精選年初一作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的年初一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
二零一五年七月十號(hào),我以一名畢業(yè)生的身份離開(kāi)了我的母!品逍W(xué),當(dāng)我踏出校門(mén)的一剎那,腦海里浮現(xiàn)出的全是我和老師同學(xué)在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中滿是酸楚和不舍,曾以為漫長(zhǎng)的六年,竟是這般短暫!
還記得二零零九年的九月一日,我懷著激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到了云峰小學(xué),見(jiàn)到的我的小學(xué)第一任語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師,本以為會(huì)弄個(gè)三堂會(huì)審,結(jié)果不到兩個(gè)小時(shí),我就報(bào)名完成回到了家,小學(xué)生的責(zé)任感和使命感讓我回家就把幼兒園的書(shū)拿出來(lái)東看西看,進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),可是小孩子很少專(zhuān)一,不一會(huì)我就放下書(shū)又去看動(dòng)畫(huà)片了,就這樣,我就懵懵懂懂的上了一年級(jí)。雖說(shuō)六年時(shí)光飛逝,但是這些事情,我卻從沒(méi)有忘記。
上學(xué)趣事——自尊心強(qiáng)
我一上學(xué),就成了老師的寵兒,那是是我和羅晴“共同掌權(quán)”,但是我只是個(gè)副班長(zhǎng),正班長(zhǎng)還是我的同桌——李延年。這些都不重要,重要的是我從小就養(yǎng)成了一種優(yōu)越感,老師也從來(lái)不打我,所以我的自尊心就很強(qiáng),我記得一年級(jí)有一次,我做作業(yè)時(shí),讓我寫(xiě)出“少”的筆順,由于我沒(méi)認(rèn)真記,就沒(méi)寫(xiě)對(duì),然后我的語(yǔ)文老師韓敬老師就教訓(xùn)了我一下,其實(shí)這個(gè)教訓(xùn)不痛不癢,可是從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)的我自尊心一下就受到了傷害,眼淚就像泄了閘的洪水,哭個(gè)不停。還有一次,是在五年級(jí)時(shí)我考差了,何老師批評(píng)了我?guī)拙,我愣是一?jié)課沒(méi)舉手發(fā)言,就在那生著悶氣。
調(diào)皮貪玩
說(shuō)起調(diào)皮貪玩,我真不像是個(gè)女孩子,還記得五年級(jí)的時(shí)候,曹希新老師教我們數(shù)學(xué),大家都不喜歡他,有一次他講課時(shí)去了一趟辦公室,很久才回來(lái),大家就開(kāi)起了小差,我看見(jiàn)陳林萍在玩雙面膠,就想著:嘻嘻,我可以用雙面膠沾到曹老師的椅子上呀!結(jié)果發(fā)現(xiàn)雙面膠粘性不行,陳林萍又是出了名的小氣鬼,可是天助我也,韓鵬有膠水!于是我就把膠水涂在曹老師墊凳子的報(bào)紙上,果然不出我所料,曹老師被粘住了!吃了點(diǎn)甜頭的我決定繼續(xù)行動(dòng),結(jié)果卻被曹老師查了個(gè)水落石出,唉!這還只是其中一件,有空我再告訴哦你們別的吧!說(shuō)完了調(diào)皮,就來(lái)說(shuō)貪玩吧!我記得四年級(jí)的時(shí)候,我們壓力不大,每天吃完晚飯都會(huì)有一段休息時(shí)間讓我們瘋玩,有一天,何老師讓我轉(zhuǎn)告大家吃完飯把天天練做了,就可以玩了,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間快要考試了,能玩就很不錯(cuò)了,結(jié)果吃過(guò)晚飯我就忘了這一檔子事,玩倒是玩好了,結(jié)果上晚自習(xí)時(shí)我才在老師的批評(píng)下記起這一件事來(lái),唉!
有集體榮譽(yù)感
我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)很強(qiáng),自然也就特別有集體榮譽(yù)感,還記得四年級(jí)的那次冬運(yùn)會(huì),廣播體操比賽時(shí)我是評(píng)委,我害怕我們會(huì)輸,于是我就把五年級(jí)班的分打成了倒數(shù)第二低,因?yàn)橐サ粢粋(gè)最高分一個(gè)最低分,結(jié)果最后老師還是批評(píng)了我,不過(guò)我們班的名次是第二名,僅次于六年級(jí),哈哈,雖然被老師批評(píng),但卻是“痛并快樂(lè)著”!
就這樣,我就度過(guò)了我的童年,度過(guò)了我的小學(xué)時(shí)光,這六年,我也曾盼望早點(diǎn)離開(kāi)這所小學(xué)校,可到如今,當(dāng)我真正要和睦小分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),母校的一花一草,一磚一瓦,一人一物,都顯得是那樣的美!這六年,有喜有憂,有花有果,我也曾失敗過(guò),也曾成功過(guò),也曾鋒芒畢露,也曾不矜不伐,就在這所小學(xué)校里,卻改變了我的人生,在此,我要感謝這六年來(lái)教過(guò)我的所有老師,是您們,讓我擁有了知識(shí),讓我學(xué)會(huì)為人處世,再次感謝您們!也要感謝我的同學(xué),是你們讓我收獲了友誼,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!
學(xué)校:四川省廣元市蒼溪縣云峰小學(xué)六年級(jí)
作者:顧昕妍
指導(dǎo)老師:何曉青
初一:顧昕妍
年初一作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,初一的學(xué)校生活已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去的一年中,我不僅感受到了初中生活的忙碌,也同樣感受到了新學(xué)習(xí)生涯的多彩。
記得剛剛升入初中時(shí),我對(duì)全然一新的學(xué)習(xí)氛圍是全然的陌生。以往的同窗好友,同學(xué)的面孔都消逝了。代替的是一位位新同學(xué),一個(gè)個(gè)不同的性格。老師自然也換了,想到如何與同學(xué)老師相處,怎樣適應(yīng)老師的教學(xué)方式風(fēng)格。以及在初中生活中可能會(huì)遇到的問(wèn)題。剛邁進(jìn)初中學(xué)校大門(mén)的我竟有了與往常大相徑庭的茫然。不過(guò),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處了解,其實(shí)初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充滿了無(wú)盡的趣味。
在課堂上,老師同學(xué)們相互交流共同討論,同學(xué)們各自發(fā)言,表達(dá)自己的看法。老師幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)。課堂上充滿知識(shí)趣味,也時(shí)常伴隨著歡笑。在課后,同學(xué)們共同討論興趣愛(ài)好,請(qǐng)教不懂的知識(shí),互相結(jié)為好友,共同進(jìn)步。
在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我不僅掌握了知識(shí),也收獲了友誼。
在這一年的學(xué)習(xí)生涯中,也難免少不了挫折懊惱,少不了歡樂(lè)欣慰。
記得剛上初中后不久,就進(jìn)行了一次月考,那次我的成績(jī)并不理想,對(duì)于剛升上初中,信心還不是很足的我無(wú)疑是一次不小的打擊,我甚至有些氣餒,但我覺(jué)得,要努力適應(yīng)環(huán)境,總結(jié)不足,迅速改正,就能彌補(bǔ)錯(cuò)誤,于是我針對(duì)學(xué)習(xí)上的不足,改進(jìn)了方法,提高了學(xué)習(xí)效率,對(duì)于不懂的知識(shí)不遺留。果然,在下一次的考試中我進(jìn)步了許多。我感到很欣慰,覺(jué)得自己的努力是有效的,即使進(jìn)步再小,也比以往要優(yōu)秀。同樣,在學(xué)習(xí)生活中也少不了批評(píng)。記得有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)中只運(yùn)用了自己所想的方法,雖說(shuō)答案是對(duì)的,但過(guò)程很繁瑣。數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):在作業(yè)中的解題方法有誤,老師講的方法很簡(jiǎn)便,為什么要這樣寫(xiě)呢?讓我改正。我迅速改正了作業(yè)中的問(wèn)題,交給了數(shù)學(xué)老師,正是在平時(shí)中老師對(duì)我的督促管教,我才得以牢固地掌握知識(shí)。老師的批評(píng)教育無(wú)疑是我學(xué)習(xí)生涯中最大的鞭策。
初一的生活已經(jīng)過(guò)去,它充滿著的情感猶如五谷雜糧,無(wú)論它是好是壞,我最大的情感都是對(duì)未來(lái)的向往期待,再見(jiàn),我的初一時(shí)光。
年初一作文 篇3
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開(kāi)了新的一年,我家門(mén)前的柏油路終于披好了青衣,樓頂上的小鳥(niǎo)似乎也叫得更歡快了。一覺(jué)醒來(lái),大年初一啊,紅紅火火,喜喜慶慶的年初一終于來(lái)了!這一天,我過(guò)得很精彩。
“我去盤(pán)古廟燒香,然后再回來(lái)帶你去西山好不好?”早上,爸爸對(duì)我說(shuō)!拔乙惨!”想也不想我就答道。唉,悶在家里有什么好玩,甭管去哪,跟著出去了再說(shuō)!
“盤(pán)古廟在哪里?”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上問(wèn),“在某某地,有二十幾公里!卑职值。居然這么遠(yuǎn)?我吃了一驚,不就燒個(gè)香嘛,為什么跑這么遠(yuǎn)?“盤(pán)古廟,供的是開(kāi)天辟地的盤(pán)古和創(chuàng)八卦的伏羲,都是至厲害的人物,要去好好拜一拜!”爸爸一路上跟我嘮嗑,順便指點(diǎn)以前他工作過(guò)的地方,“那時(shí)我在這里工作,離廟里可近,一有空就去廟里拜祭,F(xiàn)在調(diào)走了,工作又忙,只能星期六去拜拜了!蔽衣(tīng)得有些愣,我怎么不知道有這事,原來(lái)我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去啊!看來(lái)那個(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài),鑒于自己是不信佛的`,要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無(wú)意義的,我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢?我腦中一閃而過(guò)中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的場(chǎng)景,一個(gè)人帶著寬寬的帽冠,黑紅配色的長(zhǎng)衣,寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆,手持一樣器物,微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了!就是這種感覺(jué),此次前往,就懷著追憶先祖的心態(tài),為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤(pán)古廟自一條小小的岔路尋到,并不多大。時(shí)為初一,也見(jiàn)有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里,對(duì)門(mén)正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像,旁有兩小童。左右還列有些位神像,我不管其他圍在臺(tái)前燒香,捐錢(qián)的人,徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字,“舜、帝!蔽冶娴健M易,“堯帝,軒轅……!!”我一驚,這就是人文初祖黃帝!他曾統(tǒng)一華夏部落,平定蚩尤叛亂,制衣冠,建舟車(chē),為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)塑像腳下有人捐1元5角這些零錢(qián),便也想捐一點(diǎn),但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X(qián)是5元,一位一位的可不夠分啊,那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看,中間伏羲和盤(pán)古,右邊是“神農(nóng)”,咦,這是什么字?我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)靈光一現(xiàn),是“神農(nóng)”!啊,也是中華始祖之一,嘗百草,種五谷,說(shuō)什么也要捐錢(qián)和緬懷一番。再右邊有三位,分別叫“皇”“地皇”“人皇”,我不知其意就不加理會(huì)。
后來(lái)我放5元在軒轅神像的腳下,廟里一個(gè)老奶奶看到了,突然急著過(guò)來(lái)沖我講一通,我嚇了一跳,這是犯規(guī)矩了?我糊里糊涂地聽(tīng)了一番,后來(lái)另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢(qián)的規(guī)矩”,要從中間的二位開(kāi)始,然后往右邊,各分一些錢(qián),再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來(lái)我終于只是問(wèn)爸爸要來(lái)一些零錢(qián)給了盤(pán)古、伏羲及兩位小童。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這兩位小童是日神和月神。
年初一作文 篇4
今天早上,我和媽媽背著重重的包打了個(gè)出租車(chē)到“六里橋長(zhǎng)途車(chē)站”坐汽車(chē)回老家。我們到“六里橋長(zhǎng)途車(chē)站”的時(shí)候才剛剛八點(diǎn),九點(diǎn)發(fā)車(chē),我們就在候車(chē)室里等了半個(gè)多小時(shí)終于開(kāi)始檢票了。我們把東西都放在車(chē)?yán),開(kāi)始一天的旅行。車(chē)剛開(kāi)動(dòng)一會(huì)兒,我就等得不耐煩了,媽媽就把手機(jī)給我玩,過(guò)了一會(huì)兒我又有點(diǎn)暈車(chē),我就把手機(jī)還給媽媽?zhuān)缓笞鲈谝巫由纤恕?/p>
我睡醒了,然后迷迷糊糊地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)F(xiàn)在出北京了嗎?”媽媽說(shuō):“已經(jīng)出北京了!蔽腋吲d地說(shuō):“哦耶!終于出北京了!”可是我窗戶(hù)那等呀等,等了半天也沒(méi)到老家,我就又不耐煩了,媽媽拿出撲克牌陪我玩,玩了半天我困了就又睡著了,我醒來(lái)之后,終于到老家了,我高興極了!
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