有關(guān)五年級(jí)的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每天上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過那條路的時(shí)候總能聽見一陣陣憨厚的叫喊聲……
我睜開惺忪的睡眼，起身下床，背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，這正是寒冬時(shí)期，路旁一棵棵老樹依舊挺立在這里，我飛奔進(jìn)校園，聽見朗朗的讀書聲，伴著它還有校門口擺攤的老奶奶的吆喝聲，我覺得難聽極了，讓人心煩意亂，我和幾個(gè)小伙伴商量好后，決定放學(xué)后去老奶奶那里。放學(xué)后，我走到那個(gè)攤子前，我假裝問道：“這個(gè)本子多少錢？”奶奶笑著說：“兩元！”這時(shí)我注意到她的頭發(fā)和雪一樣白，臉廋的露出了骨頭，倆只手經(jīng)過歲月的洗禮，就像老樹皮一般。而她的笑在身上更是不同尋常。其他小伙伴已經(jīng)完成了任務(wù)，我們悄悄溜走拿起錢包我得意洋洋的笑了笑。頓時(shí)，身后傳來一陣急促的呼吸聲，我們接著逃走了�；氐郊遥衣犚晃话⒁陶f我們校門口擺攤的老奶奶，一直以買這些東西為生，她沒有一個(gè)親人，她所有的心血與付出都在這個(gè)錢包里，可是如今錢包卻……我聽后立刻淚流滿面，我不應(yīng)該這樣做，老奶奶太辛苦了！
這一天晚上，我坐在書桌前想著老奶奶慈祥的笑容，不僅對(duì)自己恨之入骨。當(dāng)我把這個(gè)錢包拉開時(shí)我驚呆了，這里面只有不到五元錢。在這么冷的天氣依然能為我們賣東西，并且微笑待人的在我心中只有老奶奶！
第二天我打算把錢包還給老奶奶，可不見他的身影，到了學(xué)校也只有讀書的聲音，我從屋里望著老奶奶從前擺攤的地方又陷入了沉思。這一整天我都活在痛苦與內(nèi)疚之中。
更糟糕的是接下來幾個(gè)星期都沒有看見老奶奶，她的錢包還在我手中，我多么希望再聽見您的聲音，跟您說聲“謝謝”對(duì)您說聲“對(duì)不起”，讓我再看一眼你的面孔，再看一眼您溫暖人心的笑容。
幾天之后，吆喝聲又響了起來，我把錢包還給了您，每天對(duì)您說一聲問候！
五年級(jí)的作文 篇2
瞧！是誰(shuí)在教室里為我們講述著祖先？呀，原來是今天的家長(zhǎng)志愿者課堂的主講人——陸怡安爸爸。陸爸爸是一位歷史老師，今天，我們是徹底領(lǐng)教了他渾厚的歷史功底。
“大家好，今天的主題是《從開天辟地的傳說到發(fā)現(xiàn)老祖宗》”。陸老師話音剛落，全場(chǎng)便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。隨后，陸老師用精煉的語(yǔ)言，為我們娓娓講述著“開天辟地”，“女媧造人”的傳說故事，用精美的ppt，形象地描述了從原始時(shí)代到如今文明社會(huì)的生物進(jìn)化史。從最小的浮游生物到恐龍橫行的白堊期，再到人類創(chuàng)造的現(xiàn)代文明，陸老師的生動(dòng)講解讓我們仿佛身臨其境。
陸老師告訴我們，在幾十萬(wàn)年的生物衍變進(jìn)化中，猿猴為了適應(yīng)艱苦的生活環(huán)境，它們逐漸學(xué)會(huì)可用雙腳直立行走，尾巴也漸漸消失了。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史變遷，他們已然成為了具有一定智商的猿人了，由此開創(chuàng)了偉大的石器時(shí)代。它們學(xué)會(huì)了鉆木取火，慢慢懂得要把捕獲來的獵物煮熟再吃；把石頭磨成尖銳的利器，實(shí)行團(tuán)隊(duì)捕食獵物；用動(dòng)物的骨頭磨成細(xì)針，織布縫衣。
我很敬佩我們的老祖先們，在如此惡劣的條件下，還能保持樂觀、團(tuán)結(jié)合作的精神，面對(duì)殘酷的大自然，勇敢頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�，這些是我們現(xiàn)代很多人都不具備的。文明社會(huì)中，我們?nèi)祟愲m然具備了高智慧，但是少了一份堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)、奮斗的信念。我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們老祖宗不畏困難，團(tuán)結(jié)一致的優(yōu)秀品質(zhì)，為現(xiàn)代文明的和諧發(fā)展共同努力。
歷史是一面鏡子，它能映射出人們心中黑暗和光明的一面；歷史是一本書，它會(huì)讓我們汲取慘痛的歷史教訓(xùn)，走向更加光明的未來；歷史是一口清泉，它凈化著我們的心靈，洗滌著現(xiàn)代人浮躁的靈魂……
陸老師的歷史課使我們受益匪淺，我們不僅豐富了歷史知識(shí)，還懂得了許多做人的道路�，F(xiàn)在我已經(jīng)迫不及待地想在這歷史的長(zhǎng)河中盡情遨游了……
五年級(jí)的作文 篇3
我特別喜歡下雪，在寒假里，我一直盼望著雪的到來，可卻一直沒下。沒想到一開學(xué)，雪精靈就來找我玩啦！
那天清晨，我要去上學(xué)，剛走出樓門，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來，隨之臉上感覺到一星點(diǎn)、一星點(diǎn)的潮濕。抬頭忘去，一片片小雪花正從天上落下來，好像春天公園里飄落的花瓣，潔白、輕盈、飄逸。我無(wú)比歡欣，渴望著今天的雪能下得更大更美。
上課時(shí)我都不能專心聽講了，不停地向窗外張望，發(fā)現(xiàn)雪似乎真的明白了我的心意，漸漸地大了起來。雪花漫天飛舞，像一群穿著白紗裙的小仙女在空中跳舞，他們轉(zhuǎn)著圈，時(shí)而飄上，時(shí)而飄下，最后大概是跳累了，便落在地上休息了。樹上、冬青上、地面上都開始蒙上一層潔白的紗，校園仿佛沉浸在童話般的奇幻世界里。終于下課了，同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔〖?dòng)的心情，風(fēng)一般地沖出教室，跑到了雪的懷抱里。我伸手接住一片雪花，六個(gè)晶瑩的“花瓣”仿佛水晶一般美麗，我好想看清它精雕細(xì)琢的花紋，可惜它很快就融化掉了，只留下手心里冰涼冰涼的一粒水珠，好舒服��！
雪精靈就像變魔術(shù)一樣，讓全世界都變成白色的了：它們落在大地上，大地就蓋上了銀色的地毯；它們落在屋頂上，屋頂就戴上了雪白的帽子；它們落在松樹上，松樹就穿上了潔白的婚紗。雪越下越大，一大團(tuán)一大團(tuán)的，像棉花、像鵝毛傾落下來，越來越快，越來越密集，好像天上的神仙加足了馬力，要把天上面所有的雪一下子全部倒下來。我們的眼睛都不能看清楚周圍的景色了，整個(gè)世界都變成了白茫茫的一片。
在猛烈的大雪里，同學(xué)們都瘋狂爆發(fā)了，奔跑著，叫喊著，打啊，鬧啊，整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂的`海洋！
五年級(jí)的作文 篇4
虎丘是蘇州的一顆明珠。他坐落在蘇州城西北郊，距市中心5公里的地方。相傳春秋時(shí)吳王夫差就葬闔閭于此，葬后3日，便有白虎距于其上，故名虎丘山，簡(jiǎn)稱虎丘。
虎丘中最引人入勝的古跡名勝就是傳說為吳王闔閭墓的劍池。劍池里大約有3000多把劍，聽說里面的劍個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。從千人石朝北看，顏?渾厚遒勁的“虎丘劍池”4個(gè)大字屹立在人的眼前，圓洞內(nèi)石壁上另刻有米肺那筆法瀟灑的“風(fēng)鶴云泉”4個(gè)小字。崖左壁還有篆文“劍池”2字，這可是大書法家王羲之的絕筆。劍池廣約45米，深約6米，終年不干，清澈見底，可以汲引。唐代李秀卿曾品為“天下第五泉”。
虎丘不僅有聞名中外的劍池，還有清泉噴涌、不涸的梁代古跡——憨憨泉。據(jù)說，當(dāng)代梁代高僧憨憨，為尋找水源，用手刨挖，蒼天，終于找到了水源。它可是有著天下第三泉的美譽(yù)。
虎丘最有價(jià)值的是——虎丘�；⑶鹚邱Y名中外的宋代古塔。塔七級(jí)八面，內(nèi)外兩層枋柱半拱，磚身木檐是10世紀(jì)流域磚塔的代表作。由于宋代到清末曾遭到多次火災(zāi)，故頂部的木檐均遭破壞，現(xiàn)塔身47.5米，1965年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯、蓮花石龜?shù)群币姷恼淦贰，F(xiàn)在看到的虎丘塔已是座斜塔。
虎丘是全國(guó)5A級(jí)景區(qū)及首批十佳風(fēng)景旅游區(qū)示范點(diǎn)。這里的每一個(gè)景觀都很奇特，帶著大家去探索。難怪蘇東坡說過“到蘇州不游虎丘，乃是憾事！”
五年級(jí)的作文 篇5
孩子和父母互相關(guān)愛，相處時(shí)總能表現(xiàn)出無(wú)可挑剔的融洽，總能理解對(duì)方的想法。這樣的和諧在我看來，只出現(xiàn)在書本上。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做不到，至少我做不到。
我以前一直這樣認(rèn)為，堅(jiān)定不移，直到一天晚上，窗外的風(fēng)叫囂著，風(fēng)掠過樹發(fā)出呼呼的聲音。我在屋里發(fā)著呆，轉(zhuǎn)著筆，暖氣不能給我絲毫的溫暖。偌大的房間里只有我一個(gè)人，連說話都感到害怕，所以我選擇了沉默。父母又在忙，已不知這是第幾個(gè)孤獨(dú)在家的夜晚。
我知道父母在外忙，是想讓我生活得更好，每次父母都是精疲力竭地回到家里，隨便地坐在沙發(fā)上，不一會(huì)就睡著了，看著他們那瘦弱的身體，突然就想到《老王》作者楊絳描寫老王：他簡(jiǎn)直向棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棒就會(huì)散成一堆骨頭架子一直說不清自己對(duì)目前處境的感覺，我似乎已經(jīng)習(xí)慣了，但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼淚。擦干了嘴角帶點(diǎn)咸味的液體，我把目光胡亂丟在手邊的一本書上，上面有道題是：寫出幾則表現(xiàn)親情的故事。親情對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞語(yǔ)。我繼續(xù)發(fā)呆，沙寶亮的《被遺忘的人》反復(fù)在心中回響。似乎連那道題也在嘲笑我的無(wú)能。
總覺得今晚比以往心里更空虛，少了點(diǎn)什么，我只知道他對(duì)我很重要，卻弄不明白那是什么。我不敢想讓我心慌的東西。這時(shí)，電話鈴響了，終于明白，它就是我一直期盼的東西。我慌忙跑到電話旁，電話鈴卻停止了。上面顯示著媽媽的電話號(hào)碼。她一定認(rèn)為我像往常一樣會(huì)不接電話，但又抵擋不住對(duì)我的思念才打的這個(gè)電話。我握起電話，按下回?fù)�。這時(shí)，淚涌出了我的眼眶，放下電話，我握筆在紙上寫下三個(gè)詞：母愛、悔悟、回報(bào)。窗外的風(fēng)依然凜冽，我的心卻不再冰冷。
我走進(jìn)父母的臥室，幫他們鋪好了被子。
五年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)月明人靜的夜晚，皎潔的月光透過窗子照進(jìn)來，灑下一地柔和。就在這時(shí)，沉默已久的數(shù)學(xué)書里幾個(gè)圖形聊開了。
棱角有致的三角形先發(fā)話了：“要說用處最大的，那還是我了。你們瞧！我可是具有穩(wěn)定性的，建筑工地的腳手架，用來支撐的底座，還有加固椅子，哪樣離得開我？”圓形聽了，有些不服氣：“看看你，渾身都是棱棱角角，讓人都不敢接近了�？次叶嗝磮A潤(rùn)順滑，一看就十分隨和，容易讓人親近�！比切伪粓A形這么一說，面紅耳赤，氣得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
看著圓形得意洋洋的樣子，數(shù)學(xué)書里的“元老”——直線，也忍不住發(fā)話了：“你們都是次要的，只是為數(shù)學(xué)書做個(gè)襯托而已，而我，才是最重要的人物�？矗∵B線，劃重點(diǎn)，畫圖形……都是我一個(gè)人的功勞�！敝本�自信滿滿，認(rèn)為自己才是最受歡迎的。波浪線扭動(dòng)著自己妖嬈的身軀，一本正經(jīng)地說：“直線，你的身體實(shí)在是太僵硬了，你能畫出彎曲的圖形嗎？瞧你，只能畫一些直線圖形。有什么可神氣的！我才算得上是最重要的呢！”
大家你爭(zhēng)我吵，誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)，最后還是請(qǐng)出了德高望重的數(shù)學(xué)書來做裁判。
數(shù)學(xué)書笑瞇瞇地說：“你們��！分不出本領(lǐng)大小，都是圖形不可或缺的一部分，都是最重要的。沒有誰(shuí)的本領(lǐng)最大，但是缺了誰(shuí)也就不完整了。大家是一個(gè)整體！”大家都恍然大悟，沉默不語(yǔ)了。
夜，又恢復(fù)了原來的寧?kù)o。
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