【推薦】三年級(jí)的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
在這個(gè)暑假里，我與媽媽跟隨著旅游團(tuán)一起游玩了銀川的沙湖。
走在去沙湖的路上，聽導(dǎo)游說：“沙湖，南距銀川市有42公里，總面積80多平方公里，是一處融江南水鄉(xiāng)與大漠風(fēng)光為一體的著名景區(qū)，又是國(guó)家35個(gè)旅游王牌景點(diǎn)之一�！�
我懷著激動(dòng)的心情，跟隨導(dǎo)游進(jìn)了“沙湖”的大門，大約五分鐘的路程就到了湖邊，映入眼簾的是清澈的湖水與郁郁蔥蔥的蘆葦；遠(yuǎn)看“綠波”萬傾，無邊無際。我迫不及待地登上一條龍船，船開始慢慢地啟動(dòng)了，坐在船上，吹著暖和的輕風(fēng)，這湖水猶如海水，天水一色，船在蘆葦叢中穿梭，還有非常多美麗的水鳥在船邊飛來飛去，好似人在畫中游，感覺真是美妙極了！船再往前行，就看見了五彩繽紛的降落傘，降落傘被快艇拉著，忽上忽下，忽左忽右，真是驚險(xiǎn)刺激，忍不住自己也想去試一試了。
在不知不覺中，我們就來到了金色的沙漠，那沙漠在太陽的照射下變得滾燙滾燙，可是那些游客卻頂著烈日玩著他們喜歡的娛樂項(xiàng)目：有的在玩“卡丁車”。
三年級(jí)的作文 篇2
有一個(gè)差不多小姐，她和正常人一樣，一條馬尾辮在身后蕩來蕩去。不過，她有一句口頭禪：“都差不多嘛！”
一個(gè)烏云密布的黑色星期三下午，差不多小姐和她的同學(xué)們?cè)诮淌一杌栌厣现⒄Z課。就在她們幾乎要閉上眼睛的時(shí)刻，老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拽起一本英語書，說：“第一個(gè)……”。同學(xué)們都阻止了上下眼皮的打架，一邊拿出本子，一邊連忙大叫：“等等！老師等等……”。而差不多小姐卻不緊不慢地從同桌那里搶過一張白紙，在上面寫上了名字，還小聲嘀咕：“紙和本子不是差不多嘛，都是木頭做的嘛！”一場(chǎng)“激戰(zhàn)”結(jié)束了。
默寫成績(jī)出來了，差不多小姐錯(cuò)了一個(gè)，她把“quiet”寫成了“quite”，同學(xué)們紛紛為她表示遺憾，她卻說：“沒關(guān)系，都差不多嘛！”
第二天上午，一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試迎著同學(xué)們的笑聲展開了。差不多小姐一看題目，自信地說：“這題目太簡(jiǎn)單了！看我做全對(duì)！”時(shí)光悄悄地溜走，一轉(zhuǎn)眼便到了晴空萬里的下午。老師批得飛快，成績(jī)出來了。差不多小姐看到自己自信的.結(jié)果，果然……她考了99。5分，她急忙看向試卷，原來一道計(jì)算題她做錯(cuò)了，忘了進(jìn)位，扣了0。5分。老師還把差不多小姐請(qǐng)到辦公室，語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“你啊，再粗心下去不是辦法，明明能考100分的……”差不多小姐卻不以為然，頭仰得高高的，說：“都差不多嘛！也就0。5分的距離嘛！”
差不多小姐是個(gè)名副其實(shí)的馬大哈，離勝利“總有一步之遙，粗心真是害慘了她�！�
其實(shí)，這個(gè)差不多小姐就是我。
三年級(jí)的作文 篇3
我的好朋友王臣崇 六月二十四日 星期三 小雨下了一天！
今天下午，王臣崇來我家做客。
本來我們約好了要去王臣崇媽媽的飯店寫作業(yè)。一看店里的顧客很多，為了不打擾阿姨做生意，媽媽很阿姨商量把我和王臣崇帶到了我們家。
到了我們家，我們先開始寫作業(yè)。王臣崇在寫暑假作業(yè)，我在寫卷紙。我寫一張卷紙，王臣崇就把語文暑假作業(yè)寫完了。媽媽給我檢查卷紙，我錯(cuò)了兩道題，是因?yàn)闆]有細(xì)心。媽媽說：“沒有用到一百分的心，就沒有一百分的成績(jī)�！蔽乙院髴�(yīng)該認(rèn)真做卷紙，用心檢查。
作業(yè)做完了，我們游戲時(shí)間到了。我們玩兒了“超人拯救世界”，王臣崇當(dāng)超人，我當(dāng)怪獸；然后，我們又玩兒“猴子吃香蕉”，王臣崇當(dāng)主人，我當(dāng)猴子。還玩兒了“探險(xiǎn)島”，我們兩個(gè)都是英雄，一起打怪獸。
當(dāng)我們正玩兒得開心時(shí)，都快六點(diǎn)了，爸爸也下班回家了。我和爸爸把王臣崇送走了。我們只好依依不舍地離開了。
媽媽后記：兩個(gè)小家伙，在一起玩兒得不亦樂乎。寫作業(yè)時(shí)很用心，玩兒時(shí)很開心！
三年級(jí)的作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”山坡上綠了，草原上綠了，田野里綠了，大地?zé)òl(fā)了新生命與活力。人們不由自主地、靜默地、歡悅地陶醉這鋪天蓋地綠色之里。它是那卑微但生命力頑強(qiáng)小草。
他沒有牡丹名貴，沒有玫瑰香艷，沒有千丈樹高大，但它一到春天就睜開朦朧雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，給養(yǎng)育他大地母親鋪上了一層綠毯，正是有了它，春天才是春意盎然，生機(jī)勃勃。
我一直認(rèn)為小草是卑微，認(rèn)為它渺小經(jīng)不起風(fēng)雨，但那一夜暴風(fēng)雨，高大挺拔樹木枝椏斷裂，嬌嫩花朵花殘葉敗，小草則是任由暴風(fēng)雨吹打，依然牢固地扎根泥土里。雨后，花兒、樹木都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站那兒，享受著雨后溫暖陽光，欣賞著那道絢麗彩虹。
小草是隨遇而安。不論是風(fēng)塵彌漫公路旁，還是荒涼貧瘠土地上，甚至沉重石頭下，高高墻壁上，他都能生根發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)著。
小草是綠色天使，讓大地充滿生機(jī)；小草是大自然精靈，給自己增添樂趣；小草是綠色使者，賦予人們希望。
我想：漫長(zhǎng)人生旅途里，每個(gè)人都會(huì)遇到坎坷、曲折，但我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢執(zhí)著精神，做一個(gè)不怕挫折小雛鷹，藍(lán)天里自由翱翔！
三年級(jí)的作文 篇5
我告訴你，我爸生氣的時(shí)候，像一只老虎！
有一天，大約下午5：00吧，我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，爸爸看了一下，便訓(xùn)斥道：“你看看這道應(yīng)用題。”“我錯(cuò)了�！蔽液ε碌刂卑l(fā)抖。爸爸似乎看出了我的心事，便舉起手說：“現(xiàn)在晚了�！闭f完，“啪”地一下，便給了我一個(gè)耳光。你說，爸爸兇不兇？但這一耳光告訴了我做題要認(rèn)真。
一天，早上我還沒睜開眼睛初中，爸爸就來到床邊，他叫了三聲，我還是沒起床，爸爸又生氣地給了我一個(gè)耳光，疼得我從床上跳了起來，立刻起床。兒光雖重，但提醒了我凡事要事事早時(shí)時(shí)早。
有一次，我把車鑰匙關(guān)了，空調(diào)還開著。爸爸上車一看汽油上寫著“虧電”兩個(gè)字，又送了我一個(gè)“禮物”——一個(gè)大耳光。這耳光讓我記住了做什么事都要細(xì)心。
我爸爸很像一只“大老虎”吧，但我非常喜歡這一只“大老虎”，因?yàn)樗菫榱宋液�。他讓我明白了很多很多�?/p>
三年級(jí)的作文 篇6
森林里住著三個(gè)小動(dòng)物，它們是小兔、小熊和小猴。平時(shí)它們?cè)谝黄鹜嫠�，是非常要好的朋友�?/p>
它們?cè)缟蠒?huì)一起到茂密的森林里尋找一天的食物。小猴會(huì)摘一些鮮美的果子分給小兔和小熊；小兔會(huì)把它從地里挖出的花生分給小猴一些；小熊會(huì)把它從樹洞里掏出的蜂蜜分給小猴。下午，它們會(huì)在小溪旁玩耍，比如：追逐蝴蝶，在灌木從中捉迷藏。森林里的其它小動(dòng)物非常羨慕它們互相幫助，互相尊重。所以它們一直生活的很快樂。
但是有一天，它們發(fā)生了誤會(huì)。這天清晨，小兔子在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘑菇。它急忙叫來了它的好朋友們。小熊和小猴幫小兔把大蘑菇抬回家，一路上他們商量如何做一頓蘑菇大餐。可是第二天小熊他們來到小兔家時(shí)，小兔發(fā)現(xiàn)大蘑菇消失了，它便懷疑是小熊它們干的，所以把小熊它們趕出了家門。小熊它們很困惑，決定去幫小兔找大蘑菇。經(jīng)過它們的努力和狐貍警長(zhǎng)的幫助，最后在小耗子家找到了大蘑菇。它們一起給小兔子送了過去，小兔子接過大蘑菇時(shí)非常羞愧的說：“我誤會(huì)你們了，對(duì)不起�！毙『镎f：“我們是朋友，應(yīng)該互相信任�！弊詈�，他們?cè)谝黄瑲g聲笑語中品嘗了一頓蘑菇大餐。
后來他們還是好朋友。而且是互相信任、互相尊重、互相幫助的好朋友。
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