【精華】初中七年級(jí)的作文集錦八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中七年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中七年級(jí)的作文 篇1
我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠(chéng),有信任,有永恒……
可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂(lè)……
彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
初中七年級(jí)的作文 篇2
又是一個(gè)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的五月,喜鵲伴著雛鳥飛回妖嬈纏綿的翠柳上,枯葉鉆進(jìn)土力為翠綠的新苗做肥料。在這個(gè)細(xì)雨綿綿的春天里,所有的嘮叨叮囑和努力奮斗似乎都?jí)涸诹艘粋(gè)讓人振奮的期中考試上。老師一手扶著腰一手用那纖細(xì)的長(zhǎng)粉筆嘰嘰渣渣的一遍遍寫下重點(diǎn),在長(zhǎng)的粉筆似乎都禁不住鋪天蓋地的板書,不一會(huì)就變成了一截截飛到“紅領(lǐng)巾”身上的粉筆頭。老媽也在一遍遍講著考試的重要性,提及著讓我耳朵起繭的別人家的孩子的優(yōu)秀。這無(wú)不讓我原本不堪重負(fù)的小心臟又遭受了一次次像潮水一樣涌來(lái)的壓力。在我老媽一次又一次的勸罵下我終于爆發(fā)了!在一頓狂風(fēng)卷積著烏云般的口水戰(zhàn)后我?guī)е詈蟮囊话颜茮_出了家門。
20xx年果然是一個(gè)讓人討厭的年。霧霾想空氣一樣被人們一呼一吸,各種各樣垃圾就像柳絮一樣在風(fēng)中懶懶的飄來(lái)蕩去。臉上的熾熱讓我無(wú)暇顧及這些“美景”。任憑枯樹(shù)葉和灰塵往我臉上拍打。我緊緊的裹著那件單薄的衣服走在人來(lái)人往的大街上。突然,我被一個(gè)從口袋里掉出來(lái)的小紙條吸引到了,這是我口袋里的?停?yàn)閶寢屩牢易鍪律⒙洸蛔|西所以幾乎每天都會(huì)放到我口袋里的小紙條。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這密密麻麻的犀利的小字,“早上,記得去和豆?jié){別吃帶餡的包子不衛(wèi)生,中午,吃完午飯后別急忙出去跑步。晚上……”這一句一句的小字深深的刺到了我的心里。難道這就是我剛剛為之動(dòng)容的母親?難道他就是像我想的一樣的不懂我?我一霎時(shí)被自己提出的無(wú)數(shù)設(shè)問(wèn)所難住了。好像一切切剛剛有力的說(shuō)辭都變到我媽媽的隊(duì)伍里,一切讓我覺(jué)得有理的話都因?yàn)橐粋(gè)我媽媽是無(wú)比的對(duì)我好所垮臺(tái)。我一時(shí)間羞愧萬(wàn)分。不知道在為自己找什么辯解的說(shuō)詞。
回到家。我看見(jiàn)媽媽并沒(méi)有生我的氣只是濃濃的煮了一鍋我最愛(ài)吃的羊肉粥。我一下子淚水從眼眶里溢出來(lái)。千言萬(wàn)語(yǔ)只變成了一個(gè)擁抱。媽媽笑了說(shuō)了句,孩子我知道你累,好好考,努力就行……
我并沒(méi)有一個(gè)十分有智慧的母親,她也絕非是一個(gè)有智慧的母親,不過(guò)她的一言一行似乎都流露出她對(duì)我的愛(ài)。
初中七年級(jí)的作文 篇3
在這片青春的海洋中,誰(shuí)都有迷茫的時(shí)候?誰(shuí)都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我,掉入萬(wàn)丈深淵,丟失方向。但是在這青春中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向,讓你的青春不迷茫。
在我的青春中,就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’,在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽,成為我人生中的導(dǎo)師,幫我成為一個(gè)好學(xué)生,好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。
記得有一次,在那個(gè)冬天的早上,我早早地起來(lái)收拾了來(lái)上學(xué)。懷著高興的心情,小聲的唱著歌,來(lái)到這個(gè)書聲朗朗的學(xué)校,讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺(jué)。我走進(jìn)這個(gè)校門口,有一絲絲自豪,我在這所學(xué)校里讀書。因此,我前幾年成績(jī)都還不錯(cuò),父母對(duì)我很放心,所以他們也沒(méi)怎么管我,說(shuō)我?墒沁@讓我很松懈,讓我感覺(jué)父母不愛(ài)我了,都不像其他家長(zhǎng)那樣,管著自己的孩子,天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績(jī)。而我的父母不像其他孩子的父母那樣。心想,他們是不是不愛(ài)我了,寶寶心里苦,但寶寶不說(shuō)。不行,我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈,我也太聰明了。
于是,我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想,這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧!歐耶!我真是天才!可是他們沒(méi)有來(lái)我房間來(lái)看我寫作業(yè)的情況。嘆息說(shuō),哎!我該怎么辦呢?就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話,要想父母關(guān)心、關(guān)注你,你就要有一些壞習(xí)慣,這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開(kāi)始行動(dòng)了。
于是,這幾天我不像以前那么聽(tīng)話了!我開(kāi)始上課不讓真聽(tīng)講了,作業(yè)也沒(méi)以前那么完成的好了,課堂上也不那么積極了,背書也背不到了。因此,我就‘光榮’的請(qǐng)家長(zhǎng)了,父母來(lái)到學(xué)校過(guò)后,終于,來(lái)跟我主動(dòng)說(shuō)話了,歐耶!太開(kāi)心了。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長(zhǎng)批評(píng)的不滿。因此,我就一直這樣的表現(xiàn),后來(lái),我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了,開(kāi)始玩電腦了。
直到有一天,爸爸媽媽好像覺(jué)察到了,我變成這樣的原因,是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了,就給我了關(guān)心?墒牵疫是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候,他們把我的電腦關(guān)了。給我說(shuō),現(xiàn)在我不努力,那我就只能像他們一樣辛苦,爸爸媽媽也有錯(cuò),是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過(guò)來(lái)來(lái),給爸爸媽媽說(shuō),對(duì)不起,爸爸媽媽,我錯(cuò)了!
這就是我的青春擺渡人!
初中七年級(jí)的作文 篇4
像朝霞灑滿了大地,像太陽(yáng)升上了山崗,像東風(fēng)吹綠了原野,像海浪涌上了沙灘……不知不覺(jué)中,我已經(jīng)投入了你的懷抱——“八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)!敝袑W(xué)部。不敢想象,現(xiàn)在的我從無(wú)知幼稚變得開(kāi)始成熟穩(wěn)重;不敢想象當(dāng)初那個(gè)愛(ài)哭哭咧咧的我和現(xiàn)在正伏案疾書的我有了多大的變化。這就是初中的魅力吧!
與小學(xué)階段相比,初中多了些辛苦。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校開(kāi)展了軍訓(xùn)活動(dòng)。那幾天,老天爺好像也在考驗(yàn)我們的意志。天氣十分異常,一會(huì)兒烈日炎炎,一會(huì)兒竟下起了傾盆大雨。弄得大家不是汗流浹背就是變成了落湯雞。但同學(xué)們并沒(méi)有被困難嚇倒,立正、稍息、正步走,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在困難面前低頭。最終,我們以出色的表現(xiàn)贏得領(lǐng)導(dǎo)、教官的一致好評(píng),并獲得了軍訓(xùn)“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱號(hào),這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力的結(jié)果呀。同學(xué)們深深的懂得:?jiǎn)谓z不成線,孤木不成林。團(tuán)結(jié)就是力量!
與小學(xué)階段相比,初中多了些嚴(yán)厲。比起小學(xué)階段老師對(duì)我們的寬容,初中的規(guī)章制度更高更嚴(yán)了。真可謂:“初中生活有點(diǎn)累,規(guī)章制度一大堆,胡攪蠻纏不管用,抓住你來(lái)別想飛”。嘿嘿……
與小學(xué)階段相比,初中多了些快樂(lè)。雖然有點(diǎn)累,但我能在這里感受到家的溫暖。校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至的關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教誨,時(shí)時(shí)敦促著我們努力進(jìn)取。還有我們那些天真活潑的同學(xué)們,和他們?cè)谝黄穑艺嬲惺艿接亚榈目少F和無(wú)私。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)互助,困難時(shí)的相攜相幫,使人永生難忘。
與小學(xué)階段相比,初中多了啟迪。這種啟迪從學(xué)習(xí)到人生。給人智慧,給人力量。
初中的生活,有無(wú)窮的魅力。如繁花粲然盛開(kāi),如楊柳婆娑裊娜,如稻米千里飄香。短短一學(xué)期的初中學(xué)習(xí),縈繞心頭的滋味令人回味無(wú)窮。
今后的人生路上,有這段時(shí)間的歷練錘打,我們什么都不怕!
初中七年級(jí)的作文 篇5
金秋九月,我們步入了初中的大門,初中正在向我們招手表示歡迎,我們又即將再一次站在人生的起跑線上,再一次沖線……
初中的滋味,酸甜苦辣,樣樣俱全。
初中的生活是酸的。初中里我們離開(kāi)了父母溫暖的懷抱,走出來(lái),讓我們過(guò)著獨(dú)立自主的生活。時(shí)不時(shí)會(huì)想想家,想想我們可敬的家人,有時(shí)還落下了四年的淚花,但是我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要讓父母?jìng)兏械绞?/p>
初中的生活是甜的,平時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè),并及時(shí)完成老師交代的任務(wù),不懂就多問(wèn)。就是這樣,在測(cè)驗(yàn)上,取得了理想的成績(jī),這離不開(kāi)老師的教導(dǎo),更離不開(kāi)自己的努力,只有付出,才有收獲,我收獲了全班第三,老師和同學(xué)們都為我鼓起熱烈的掌聲,我的.心情難以平復(fù),這是甜的味道。
初中的生活是苦的。初中的課程增多了,我們自主管理的時(shí)間多了,社團(tuán)活動(dòng)多了,豐富了,學(xué)習(xí)的時(shí)間也多了,難度也大了,但是我們要適應(yīng)著生活,以為內(nèi)只有這樣們才能學(xué)習(xí)得更投入,不習(xí)慣的話會(huì)影響你的學(xué)習(xí),難度增大了不用怕,上課多留心聽(tīng)講,不懂多問(wèn),刻苦,努力地徐若曦,打好基礎(chǔ),蒸蒸日上……
初中的生活是辣的。上體育課時(shí),老師讓我們圍著跑到跑兩圈,我們看了看,哇!這跑道根本跑不完,可是老師卻對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!只有堅(jiān)持,才能到達(dá)成功的彼岸,你們還沒(méi)跑,就說(shuō)不行,要試試才知道啊,后來(lái)堅(jiān)持了,覺(jué)得好像不是很長(zhǎng),跑完了全程!
初中生活的滋味真的是酸甜苦辣,樣樣俱全,但在這同時(shí)我們得到更多的東西,學(xué)到更多的知識(shí),學(xué)習(xí)到更多的哲理!讓我們?cè)诔踔猩牡牡谝徊酱蚝没A(chǔ),向前奔跑吧!
初中七年級(jí)的作文 篇6
我的右手旁邊是你的左手(我的同桌) 我的同桌——陳彩虹.她是一個(gè)很可愛(ài)很文靜的小姑娘.我們相遇是在上個(gè)學(xué)期,當(dāng)我踏入了七(14)班的那一刻,就發(fā)現(xiàn)了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子.很快,老師把我們安排在一起坐,那一瞬間,我的右手旁邊就是你的左手,當(dāng)你真誠(chéng)地握住了我的手,我們就成了好朋友,也許就是那種一輩子的好朋友.就因?yàn)槟且惶,我記住了那一個(gè)第一次上初中的學(xué)期;就因?yàn)槟且凰查g,我記住了你……
彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置,不知道怎么的,她總喜歡看窗外那藍(lán)藍(lán)的天,記得她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)“要做一個(gè)仰望天空的孩子”,雖然這句話很熟,聽(tīng)了N次了,但每一次不論誰(shuí)說(shuō)出來(lái),總會(huì)被我否定.“不要做仰望天空的孩子,你知道嗎?做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹,但每一次她考砸時(shí),有會(huì)情不自禁地去看天,或許在她眼里“付出的和收獲總不會(huì)成正比”但每一次都會(huì)被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)看著我笑笑,她的笑容里有真誠(chéng),有信任,有永恒……
可能剛剛上中學(xué),剛剛認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,有很多時(shí)侯,我不懂堅(jiān)持,不懂放棄,不懂寬容,不懂多問(wèn)個(gè)“為什么?”這時(shí),彩虹總會(huì)包容我,提醒我.那一刻,我就會(huì)覺(jué)得自己很幸福.仿佛有好朋友在,天總會(huì)這么藍(lán),風(fēng)總會(huì)這么柔,水總會(huì)這樣清,生活總會(huì)這樣快樂(lè)……
彩虹最喜歡的一種顏色初中,天藍(lán)色.因?yàn)樘焖{(lán)色代表永恒,就像我們的友誼一樣永恒……
初中七年級(jí)的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)剛懵懂的娃娃變成一個(gè)擁有“財(cái)富”——知識(shí)的小大人!
小學(xué)的六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò),來(lái)到初中后的一切都是新的,新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境……剛步入學(xué)校,迎面而來(lái)的任務(wù)是軍訓(xùn)。經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼訓(xùn)練”,然后就開(kāi)始正式上課了……一個(gè)學(xué)期下來(lái)我們收獲了友誼、知識(shí)、師生情等。
記得期末考試之前我對(duì)考試毫無(wú)信心,我想一位朋友敘說(shuō)后她決定幫助我,從那天起,我們每晚都在一起學(xué)習(xí),不會(huì)的相互幫助,那次我問(wèn)她一個(gè)題(那個(gè)題我問(wèn)了她至少10遍,而且每一次都耐心地告訴我),她略帶生氣的說(shuō)了一聲:“不好意思我不會(huì)!你自己先想一想吧!蔽液苌鷼猓环矫媸且?yàn)樗f(shuō)幫我現(xiàn)在卻又不幫她這不是耍我嗎?另一方面是因?yàn)槲也粫?huì)做這道題!安徽f(shuō)就不說(shuō)有什么了不起的呀?”我生氣的摔下這句話就走了;氐阶晃议_(kāi)始想題,我按照她曾經(jīng)給我講題時(shí)的步驟作,不一會(huì)兒我就做了出來(lái),但我覺(jué)得這種解法很麻煩,我想有沒(méi)有更簡(jiǎn)單一些的呢?我想了半天就又算出了一種,我高興極了,她看我好像算完了就過(guò)來(lái)向我道歉,她說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的,我當(dāng)時(shí)是想你不能總問(wèn)我,你問(wèn)了我之后當(dāng)時(shí)記住了,但是再遇到的時(shí)候就又忘了,萬(wàn)一到考試時(shí)遇到了怎摸辦?你還能問(wèn)我嗎?所以我希望你能夠自己做出來(lái),這樣你才算真正會(huì)了。我希望你不要生氣!薄皼](méi)關(guān)系,你也是為了我好。≡僬f(shuō)我自己也做出來(lái)了,還找到了更簡(jiǎn)單的解法呢!這次要不要我來(lái)當(dāng)你的‘老師’呢?”我開(kāi)心的說(shuō)。說(shuō)完我倆笑了,笑得很開(kāi)心很開(kāi)心……
學(xué)了一學(xué)期后的我又擁有了不少知識(shí),我還發(fā)現(xiàn)將知識(shí)用于生活當(dāng)中真的很有趣!
老師對(duì)我們更是無(wú)微不至的照顧,無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上,驗(yàn)證了政治課上的一句話“老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們做人的引路人。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活中的問(wèn)題,都可以向老師請(qǐng)教。每個(gè)學(xué)生在老師心目中的地位都是一樣的,都是老師培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的對(duì)象!蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩!
新步入初中的一年是陌生的也是愉快的,讓我們一起來(lái)迎接下一年的學(xué)習(xí)吧。!
初中七年級(jí)的作文 篇8
曾幾何時(shí)起,你已從我的生活中離去。從最初的失落到如今的接受,我的情感發(fā)生了天翻地覆的變化,但那顆想念你的心卻始終沒(méi)有變過(guò)。即使現(xiàn)在每當(dāng)我想起你曾陪伴我的時(shí)光,心中亦會(huì)有一股暖流涌上心頭。時(shí)光磋砣,再見(jiàn)了,我的青春擺渡人。
老師,還記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我只是一個(gè)什么都不懂的小孩,而你還是一個(gè)剛剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的英語(yǔ)老師。在冥冥之中,我們相遇了。那時(shí)你在馬路上發(fā)放著關(guān)于你們英語(yǔ)學(xué)校的傳單,我也是出于好奇才接下了那張傳單,加入了那所我終生難忘的英語(yǔ)學(xué)校。
對(duì)于你給我上的第一堂課的內(nèi)容,我已記得不是太清楚,但是你那個(gè)令人感到溫暖的笑容卻深深印在了我的腦海中,在那節(jié)課上,你曾多次請(qǐng)我回答問(wèn)題,但是年少靦腆的我卻一個(gè)字都不敢回答,你耐心地開(kāi)導(dǎo)以及溫柔的笑容,讓我鼓起了勇氣,正因如此在此后的六年中我一直把你當(dāng)做一個(gè)知心的朋友對(duì)待。在我眼你,你可以帶給我力量,信心和勇氣,曾幾何時(shí)你在我眼里成了比父母更信任的人。從那以后,不知道為什么我的性格發(fā)生了巨大的變化,一個(gè)外向,開(kāi)朗,陽(yáng)光的男孩正在緩緩誕生。
我至今還記得我第一次代表學(xué)校參加演出,原本胸有成竹的我在看見(jiàn)了臺(tái)下眾多的學(xué)生與家長(zhǎng)后,理智完全被緊張所占據(jù),原本倒背如流的臺(tái)詞,在我口中變得吞吞吐吐,甚至在臺(tái)上我把臺(tái)詞都忘了,最后弄得十分尷尬地下臺(tái)。這本是一場(chǎng)為了宣傳學(xué)習(xí)而舉行的演出,可是因?yàn)槲覀(gè)人的原因而搞糟。下臺(tái)后,我一臉難堪的看向老師你,心中滿是歉意?墒抢蠋熌銋s依然笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,努力了就好!崩蠋,你知道你這一句話對(duì)我有多大的影響嗎?不知何時(shí)起,我開(kāi)始在學(xué)校的主持界獨(dú)占一方,無(wú)論是小學(xué)還是初中,我似乎都沒(méi)有再次因?yàn)榫o張而搞砸任何一次表演。這是我人生中一次巨大的轉(zhuǎn)折,你的善良挽救了一個(gè)孩子脆弱的心靈,此時(shí),唯有“謝謝”可以表達(dá)我心中的感謝。
可是,緣分也有到頭的時(shí)候,小學(xué)六年也許是我們唯一可以共度的時(shí)光,如今你已不再是我的英語(yǔ)老師,我們從那一別后,就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但是你曾在我童年時(shí),為我播下的愛(ài)的種子,卻沒(méi)有停止生長(zhǎng),相信不久后,我就可以通過(guò)自己的成功來(lái)紀(jì)念你——我青春不可缺少的擺渡人吧!
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