這甜甜的香氣勾住了腳。他們快樂(lè)地在桂花樹(shù)下賞花、玩耍。銀鈴般的笑聲響徹校園。有個(gè)調(diào)皮的孩子不小心碰了一下樹(shù)枝，那小小的桂花簌簌地往下落，猶如下起了一場(chǎng)桂花雨。金黃色的花朵落在小姑娘的頭上，好像給她戴上了好看的頭花。
金燦燦的桂花給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)�。〉�，美好的事物總是曇花一現(xiàn)，桂花的花期很快就過(guò)去了。秋風(fēng)一吹，小巧玲瓏的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落，地上鋪上了一張黃地毯，真是“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落桂花滿地金�！蔽也唤械绞滞锵�。
桂花的一生是那么的短暫，但它用嬌小的身軀化作迷人的芳香飄滿人間，讓人們心情愉悅。我愛(ài)桂花的芳香，更愛(ài)它無(wú)私、高貴的品質(zhì)。
三年級(jí)作文 篇9
在一片森林里，住著一只大灰狼，它每天都要抓一只小動(dòng)物吃，因此，動(dòng)物們都十分討厭它。
有一次，小兔歡歡和小貓咪咪去山泉里洗澡，洗著洗著，看見(jiàn)大灰狼向他們走來(lái)，而這時(shí)小狗飛飛、小馬云云、小豬笨笨都朝這邊走來(lái)，歡歡和咪咪想：呀！大灰狼來(lái)了，云云他們也來(lái)了，那云云他們不等于是來(lái)送死嗎？“不行，我要叫他們別過(guò)來(lái)！”歡歡大聲喊到：“飛飛、云云、笨笨，你們別過(guò)來(lái)！”可是，云云他們跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，徑直來(lái)到泉水邊，云云對(duì)歡歡和咪咪說(shuō)：“我們一起攻擊它。我和飛飛在下邊，笨笨、歡歡在中間，咪咪在上邊，讓我們組成一個(gè)大巨人吧！笨笨、歡歡，你們等下一人拿一個(gè)木籃子，里面放滿石子，咪咪就從籃子里拿石子扔大灰狼，因?yàn)榇蠡依且?jiàn)到我們一定會(huì)害怕的！”一切準(zhǔn)備完畢后，就開(kāi)始進(jìn)攻了。
大灰狼見(jiàn)到他們果然害怕了，因?yàn)樾?dòng)物們此時(shí)此刻十分像大巨人，變得比大灰狼要大得多。大灰狼掉頭就跑，小動(dòng)物們就緊追不舍，還向大灰狼扔石頭呢！飛飛和云云突然停了下來(lái)，大灰狼以為他們怕了，還得意洋洋的呢！咪咪趁機(jī)扔了一顆石頭，砰！咦？大灰狼怎么躺在地上不動(dòng)了呢？哦，原來(lái)它死了。“太好了，大灰狼死了！”大伙歡呼道。
從此，大家過(guò)上了安寧的日子。
三年級(jí)作文 篇10
三月八日婦女節(jié)，大家一定不陌生。在今天的三八節(jié)，我們4（2）班的同學(xué)都接到了一個(gè)任務(wù)：在3、8號(hào)給母親送上一個(gè)禮物，不能讓媽媽知道。
大家為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，各出奇招，躲過(guò)了媽媽們的詢問(wèn)。同學(xué)們送的禮物也真是有心啊！瞧！繪畫高手湯宇恒畫了一幅漫畫；龐皓銘、施子煜等同學(xué)做了親手制作的賀卡；科學(xué)大王孫浩睿做了中波收音機(jī)、李夢(mèng)斐折了一朵康乃馨、樓班長(zhǎng)折了風(fēng)車、我送了一張獎(jiǎng)狀……
禮物制作完畢，接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了：送禮物。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，把獎(jiǎng)狀擱在床頭柜上后立馬留到一旁觀察，不一會(huì)兒，媽媽看到了這份禮物，用溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“哦，謝謝你，女兒，來(lái)我這。”我慢步走了過(guò)去，被媽媽狠狠地親了一口，那時(shí)我的心比吃了蜜還甜。我知道，當(dāng)每個(gè)同學(xué)的媽媽接到這份兒女準(zhǔn)備已久的禮物時(shí)，一定是又開(kāi)心又感動(dòng)。怎樣開(kāi)心呢？開(kāi)心到都不會(huì)說(shuō)話了，只會(huì)重復(fù)說(shuō)：“謝謝，謝謝”；怎樣感動(dòng)呢？感動(dòng)到熱烈盈眶，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，淚水欲出又止。媽媽們，你們?yōu)槭裁锤袆?dòng)？我相信，是因?yàn)槟銈冎�，這一份份看似微不足道的小禮物，卻包含了我們的一片心意。你們知道，我們已經(jīng)成長(zhǎng)了，會(huì)體貼媽媽了，孝順、乖巧了，這是你們辛勞的結(jié)果，你們欣慰，你們開(kāi)心，我們兒女可都看在眼里，記在心里啊！
媽媽們，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您的！請(qǐng)相信，三八節(jié)的每一份禮物都是我們濃濃的一份心意！
【【熱門】三年級(jí)作文十篇】相關(guān)文章：