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      高一作文

      時(shí)間:2021-03-08 17:34:51 高一 我要投稿

      有關(guān)高一作文合集4篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的高一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)高一作文合集4篇

      高一作文 篇1

        小時(shí)候我讀書較早,五歲多一點(diǎn)就讀一年級了。媽媽說是因?yàn)榭吹礁绺绫硶蠈W(xué),我就吵鬧著要一起去。家里拗不過我,只好同意讓我去試試。就這樣我成了班上年齡最小的學(xué)生。就這樣我認(rèn)識了我的啟蒙老師——李維升。二十多年過去了,如今我只記得老師個(gè)子特別高,大概有1米8左右,臉上總是笑瞇瞇的,說話不急不慢,永遠(yuǎn)像父親一般慈祥。

        我們的學(xué)校叫高家村小學(xué),是座落在高家村村頭的一所孤單的平房。一間較大的房子,是我們一年級和哥哥他們二年級共用的教室。連著的一所較小的房子是李老師的住房。前面一個(gè)不大的曬谷場就是我們的操場。這就是學(xué)校的全部了。印象深刻的是教室房檐下掛著一塊不大不小的鐵片,那是我們的校鐘,上課下課都由李老師來敲響它!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)”。這對于來自高家村和幾里地外的白市圩的二十多個(gè)孩子聽來聲音是那么地清脆悅耳,這對于在田里勞作的高家村的村民們聽來應(yīng)該是特別的踏實(shí)與幸福吧。

        記得教室的黑板是很大的,因?yàn)槔蠋熢跒槲覀冎v課文時(shí),黑板的另一邊是給二年級同學(xué)出了許多的數(shù)學(xué)題。當(dāng)老師在為二年級同學(xué)講題時(shí),而我們又在靜靜地寫字。當(dāng)年李老師講了些什么我早已不記得,但至今還清楚地記得兩個(gè)年級的同學(xué)在一個(gè)教室里認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)的那一幕情景,那一種和諧融洽的氛圍。記憶里李老師沒有“戒尺”,也從沒有大聲訓(xùn)斥過我們,他似乎總是笑瞇瞇的。多年后,我考入師范學(xué)校學(xué)習(xí)才知道老師當(dāng)年的教學(xué)模式叫“復(fù)式教學(xué)”。

        至今還仍然記得,當(dāng)年家人本來只是讓我跟讀試試,結(jié)果是李老師把我教得特別好,就一路讀起上了,再沒有降級。仍然記得,有時(shí)李老師會帶所有同學(xué)到附近的山上撿柴禾,二年級的同學(xué)和一年級的同學(xué)分組結(jié)對子,老師說撿多少沒關(guān)系,但一定要互相幫助。仍然記得,我們家是住在幾里外遠(yuǎn)的白市圩上,放學(xué)路上要經(jīng)過高家村的一片墳場,我們是會害怕的,而每天李老師會把我們送過那段路,目送我們遠(yuǎn)去再離開……后來,因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動,我們家搬離了白市圩,我和哥哥也就離開了高家村小學(xué),離開了李老師。幾年后,聽說李老師堅(jiān)守的高家村小學(xué)被撤并到了社門小學(xué),李老師也隨調(diào)到那上課。高家村和白市圩的小孩子也就要早早地像大孩子讀書一樣走更遠(yuǎn)的路了,也要學(xué)會帶飯菜去上學(xué)了。

        我參加工作后,為人師了才更真切地體會到李老師當(dāng)年的辛苦與偉大。有一次我說想去拜訪一下李老師?砂职指嬖V我李老師因?yàn)樯砘及┌Y已經(jīng)過世。我的心里說不出的難受。嗚呼,李老師的記憶將永遠(yuǎn)定格為兒時(shí)的“個(gè)子特別高,臉上總是笑瞇瞇的,說話不急不慢”。而我是多么想和老師坐下來,一起聊聊小學(xué)的美好往事;多么想向老師敬一杯茶,表達(dá)自己的敬意;多么想作為一名同行,向李老師討教一些經(jīng)驗(yàn)方法。作為曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo),爸爸評價(jià)李老師說“他是一個(gè)顧大局,識大體的人”。我想,一個(gè)大男人,獨(dú)自堅(jiān)守在簡陋的鄉(xiāng)村小學(xué)近十年,毫無怨言,這是怎樣的一種胸懷與境界。

        如今,每當(dāng)我在煩忙的工作中對學(xué)校有怨言時(shí),每當(dāng)我在班級管理中對學(xué)生大聲呵斥時(shí),我就會想起李維升老師。想起他的微笑,想起他的不急不慢。我的心就會慢慢平和,處理工作就會更淡定。我想,將來我的學(xué)生長大高飛后,也許他們不一定會回來探望小學(xué)老師,但是希望當(dāng)他們回憶小學(xué)時(shí)光時(shí),心里是充滿美好與溫暖的,他們會在心里記得我,就像我在心里永遠(yuǎn)記得我的啟蒙老師——李維升。

      高一作文 篇2

        大年三十,是辭舊迎新的日子,到處洋溢著熱鬧的氣氛。

        晚上,我匆匆吃完餃子,和媽媽來到屋外,只見天空五彩繽紛,一顆顆五顏六色的火花撒滿天空,時(shí)而如天女散花,時(shí)而如信號飛射,忽明忽暗,把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。

        之后,我和媽媽看了許多煙花,有孔雀開屏,有海底珊瑚……個(gè)個(gè)都絢麗多彩,讓人看得眼花繚亂,目不暇接。

        快八點(diǎn)了,我依依不舍地回到了家里,打開電視機(jī),一邊嗑瓜子兒,一邊觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。節(jié)目都十分精彩,如小品:講故事、送水工……令人賞心悅目。

        還有兩秒鐘就十二點(diǎn)了!嘀嗒嘀嗒,噼里啪啦――噼里啪啦。電光炮響起來了,震耳欲聾的炮聲迎來了新的一年!千家萬戶的煙花交錯(cuò)升起,然后像夜明珠一樣,把天空照得如同白晝。整個(gè)城市都沸騰起來,它預(yù)示著來年的繁榮富強(qiáng)、幸福無疆!

      高一作文 篇3

        若可以,我愿化身千萬,只求一世。

        白霧遮天,我是清晨空中的.一片白,游走天地,暢游無盡。悄聲走過,給一夜深眠生命帶來第一點(diǎn)生機(jī),喚醒他們昏沉的大腦。霧珠,流動在天地各處,我靜靜的清洗著一夜的污濁,帶走過去的煩惱,只留下對未來美好生活的悵惘。

        烈日橫天,我是那俯瞰蒼生的藍(lán)天,天空因我而廣闊,看世界在我懷抱中成長,有一種自豪感,世界因我而偉大,世界因我而充滿奇跡。我為生命送來安全的陽光,用身軀為他們撐起一個(gè)可靠而美麗的環(huán)境,他們都因我而滿足,偶有幾個(gè)生命用那雙靈動的雙眼望著我,有驚嘆,有疑惑,還有著強(qiáng)烈的求知。我可以讓他們爬上來研究我,可他們永遠(yuǎn)也看不透我。

        殘陽西落,我是夕陽下晚歸的飛鳥,拖著疲憊的身體,用僅留的力量撐起天空中滑翔的羽翼,借助自然的力量,一路返回,卻顧不得看一眼沿途的風(fēng)景。展翅高飛,在夕陽下飄蕩,余暉中飛掠,只為一覽生命的美景。

        夜幕撐起一片天,我是那黑夜中閃動的星辰,黑色是我唯一喜愛的顏色,可以閃爍出我耀眼的光芒,成為那夜色中的一盞明燈,為淪落暗夜的迷途者指引成功的希望之路。光!是我的特點(diǎn),用盡我的一切,消耗我畢生的力量,為一切生命鋪出正確的道路,是我的信仰,也是我的職責(zé)。我不高尚,也并不偉大,但我知道為生命所好,守護(hù)一切生命,似已成為我此生所必要之事。

        若可以,我愿化身千萬,只求此美麗人生。

        人活一世,便只能為人,我們不能化為其它多種,但我們的精神是強(qiáng)大的。可以擁有那種種一切的行為,懂得一切,局限我們的,卻不過是勇氣與行動罷了。沒有勇氣,談何行動;沒有行動,談何未來;沒有未來,生的意義何在。豪氣一生,也是過;平淡一世,終究是過,何不痛快一場,靈魄永存?梢园l(fā)出自己最大的作用,也不白在世上過一回,不會有愧自己。

        終究化作塵埃,浮生一夢!

      高一作文 篇4

        我抬頭看著天花板,上方一片光亮。在發(fā)愣中,我猛然意識到——燈亮著,一束耀眼的白光刺入我的眼睛。

        忽然,它給予了我啟示,打開了思想的閘門。燈亮著,對,確實(shí)它在亮著,一些靈感在我腦海中閃過,無疑,它是及時(shí)的。

        燈,只要給予它生命的活力與源泉,它,便亮著,不斷為我們獻(xiàn)出光和熱。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對它的一種多么明確的詮釋。

        巴金老師一生筆耕不輟,為我們留下了許許多多的著作,許許多多的精神食糧,比如“激流三部曲”“愛情三部曲”等,一直到逝世,還要握著手中的筆不肯放開。巴金老人,這是一盞多么輝煌的燈!他無私地將光和熱——文學(xué)作品獻(xiàn)出來,來填補(bǔ)我們內(nèi)心的黑暗與無知,一直到他生命的最后一息。

        他在生前是一盞執(zhí)著的燈,為了他熱愛的人民和人民對他的贊美而燃燒著,更加輝煌、熱烈。

        隨著他的遠(yuǎn)去,這盞燈會因此而泯滅嗎?不,絕不會!因?yàn)樗粝铝藷舻幕鸱N,對光明的向往。

        其實(shí),信念也是種燈,它是一個(gè)人做事情與活下去的支撐力量,像燈那樣照亮你的胸膛,溫暖你的心靈。巴金老人,不正也有股信念嗎?

        因此,他沒有被困難打倒,而是以信念作盾,克服人生中的一切困難。只要信念還在,燈,還亮著,他就不會放棄。

        總之,燈亮著。我們要好好利用生命這盞有限的微亮的燈,來創(chuàng)造更加光明的燈源,做出有意義的事。我們在心中也要燃起信念的燈火,驅(qū)逐外來的冰寒。

        請給予我一點(diǎn)溫度,燈會燃燒的更旺——因?yàn)樗林?/p>

        讓我盡情的燃燒吧,燈會更加的明亮——因?yàn)樗林?/p>

        幫我點(diǎn)燃我的燈火,它會給予更多的貢獻(xiàn)——只要它還亮著。

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