【推薦】八年級(jí)作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
大氣層破洞,造成嚴(yán)重地球暖化,為了拯救地球,我們組織了“環(huán)保小分隊(duì)”讓每個(gè)人能過(guò)著舒適的生活之余,也因?yàn)閻?ài)地球而提供了下一代的生活保障。
拯救地球的第一要素,就是能做好環(huán)保,資源回收再利用。再來(lái)就是要多種樹(shù)、少搭乘自己的交通器具,減少對(duì)環(huán)境的污染。最后,就是要做“綠色消費(fèi)”,低污染、可回收、省資源的消費(fèi),才能有健健康康的好地球。準(zhǔn)備好了嗎?環(huán)保小分隊(duì)出動(dòng)!
做好這些事情并不難,只是些日常生活中的舉手之勞,一個(gè)微不足道、小小的動(dòng)作,就足以讓地球多活幾年,所以自己的一舉一動(dòng)都很重要。要怎么樣才可以加入愛(ài)環(huán)保小分隊(duì)呢?只要能省資源;在家中時(shí),盡量把電力聚集在同一個(gè)地方。低污染,騎自行車(chē)或走路去上班上課,不僅僅能減少對(duì)地球的污染,還可以多運(yùn)動(dòng),有益身心健康。省資源:要隨手關(guān)電燈、關(guān)水,出外時(shí),不使家中電器開(kāi)啟。
地球,帶給我們溫暖;地球,帶給我們關(guān)愛(ài),現(xiàn)在地球生病了,我們要做好自己應(yīng)盡的義務(wù)、責(zé)任,來(lái)幫地球有顆健康的身體,即使我們的力量很微薄,但是積沙成塔,滴水穿石,只要大家同心協(xié)力,人人都是拯救地球的大英雄!
八年級(jí)作文 篇2
從我記事開(kāi)始,我們家就是這樣。
每天,姥姥把我們的飯做好以后,就要立即為家里的牲畜準(zhǔn)備吃的。因?yàn)槲覀円粍?dòng)筷子,雞鴨便圍到桌子邊來(lái),豬就在圈里用它所能發(fā)出的最高亢的聲音吶喊,兔子則用爪子抓籠子,砰砰作響。
天長(zhǎng)日久,我們都已經(jīng)習(xí)慣吃飯不等姥姥,吃完飯把碗一放,解散!至于姥姥是什么時(shí)候吃的?吃了多少飯?愛(ài)吃什么菜?我們都不知道,因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)關(guān)注過(guò)。
上學(xué)后在學(xué)校住的的第一夜,我徹夜未眠,淚濕枕巾。我想家了,具體一點(diǎn)說(shuō),我想姥姥。我想起了好多好多場(chǎng)景:在黃昏的燈光下,她在刷碗;她在吃我們剩下的菜;狠毒的太陽(yáng)下,她彎著腰割麥子,汗水把她的眼都浸紅了;他不小心摔斷了一只胳膊,但仍然堅(jiān)持用一只手給我們?cè)谧鲲埾匆路?/p>
老師每次上課時(shí)都會(huì)說(shuō):“同學(xué)們啊,你們一定要好好學(xué)習(xí)!想一想你們的父母,都是用一滴滴汗水換來(lái)讓你們學(xué)習(xí)的好環(huán)境。”剛開(kāi)始聽(tīng)時(shí)還很感動(dòng),也很受激勵(lì),可是聽(tīng)久了也就煩了。
那天放學(xué)回家,鄰居告訴我,姥姥被送進(jìn)醫(yī)院了。我先是一驚,隨后把書(shū)包一甩,把腿就往醫(yī)院跑。一路上,腦子里只想一件事:如果沒(méi)有姥姥了怎么辦?幸好,上天保佑,姥姥他沒(méi)什么大事。
還記得上小學(xué)時(shí),我每天都和姥姥呆在一起。我用零花錢(qián)買(mǎi)各種好吃的給她,把我在學(xué)校中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴她,我喜歡看到他聽(tīng)這些時(shí)的笑容。
也許是時(shí)間長(zhǎng)了養(yǎng)成的習(xí)慣,有好東西時(shí),姥姥總是最后一個(gè)吃。所以,很多東西,她都收著,等我和弟弟妹妹們回來(lái)給我們吃。有時(shí)候,被姥姥細(xì)心“收藏”起來(lái)的東西早已過(guò)期了。家里總是會(huì)發(fā)現(xiàn)又有一包東西原封不動(dòng)地在柜子里發(fā)霉變質(zhì)了。家人都勸她自己吃,一向順從的姥姥此時(shí)很不“聽(tīng)話”。
一天早上,我給他煮面條吃。他說(shuō):“煮一碗方便面吃吧!蔽艺f(shuō):“還是煮面吧,方便面吃了對(duì)身體不好!彼f(shuō):“不,我喜歡吃飯方便面!
我無(wú)法形容我聽(tīng)到這句話時(shí)的感受,因?yàn)閺男〉酱螅覐膩?lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)她用“我喜歡吃”的這個(gè)句式說(shuō)過(guò)話。
我說(shuō):“好,我給你煮一碗方便面。”她說(shuō):“我撕開(kāi)了,你看!”臉上掛著孩子般的笑容。
我看著她手里撕開(kāi)的兩袋方便面,那是一年前大姨媽買(mǎi)來(lái)的,我和老爺都不喜歡吃,她也說(shuō)不喜歡吃。半年前,那箱方便面就被我判了“死刑”,一年的時(shí)間她大概以為我忘了那箱方便面。而在這一年的時(shí)間,她成了一個(gè)“愛(ài)吃方便面”的姥姥。
我心里很難過(guò),奪過(guò)他手中的方便面扔了,然后親手為我可敬可愛(ài)的姥姥煮了一大碗雞蛋掛面。
熱騰騰的蒸汽撲面而來(lái),熏得我睜不開(kāi)眼睛,那一個(gè)瞬間,我眼眶里有濕潤(rùn)的東西滑落……
八年級(jí)作文 篇3
今天,好朋友純一哭了,哭了一上午,她的樣子好讓人心疼,好多的同學(xué)都來(lái)摸摸她的頭,給她遞一點(diǎn)紙,安慰著她。早上我問(wèn)了她好久為什么哭呢?,下午她才對(duì)我說(shuō):“是因?yàn)楹芎玫囊粋(gè)好朋友要去上海讀書(shū)了,今天早上和我來(lái)告別了!芭叮≡瓉(lái)是這樣,我還以為怎么了呢!蔽也恍嫉卣f(shuō)。只見(jiàn)她緩緩的抬起頭“呵!怪不得你沒(méi)有那么多的朋友”。我的心頓時(shí)疼了起來(lái),仿佛是被世界遺棄了。但是我在竭力演示,不在乎地說(shuō):“有一個(gè)知己就行了嘛,要那么多來(lái)干什么?”她故作笑笑。
回憶起來(lái),來(lái)到這個(gè)班級(jí)已有十多個(gè)月份了,可我與同學(xué)之間的關(guān)系隨著時(shí)間的長(zhǎng)久而越變?cè)降,我不知道為什么?也不知道該如何挽回?/p>
雖說(shuō)要與同學(xué)搞好關(guān)系,但是我感覺(jué)我實(shí)在已盡力了。在同學(xué)需要幫助時(shí)走到他們的身邊,在他們哭泣時(shí)給他們安慰````我貌似知道,可能我做的事情太過(guò)于簡(jiǎn)單和普遍了吧,可是為什么這么簡(jiǎn)單的事情沒(méi)有太多的人為我做,就連我不知道作業(yè)時(shí),放眼望去,我只能毫無(wú)顧慮的問(wèn)68個(gè)人中的兩三個(gè)人。我真的不知該怎么辦了,我真的迷茫了,我真的好憂郁。突然想到:學(xué)習(xí)是不是真的可以使人廢寢忘食,成績(jī)優(yōu)異的人是否處處招人喜歡,分?jǐn)?shù)能否使我。如果誰(shuí)能告訴我正確的答案,我或許會(huì)成為一個(gè)很好的學(xué)生,盡管我現(xiàn)在有太多的顧慮,但我還是會(huì)很努力很努力。
可是,目前,我竟沒(méi)有一個(gè)明確,持久,可以有激勵(lì)我的目標(biāo),我在探索,尋覓著它,屬于我自己的夢(mèng)!
八年級(jí)作文 篇4
早晨醒來(lái),我期待陽(yáng)光射進(jìn)我的屋子。最好是溫和的,不刺眼,很舒服很美好的一天在暖和中開(kāi)始了。
我滿懷欣喜的鉆出被窩,迫不及待的打開(kāi)窗簾去迎接陽(yáng)光。“!”結(jié)果,天不盡人意。
云朵那么密集,緊緊的遮擋著太陽(yáng),毫無(wú)空隙,絲毫沒(méi)有讓太陽(yáng)露臉的意思;颐擅傻目罩芯谷贿不時(shí)的砸下滴滴雨珠。
實(shí)在太叫人垂頭喪氣,壞了我的大好心情。
我約了姐姐去逛街,我們走在路上,享受著免費(fèi)的“天然淋浴!边@場(chǎng)雨害的我一肚子火,心中盛是煩躁。我瞅著旁邊的姐姐,她似乎很是享受。一路上又是哼歌,又是跳躍的。她似乎看出了我的心思。
她俏皮的饒過(guò)我的身子,在我耳邊喃喃道:“你在埋怨嗎?你是在埋怨這天氣,這烏云,這美好的雨嗎?”“美好!天哪。你竟然用美好去形容這場(chǎng)糟糕的雨!”“你看,那被雨染綠的小草向我們微笑,那被雨染綠的高山,在咆哮著它的壯觀,那被雨染紅的鮮花,在爭(zhēng)相媲美著,那被雨染藍(lán)的天空,有了一絲絲大海的風(fēng)范。你聽(tīng),滴滴滴滴,是雨滴們?cè)谧喑鲆磺曛澑,叮叮叮叮,是雨滴們(cè)谏n穹在屋頂在河面在草地輕盈地舞蹈……
在姐姐的描述下,雨仿佛化身天使飛舞在我心間,我仿佛看到在雨的滋潤(rùn)下小草瞬間嫩綠花朵瞬間紅艷湖水瞬間清澈藍(lán)天瞬間湛藍(lán)。
雨砸在玻璃上,孩子在上面劃過(guò)一道道痕跡,雨砸在湖面上,微波蕩漾開(kāi)一道道圓暈,雨砸在我心里,熾熱留下一道道記憶。仿佛帶給我希望的陽(yáng)光一般,帶給了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才會(huì)有朱自清先生的像牛毛像花針想細(xì)絲,密密的斜織著,會(huì)有志南和尚的沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。
其實(shí),不僅僅是雨滴。還有春日燦爛的鮮花,夏日奪目的綠樹(shù),秋天落下的枯葉,冬天潔白的雪花。它們都有秘密,而唯一不變的就是再平凡的它們也有最獨(dú)特的不同,所以,你別惱。
不要為今天的傾盆大雨而惱,不要為明天的霧氣蒙蒙而惱。你也不必為夕陽(yáng)落下而惋惜,你也不必為樹(shù)葉落下而感嘆。
世界那么大,你的眼球卻可以全部裝下,所以換個(gè)角度會(huì)更美。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾盆大雨中夾雜著泥土的芬芳,霧氣中的世界泛濫著金光,夕陽(yáng)落下的余暉照紅了整個(gè)大地,樹(shù)葉飄舞在空中是最美。
換個(gè)角度吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的一面。
八年級(jí)作文 篇5
我所在的學(xué)校,是所很出名的中學(xué),但是我卻不認(rèn)為這學(xué)校和普通的中學(xué)有何區(qū)別;蛟S是因?yàn)檫@所學(xué)校曾經(jīng)是由日本人贊助的吧。此中學(xué)非彼中學(xué),上至校領(lǐng)導(dǎo),下至班干部,個(gè)個(gè)猥瑣不堪。記得我們學(xué)校因?yàn)槭值摹昂谩保扛魩讉(gè)星期都會(huì)有市里的領(lǐng)導(dǎo)、干部來(lái)檢查。所謂檢查,其實(shí)也就是來(lái)看我們這里的小學(xué)生表演集體舞。每到領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查的時(shí)候,我們的班主任總是叮囑我們不準(zhǔn)下操場(chǎng)去,我們很疑惑,但是每當(dāng)班主任一臉堆笑地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“不會(huì)有人下去擾亂紀(jì)律”時(shí),我們似乎明白了一半。當(dāng)時(shí)的我很調(diào)皮,決定和同學(xué)們一起去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這所謂的“紀(jì)律”。于是,我們乘著所有老師和校長(zhǎng)一臉淫笑地看小學(xué)表演腰鼓時(shí)偷偷地趴在窗臺(tái)向下望——那種景象的確十分壯觀,極具美感。一千人身著一色衣服,腰間挎著腰鼓!巴ㄍㄍ!通通!通!”一邊和著節(jié)奏扯著嗓子叫:“歡迎歡迎!熱烈歡迎!”這種表演一來(lái)就是一個(gè)多小時(shí),有些小學(xué)生由于體力不支,漸漸喘著氣,手也跟不上節(jié)奏,盡管如此,我還是很驚奇沒(méi)有一個(gè)小學(xué)生停下休息。我問(wèn)旁邊和我一起溜出來(lái)的兄弟,他很隨意的擺出一副無(wú)所不知的樣子,瞇著眼說(shuō):“你連這都不知道?小孩子們?nèi)绻O聛?lái)了,回去老師得整死他!”我一怔,這一怔怔住了2秒才緩緩低下頭繼續(xù)看,小學(xué)生們臉上滿是汗珠,再看看領(lǐng)導(dǎo),一臉淫笑地邊喝茶邊像看戲似的指指點(diǎn)點(diǎn),班主任、領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)也一臉淫笑地向領(lǐng)導(dǎo)敬茶。這讓我想起了我的小學(xué)。。。課堂上,和藹的校長(zhǎng)笑著問(wèn)我們:“你們知道你們是什么人嗎?”我們異口同聲地回答:“小學(xué)生——!”校長(zhǎng)聽(tīng)了,露出更加和藹的笑:“很聰明,對(duì)了一半,你們不僅是小學(xué)生,還是祖國(guó)的花朵!”我們甜甜地笑了。思緒被打斷,視線回到操場(chǎng)上,不是說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵嗎?他們就這樣對(duì)待祖國(guó)的花朵?
接下來(lái),說(shuō)說(shuō)我們班的事。我們班人不多,也就五六十個(gè)人的樣子吧。可是班主任不知道怎么選的,竟然選出一些媚上欺下、愛(ài)貪圖小便宜的尖子生來(lái)?yè)?dān)當(dāng)各種職務(wù)。我們的數(shù)學(xué)課代表是一位女生,此女生成績(jī)并非名列前茅,但其相貌特別,眼睛極大。或許這年頭眼睛大也能博得老師的好感。此人上課時(shí)而玩手機(jī),時(shí)而聽(tīng)課:下課時(shí)而和男生打鬧,時(shí)而去老師那里打小報(bào)告。
八年級(jí)作文 篇6
阿基米德沒(méi)有最終撬動(dòng),但他已經(jīng)撬動(dòng)你我的心。
——題記
公元前270年,非同尋常的一年。你,數(shù)學(xué)之神,偉大的阿基米德出生了。
你從小善于思考,喜好辯論,憑著王室貴族的身份,游歷埃及,有求學(xué)于亞歷山大利亞。“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球!边@是狂言,也是實(shí)言。僅憑一人之力將巨大的木船推入水中,你從此名聲鵲起。你所經(jīng)各國(guó)都千方百計(jì)要留下你。但你最終拒絕了種種誘惑,回到祖國(guó),
或許為了考驗(yàn)?zāi),上天讓你降生在了西西里島的敘拉古王國(guó)。由于處于羅馬和迦太基這兩個(gè)死敵之間,你的祖國(guó)常年戰(zhàn)亂連連,動(dòng)蕩不安。但你沒(méi)有退縮,沒(méi)有逃避。你用你的智慧,和強(qiáng)的的敵人抗衡:光的折射,使敵艦葬身火海:水的浮力,使敵船粉身碎骨;杠桿的力量,將憤怒的石頭拋向敵軍!
可是,羅馬人的鋒芒不是你一個(gè)人可以抵擋的。最終,羅馬的戰(zhàn)車(chē)駛進(jìn)了國(guó)家的大門(mén);蛟S知道自己末日降至,你在房間里潛心研究、推算,連羅馬士兵闖進(jìn)家門(mén)還不知道。當(dāng)那個(gè)士兵踏亂你擺在地上的圓形時(shí),你生氣的喊了一句:“喂,別碰我的圓!边@個(gè)野蠻的士兵無(wú)法忍受你的態(tài)度,惱怒成羞的拔出罪惡的劍,深深的刺進(jìn)你的胸膛。于是,你那顆炙熱的心從此停止了跳動(dòng)。
后記:
名字寫(xiě)在沙上,會(huì)被流水沖走:名字刻石上,會(huì)被時(shí)間腐蝕;但阿基米德的名字是烙在人們的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)被忘卻!
八年級(jí)作文 篇7
晨是美好的,是充滿希望的,也是富有活力的,更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨,是一生中最寶貴的時(shí)光,也是一生中最生氣勃勃的時(shí)光。正因?yàn)橛X(jué)得青春短暫,很多人便開(kāi)始珍惜青春,但是因?yàn)槊總(gè)人對(duì)青春的見(jiàn)解不同,所以,珍惜青春的做法也不同。
有些人覺(jué)得應(yīng)該要趁著寶貴青春,要多讀書(shū),多學(xué)習(xí),整天讀書(shū),買(mǎi)好多好多的練習(xí),一天到晚做作業(yè),把自己置身于題海中,不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰,有的時(shí)候考試沒(méi)考好就覺(jué)得很委屈,或是沒(méi)有考進(jìn)自己理想的學(xué)校,最后,自殺,白白的青春就這樣浪費(fèi)了。
還有一些人也覺(jué)得青春很寶貴,于是,就拼了命的玩,上網(wǎng)、聊天、打游戲等;蛘卟簧蠈W(xué),整天在街道上混,不愿再學(xué)習(xí),追求時(shí)尚,追求另類(lèi)生活,要張揚(yáng)自我,要把頭發(fā)染成蘋(píng)果綠,要讓眼皮發(fā)出稀有的金屬光澤,還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán),要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲,不看書(shū),口袋里放著隨身聽(tīng),整天在街上?,嘴里還說(shuō)一些流行的臟話,覺(jué)得這樣才是青春,才不會(huì)虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么,該讀書(shū)的時(shí)候,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),該玩的時(shí)候,痛快淋漓地玩。早晨早早地起床,走到陽(yáng)臺(tái)上,把昨天教的英語(yǔ)單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考,善于提問(wèn)。下課后,與同學(xué)嬉戲玩耍,作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造,這才是青春!
如果你整天讀書(shū),為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話,那就真得太不值得了,浪費(fèi)了一生中最黃金的時(shí)期;如果你整天在街道上混,而荒廢了學(xué)業(yè)的話,那你也和上者一樣,浪費(fèi)青春!人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂,放縱的日子,叛逆的'生活會(huì)讓你感覺(jué)不錯(cuò),但是它們終究會(huì)過(guò)去,難道,你就真得再這么放縱下去?
青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本,而應(yīng)是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積!青春是一筆無(wú)形的財(cái)富,擁有時(shí)并未意識(shí)到可貴與存在,失去時(shí)卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺(jué),所以,朋友們,我們一定要好好把握住機(jī)會(huì),別讓青春溜得太快!我苦口婆心講了這么多,朋友,你們知道應(yīng)該怎么做了吧?
八年級(jí)作文 篇8
在暑假的時(shí)候,我閑著沒(méi)事,翻了一下當(dāng)天的報(bào)紙,這下我總算知道了什么叫“不看不知道,一看嚇一跳”了,南京日?qǐng)?bào)的“未成年人”版上赫然立著一行粗體字:“我竟是個(gè)賊?”噫!著不是我一個(gè)星期前投給報(bào)社的文章嗎?呵呵,皇天不負(fù)有心人啊。我大笑不止起來(lái),古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“女兒,怎么啦?沒(méi)什么毛病吧?”我一邊笑一邊把報(bào)紙遞到媽媽手中,媽媽剛看了一會(huì)兒,就像觸電似的,甩開(kāi)報(bào)紙,激動(dòng)的拉住我的手,都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了,“哎喲,我的寶貝女兒啊,寫(xiě)得真是不錯(cuò)呢!”“當(dāng)然了,可是86分的作文呢!能不上報(bào)嗎?”我有些飄飄然了。沒(méi)一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,媽媽好象比我還激動(dòng),捧著報(bào)紙就像爸爸沖了過(guò)去,吼道;“看哎,咱們女兒的作文登上報(bào)紙了!”“喲,我看看!”爸爸把眼鏡往上推了推,定睛一看,點(diǎn)頭如倒蒜。呵,這可是我的“處女作”呢!一定要好好保管,免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家,記者問(wèn)我,彭大作家,你的“處女作”在哪兒?我也好把它那出來(lái)啊!嘻嘻,我高興的暈頭轉(zhuǎn)向,身子也好象進(jìn)了云端,輕飄飄的。
這篇文章的名字寫(xiě)得不是我真實(shí)的,我擬了個(gè)筆名寫(xiě)了上去,像那些大作家,冰心、曹禺、艾青,不都沒(méi)有用本名嗎?我自己取了個(gè)文縐縐的,叫“慕容語(yǔ)歆”。
之后,爸爸把報(bào)紙那去復(fù)印了二十多份,媽媽也那去了幾份,問(wèn)他們干嗎?可愛(ài)的老爸老媽把頭一甩,給人看唄!呵,好象文章是他們寫(xiě)的似的,樂(lè)成這樣。
其實(shí)最樂(lè)的是我,從晚上一直笑到第二天早上,過(guò)了幾天還莫名其妙的傻笑,自己都不知道樂(lè)的是什么,用南京話講,叫“興的一頭核子”!
八年級(jí)作文 篇9
巨大的水泥廣場(chǎng)上依舊和往常一樣圍著許多人,穿著軍裝的教官們筆直的站在一旁。天空陰深深的,灰色的烏云就像一只巨手一樣壓在天空中?耧L(fēng)開(kāi)始怒吼。一個(gè)男人穿著綠色的軍裝,靠著墻嘴角掛著快要燒完的煙頭。兩手很不著調(diào)的插在口袋里,修長(zhǎng)的頭發(fā)遮住了渾濁的眼瞳,瘦弱的胳膊頂著灰色的墻?耧L(fēng)席卷著海浪拍打著碼頭,海鷗在低空盤(pán)旋。一輛英國(guó)生產(chǎn)路虎衛(wèi)士強(qiáng)悍的撞了過(guò)來(lái),男人看都沒(méi)有看它一眼。路虎車(chē)在離他不到20厘米不到的地方停住了。男人站直了腰拉直了軍裝將煙頭扔到地上,用黑色的皮鞋踩滅后。行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
一個(gè)男人推開(kāi)路虎車(chē)的車(chē)門(mén),走了下來(lái),一張沒(méi)有笑容的臉!俺粜∽,你的任務(wù)來(lái)了。去莫斯科,獵殺兩個(gè)共和國(guó)的叛徒。“這是他們的資料。”男人將兩個(gè)文件袋扔到他懷里說(shuō)“如果可以,就將他們代回來(lái)畢竟是共和國(guó)的人!
男人從胸口的口袋里掏出煙盒,拿著老式的打火機(jī)。星星的火苗在狂風(fēng)中冉冉升起。他倒吸了一口氣,吐出白煙抓著有點(diǎn)雜亂的頭發(fā)說(shuō)“我知道了,老頭子。我會(huì)把他們完完整整的帶回來(lái)的。”
“他們一個(gè)在布特爾卡監(jiān)獄,另一個(gè)躲在莫斯科大學(xué)。這是你的東西。胡桃?jiàn)A子,必要時(shí)請(qǐng)干掉他們!
“呵呵,俄國(guó)的OSV-96狙擊步槍。共和國(guó)好大的手筆啊!
一道閃電從天空劃過(guò),白色的弧線,就像奧丁扔出他的永恒之搶一樣,雷弧閃著白色的光芒把整個(gè)天照的晝白。閃電照著板臉男的側(cè)臉,金色的黃金瞳閃著耀眼的光芒。激起的千層浪中夾雜的白色的雷弧“”神回來(lái)了,帶著千軍萬(wàn)馬。從地獄里踏著九嬰回來(lái)了!澳腥寺ь^對(duì)上他的黃金瞳,黃金瞳閃著耀眼的光芒仿佛要將黑暗穿破。過(guò)了許久男人撓著頭說(shuō)”那啥,老爺子如今我只是一個(gè)F級(jí)別的廢材,屠神這種工作不應(yīng)該交給S的怪物們!暗鬲z之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟了,你的任務(wù)只是暗地里保護(hù)他,他將是真正的神!薄懊攸h這是要再次造神嗎?”“唯有神能真正殺死神!薄澳悄莾蓚(gè)叛徒是不是已經(jīng)......”“他們背叛了,他們想粘指神的遺骸!拔颐靼琢,那么我的師弟是誰(shuí)呢?”“他叫林澤非,潛在的神。逆命者,拖著長(zhǎng)矛只為那絕世的王座!
八年級(jí)作文 篇10
“金樽清酒斗十千,玉盤(pán)珍羞值萬(wàn)錢(qián)!泵鎸(duì)這等美食,李白卻難以下咽,手握佩劍茫然地望向四周。這種無(wú)奈與渴盼的目光,射到我的心中,讓我深深地感動(dòng)。
李白一身都是學(xué)識(shí),卻不能得到用武之地;我雖學(xué)識(shí)不多,但我希望自己能發(fā)揮才能。這種有力卻無(wú)處使的不受重視的心情,我也有體會(huì)。
我的學(xué)習(xí)和體育都不差,老師也挺重視我,只是有些人總是輕視我,對(duì)我說(shuō)些輕薄的話。每次我想做些什么,總會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)聲音在說(shuō):“就你?算了吧!”這一唏話,幾乎就推毀了我的自信。我只好在臺(tái)下看著別人搶走本屬于我的榮譽(yù)。那種無(wú)奈與哀傷,就像從李白的目光中散發(fā)出來(lái)的,我覺(jué)得那時(shí),李白便像我的知已。但當(dāng)我再次看見(jiàn)李白的目光時(shí),我發(fā)現(xiàn)他眼中充滿了自信與樂(lè)觀,與我大不相同。
《行路難》的最后一句是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!李白在逆境中是何等的自信!與他相比,我這又能算什么呢?我重新充滿自信,從失敗中站了起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng),要讓自己發(fā)光發(fā)熱。我成功了,打敗了那些輕視我的人,一次、兩次、三次……我并不看重名利,我只能證明我的能力。
李白那種自信的目光,不僅感動(dòng)著我,更教我一個(gè)道理:回?fù)艨摧p你的人,最好的辦法就是證明你比他強(qiáng)。
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