【精品】中考作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中考作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
我走下車的時(shí)候，輕輕地在心里念著這個(gè)美麗的名字，好像“親愛的”一樣的發(fā)音。
映入眼簾的是安寧的景象，周圍的人們說著相媚好的方言。這可能與我開始料想的不同，在來大理前我也耳聞過金庸老先生筆下的大理段氏，在踏上大理的土地時(shí)，我還做著個(gè)衣袂飄飄的武俠夢。
可大理真不是一個(gè)瀟灑風(fēng)流的地方，到處都是令人心安的景象。
到客店將行李入下后，獨(dú)自一人在小庭院里等媽媽下樓，庭院中有小小的盆景魚塘，有小小的古樸的秋千�；畋膩y跳的小孩蹲在水塘邊喂那一尾尾淡紅的錦鯉，錦鯉在深水中若隱若現(xiàn)，有時(shí)在水面上看到露出的半條微紅纖薄尾巴，輕輕滑過水面又立刻不見了，只留下平靜水面上一圈圈淺淺的漣漪，客店年輕的老板娘披散著頭發(fā)，披著披巾，在園中擺弄她各種各樣的花，看到我在看她，落落大方地對我一笑，有時(shí)問一句：“去了古城沒呀？”或是“大理好玩嗎？”。她如此大方，露出一排潔白整齊的牙齒反到令我有些緊張，支支吾吾說不上話來，便只好對她也一笑，匆匆蹲下身又看那些孩子喂魚兒。
當(dāng)陽光開始移向古城的方向時(shí)，我們踏入了其實(shí)就在客店對面的古城。石塊青青的，泛著歲月的'冷光，穿過了石門，里面一片古樸卻又繁華的景象。墻角邊有時(shí)立著幾個(gè)搞形為藝術(shù)的人，或是幾輛兜售小東西的車子，我走上前去，有時(shí)尋得一兩件精致的小玩意，便出一個(gè)不高的價(jià)錢，心里想著帶回去送幾個(gè)關(guān)系要好的朋友。
整個(gè)古城都被一條小溪纏繞著，好像古城躲閃不開的夢，我們沿著小溪，表弟有時(shí)在小溪上跳來跳去，打濕了鞋襪，溪邊的茶館里坐著一兩個(gè)閑淡的旅客，古色古香的裝飾，只要付一杯茶錢就可以在那兒看著風(fēng)景一個(gè)下午。
我感覺好像永遠(yuǎn)也走不到盡頭，其實(shí)已把古城逛了三四遍，只是不一樣的時(shí)間，有不一樣的風(fēng)味罷了。
傍晚，天有些暗了，我們便在古城中吃飯，有各種各樣的蘑菇和各種各樣的鮮花宴。媽媽和姨媽品嘗了大理的雕梅酒，我與表弟看她們滿意的紅撲撲的臉蛋兒，也只有在心里想象著它是怎樣美麗的味道，是否有風(fēng)拂過臉頰的味道。
在古城中玩盡了興，回到客店，老板娘迎接我們的仍是如花般的笑臉，樓下幾個(gè)年輕的旅客時(shí)不時(shí)喝下幾杯雕梅酒，一群人熱熱鬧鬧地起個(gè)哄。不知道他們在高興什么，也不知道自己為什么滿心愉悅。
離開大理時(shí)仍看見水塘中錦鯉淡淡水紅色身影，水中映著大理的古樓。
大理，大理，親愛的大理。
中考作文 篇2
一天，兩天，三天，五天，十天……十米，二十米，三十米，五十米，一百米……我終于學(xué)會了飛！
我不止一次地用自己的方式向媽媽抗議，比如絕食、比如從窩里摔下來、比如把窩折騰個(gè)天翻地覆，我就是想像媽媽那樣能飛！
終于有一天，媽媽終于相信我的翅膀硬了，我的身體足以可以和風(fēng)雨抗擊了，媽媽便把我小心翼翼地帶到了遠(yuǎn)處的山崖，然后一狠心把我重重摔了下去，當(dāng)然我看見了媽媽狠心后的不舍與淚水，嘿，誰讓她是媽媽呢！
我一開始并不知恐懼，只是想著終于可以飛了，可以飛了，然而剎那間我想飛的夢想就被擊得粉碎。
山崖下，呼嘯的風(fēng)讓我無法聽見媽媽的呼喚，沉重的身體讓我無法揮舞翅膀，失重的感覺讓我頭暈?zāi)垦�，跟踩在媽媽背上的飛翔完全不同。
"咔嚓"我重重地摔在了長在山崖上的一個(gè)細(xì)小樹枝上，頓時(shí)，在我的身上便多了一道又長又深的血道，而我，卻如同失去了知覺一般，只看見血流了出來，卻不知疼痛�！ ∮质�"咔嚓"一聲，小樹枝沒能承受住我的重量，斷為兩截，而我，也掉了下去……
再次睜眼，便看到了最親愛的媽媽。
翅膀，已經(jīng)血肉模糊。再看身邊的媽媽，一臉的冷漠，一臉的淚水，但她沒有幫我撫慰傷口，而是一遍又一遍地向我重復(fù)要領(lǐng)，向我示范動作："飛，飛，飛……"
是的，我要飛，我要飛！
然而翅膀撲扇出來的只是血液，卻沒見得上升半點(diǎn)距離。媽媽沒有來幫我，她終于忍耐不住，沖我大吼："飛飛飛、飛飛飛……"
是的，我要飛，可是我折斷了的翅膀，又怎能飛起來呢？！
媽媽不見了我翅膀的動靜，便一狠心又把我叼上山崖，然后又狠狠地摔下來……
媽媽，我會飛了，媽媽我會飛了……
一天，兩天，三天，五天，十天……甚至每一點(diǎn)滴的時(shí)間都被媽媽和我的翅膀計(jì)量過，到底有多長！
十米，二十米，三十米，五十米，一百米……甚至上千米的高峰一一被我突破，被我一一飛過！
飛，是啊，我們都要飛，因?yàn)槲覀兪曲椫�，我們的代號就是飛，即使折斷了翅膀、濺出了熱血，我們還是要飛！
日積月累，我們就是為了飛，我們就是要飛！
點(diǎn)評：
一、從鷹的角度用擬人手法敘述事件，表現(xiàn)主題，鷹的世界也是人世界，新穎深刻。本文通過鷹日積月累地學(xué)習(xí)飛翔，含蓄而深刻地表達(dá)了主題：任何成就的取得，理想的實(shí)現(xiàn)都是日積月累拼搏的結(jié)果。寫鷹之飛實(shí)際是寫人之奮斗。
二、描寫細(xì)膩。小鷹試飛的挫折和打擊，描寫得極細(xì)致，突出了磨練之艱難。媽媽的冷漠通過動作、語言、神態(tài)等描寫淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。
三、條理清晰。我渴望飛翔，但媽媽不允。條件成熟，試飛受挫。媽媽冷漠，要“我”飛翔。歷經(jīng)磨練，終于成功。反復(fù)練習(xí)，終于會飛。本文把小鷹練習(xí)飛翔的每一步都清晰地展現(xiàn)在讀者面前。
四、題記生動形象地詮釋了題目，點(diǎn)明了主題。
中考作文 篇3
“最后一排”是我們班的邊疆，地廣人稀，氣候惡劣。所以“好學(xué)生”避而遠(yuǎn)之，“搗蛋鬼們”心向往之，我在還沒有弄清楚自己屬于哪種類型的人時(shí)，就坐在了“最后一排”。
暑假前的一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次是飛流直下三千尺。遙遠(yuǎn)的嶺南啊，頓時(shí)成了我的“后花園”，可我卻沒有蘇東坡的豪放灑脫，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這消息時(shí)，頓時(shí)有一種“世界末日來臨”的感覺，兩眼昏花，頭暈耳鳴，真的快要支撐不住了。
抬頭一舉目關(guān)心我的全是班中的幾個(gè)成績差的“搗蛋鬼”。窗子在我的左手邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了我眼前的霧靄，若隱若現(xiàn)，幾個(gè)“搗蛋鬼們”對我眉目傳情，擠眉弄眼，“本地土著”送來獨(dú)有的問候。
“嘿，小黑，不要垂頭喪氣，這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”阿蔡用辯證法安慰我。
“是啊，三十年河?xùn)|，三十年河西，不就是沒考好嘛！還有下一次嘛！”老陳的精神勝利法，聽聽，蠻有道理。
他們表面嬉皮笑臉，課堂上嬉笑怒罵沒個(gè)人樣，可在暗地里也在下功夫呢！阿蔡在被窩里拿著手電筒背單詞，老陳在宿舍睡覺時(shí)經(jīng)常發(fā)出“我考上了”“我成功了”的聲音�？粗麄冋嬲\的眼神和自欺也欺人的笑容，我又有了信心。
在一節(jié)物理課上，物理老師用他不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說出了一道題，可全班沒有人會做，碰巧我做過，我舉手了，不止舉手還拼命搖動著，可老師卻說“唉，怎么就沒有人回答呢？”我失望了！不！不是老師沒有看見，而是老師認(rèn)為“好學(xué)生”都做不出，更何況“壞學(xué)生”呢？我久久未放下舉著的手……
一個(gè)學(xué)期過去了，我也離開了“最后一排”，同時(shí)離開的還有特鐵的阿蔡和老陳，當(dāng)然，同樣數(shù)量的人也“中箭落馬”。
“要不要勸勸他們？”
“好的，我們不僅僅是過路人，更是經(jīng)歷滄海桑田的同路人�！�
我們走到唉聲嘆氣的同學(xué)面前：“這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差！”
別了，我的流放地，你讓我承受委屈，經(jīng)歷風(fēng)雨。我想：有永遠(yuǎn)的“最后一排”，卻沒有永遠(yuǎn)坐在“最后一排”的人！
中考作文 篇4
三十年功名塵與土；八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。今吾與中考僅寸步之遙，自當(dāng)更加努力，不宜妄自菲薄，引喻失義，以廢自己前途。今壓力不斷涌來，自當(dāng)將其化為動力，使自己不斷提高，取長補(bǔ)短，裨補(bǔ)厥漏，有所廣異。今吾中國盛行科舉制度，以先王之政，制當(dāng)世之民，我為一學(xué)子，手無傅雞之力，自然順?biāo)鋸�，深知一考定終身之理，雖未嘗不嘆惜痛恨于此，但敢怒不敢言，只能入鄉(xiāng)隨俗，以免顧此失彼�，F(xiàn)今世態(tài)炎涼，追名逐利已成風(fēng)氣，吾當(dāng)繼承古人之明：不以物喜，不以己悲。學(xué)習(xí)先學(xué)做人，只有端正其風(fēng)，才能學(xué)之更好。如今素質(zhì)教育名存實(shí)亡，但我還是要提高自己素質(zhì)。吾身上之過多矣，必以自責(zé)，但人固不能無失，知錯(cuò)然后能改為大丈夫也。吾必保留自己身上的精華，排除身上的污濁，以自新。如今時(shí)間甚少，又身陷異處，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，此言差矣，唯有出淤泥而不染者為真君子也。吾當(dāng)吸取古仁人之訓(xùn)，廣讀圣賢書；親老師，遠(yuǎn)小人。才能增異其所不能。二百五十多日，彈指瞬間，但就是這么短的時(shí)間就能改變一身，十年寒窗苦讀在此一舉，決不能有任何遺漏，以免功虧一虧。曲尊二百多天算不了什么，和古人一比，甚是自卑：當(dāng)年，越王勾踐臥薪嘗膽多年最后一雪前恥；楚漢相爭，漢軍屢敗，但劉邦毫不氣餒，努力多年，最后終于逼得楚王自吻烏江，統(tǒng)一天下……一流江山必屬一流人物，只有不懈努力才能傲視群雄。
紅日初生，其道大光；河出付流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶。吾一少年，更不宜茍且，勿必與時(shí)共進(jìn)。來者不懼，懼者不來。中考，何懼？
中考作文 篇5
課代表這一職位費(fèi)力不討好，表面很風(fēng)光實(shí)則不容易，你不相信?我本來也不信。
周一一大早，我把周末在家絞盡腦汁寫完的數(shù)學(xué)作業(yè)交給課代表，這對平時(shí)對待作業(yè)不認(rèn)真的我可是頭一回，滿心歡喜的等著一上課老師的表揚(yáng)，誰知等來的是一句“你沒交作業(yè)�！�
我當(dāng)即大呼：“不可能!我肯定交了。”老師還不太相信的一挑眉問課代表：“他交了嗎?”“好像…好像是交了。”我在一旁輕輕一哼“還好像?課代表怎么當(dāng)?shù)?還不如讓我來呢�！薄澳阋詾楫�(dāng)課代表容易嗎?”數(shù)學(xué)老師看了我一眼，“你來當(dāng)一星期試試�！薄爱�(dāng)就當(dāng)。”我不甘示弱道。
還真不是我想像般那樣容易，換位之后才知道課代表的艱辛，每天都有四十多本作業(yè)出現(xiàn)在我面前，統(tǒng)計(jì)誰沒交作業(yè)，統(tǒng)計(jì)作業(yè)分，注入此類，工作繁多。
在我當(dāng)課代表的第二天就出現(xiàn)了紕漏，“我寫作業(yè)交給你了，你怎么就找不到了?”同學(xué)有些生氣的問我，我知道是自己的錯(cuò)，只得支支吾吾的說：“我…那個(gè)…再去找找，一定給你找到�！薄澳氵@課代表也不怎么樣啊�！崩蠋熌樕下詭θ輰ξ艺f。此時(shí)，我心中不免后悔當(dāng)初自己換位，不禁暗自感嘆到課代表也不容易啊!自己還不如人家呢。
換位的第三天，我真的被堆積起小山的作業(yè)本和繁雜的統(tǒng)計(jì)條目搞的頭重腳輕，一個(gè)不小心便寫錯(cuò)了人名，又一個(gè)不小心對錯(cuò)了行。我懊惱的一摔簽字筆，知道這工作費(fèi)力不討好。懊惱的同時(shí)，不覺得后悔之意又加重了幾分，對課代表的敬意又多了幾分。這么繁雜的工作他竟然毫無怨言，盡職盡責(zé)的干了這么久，自己要是不換位也不會直到人家的不容易啊!
可這工作又怎么辦呢?我一時(shí)間想找老師來結(jié)束這次換位了。就在這時(shí)，一只手伸了過來，拾起簽字筆，我抬頭一看，竟是課代表?!我不禁有些不好意思，對他說了一句：“謝謝!”“怎么樣?課代表也不容易當(dāng)吧?”他對我說。我越發(fā)的羞愧，只見他拿起名單，三下五除二的坐完了對我來說難于登天的工程。
此時(shí)的我已經(jīng)羞紅了臉，對他說：“不換換位我還真不直到你也挺不容易的�！薄皼]事，都能互相理解，這個(gè)位也不白換啊!”他說。我一摟他的肩膀說：“以前的事真是對不起。”“都是朋友，沒事的。”
這次換位真是有意義，對我的影響很大，它讓我明白了人與人之間的交往只有經(jīng)常換位思考才能互相理解，消除隔閡。讓我們多為別人想想，多換位思考，那么人與人之間的關(guān)系才會更加和諧。
【【精品】中考作文集合5篇】相關(guān)文章：