精選六年級作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
在生活中，有許多很不尋常的經歷。但在于不同的人，所在的看法，有時也會與眾不同。我自己成長到現(xiàn)在，很多事情都是慢慢經歷過來的。但最我念念不忘的，還是假期間的那一場手術。
我剛生下來，右耳旁邊就有一個小小的洞，它叫先天性瘺管。小時候不懂事，就去按它。媽媽跟我說，不要動它以后發(fā)炎了，要做手術。那時，以為媽媽在開玩笑，也沒什么在意。漸漸上小學了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)這個小洞腫得跟蚊子包，差不多大。給醫(yī)生看后，要開刀。我只能忍著痛，讓皮膚和刀尖摩擦。
寒假來臨，由于這個洞反復腫來腫去很麻煩，所以要趁著有空的時間，把它給做掉。我十分害怕，但這一天終究還是要來了。醫(yī)生說，這個洞很多人都有。它們像一棵大樹一樣，有些是分叉的，有筆直的。但我真心希望是筆直的，這樣容易好做一點。
我穿著手術衣，帶著無比緊張激動的心情，靜靜躺在了手術推車上。望著親人的身影越來越遠，我的心也怦怦在加速跳動。心里想：加油，不要怕！你想，做完手術后就可以盡情游泳了。（因為手術前不能碰水）一定要往好的方面想，這樣才能克服困難。進了手術室，需要吸氧，還有做身上的檢查等。那一瞬間，我的手開始刺痛，沒有感覺，就昏昏欲睡了。也不知過了多久，只聽見一聲聲叫我的名字的聲音。我朦朦朧朧地睜開眼睛，使出九牛二虎之力，這樣身子挪動在推車上。麻藥還沒完全發(fā)散開，于是我又昏過去了。經過好幾天的修養(yǎng)，終于出院了。
現(xiàn)在的我已跟往常的自己一樣了。這次獨一無二的手術，讓我想起了一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
六年級作文 篇2
“安安，你一定要學會電腦打字，在電腦上修改作文是非常方便的�！弊匀ツ陮W寫作文以來，爸爸就一直這樣說。
和所有小朋友一樣，寫作文先打草稿。初稿字跡工整，字面也干凈，可是幾遍修改下來，稿紙很快就成了“天書”，看得爸爸直皺眉。于是，重新謄寫，寫完再改，一遍又一遍。每次一聽到“重新謄寫”，我就心頭發(fā)怵。
為了避免謄寫，我想出了“絕招”：把稿子按段落剪成小紙片，將要改的小紙片取出，改完再放回去，要添內容就加一片，要刪內容就減一片，最后按文章順序拼接，直接抄到作文本上。
一年多來，就是用這樣的“絕招”對付一篇又一篇作文。每次看到我做這種復雜的“剪紙游戲”，爸爸就會說：“等有時間，我教你用電腦寫作�！蔽覍Π职值脑挸錆M期待。終于有一天，爸爸在電腦里安裝了“金山打字通”，說是要教我學打字。一開始，我興致勃勃，躍躍欲試，恨不得當天就學會�？墒�，連續(xù)幾天枯燥的指法訓練，很快就讓我失去了興趣。第一次學打字就這樣以失敗告終。
四月二日清明節(jié)，為了響應學校號召，我打算上網祭先烈。恰巧那天爸爸有事，沒空陪我。臨行前教我如何登錄，如何輸入，如何提交。最后說了句“不懂再打電話”就匆匆走了。
我先把祭文寫在本子上，然后登錄頁面，開始用拼音輸入。一根食指，在鍵盤上“東挑西撿”，一雙眼睛在稿子、屏幕和鍵盤之間來回忙碌。一段九十五個字的祭文，足足花了我兩個半小時，中間還給爸爸打了三次電話。弄得眼睛發(fā)澀，腦袋發(fā)脹。
往�？窗职执蜃终媸呛敛毁M力，今天輪到自己操作，怎么就這么難？一定要學會電腦打字！我終于下了決心。
爸爸重新把“金山打字通”調到桌面。還和上次一樣，從指法訓練開始。A、B、C、D、E、F、G……，接著又是a、o、e、i、u、ǔ……
每天寫完作業(yè)，就抽一兩個小時練指法。
“爸爸，我什么時候開始練習打文章？”枯燥的訓練又讓我有點沉不住氣了。
“別急，等你熟練掌握指法之后。”
一天、兩天、三天，學習的熱情像沙漏一樣慢慢流失，樓下小朋友的歡呼聲卻像磁鐵一樣吸引著我，練習開始斷斷續(xù)續(xù)。只要爸爸不在，我就不會主動打開電腦。爸爸最懂我，他看出了苗頭。
一天晚上，爸爸領我去公園散步，先是講三字經里孟母“斷機杼”的故事，又講“行百里而半九十”的道理。
“做任何事情都需要堅持，學打字也要堅持。上次失敗是因為你放棄，如果這次再放棄，那就意味著你今后很難再取得成功！”爸爸的話讓我驚出了一身的汗。
三天后，我開始練習用搜狗拼音輸入法在Word里打文章，一篇二百來字的短文，我花了四十七分鐘。太慢，再練！
爸爸一邊讓我熟記鍵盤，一邊教我掌握技巧。比如，能打詞組就不打單字。像“寫—文—章”三個字，打單字要打四個聲母鍵和七個韻母鍵，打詞組只要打“X—W—Z”三鍵。另外，眼睛只看屏幕，要學會“盲打”；看稿子要記整句話等等。果然，打字速度大大提升�，F(xiàn)在打完這篇二百來字的短文，我只要七分半鐘。
經過半個月的“風雨”，今天終于見“彩虹”。這篇《學打字》的作文就是我第一次在電腦中完成的“處女作”，哈哈，我終于學會打字了！
六年級作文 篇3
今天，天空瓦藍瓦藍的，潔凈得好像剛洗過的藍寶石，使人感到天高氣爽。
我和媽媽還有小明，小軍，小剛，小紅一起到公園的草坪上，看樹底下有一片嫩綠的草地，草地上有紅的，黃的，藍的，紫的，小野花。我們在草地上鋪下干凈的地毯，上面有可樂，漢堡，蘋果，和面 包。媽媽拿起一塊面包正準備給我吃，突然一只狗從草叢里竄出來，把我的鞋叼走了，小紅看了哈哈大笑，我也忍不住笑了，我用閃電般的速度跑過去把鞋拿回來。
小軍和小剛正在打排球，他們打得滿頭大汗，渾身都濕透了。這時，媽媽叫他們吃午餐了，大家看到豐盛的午餐，都跑過來搶好吃的東西，大口大口地吃。吃飽后，我們高高興興地坐車回家了。
這真?zhèn)�令人難忘的日子啊！
六年級作文 篇4
長在平原地區(qū)的我，從小就夢想著去看海，和自己最好的朋友一起去看海。兒時的夢就像一棵瘋長的樹，海的蔚藍、海的壯闊、海的迷人在我的頭腦中是那樣的虛幻……今天下午經過一路的顛簸，伴隨著喜悅，伴隨著激動，我們終于抵達了心中最美麗的海濱城市-----大連。
終于看到了，啊，我夢想中的大海!放眼望去，藍藍的水，藍藍的天，那藍色溫潤、透明、清亮、寧靜，海天相接處是一道漂亮的弧線！清涼的海風撫摸著臉頰，涼爽，愜意!真美！
夢想中應該是赤腳踏在那柔軟的，纖細的，光滑的，細膩的沙灘上，而今天我看到的大連的海灘并不是這樣，大連的海灘是由各種各樣的，大大小小的美麗的鵝卵石組成，仿佛少了那么一絲閑適，但卻多了一份浪漫！五顏六色的鵝卵石你壓著我，我壓著你，形態(tài)各不相同，它們與歡撲過來的浪花親吻著，嬉戲著。我情不自禁地扔掉了涼鞋，盡情享受著來自石頭的按摩，迎著浪花，一步步地投向大海的懷抱。
雪白的浪花，一浪高過一浪，一刻也不肯歇息，海水來的時候帶來了一堆又一堆的新奇美麗的鵝卵石，就如童年時候媽媽心里珍藏著的那一個個美麗的童話故事，那樣神秘，讓我充滿無限的期待。我拈起一、兩顆小石子捧在手中，反復把玩著，兩枚小石子花紋各不相同，橫著的，豎著的，筆直的，彎曲的，著色也不盡相同，簡直像極了抽象畫中撲朔迷離的夢幻般深藍、淡綠、淺黃……它們都經歷了海的洗禮，摸起來極其光滑，在金黃的夕陽的映照下，像玉一樣溫潤，我知道每一顆石子都有一個動人的故事。
突然，一股海水從天而降，打碎了我的七彩夢，給我來了個透心涼，海水鉆進我的眼里，嘴里，咸咸的，澀澀的，我揉揉眼睛，才知道是同行來的尚寧在打水仗。我毫不猶豫地加入了他們的隊伍，捧起一掬海水，朝著人多的地方潑灑過去，水珠劃過蔚藍的海面，晶瑩剔透，像一顆顆流星滑落到同伴身上，他們一個個尖叫著，大笑著，那么快樂，那么開心！
潔白的浪花時小，時大，大的擁抱著我的大腿，小的只能親吻著我的腳背，“嘩……嘩……”只是那樣有節(jié)奏地演奏著一曲動聽的交響曲。
夕陽西下，落日的余暉灑在寧靜的海面上，熠熠生輝，今天我與大海有了個美麗的約會，再見了，我還會再來的，歸營集合的哨聲響了，我只得依依不舍地離開了……
六年級作文 篇5
春天是什么樣子的？有好多人會說，春天是綠色的，是霧蒙蒙的，是可愛的�？墒俏业囊娊馇∏∨c大家都不一樣，我認為，春天是粗野的。
說春天粗野，主要體現(xiàn)在春風，春雨。春天一到啊，就會刮起忽大忽小的風，令人不知道該穿多一點還是穿少一點，雖然眾多作文里寫到“春風過的地方，似乎都生出了綠色。”但是我們這邊的春風實乃嚇人。刮的小的時候，是涼爽；刮的大的時候，可以把你瞬間送回冬天去。我反正已經被春天的風折磨的死去活來了。
再說春雨，江南一帶今年的春天雨可真真下的好慘，下的行人漸漸不相信氣象局，每逢出門必帶傘。不知道什么時候，天公就來了一場無名火，降下大雨，讓沒帶傘的行人為難。春雨也下的粗野，大的大，小的小，和風一樣。小的時候覺得是雨水拂面，大的時候我也沒來得及感受，都躲到屋檐底下去了。
所以現(xiàn)在，你還覺得，春天是什么樣子的呢？
六年級作文 篇6
高爾基曾經說過一句話：智慧是寶石，如果我們用謙虛來鑲邊就會更加燦爛奪目。那比如寫作文就是寶石的話，那么請人評價作文就是鑲邊。
今天下午，老師讓我們把交上去的作文自由評價：寫出這篇作文的主題思想和感情，有助于更好的寫好作文。
我首先拿到的是XXX的作文，她寫的是《今天我當家》。寫的是她和媽媽交換職位，拿錢買菜做飯的事，做飯做的一塌糊涂，當了一天家，終于感覺到當家長是多么辛苦。家長不辭辛勞的在外奔波正應了一句話：多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸；多少個超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風霜！
是啊，讀完這篇課文，是我感覺到家長是多么辛苦！她的這篇作文寫的真好，讓我都不知不覺的沉浸在其中。接下來，我有看到了幾篇作文。有寫喜事的，有介紹自己的。讓我覺得自愧不如。隨著老師的一聲：“放學”。流動作文活動就這樣結束了。但是我還沉浸在評價作文的樂趣中。
作文是書法作者情感的的真實寫照，但是評價作者的作文也不是一番風趣，我期待著下一次的作文評價，但是我也會努力把作文寫好。
六年級作文 篇7
她有一張和藹可親的臉，一雙如晨星一般明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒；高高的個子、苗條的身材。她，就是我們的語文老師廉班主任——伍秀文老師！幽默
今天是開學的第一天，伍老師親切地對我們說：“小兵們，今天有一個重要的任務需要你們完成，有信心完成好嗎？”
“有！”
“好！現(xiàn)在聽本司令指揮，我軍身材強壯、高大有力的隊員請出列！”
“是！”
于是，我班身材高大、體型肥胖的幾位同學邁著整齊的步伐從自己的位置走到了“伍司令”面前。“伍司令”把他們從頭到腳的看了一遍，滿意的點了點頭，說：
“不錯，這個重要的任務是——去敵占區(qū)（會議室）偷出我軍緊急需要的資源（呃，其實就是書），你們有信心完成這個任務嗎？”
“有！”
“好！出發(fā)吧，小兵們！”
“Yes，Sir！”
就這樣，我軍派出的“勇士們”以閃電般的速度飛出了我軍大門。我們都焦急地等待著他們的“凱旋歸來”。
十分鐘之后，我軍派出的“勇士們”領著我軍緊急需要的資源歸來了。
“伍司令”拍了拍“勇士們”的頭，十分滿意地說：
“任務完成得很好，小兵們，歸隊！”
“是！”
后來，由“伍司令”親自為我們發(fā)戰(zhàn)斗工具（呃，還是書），我們激動得說不出話來。
智慧
“今天改選班長，同學們將自己心目中的班長寫在紙條上。”語畢，同學們都鴉雀無聲，十分用心地將自己心目中的班長寫在紙條上，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得見。
過了一會兒，伍老師將我們手上的紙條收了上來，將我們心目中的班長的名字一個一個讀了出來。
“楊彩蝶�！�
“孔海煥”
“孔海煥”
“孔海煥“
“陳美瀅”
經過激烈的戰(zhàn)斗，我們的新班長誕生了！
唉，自己選的班長怎么能不聽他的話呢？看著伍老師那陰謀得逞的笑容，我們心里叫那個欲哭無淚呀！
這就是我們幽默與智慧集于一身的伍老師，你們喜歡她嗎？
六年級作文 篇8
今天，我來到了我的朋友——小紅家，進門時，我看見地上有一張“雷人名片”，上面寫著：姓名：跟唐太宗一個姓，性別：不是男的，身高:比姚明矮，年齡：已經吹了十三根蠟燭，文化程度：目前是初一，身材：不胖······沒錯，這就是小紅的“雷人名片”。
有一天，我和小紅坐車回家時，小紅可能是因為太困了，腦袋倒了下去，額頭磕了一下，我見了，馬上問她：”你怎么樣了?要不要緊啊?“而她呢?卻不緊不慢地拿出一面鏡子，一邊照一邊說：”我怎么成了包青天了呀，真是可憐了我這張美麗的臉蛋了，不過，包大人也挺威武的�！蔽衣犃撕螅笮�，她見我笑了，便說：”笑什么笑，你敢笑本大人，來人，把她拉下車，重打五十大板······“我聽了后，趕忙捂住嘴巴，但是，就在這一刻，全車的人都笑了，她見了后，轉過身來對我說：”元芳，你怎么看?”我沒有回答她，她說：”我覺得應該每個人都賞五十大板······“有的人聽了，趕忙上前”求饒“，小紅見了說：”不行，中國有那么多兵器，誰叫你要學“劍”呢?免談!”有的人聽了，說：”小朋友，請你不要囂張，叔叔阿姨吃的鹽比你吃的飯還多。"小紅說：”那是你們口味重�！蹦莻�人又說：”我們過的橋比你走的路還多。"小紅又說：”那是我懶得動，還有，請叫我包大人。"······就這樣，汽車載著滿車的歡笑，駛向了開心之路······不一會兒，我們到了，要下車時，由于人太多了，門口被堵住了，小紅又說:"快給本大人讓出一條’綠色通道‘，不然拿你們是問。”結果，沒有一個人理她······
還有一次，上體育課時，同學們都跑得上氣不接下氣，無精打采時，她卻在前面說：”加油，加油，努力，努力，想象你考得不好時，你媽媽追著你打或者有一條瘋狗在追你的情景，忽然，同學們像腳底生風一樣，朝著終點跑去。過了一會兒，同學們都跑完了，正在一步一步地挪會教室。她見了，跑了過去，說：”同學們，恭喜你們已經成為了節(jié)約水資源的一員了!“”為什么呢?"小紅說：”你們當太陽是太陽能，免費為你們汗蒸了一次吧，讓我們飛奔回教室，在“熱情”中揮灑汗水吧!”聽了小紅的話，同學們又滿血復活似的，飛奔回教室，校園的上空回蕩著歡樂的笑聲······
這就是我的“開心果“朋友——小紅。
六年級作文 篇9
每個人的`記憶深處，都會留存一些難以割舍的故事，日積月累，它會變成你心中最美的沉淀。
當我剛上幼兒園時，一直務農的父母為了讓我以后的生活過得更好，便做出了一個艱難的決定——雙雙去濟南打工了。他們有時一個多月都不回家，雖然外公外婆對我很好，但我還是覺得很孤獨，總是回想跟父母在一起的快樂時光，盼望著父母能賺到大錢，一家人永遠在一起。時間長了，我變得不喜歡與別的小朋友一起玩耍，下課時總是一個人坐在座位上，癡癡地發(fā)呆。
這種狀態(tài)一直維持到上了幼兒園中班，有一縷陽光透過烏云照進我灰暗的心靈世界。
那是新學期的第一天，班里新來了一位老師。園長給我們介紹說她是一位剛大學畢業(yè)的大學生，家是外地的，來幼兒園實習。她讓我們叫她王老師，聽她說話聲音輕輕的、柔柔的，有一瞬間，我覺得媽媽來了！我不禁抬起頭看了她一眼，正對上她的眼神，心里不覺一陣暖意，我慌忙地把頭低下�；艁y中，一不小心碰倒了水杯，桌上流了一大灘水，看看四周，同學們都在認真的聽課，只有我舉著書本，不知怎么辦才好，窘得低下頭。一陣芳香飄來，書上卻多了一包紙巾，轉過頭一看，竟然是王老師！她朝我微微一笑，轉身回講臺上去了。我拿起那包紙巾，頓時全身涌起了一股暖流，那是只有媽媽在身邊的時候，才有的感覺。
從那以后，我只要在課下碰到王老師，她總是微笑著向我點點頭，有時會送我塊面包吃，有時會幫我梳理凌亂的頭發(fā)。這種關心，使我感到久違的親情，讓我從心里接納了這位老師，有時心中會出現(xiàn)一種沖動，想投入她的懷抱。漸漸地，我覺得我心靈的春天到來了！
但好景不長，有天我因過敏住進了醫(yī)院。身體的不適，沒有媽媽的陪伴，使我的情緒很快跌落到了冰點。
沒想到，一天放學后，王老師來看我了，還帶了一大包零食。
老師斜靠在病床上，把我摟在懷里，跟外婆拉著家常，還不時向外婆夸我懂事。我們一直玩到很晚，暫時忘卻了病痛的折磨。之后，她像變魔術一樣從包里拿出一張照片，說要送給我，我接過一看，那是一張我見過的最美的笑臉，禁不住說，老師真漂亮！沒想到她卻對我說：“小潔，老師過幾天就要走了”，我似乎受到了一些驚嚇，心里不禁害怕起來，鼻子一酸，眼淚流了下來。老師接著說：“以后會有更好的老師來教你的，答應老師一定要做個快樂的女孩！”
再回到學校時，終于沒有見到她的身影，我的眼淚禁不住一滴滴落了下來。
轉眼間，時光已經過去了近十年，我已如王老師愿望的那樣已成為一個快樂的女孩，爸爸媽媽已經在本地找到穩(wěn)定的工作，全家人在一起生活，其樂融融。可我總不時想起王老師，那張笑盈盈的臉，那輕柔的話語，已然鐫刻在我最溫暖的心底。
王老師！您在他鄉(xiāng)還好嗎？
六年級作文 篇10
我愛我的家，因為有了家，才有現(xiàn)在的我們，才有我們小小的學習空間，才有被溫暖過的身體。
家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會有現(xiàn)在幸福的生活，因為有了他們，家中才會有懂事的我，因為有了他們 。才有這個完整的家。我感謝他們，
每當我有過學習的壓力時，當回到家里時，就會有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會有一種放松的感覺。因此我喜歡我的家.家是我的靠山，每當我在外頭遇到什么傷心事時，回到家中，那溫暖的懷抱就會緊緊的抱住我，��！那就是那母愛的力量.就是因為有這樣的一種感覺，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時，就會跑回家中，這時一種嚴肅的教訓聲交際在我的耳際........
.就因為有了這樣的一個家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個家，才有個成熟的我...........
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