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      中考作文

      時(shí)間:2024-06-27 21:30:49 曉鳳 中考 我要投稿

      有關(guān)中考作文(精選36篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的中考作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)中考作文(精選36篇)

        中考作文 1

        成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨的!

        人的成長(zhǎng),就必須有一種堅(jiān)持下去的力量。人要成長(zhǎng),必有原因,背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以,關(guān)鍵還在于自己。

        那時(shí)花開(kāi),在于自己的堅(jiān)韌信念。你,司馬遷,在獄中仍?shī)^斗著,牢獄宮刑也無(wú)法收攏你創(chuàng)作的光明,數(shù)載的努力終于實(shí)現(xiàn)了“辯萬(wàn)家之諫,成一家之言”的美好愿望,開(kāi)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的花朵。與其說(shuō)成功是不容易的.,不如說(shuō)籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗,迎來(lái)成功不可能沒(méi)有付出。我們總是看到成功之花的明艷,卻很少留意它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉。我們總是羨慕別人的成就,卻都不愿付出人家背后的痛苦。堅(jiān)韌,成就了那時(shí)的花開(kāi)。

        那時(shí)花開(kāi),在于自己的執(zhí)著忍耐。勾踐戰(zhàn)敗,為奴三年,忍辱偷生,十年之久,睡與柴草之上,吃睡必嘗苦膽,以讓自己不忘國(guó)仇。復(fù)國(guó)的執(zhí)著與恥辱的忍耐,讓他擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,最終大敗吳國(guó),重登九五之尊,成為霸主。失敗了并不重要,重要的是敢于面對(duì),敢于重頭再來(lái)。無(wú)論何時(shí)失敗對(duì)于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中,勾踐沒(méi)有自暴自棄,而是心懷大志,暗自充實(shí)自己鍛煉自己,不斷讓自己更強(qiáng)大,然后等待機(jī)會(huì),等待重新破土的日子。忍耐,成就了那時(shí)的花開(kāi)。

        人生路途上的花開(kāi)花落,亦在于自己。他是中山靖王之后,是西蜀帝國(guó)的開(kāi)國(guó)之主。他既沒(méi)有曹操那般的家族勢(shì)力,也沒(méi)有孫權(quán)父兄遺留的基業(yè),但他卻憑著自己的寬厚和耐性,白手起家,爭(zhēng)得三分天下,在江山姓氏的帛卷上寫(xiě)下他劉備二字,成就了一段永恒的歷史。感情用事,為報(bào)弟仇,七十萬(wàn)大軍揮戈南下,勞民傷財(cái)卻無(wú)功而返,致使蜀漢的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一落千丈,轉(zhuǎn)眼間,留下的只是扶不起的阿斗治理江山凄涼的場(chǎng)面!芭d亡誰(shuí)人定?盛衰豈無(wú)憑!濒斆,導(dǎo)致了那時(shí)的花謝。

        人生的花開(kāi),在于自己能否修煉出堅(jiān)強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的信念,開(kāi)出一朵綻放絢麗的花。那時(shí)花開(kāi),在于自己。

        中考作文 2

        成功的桂冠是用汗水、荊刺、野草編織而成。編織它是很難的,而帶上它,則難上加難;換句話來(lái)說(shuō),就是做一個(gè)永不停歇的拼搏者難,做一個(gè)真正的成功者更不容易。

        不知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事沒(méi)有,這故事的名字叫做【成功的歸宿】,其中那個(gè)老師說(shuō)的話讓我記憶猶心“但這也不是最后成功,因?yàn)槭澜缟媳緛?lái)就沒(méi)有最后的歸宿!笔前,成功只是一時(shí)的,但你想一想那些成功者怎樣煉成的?我認(rèn)為,有理想便是他(她)成功的基礎(chǔ)。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有志向的'人,就像斷線的風(fēng)箏,只會(huì)在空中東搖西晃,最后喪失前程!比耸菫榱死硐攵睿畋闶怯辛死硐氲闹,才那樣豐富多彩。

        但是想要成功,理想與信念往往是不夠的,最重要的是那堅(jiān)持不懈的努力,就如一位哲理家所說(shuō)的:“具有偉大的理想,鋪以堅(jiān)決的信心,施以努力的奮斗,才有驚人的成就!笔前,就如這位哲理家所說(shuō)的,但是有不懈的努力也還是不夠的,因?yàn)槟切┏晒φ呤墙?jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗,他是怎樣成功的呢?那就是堅(jiān)定的信念。

        “失敗乃是成功之母”無(wú)數(shù)的失敗是考驗(yàn)?zāi)阌袥](méi)有堅(jiān)定的信念,不知你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:以前有兩個(gè)人,一樣的夢(mèng)想,第一個(gè)人為著這個(gè)夢(mèng)想奮斗時(shí)接受了第一個(gè)挫折,而當(dāng)他面對(duì)第二個(gè)失敗時(shí)他“倒下”了,他放棄了夢(mèng)想,第二個(gè)人為著自己的理想一直奮斗的努力著,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與失敗,最終成為了成功者。這也就是一個(gè)失敗者與成功者形成的過(guò)程。

        有人說(shuō)失敗與成功是兩兄弟,其實(shí)在成功的大道上失敗有時(shí)只是顆小小的絆腳石而已,但是在人生的道路上卻不能沒(méi)有這塊兒小小的絆腳石,人必須經(jīng)歷了失敗才會(huì)成功,畢竟失敗是成功之母。

        分享成功,那是一種體會(huì)人生的樂(lè)趣!

        分享成功,那是一種思想的深度!

        分享成功,讓我們的足跡遺留在人生的沙灘上,當(dāng)別人“倒下”時(shí),當(dāng)他看見(jiàn)我們的腳印他又會(huì)重新斗志昂揚(yáng)!

        中考作文 3

        羨慕,羨慕別人重點(diǎn)中學(xué)的身份;

        羨慕,羨慕別人苗條健美的身材。

        ……

        生活中要羨慕的事情實(shí)在是太多太多了,根本無(wú)法數(shù)得清。當(dāng)我們慢慢成長(zhǎng),當(dāng)我們的社會(huì)意識(shí)日漸清晰,就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)世界并不是完美的,許多的.事或人都比自己強(qiáng),于是羨慕就油然而生。人們用這種方法來(lái)發(fā)泄自己的情感,來(lái)激發(fā)對(duì)美好事物的向往。

        然而,羨慕的滋味并不是好受的。作為一個(gè)正常的學(xué)生,我就深有體會(huì)。今年國(guó)慶時(shí)小學(xué)同學(xué)聚會(huì),我與一個(gè)考上了一中的同學(xué)見(jiàn)面——嘩!大吃一驚!以前沒(méi)信心的她變得精神奕奕,高挑的身材,雪白的肌膚,無(wú)不讓人贊嘆!我羨慕得要死!她的一中身份或身材,隨便一樣給了我,那該多好呀!為何上天這么不公平,把這么好的事情都給了她?我很矛盾,既從心里為她高興,也妒忌她的幸運(yùn)。那時(shí)一種苦澀澀、酸溜溜的滋味,雖不是驚天動(dòng)地,但卻是絲絲縷縷觸動(dòng)心靈,令人感到一種……一種難以言狀的感覺(jué)。這種感覺(jué)就像一個(gè)小魔鬼,時(shí)不時(shí)跳出來(lái)纏繞著你:看見(jiàn)別班得第一名時(shí),它會(huì)出現(xiàn);看見(jiàn)別人考高分時(shí),它會(huì)出現(xiàn);看見(jiàn)別人得獎(jiǎng)時(shí),它會(huì)出現(xiàn)……生活中你不能甩開(kāi)它,它一直伴著你,盡管羨慕不好受,但你不得不去羨慕。

        有時(shí)我會(huì)想,沉迷于羨慕其實(shí)是不是有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間和無(wú)能呢。的確這樣,因?yàn)槿绻阒皇敲刻於既ゴ舸舻、眼巴巴地望著自己想要的東西,它并不會(huì)自動(dòng)飛過(guò)來(lái)找你的。如果你想把這個(gè)東西拿到手,就必須行動(dòng)起來(lái),用實(shí)力把它搶過(guò)來(lái)。羨慕,只是一種思想上的表達(dá),但只有行動(dòng)上的表達(dá)才是有效的!對(duì),我也要行動(dòng)起來(lái):刻苦地學(xué)習(xí),考得好成績(jī),三年后與同學(xué)相約一中門;努力鍛煉身體]練出健美的身材;團(tuán)結(jié)班集體,力爭(zhēng)一流……羨慕別人是昨天的事,明天,我們一定要讓別人羨慕我們!這,就是羨慕所要達(dá)到的最終目的!

        中考作文 4

        已是黃昏,昏黃的陽(yáng)光揮灑在校園窗臺(tái)上,透過(guò)窗戶籠罩我的身上。正值中考來(lái)臨之際,小小的我正煩心于學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味,閑暇之余只看見(jiàn)一只蝸牛,自窗臺(tái)上緩緩地爬行。它身后分泌出的粘液見(jiàn)證它的痕跡,我心中不禁對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了一絲的欽佩之情。

        我正如這只有小的蝸牛,在學(xué)習(xí)的路上緩慢地爬行。我知道可惡的絆腳石會(huì)越來(lái)越多,連身邊的朋友也難再來(lái)幫我。我只有一份信念,一份克服一切的信念來(lái)迎接中考。

        蝸牛人就爬行著,它行動(dòng)的緩慢不覺(jué)讓人聯(lián)想到了前進(jìn)的艱辛,我不禁想幫它一把?蛇@個(gè)想法一出現(xiàn)就被否定了,是啊,沒(méi)有磨難的.成功又有什么意義呢?

        沉浸在題海之中,想休息一下手中的筆,卻遲遲不肯放下。閑暇之時(shí),想到積堆如山的作業(yè)。

        想到兩點(diǎn)一線的生活,心中不禁一陣郁悶。只怪自己太傻,不懂得復(fù)制被人的作業(yè)。每次當(dāng)這個(gè)想法閃過(guò),最后還是又立刻消失,是啊,我要的是成績(jī)是知識(shí)而不是紙上的答案。

        金黃色的陽(yáng)光,依舊是籠罩窗臺(tái)。陽(yáng)光更加柔和了,讓人更加平靜。小蝸牛繼續(xù)向屋頂出發(fā),我?guī)缀醪荒芸吹侥切⌒〉囊稽c(diǎn)了,但我知道它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)摹R驗(yàn)樗灿幸环輬?zhí)著的信念。

        中考已經(jīng)來(lái)臨了,我的前途似乎也一片澄明。

        蝸牛如我,不斷地拼搏著。

        我如蝸牛,為小小的夢(mèng)不斷努力著。

        中考來(lái)了,蝸牛告訴我只有腳踏實(shí)地地走好每一步,未來(lái)才能綻放出迷人的光彩!

        中考作文 5

        月落金盆,良辰美景,撩人的夜色下,與友共飲長(zhǎng)談,如此時(shí)光,得之我幸。每讀至此詩(shī),便想斟一壺酒,用一只歲月的錐,來(lái)雕琢一個(gè)完整的人生。也許我該在這樣虛無(wú)縹緲的境遇下,如醍醐灌頂般地頓悟。而不是在山云水畔間,尋你那背脊,卻歸來(lái)無(wú)望。

        生活,不是尋徹后無(wú)止地哀慮,而是堅(jiān)韌地自安;

        是一笑泯恩仇的酣暢,是詩(shī)意的棲居。

        如委身于山林間,靜聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。希望生活,終且安詳,而不是日夜顛沛流離。相信彼時(shí)被貶謫的蘇軾,應(yīng)與我有同樣的企盼?扇绱饲樗,倏忽觸手可及,倏忽遠(yuǎn)在天涯。我想,我應(yīng)懂得他,當(dāng)他面臨著人世的悲慟與昭然若揭,不敢取舍的無(wú)措。我深知,他所擁有的,不過(guò)一個(gè)戲場(chǎng),或許余生沉淪,抑或不得解脫。

        我愿與你在此時(shí)此地,吟詩(shī)作賦,淺和低唱我們共同的苦楚。雖然總是擺脫不了那些旅途,和短暫的光景。雖然我自知,生活本是美好的'。

        生活,是與一個(gè)賞心悅目的人,一同走過(guò)一段賞心悅目的小徑,雖然只是一段,但卻足矣。驚覺(jué),路途不長(zhǎng),卻可以為之心旌搖曳。只因,曾經(jīng)相遇。

        是與一位倚仗的老人,走過(guò)一方沃土。在暮色四合的時(shí)候,與她相攜著踏盡斜陽(yáng)。誠(chéng)摯地傾聽(tīng)她的話語(yǔ),懂得她的辛酸,懂得她的冷暖,懂得她的山湖凈月,和她眼中的那一滿夕陽(yáng)。

        還是與一個(gè)老朋友相約在桃園下,結(jié)義金蘭。靜聽(tīng)鶯鶯燕燕的重唱,靜觀落花流水的溫煦,終而相視一笑,莫逆于心。

        生活如棲居,詩(shī)意如斯。似蓄存溫暖的棉被,被曬干之后深嗅,只覺(jué)有一股淡淡的芬芳,緊收內(nèi)里。更似雨過(guò)天晴的后的草坪,潮濕而干凈,清澈而疏朗。

        生活如春熙,清淡索然。

        不知什么時(shí)候還可以重新拾起那一份情感,可惜瑣瑣碎碎,終究是渡不過(guò)這時(shí)間的隘口。而那份情感,似是生活的真諦了罷。

        在看遍路途上所有詩(shī)意的風(fēng)景之后,歸心似箭。

        許久。

        莞爾,無(wú)言。

        中考作文 6

        那次難忘的教育,像梔子花一樣彌漫,熏香的不只是庭院,還有俺的心……

        上學(xué)后,俺開(kāi)始有了零花錢,俺父母和別的家長(zhǎng)不同,錢的自主權(quán)在俺手里掌握,俺想買什么就買什么,是買虧了還是少找錢了,完全靠俺自身算。有時(shí),當(dāng)俺哭著對(duì)媽媽講,買某個(gè)東西黑老板少找錢時(shí),她總是扳著臉罵俺活該。所以,從小俺就學(xué)會(huì)了加減乘除運(yùn)算。

        然而剛開(kāi)始可不是一帆風(fēng)順。

        當(dāng)俺第一次領(lǐng)到零花錢時(shí),就興沖沖地拉著幾個(gè)要好的伙伴奔向超市,買了一大堆彩色可口誘人的糖果,俺們咽了咽口水,就瘋狂地吃起來(lái),不一會(huì)兒,就全被俺們消滅干凈。于是,俺們傻傻的望著剩余的糖紙,希望能真的有巫師來(lái),給俺們變出一屋子糖果來(lái),或是有仙女下凡一揮衣袖,給俺們下場(chǎng)糖雨……

        唉,接受實(shí)際吧!伙伴們紛紛離去,也不幫俺收拾收拾。哼!下次俺再請(qǐng)你們?正想著,媽媽回來(lái)了,看了看,嘆口氣問(wèn)俺:“你買的?”“是的。”俺如實(shí)回答道,“都是你吃的?”“不,不是,是俺和……”還沒(méi)說(shuō)完,俺的牙就疼了,舌頭也發(fā)麻,牙齦酸酸的,直在那兒“呻吟”。媽媽當(dāng)即帶俺去醫(yī)院檢查,結(jié)果很簡(jiǎn)單,糖吃多了,長(zhǎng)了蛀牙;丶业穆飞,俺兩手抱著臉,嘴里直喊疼。媽媽長(zhǎng)嘆了口氣對(duì)俺說(shuō):“零花錢是讓你用來(lái)買自身需要的,有意義的東西的,你看看你,唉!這么小就補(bǔ)牙了,多疼。∈遣皇?”俺點(diǎn)點(diǎn)頭!斑@樣好不好?以后你買了什么,都寫(xiě)在本子上,讓俺看看!薄班蕖!庇泿じ由盍税硨(duì)算術(shù)的`興趣,也因?yàn)橛泿,讓俺認(rèn)知了許多字。當(dāng)然,俺也學(xué)會(huì)了做事要有計(jì)劃,需要什么,不需要什么,都要在事前考慮周到。俺由衷地感謝俺的媽媽。

        人世間,有許多真愛(ài)催人淚下。曾經(jīng)有一位母親,在雪崩后,為了拯救孩子,讓人們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)她的孩子,不惜割破自身的動(dòng)脈作向?qū)А?/p>

        因此,俺們不論何時(shí)何地,請(qǐng)相信:父母對(duì)俺們的愛(ài),是天下最純真無(wú)私的。真愛(ài),就在俺們身邊!

        中考作文 7

        人生最大的價(jià)值,不是模仿別人,而是完善自我。只有成為自己,才能做生活真正的主角;只有成為自己,才能擁有幸福和快樂(lè)。

        梅花自有梅花的神韻,牡丹自有牡丹的資質(zhì),丁香自有丁香的芬芳,而每個(gè)人都有屬于自己的陽(yáng)光和土地。如果你是一塊鵝卵石,就不要抱怨不能成為一塊美玉;如果你是一泓清泉,就不要抱怨不能擁有大海的壯麗;如果你是一彎月亮,就不要抱怨不能發(fā)出太陽(yáng)的光芒。因?yàn),成為自己,做真正的自己比什么都重要,自己身上的魅力,別人是不具有的;自己身上氣質(zhì),別人是不具有的;自己身上的`特點(diǎn)更是別人不具有的。不要輕視自己,也不要隨便地否認(rèn)自己,盡管自己很平凡,要知道平淡中孕育著奇跡。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的潛力,只有你充分地相信自己,你同樣也能創(chuàng)造了不起的佳績(jī)。

        當(dāng)然,假如你是一匹駿馬,就決不能滿足蝸牛的步履;假如你是一只鯤鵬,就決不能滿足于燕雀的志趣;假如你是一樽金佛,就決不能滿足于門神的位置。要發(fā)揮自己的最大潛力,去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成績(jī),我們不能僅僅滿足自己的現(xiàn)狀,要去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)極限,這樣,才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要似一棵松柏,在寒冷中依然挺拔;要似一株臘梅,在風(fēng)雪中依然傲立;要似一粒蚌,在磨礪中依然明亮。成為自己,在生活中挑戰(zhàn),在生活中磨礪,在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。自己就是自己,沒(méi)有人能代替。

        人貴有自知之明,也許,你并不真正的了解自己。小草雖弱,卻有“野火燒不盡”的頑強(qiáng);春筍雖柔,卻有石破天驚的堅(jiān)韌;山溪雖淺,卻有直奔大海的意志。別小看自己,因?yàn)樽约荷砩系臒o(wú)窮潛力,只有自己才能發(fā)揮出來(lái),就讓我們成為自己,做真正的自己。不要跟任何人比,就只跟自己比,超越自己,就是戰(zhàn)勝了別人,讓我們用心去營(yíng)造新的人生。

        生命因成為自己而變得精彩,也只因做真正的自己而更加充實(shí),讓我們用真誠(chéng)的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的頁(yè)章。

        中考作文 8

        夕陽(yáng)是個(gè)奇特的東西,短短的身體偏又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,徊徘在地平線不愿離去。它那金黃的柔毛還在不斷浸染著大家的臉,于是每一個(gè)人的臉頰,都似一只飽滿的橙,鮮艷亮麗。

        大家一排人,走在鋪滿樟葉的大道上。他們歡笑,我不語(yǔ);他們暢歌,我不聞;仿佛風(fēng)一吹,他們便離我遠(yuǎn)了又遠(yuǎn)。

        算了,任風(fēng)吹吧,吹不走我的孤獨(dú)。

        可能正是由于如此,我被貼上“怪女”的標(biāo)簽,甚至成為全班排斥的對(duì)象。可以想象,那樣多“大圓”、“小圓”中,我一個(gè)“點(diǎn)”,孤立在外,還將來(lái)得及挨近,就被狠狠的反彈出去,渺小而凄涼。

        如此想著,我的腳步日漸慢了下來(lái)。突然,我聽(tīng)到前方齊刷刷的一聲“老師好”,我就知曉,大事不妙。這聲“老師好”,是沖著我的呢。我抬頭,老師早已站在我面前,他們也早已停下,仿佛在等著看我的好戲,看我渾身上下流露出的迂笨。

        是的,我迂腐,我笨拙,不會(huì)甜甜的喊“老師好”,不會(huì)幫老師辦任何事,不會(huì)……突然我聽(tīng)到了金屬相擊發(fā)出的悅耳的叮叮聲。肯前,多出來(lái)一把大小不依的鑰匙。我驚慌地抬起頭,卻看到一張滿是期待與期望的臉。老師搖著那把鑰匙,挑出其中幾個(gè)對(duì)我說(shuō):“這把,是開(kāi)圖書(shū)室的;這把,是開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的;這把,……”“不,不,我不……”我像搖咕咚似的搖頭。老師拍著我的.肩,說(shuō)道:“別怕,不難的。記得這部分鑰匙開(kāi)的門,依次進(jìn)來(lái)將表格填好,放在桌子上,再將門代上,鑰匙放到我抽屜里,任務(wù)就完成了,不難。”說(shuō)完,再將每把鑰匙配對(duì)的門重復(fù)了一遍。

        我看著她充滿期望的臉,說(shuō)實(shí)話,我真得非常想試一下。可是,遠(yuǎn)處那些人還未離開(kāi),一想到他們刺耳的笑聲和歡快的打鬧,我就……“不,老師,我不可以的!蔽议]上眼,堅(jiān)決的搖頭。老師沒(méi)不耐煩,而是悄悄附在我耳邊說(shuō):“你如何會(huì)不可以呢?老師相信你可以的。試一下吧,怎么樣?”我低頭考慮了一刻,伸手,接住了那串鑰匙。

        要做的事并沒(méi)想象中那樣難。非?,任務(wù)便完成了。我擦了擦手心中的汗,將那鑰匙放在老師桌前,低頭工作的老師抬頭看了看我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        那笑,刻在我心中。

        外出后,我竟對(duì)一個(gè)陌不相識(shí)的女孩子,微笑;氐阶缓,我對(duì)他們,微笑。令我驚奇的是,他們,竟也甜甜的報(bào)以我一個(gè)微笑,像向日葵,在我心中盛開(kāi)。

        我突然。聽(tīng)到了匙間相扣發(fā)出的那悅耳的聲音。

        謝謝你,老師。

        是你,用一串鑰匙,打開(kāi)我心靈深處末落的鎖,讓所有美好盛開(kāi)。

        也謝謝你們,回報(bào)我以一個(gè)微笑。

        中考作文 9

        體育中考,是中考前我們迎來(lái)的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗,是中考打響的第一炮!對(duì)于我們每位初三學(xué)子而言無(wú)疑是一場(chǎng)十分嚴(yán)峻的考驗(yàn),這關(guān)乎著寶貴的三十分!每個(gè)人都全力以赴,突破自我。

        而這對(duì)于我,有著與同班同學(xué)不太一樣的體驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)籍的緣故,我不能與同校的同學(xué)一起考試,而是要與另外一所初中的學(xué)生一起考試。這意味著我要與一群從未見(jiàn)過(guò),從未了解過(guò)的人來(lái)迎接這次體育中考,意味著身邊沒(méi)有朝夕相伴的同學(xué)同進(jìn)同退,沒(méi)有熟悉的老師在旁鼓勵(lì)吶喊,我心中的壓力徒然增加了幾分。

        我的考試時(shí)間是在本?荚嚨暮笠惶煜挛。那天,我?guī)е嗤瑢W(xué)滿滿的鼓勵(lì)前往了考場(chǎng),心中混雜著感動(dòng)與緊張,甚至有些不知所措了。我終是見(jiàn)到了考試的伙伴,個(gè)個(gè)都是陌生面孔,他們好奇地盯著我,我也回以同樣的目光!熬退闶仟(dú)自一人,也要努力加油!你可以的!”我默默為自己打氣,因?yàn)槲抑涝谶@沒(méi)有人為我加油,我只能靠自己。大概等了半個(gè)多小時(shí),我們一組15個(gè)人終于要開(kāi)始考第一個(gè)項(xiàng)目了——跳繩。這是我最擔(dān)心的一項(xiàng),害怕一不留神,滿盤皆輸。渾身沁出的汗早已打濕了褲邊,內(nèi)心只剩下緊張,我呼出一口氣,對(duì)自己說(shuō)道:“加油!”。最后在褲子上蹭掉手汗,調(diào)整了呼吸,上場(chǎng)了,“嘭”一聲令下,我保持著平時(shí)的發(fā)揮,沒(méi)有斷,最后10妙,手臂已酸痛吃力,但依舊咬牙加速。終于,時(shí)間到了。我看向那顯示器的數(shù)字“192”,那時(shí)內(nèi)心的喜悅是無(wú)與倫比的`,真的,比任何時(shí)候都笑的開(kāi)心,所有的付出在此刻得到了最好的回報(bào)。

        后來(lái)的實(shí)心球是較輕松的,依然正常發(fā)揮。最后便是那最吃力最痛苦的800米了,那仿佛一望無(wú)際的400跑道令我心頭一震,沒(méi)人能為我分擔(dān)一絲緊張,放眼望去全是陌生人。我只有自己。只有我一人來(lái)迎接這戰(zhàn)斗。上跑道,開(kāi)跑,后面越發(fā)吃力了,“不行不行!龐史婧你要堅(jiān)持!最后一項(xiàng)了!你馬上要贏了”,我在心中默默給自己鼓勵(lì)打氣,終于跑過(guò)了終點(diǎn),我癱坐在地上,累到說(shuō)不出話,只有大口大口的喘息。從地上努力爬起去拿我的成績(jī)單的時(shí)候,看到“30分”,整個(gè)人都甜了,沒(méi)有遺憾了啊,我打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)!

        這次體育中考其實(shí)也只是對(duì)我的一場(chǎng)小考驗(yàn),以后的路上還有許多事只有我一人獨(dú)自面對(duì),愿我那時(shí)也能像這次一樣,不負(fù)自己,不負(fù)眾望。

        中考作文 10

        課代表這一職位費(fèi)力不討好,表面很風(fēng)光實(shí)則不容易,你不相信?我本來(lái)也不信。

        周一一大早,我把周末在家絞盡腦汁寫(xiě)完的數(shù)學(xué)作業(yè)交給課代表,這對(duì)平時(shí)對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真的我可是頭一回,滿心歡喜的等著一上課老師的表?yè)P(yáng),誰(shuí)知等來(lái)的是一句“你沒(méi)交作業(yè)!

        我當(dāng)即大呼:“不可能!我肯定交了!崩蠋熯不太相信的一挑眉問(wèn)課代表:“他交了嗎?”“好像…好像是交了!蔽以谝慌暂p輕一哼“還好像?課代表怎么當(dāng)?shù)?還不如讓我來(lái)呢!薄澳阋詾楫(dāng)課代表容易嗎?”數(shù)學(xué)老師看了我一眼,“你來(lái)當(dāng)一星期試試。”“當(dāng)就當(dāng)。”我不甘示弱道。

        還真不是我想像般那樣容易,換位之后才知道課代表的艱辛,每天都有四十多本作業(yè)出現(xiàn)在我面前,統(tǒng)計(jì)誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),統(tǒng)計(jì)作業(yè)分,注入此類,工作繁多。

        在我當(dāng)課代表的第二天就出現(xiàn)了紕漏,“我寫(xiě)作業(yè)交給你了,你怎么就找不到了?”同學(xué)有些生氣的問(wèn)我,我知道是自己的錯(cuò),只得支支吾吾的說(shuō):“我…那個(gè)…再去找找,一定給你找到!薄澳氵@課代表也不怎么樣啊!崩蠋熌樕下詭θ輰(duì)我說(shuō)。此時(shí),我心中不免后悔當(dāng)初自己換位,不禁暗自感嘆到課代表也不容易。∽约哼不如人家呢。

        換位的第三天,我真的被堆積起小山的作業(yè)本和繁雜的統(tǒng)計(jì)條目搞的頭重腳輕,一個(gè)不小心便寫(xiě)錯(cuò)了人名,又一個(gè)不小心對(duì)錯(cuò)了行。我懊惱的一摔簽字筆,知道這工作費(fèi)力不討好。懊惱的同時(shí),不覺(jué)得后悔之意又加重了幾分,對(duì)課代表的敬意又多了幾分。這么繁雜的工作他竟然毫無(wú)怨言,盡職盡責(zé)的干了這么久,自己要是不換位也不會(huì)直到人家的不容易啊!

        可這工作又怎么辦呢?我一時(shí)間想找老師來(lái)結(jié)束這次換位了。就在這時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),拾起簽字筆,我抬頭一看,竟是課代表?!我不禁有些不好意思,對(duì)他說(shuō)了一句:“謝謝!”“怎么樣?課代表也不容易當(dāng)吧?”他對(duì)我說(shuō)。我越發(fā)的羞愧,只見(jiàn)他拿起名單,三下五除二的坐完了對(duì)我來(lái)說(shuō)難于登天的工程。

        此時(shí)的我已經(jīng)羞紅了臉,對(duì)他說(shuō):“不換換位我還真不直到你也挺不容易的.!薄皼](méi)事,都能互相理解,這個(gè)位也不白換。 彼f(shuō)。我一摟他的肩膀說(shuō):“以前的事真是對(duì)不起。”“都是朋友,沒(méi)事的!

        這次換位真是有意義,對(duì)我的影響很大,它讓我明白了人與人之間的交往只有經(jīng)常換位思考才能互相理解,消除隔閡。讓我們多為別人想想,多換位思考,那么人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧。

        中考作文 11

        天空灰蒙蒙的,像要下雨的樣子。我登上汽車,踏上了去往老家的路。汽車一路飛馳著,攜帶些許急切。我悠然地坐在車上,沒(méi)思念也沒(méi)祈盼—那個(gè)我兩年未回的從小待著的地方,目前想著,幾乎一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)了。

        臨近老家,天突然放晴了?匆(jiàn)了那泛白的石板路,那枝葉搖曳的麥田,那雍容信步的雞鴨……才驚覺(jué)自己已經(jīng)有兩年多沒(méi)親近過(guò)這所有了。

        驀然,我感覺(jué)到有一束光向我射來(lái),如火通常,急切,熱烈。我抬眼望去,綠色麥田間的農(nóng)舍里,太婆正倚在門口看著我。那熾熱的目光穿過(guò)她那飄散著的滿頭銀發(fā)直直地向我投來(lái),攜帶些許喜悅與沒(méi)辦法言說(shuō)的寂寞。

        我默默地走了過(guò)去。這個(gè)老人,這個(gè)過(guò)去為我養(yǎng)雞收蛋、為我紡線織衣、陪我度過(guò)童年的老人,我竟把她遺忘在這里兩年了。

        伴隨我的慢慢走近,太婆那雙渾濁的雙眼迸射出前所未有些光芒,宛若有一雙手瞬間抹去了那雙渾濁的眼眸里沉積了兩年的塵埃。太婆拉到我的手,想抱我;我見(jiàn)狀,快點(diǎn)伸過(guò)手籌備像孩童時(shí)候那樣緊緊地抱住她。但在觸及她身體的一霎那,收了力度,只不過(guò)輕輕地、柔柔地?fù)ё×诉@個(gè)94歲的已經(jīng)瘦小不堪的老人。

        太婆笑了。盡管在她的臉上已經(jīng)駐滿皺紋,寫(xiě)滿滄桑,但我還是發(fā)現(xiàn),她的溢滿淚水的眼眶里有兩道明確的柔光傳出—那就叫幸福。

        太婆拉過(guò)我的手,緩緩地回到了屋內(nèi),顫顫巍巍地坐回椅子上。她一直沒(méi)說(shuō)話,只不過(guò)盯著我看,目光柔和又?jǐn)y帶深深的眷戀,宛如那西山的夕陽(yáng)依依不舍地凝視著身下的這片大地。這個(gè)伴隨我度過(guò)童年時(shí)光的人啊,我或許已經(jīng)成了她生命中的一部分。許久,太婆才收回目光,輕輕地說(shuō)了句:“唉,小孩學(xué)習(xí)忙。 

        —這一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不來(lái)鄉(xiāng)下的.原因!

        我沒(méi)了言語(yǔ),任自己靜默地沐浴在暖暖的夕陽(yáng)中。記得我幼小的時(shí)候,也常常如此慵懶地依偎在太婆身邊,讓橘紅的斜陽(yáng)暖暖地照著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,母親來(lái)了,我要走了。母親的工作、我的學(xué)業(yè)都不容許我在此作過(guò)長(zhǎng)期的停留—其實(shí),大家的到來(lái),原不過(guò)是為了撫慰太婆那顆思念兒孫的眷眷的心。我沒(méi)敢看太婆的雙眼。只不過(guò)在登車之前,忍不住回頭看了看那幢農(nóng)舍。

        矮矮的屋檐下,太婆的雙眸里載滿了悲哀與不舍,濃濃的寂寞伴隨那柔弱的目光向我傳遞過(guò)來(lái),飄散在暮春的微風(fēng)里,彌漫成難言的凄涼。

        我的眼里頓時(shí)溢滿了淚水。我無(wú)力地回過(guò)頭,躲開(kāi)了太婆的目光。由于假如我再多看一眼,我就會(huì)沒(méi)辦法掙脫……

        中考作文 12

        誰(shuí)是生命的主宰?人,還是大自然?

        有人說(shuō):“世界上如果存在神,那么神便是天上的主宰,而人類則是地球的上帝!弊匀。世上不存在神,那些神明論也都是人們虛構(gòu)出來(lái)的,那么人類就是世上的主宰嗎?

        人類是最高等的動(dòng)物,人有思想,感情,有著低等動(dòng)物所沒(méi)有的智慧,人類能夠發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力,能夠分析世間的美,萬(wàn)物的理,事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無(wú)上的,對(duì)人類,它們既羨慕,又畏懼。

        人類的科學(xué)技術(shù)也是不斷進(jìn)步的,也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類的野心太大,想要凌駕于大自然之上。在他們眼中,他們本該是無(wú)所不能的,以致能決定一切。他們也在為主宰自然,主宰地球作準(zhǔn)備,肆無(wú)忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告,人類還是執(zhí)迷不悟。

        大自然的怒火是無(wú)情的,足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬,讓你第一次感到恐懼,也開(kāi)始后悔人類的無(wú)知與可笑。人類抵抗不了大自然給予他們的懲罰,這是一種屈服。最高等動(dòng)物也只能夠跪伏在大自然面前,生命的主宰,地球的主宰,便是大自然。

        人類總認(rèn)為自己與自然是并列關(guān)系,其實(shí)不然,人類還不夠資格。人與大自然只是包含關(guān)系,而且是自然包括人類。人只是大自然的一部分,或者是微不足道的`一小部分,又或者更少。所以,假設(shè)哪一天出現(xiàn)了比人類更高等的生物,我也不會(huì)感到奇怪。

        另一方面來(lái)說(shuō),人類是產(chǎn)生于大自然的,是由森林中的古猿進(jìn)化而來(lái)的,只是人類總將自己與自然對(duì)立起來(lái)。人類在大自然的各個(gè)區(qū)域里生存下來(lái),依靠著大自然存活并發(fā)展。等到一個(gè)人漸漸年邁,直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩,自古祭祖就是這樣的一個(gè)例子。但是從本質(zhì)上講,人死后無(wú)非是成為泥土或其它植物的養(yǎng)料?偟膩(lái)說(shuō),人生于大自然,最后也會(huì)歸于大自然,這只是生物循環(huán)的一個(gè)過(guò)程。除了生前遺留的精神財(cái)富,或是造福于人類的各種技術(shù),總之,除了生前的貢獻(xiàn)還留在世上,便沒(méi)有其它超出實(shí)際的意義了。

        別把自己當(dāng)做上帝,人最多是上帝的臣民罷了。我們沒(méi)有資格掌控自己的生死,一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的,每種生物或非生物都是充當(dāng)循環(huán)鏈的一部分,人類也的確有很多智慧結(jié)晶,但是我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢?

        中考作文 13

        海子曾說(shuō)過(guò):“從明天開(kāi)始,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界!

        幸福是奮斗者的樂(lè)章,不奮斗,就沒(méi)有幸福感,當(dāng)然也不會(huì)有幸福。做一個(gè)幸福的人就要奮斗。每天有事可做,內(nèi)心豐盈能感到很幸福,每次成功地完成一件事能感到幸福,每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴奮進(jìn)能感到幸福。

        馬克思說(shuō):“奮斗就是幸福。”我們學(xué)生解答了一道數(shù)學(xué)難題,完成了作業(yè),便會(huì)心花怒放;做好了應(yīng)該完成的事,心里踏實(shí),心滿意足;圓滿完成了想做的事,便會(huì)怡然自得。這都是奮斗的幸福!熬訌R堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。”這是范仲淹的幸福,他替別人著想,為別人奮斗,他的幸福有了色彩,有了高度。

        幸福是樂(lè)觀者的樂(lè)章,在奮斗過(guò)程中遇到困難,遇到別人不理解或誤解時(shí),笑對(duì)一切。劉心武說(shuō)過(guò):“地球上的生靈中,唯有人會(huì)微笑,群體的微笑構(gòu)建和平,他人的微笑帶來(lái)理解,自己的微笑則是凈化劑!泵鎸(duì)別人的誤解,給他一個(gè)微笑,他會(huì)對(duì)你微笑,和諧的人際關(guān)系,是幸福!爸裾让⑿p勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”蘇東坡面對(duì)人生的波折,沒(méi)有陷入抑郁苦悶的沼澤,而是以豁達(dá)豪放之心笑對(duì)生活。這是蘇東坡的幸福,因此他的人生也有了大境界。我們面對(duì)困難,要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男拍睿(duì)困難,幸福生活。

        幸福是善于休息者的樂(lè)章,要善于奮斗,善于休息,放松心情,增加幸福的體驗(yàn)!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山。”陶淵明在奮斗中感受到的自然之美,怡然自得,是幸福;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!蓖蹙S在邊疆奮斗感受到的邊疆之美,是幸福;完成了學(xué)習(xí)任務(wù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上優(yōu)美地歌唱,是幸福;完成一天的工作,漫步湖邊小樹(shù)林的愜意生活,是幸福!叭松穆猛静辉谟诮K點(diǎn),而在于沿途的美景!毙腋T诼猛局小4号ㄩ_(kāi),桃花滿梢,油菜花黃時(shí),暢游春景,休息調(diào)整,倍感幸福。奮斗中處處有幸福,只要你善于生活,隨時(shí)都能感受到幸福。

        幸福的.人生是奮斗出來(lái)的。一次次付出凝結(jié)的收獲,一次次目標(biāo)達(dá)成的喜悅,屬于奮斗者的,奮斗創(chuàng)造幸福。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)工作,吃苦向前,不怕困難,不忘初心,努力奮斗,收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴,幸福的花兒便會(huì)朵朵綻放,幸福之花將會(huì)開(kāi)滿樹(shù),幸福之樹(shù)將會(huì)結(jié)滿碩果。

        幸福的密碼掌握在善于奮斗者的手中。

        中考作文 14

        秋,梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹(shù)葉,傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ),“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫,但在落下的一剎那我們是自由的,我們會(huì)跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的!

        是嗎?我走到梧桐樹(shù)下,仰望,一片葉子打著旋兒,像在跳芭蕾,隨風(fēng)飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng),像是在極力讓我相信,這樣的優(yōu)美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終于讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點(diǎn)是我們可以掌握的,那就是自己的價(jià)值。

        每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué),但每當(dāng)讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著,她無(wú)法改變苦難,于是,她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信,人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的,于是有了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的.領(lǐng)悟,有了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的感嘆,有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添進(jìn)了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。

        這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格,而這些本來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō),卻是相當(dāng)重要的,出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那么手上將會(huì)空空如也,人與一般動(dòng)物又有何差異?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情,簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>

        不知何時(shí),手心多了一片梧桐樹(shù)葉,我凝視著它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ):“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的……”

        手上突然覺(jué)得好重好重。

        中考作文 15

        孤寂地走在街上,凜冽的寒風(fēng)似利刃,一下一下,刺痛我那傷痕累累的心。四周,零星的有幾個(gè)匆匆行人,是呵,誰(shuí)不愿意在自己溫暖的家中度過(guò)這寒冷的十一月呢?而我,卻絲毫感受不到那傳說(shuō)中凝聚著親情而幸福的家。

        “你走,走了就別回來(lái)了!”媽媽聲嘶力竭地喊著,而我,頭也不回,憤然離開(kāi)了家,僅僅是忙里偷閑,饒有興致地看了會(huì)小說(shuō),就大發(fā)雷霆。難道就不允許初三學(xué)生有正常人的休閑?我不懂她為何要發(fā)怒,也不想懂,便順勢(shì)起身,離開(kāi)了那壓抑的家,僅留下她一人呆呆地站著,不知所措?

        戴上了耳麥,渴望在冷清的環(huán)境尋到一絲安寧,讓自己的心冷靜下來(lái)。

        不知不覺(jué)中,來(lái)到了書(shū)店,那個(gè)兒時(shí)媽媽總帶我來(lái)的地方,那個(gè)既熟悉又陌生的地方;蚴菓雅f,走了進(jìn)去,依舊,那是沒(méi)有太大變化,找了個(gè)位子坐下,入迷地看起了小說(shuō)。 “不嘛,我要嘛!”尋聲望去,發(fā)覺(jué)一個(gè)小朋友,手里拿著《喜羊羊與灰太狼》漫畫(huà)冊(cè),拽著媽媽,耍起了小脾氣。

        我暗笑,卻不知不覺(jué)想起了自己。兒時(shí)的我,不也是如此嗎?總是喜歡在這書(shū)店找尋一些喜愛(ài)的書(shū)。那時(shí)媽媽拉著我的小手,生怕丟了我,而她那一頭烏黑的秀發(fā),也是我常常把玩的。當(dāng)我找到書(shū)后,她便欣然付賬。那書(shū)凝聚著媽媽對(duì)我深切的期望!

        音樂(lè)很識(shí)相地轉(zhuǎn)到了《聽(tīng)媽媽的話》,“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷;想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她?”是啊,曾幾何時(shí),當(dāng)我們?cè)谂_(tái)燈下挑燈夜讀時(shí),媽媽總是送來(lái)一杯濃郁香醇的`牛奶;曾幾何時(shí),當(dāng)我們因考試失利而傷心悲痛時(shí),媽媽總是在一旁安慰鼓勵(lì)著我;曾幾何時(shí),當(dāng)我終于熬不住生病了的時(shí)候,媽媽總是精心做一碗白粥,雖樸素,卻粒粒真情?這奶,這貼心話語(yǔ),這粥,無(wú)不凝聚著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)!我釋然,為什么我們常含淚水,因?yàn)樗麄儛?ài)得深沉;為什么我們歡聲笑語(yǔ),因?yàn)樗麄儛?ài)得深沉;為什么家中凝聚著幸福,因?yàn)樗麄儛?ài)得深沉!

        這一點(diǎn)一滴,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都滲透著媽媽那偉大的愛(ài)。《谡疹櫸业氖遢d中,留給她的是什么?是為我成績(jī)而日夜操勞生出的白發(fā)?是因?yàn)槲遗涯娑鴤耐葱亩@現(xiàn)的皺紋?亦或是見(jiàn)我慢慢長(zhǎng)大,欣喜時(shí),卻慢慢佝僂的脊梁?

        我放下手中的小說(shuō),向那凝聚濃濃愛(ài)意的家跑去,因?yàn)槲抑溃抢镉幸晃荒赣H,正焦急等待著她不孝的兒子回家?

        中考作文 16

        習(xí),是小鳥(niǎo)反復(fù)試飛學(xué)會(huì)了翱翔天空;習(xí),是鳳凰經(jīng)過(guò)涅槃而重生獲得自由;習(xí),是寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。而我,也經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)成了一名杰出的鼓手。

        那一天,在放學(xué)路上,我看到一群人在圍觀一個(gè)人敲架子鼓,我也走過(guò)去看得津津有味,很入迷,我對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣。后來(lái),在再三我懇求下,爸爸給我報(bào)名學(xué)架子鼓。

        暑假里,我來(lái)到架子鼓培訓(xùn)班,老師先教給我們一些基本的知識(shí),我看到樂(lè)譜上這些像跳動(dòng)的小精靈一樣的音符,怎么也看不懂。一天又一天,經(jīng)過(guò)反復(fù)視唱,無(wú)數(shù)次練習(xí),漸漸地,我熟悉了這些音符和節(jié)奏。也學(xué)會(huì)了手敲腳踩配合協(xié)調(diào)。在練習(xí)中,我拿鼓棒的手上磨出了水泡,有時(shí)候水泡破了,真是刀割一樣疼,我仍然忍著疼痛,拿起鼓棒,堅(jiān)持練習(xí)。后來(lái),我的手指上,手掌上,都有了硬硬的繭子。每當(dāng)我手拿鼓棒,神采飛揚(yáng)地敲打架子鼓,跟隨著節(jié)奏全身心沉浸在樂(lè)曲節(jié)奏里,我就覺(jué)得非常的享受,仿佛自己變成了一個(gè)快樂(lè)的小音符。

        功夫不負(fù)有心人,在堅(jiān)持不懈的練習(xí)中,我在架子鼓圈子里成了一名叱咤風(fēng)云的老將,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨練和演出,才知道了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。

        寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間打磨,寶劍才能鋒利。只有經(jīng)歷嚴(yán)寒雪霜,梅花才更加芬芳。我們也是如此。在學(xué)習(xí)上,只有刻苦學(xué)習(xí)不斷努力,反復(fù)練習(xí),才會(huì)獲得真本領(lǐng),才能成為更加優(yōu)秀的人。

        小鷹無(wú)數(shù)次從懸崖落下,學(xué)會(huì)了飛翔;老虎反復(fù)練習(xí),學(xué)會(huì)了捕食?吹竭@些,我就想起了我練書(shū)法時(shí)的情景。

        我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法的時(shí)候,必須要先學(xué)會(huì)握筆。書(shū)法老師說(shuō),握筆姿勢(shì)對(duì)了,才能寫(xiě)好字。我寫(xiě)字的時(shí)候,手好像不聽(tīng)使喚,握不成書(shū)法老師教的姿勢(shì),寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)也是彎彎曲曲。

        回到家,爸爸對(duì)我說(shuō),你連握筆姿勢(shì)都掌握不好,怎么能寫(xiě)好字呢?我覺(jué)得爸爸說(shuō)得對(duì),便下定決心要握對(duì)。于是,我每天都練握筆姿勢(shì)。過(guò)了些天,我的三個(gè)手指磨得很疼,指尖硬硬的.都成繭子了。

        功夫不負(fù)有心人,我終于把握筆姿勢(shì)改過(guò)來(lái)了。書(shū)法老師說(shuō)的對(duì),我寫(xiě)的字一天比一天好,我非常開(kāi)心。正所謂孔子說(shuō)過(guò)的一句話:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

        孫楊每天在水里訓(xùn)練八小時(shí),終于取得了奧運(yùn)冠軍;科比日復(fù)一日地訓(xùn)練,獲得了籃球冠軍。這些成功的背后都是他們?nèi)諒?fù)一日刻苦練習(xí)的結(jié)果。

        這些事讓我懂得了一個(gè)道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要獲得成功,就必須要經(jīng)過(guò)反復(fù)磨煉。

        中考作文 17

        才不過(guò)初夏,卻早已是一番盛夏的炎熱;才不過(guò)清晨,卻早已是明麗的陽(yáng)光刺眼,灼人的熱浪滾滾。

        隨著人流,機(jī)械般地快步行走。

        幾乎是同時(shí),我和他都到了扶梯口,都是大大的箱子,都是行色匆匆。然而,那扶梯狹窄而邈遠(yuǎn),僅容一人一箱而已。

        幾乎是下意識(shí)地,我們都停住了腳步,跟隨人飛馳向前的箱子也迫不得已地停了下來(lái),在原地隨著慣性打轉(zhuǎn)。

        “狹路相逢,勇者勝”啊!身為弱女子的我,雖并不曾妄自菲薄,卻本能地后退一步,準(zhǔn)備讓行。卻不料看到了一個(gè)請(qǐng)我先行的手勢(shì),繼而迎上了一張善意蕩漾的年輕明媚的笑臉。一個(gè)個(gè)子并不太高的俊朗青年,站在扶梯口,優(yōu)雅而紳士地等待。

        此時(shí),人流仍不斷地向扶梯口聚集,摩肩接踵,熙來(lái)攘往。在這炎熱的季節(jié)里,仿佛張袂即可成陰、揮汗便是大雨般得令人陡生莫名的恐慌。行走在人群中,不免焦燥橫生,戾氣游移,沖突如劍在弦上,氣氛劍拔弩張。似乎,只一個(gè)眼神,就會(huì)如一;鹦菫R落干柴似的,燃起熊熊大火。

        片刻的猶豫之后,我拎了沉重的箱子上了扶梯。隨著扶梯緩緩上升中,再回首,那張微笑的臉早已湮滅在人的'洪流中;扶梯口,卻似乎也驟然間不再擁堵,變得井然有序起來(lái);而緩緩上升的電梯上,人流拾階站立,在陽(yáng)光的照耀下,突然成了一條流光溢彩的河流,蕩漾著人們的笑臉盈盈,如浮光,如躍金;五彩斑斕的服飾變幻,說(shuō)不盡的繁華滿眼,道不完的喜悅滿懷。

        那一刻,因了那張笑臉,因了那讓行的善意,我心頭莫名的焦燥消散了,爭(zhēng)先恐后的恐慌消釋了,心態(tài)平和了,從容了,心情快樂(lè)了、幸福了。

        善意如陽(yáng)光,只要一點(diǎn)點(diǎn),剎那間就能驅(qū)散陰霾,就能成就美好!

        路口的那家報(bào)刊亭里,胖胖的阿姨,雙手遞過(guò)的雜志,表達(dá)著真誠(chéng)的尊重;小區(qū)的健身器材旁,步履蹣跚的老人,俯身?yè)焓暗钠孔,傳遞著執(zhí)著的堅(jiān)守;地鐵的高峰期車廂里,疲憊不堪的下班族,起身讓出的座位,闡釋著“幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老”的情懷……

        這場(chǎng)景,仿佛遙遠(yuǎn)而不可捉摸,又仿佛似曾相識(shí),總縈繞在身邊,閃現(xiàn)在眼前。一切,初源于內(nèi)心,后現(xiàn)于行動(dòng),成于美好,終永遠(yuǎn)駐足于心靈,并衍生、傳遞,直至生生不息!

        初夏的陽(yáng)光依然明亮,卻不再灼人;心情,依然著急,卻不再焦燥。代之而起的,是如清泉般恣意流淌是寬容,善意,以及更多的與美好相關(guān)聯(lián)的東西……

        中考作文 18

        一天,我和我的小伙伴們一起聊起了天,聊到了未來(lái),我們一起猜測(cè),深圳的未來(lái)將是什么樣呢?我們都認(rèn)為,深圳的未來(lái)一定是美好的,科技發(fā)達(dá)的,因?yàn),這幾十年來(lái),科技發(fā)展很快,可能再過(guò)上十幾二十年,我們一定過(guò)得是科學(xué)世界。我們不停的猜測(cè)著,想去未來(lái)看看,于是,我們坐上了時(shí)空機(jī),一直飛向未來(lái)。我們到了未來(lái)世界,首先,映入眼簾的是一棟棟高樓,高樓身上畫(huà)著各種這樣的花紋,也有凹凸不平的地方和各種顏色的彩燈,看起來(lái)很顯眼美麗,空中還有許多車道,有高有低,因?yàn)橐h(huán)保,公共汽車也增多了,出租車也基本上沒(méi)有,私家車也變少了。

        大家用的都是太陽(yáng)能的汽車,晚上改用電能模式,這樣一來(lái),空氣也就清新多了,車的聲音也小了許多。在小區(qū)周圍,也多建了娛樂(lè)場(chǎng)所,而且公園也有了許多,到哪都能看到綠色,讓人感覺(jué)在電影里的科幻世界一樣,綠色科技世界。我同伙伴們來(lái)到公園,就見(jiàn)到一條“綠色茵道”,陽(yáng)光照耀在里面,風(fēng)再吹動(dòng)那葉子,翠綠色的葉子就如同寶石一樣閃閃發(fā)光、顯眼明亮,里面還有許多水果樹(shù),紅色、黃色、紫色……的水果裝飾著小道,樹(shù)下還有各種顏色的花,還有石桌石凳,上面刻上了精致的花紋,打扮的像是貴族的小花園,要是坐在那喝杯熱咖啡,涼涼的風(fēng)吹來(lái),衣服隨著風(fēng)飛動(dòng)起來(lái),那多享受,多舒服。我們?cè)谶@玩了許久,繼續(xù)向“綠色茵道”的出口走去……“哇~~~”一聲驚嘆的聲音從我們口中發(fā)出。

        一個(gè)和諧的,溫的世界擺在眼前,小孩在自由自在的`玩耍,婦女在高聲談笑,剛澆過(guò)的植物,在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的,空氣也很清晰,就像一大早在面的呼吸的新鮮空氣一樣。我們見(jiàn)許多小孩都在地上坐著、躺著玩我們很奇怪,難道草不扎嗎?我們把手放到了地上,嘿!這和以前的公園上的草完全不一樣,以前,草地上都是坑坑巴巴的,薄薄的假草或雜草,坐在地上很不舒服,總要墊上東西才行;而這里,是厚厚的,嫩嫩的,軟軟的,很舒服,坐上去就不想起來(lái)了……“滴——滴——”鬧鐘響了,我懶洋洋地張開(kāi)眼睛,關(guān)掉那吵醒我的鬧鐘,我閉上了眼睛,美滋滋的回想那夢(mèng)中的美景……突然,“喂!還不起來(lái),要遲到了!”媽媽的聲音把我驚醒了,我看看時(shí)間“7;20了!”我驚叫起來(lái),匆匆忙忙上學(xué)去。

        路上,回想起夢(mèng)中的是,我驚訝極了,沒(méi)想到未來(lái)是這么美麗,我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,過(guò)上這樣的生活。

        中考作文 19

        瑟瑟秋風(fēng),吹走的夏天的炎熱,也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。

        也許,你是秋天的先行者,告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨秋而至。于是,人們感傷秋天,害怕你。光禿禿的樹(shù)干裹上了流蘇,你隨陣陣秋風(fēng)紛紛撒落,滿地金黃。

        我下意識(shí)地彎腰拾起你,看你干癟的面容刻滿了滄桑與艱辛。我不懂,當(dāng)你在融融春意吐出新芽是,你期望的是什么?當(dāng)你在離開(kāi)母體時(shí),是歡樂(lè)還是惆悵?當(dāng)你投入大地的懷抱,是否會(huì)得到溫暖?當(dāng)你零落成泥碾作塵時(shí),會(huì)不會(huì)再一次叩響下一扇春天的門?

        于是,我端詳著你,細(xì)細(xì)地讀你。

        在生命的終點(diǎn),你卻不失昂揚(yáng)地盡情展示著火紅與金黃的色彩,我不禁心中砰然一動(dòng),一種特別的感情回蕩在心間。我想,火紅的顏色,是你的熱情;金黃的色彩,是你對(duì)死亡的一種悍勇與豁達(dá)。在最后的日子里固守著一份執(zhí)著,一份堅(jiān)強(qiáng),讓人想起奔赴刑場(chǎng)的壯士,視死如歸及身處絕境的從容、鎮(zhèn)定。

        “嘩——”又是一片,那優(yōu)美的的曲線劃亮了黯淡的目光。那時(shí)一種悲壯,一種無(wú)言的輝煌,看見(jiàn)那些蓬勃蒼翠的枝葉,轉(zhuǎn)眼間就枯萎了,令人不禁深思。

        曾經(jīng)很天真,堅(jiān)信春光不會(huì)流逝,于是肆意揮霍大好時(shí)光,直到秋風(fēng)如梳子般卷走生命的葉子,感覺(jué)冷時(shí),才驚嘆時(shí)光匆匆。

        曾經(jīng)很天真,以為你不過(guò)是微小的事物,于是不曾關(guān)注過(guò)你,不曾品讀過(guò)你,直到如今漸漸長(zhǎng)大,時(shí)光不斷流逝,才頓悟。

        你,讓我在四季變換,春光易逝時(shí)恍然大悟:我們有大把大把的時(shí)間,卻經(jīng)常被懶惰俘虜。光陰似箭,日月如梭,每一個(gè)不曾努力的日子,都是對(duì)生命的'辜負(fù)。

        哦——落葉,我想,我正在漸漸地讀你。

        此時(shí),仿佛感覺(jué)自己就是一片葉子,由一個(gè)小芽苞長(zhǎng)成一片健壯而完美,綠得閃亮的葉子。不浪費(fèi)生命中的每一分每一秒,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在女里成長(zhǎng)。秋風(fēng)的呼喚讓我走到了生命的盡頭,于是我接受大地的邀請(qǐng),傲然離開(kāi)枝頭,墜落塵土間。大地為我記錄感恩的話語(yǔ)——“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!闭缥覀兌虝旱纳瑥倪蛇蓧嫷劂露疅o(wú)知,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)青春活潑奮力拼搏的中學(xué)生,最終,就會(huì)像落葉一般悄然離去,那么我們是否也會(huì)像落葉面對(duì)死神那樣從容?

        哦——落葉,在你身上,我讀懂了生命的珍貴,讀懂了時(shí)光的易逝,讀懂了在生命終點(diǎn)也展露一份笑意的昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)……落葉無(wú)聲,眸中有意。

        中考作文 20

        一只小小枯葉蝶,翩翩飛在樹(shù)林間。帶著它的保護(hù)色,停在枝頭情怯怯。

        雖然只是枯葉蝶,心有火花和熱血。奈何風(fēng)雨太激烈,小小翅膀失顏色。

        枯葉蝶,一旦沒(méi)有保護(hù)色。蒼白脆弱,飄飄墜落。無(wú)法齊飛,只留孤獨(dú)寂寞。

        你,就是一只枯葉蝶,絢麗的背后卻是如此滄桑。你的保護(hù)色,被是是非非無(wú)情的劃了一刀又一刀,早已枯裂;而你小小的翅膀上,卻又承載了如此大的壓力與痛楚,恰似崩斷。

        枯葉蝶不會(huì)絢麗時(shí),形狀就像一片枯葉,只要你稍不留神,它就會(huì)從你的目光中消失,從你的世界中消失。而唯一的解決辦法就是,目光緊緊追隨著它。

        而你,正是那只枯葉蝶。強(qiáng)勢(shì)的外表下,內(nèi)心是多么的脆弱。不絢麗的時(shí)候,你就像那片枯葉,那片小小的枯葉,特別容易迷失。所以,我的目光會(huì)緊緊追隨著你,以至于你不會(huì)迷失,不會(huì)從我的世界中飛走。

        曾經(jīng),我默認(rèn)了他的觀點(diǎn),也對(duì)你說(shuō),改改脾氣,換換性格,做個(gè)好女孩兒!我卻忘了,枯葉蝶的生命是短暫的,心靈更是脆弱的,而那句話卻深深的刺痛了你的心。你的目光再次呆滯,沉默了好久。終于淡淡的的傳來(lái)一句,你以為我不想好好的當(dāng)一個(gè)女生嗎?可是,我不小心弄丟了我的保護(hù)色,沒(méi)人保護(hù)我,我只能扮演兩個(gè)角色來(lái)保護(hù)我自己!你說(shuō)完了,淚水卻也掉下來(lái)了。我靜靜的抱著你,只求帶給你這短暫的`安全感。

        枯葉蝶,你知道嗎?你并不曾失去保護(hù)色,我一直都是你的保護(hù)色,是你永遠(yuǎn)都不會(huì)弄丟的保護(hù)色。因?yàn)椋視?huì)像狗皮膏藥一樣粘著你保護(hù)著你,不離不棄。

        其實(shí),我們都是枯葉蝶,都是失去保護(hù)色的枯葉蝶,而你是我的保護(hù)色,我是你的保護(hù)色,我們一直默默地保護(hù)著彼此。

        曾經(jīng),我因壓力過(guò)大而崩潰,蜷縮在在床上嚎啕大哭。她們都圍在我身邊,議論不已。

        唯有你,循聲過(guò)來(lái),不語(yǔ),也只是靜靜地、緊緊地抱著我。只有你懂,只有你懂我的痛,只有你懂我傷心時(shí)需要的并不是那些所謂的大道理,而是給我依靠,陪我一起哭。你靜靜地抱著我,這種感覺(jué)很溫暖,很美好,以至于我變得享受,變得貪婪。

        所以,每當(dāng)我傷心時(shí),只是需要你,需要你的懷抱。因?yàn)椋灰豢匆?jiàn)你,我就感到如此踏實(shí),只要擁到你的懷里,我就感到如此的安全與溫暖,仿佛天塌下來(lái),我都不會(huì)害怕,只因有你。

        枯葉蝶,有你的感覺(jué)真好!

        枯葉蝶,我是你的保護(hù)色,不要脆弱,不許墜落,陪你齊飛,趕走寂寞,陪你飛向夢(mèng)中云和月。

        ——后記

        中考作文 21

        有一句話說(shuō)得好:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康。我也十分認(rèn)同,但現(xiàn)在的課間操卻讓我有些“遺憾”。

        我每次都十分認(rèn)真地做課間操,而且每個(gè)動(dòng)作做得非常到位,為什么我會(huì)“遺憾”呢?

        遺憾的是課間操時(shí)間太短。課間操雖然是在上午二節(jié)課后的大課間做,卻也沒(méi)幾分鐘。原因是:一是同學(xué)們要休息,這大約占去了五六分鐘時(shí)間,二是同學(xué)們要站隊(duì)集合,大約兩三分鐘,三是學(xué)校還要通報(bào)一些事情,大約一兩分鐘,最后做完操同學(xué)們又要隨著音樂(lè)上樓,又占去約三分鐘。這樣,整個(gè)大課間也就只剩下七八分鐘時(shí)間了。用這點(diǎn)時(shí)間去做課間操,一節(jié)一分鐘都不夠,還沒(méi)完全舒展開(kāi),音樂(lè)已經(jīng)嘎然而止,我們只能停下了運(yùn)動(dòng),然后隨著人群回教室了。我已經(jīng)在教室里學(xué)習(xí)了兩節(jié)課了,想盡情地放松一下胳膊腿,既然時(shí)間短,那我就認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作:上肢運(yùn)動(dòng),我盡力把兩個(gè)胳膊平舉成一條直線,就像一把直尺;擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),我胳膊成半弧型打開(kāi)使勁擴(kuò)展胸肌;踢腿運(yùn)動(dòng),我能踢多高就踢多高;跳躍運(yùn)動(dòng),我努力往高空中跳,就像腳底裝了彈簧一樣……遺憾啊,課間操。同學(xué)們都還沒(méi)盡情放松呢,你怎么停了呢,不能再長(zhǎng)一些嗎?你知不知道你給同學(xué)們帶來(lái)了多大的好處啊,你讓大家放松了心情,鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,你應(yīng)該再長(zhǎng)一些啊。

        遺憾的是課間操?gòu)?qiáng)度不夠。課間操時(shí)間短也就算了,可強(qiáng)度也不給力。作為學(xué)生一天到晚坐在教室里聽(tīng)課、思考、交流、學(xué)習(xí),當(dāng)然需要一定強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)來(lái)放松、調(diào)整自己了,以便每節(jié)課都能保持良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。既然強(qiáng)度小我就用勁做,用身體最大的力量,盡自己最大的努力!每一次我都越做越有勁兒,越做越有精神,我把每一個(gè)動(dòng)作都做得鏗鏘有力,把每一節(jié)操都做得一板一眼,伴隨著我到位的動(dòng)作,我的頭上冒出了晶瑩的汗珠,我的`呼吸略微有些急促了。再看看同學(xué)們,個(gè)個(gè)動(dòng)作做如行云流水,有的臉都漲得通紅,可見(jiàn)每個(gè)人都非常投入,也十分認(rèn)真。偶爾有同學(xué)不小心做錯(cuò)了動(dòng)作,也會(huì)立即改正過(guò)來(lái)。遺憾啊,課間操。同學(xué)們都還沒(méi)鍛煉好呢,你編排的動(dòng)作能再多些幅度再大些嗎?這樣同學(xué)們就能更好地鍛煉身體了。你應(yīng)該強(qiáng)度再大一些啊。

        雖然我對(duì)課間操有些遺憾,但它給我?guī)?lái)了不少好處,它讓我在不知不覺(jué)中鍛煉了身體,從而更快樂(lè)更健康了。哦,我“遺憾”的課間操。

        中考作文 22

        在逃離魔鬼般的琴凳的剎那,心卻在嘶吼,手指在琴鍵上惡狠狠地掃過(guò),帶出一串刺耳的音符……

        辛苦練了五個(gè)多月,到頭來(lái)還是考不過(guò)!我要放棄!迫不及待地,在夜色闌珊中走出家門。漫無(wú)目的地在街上游蕩著,忽然耳邊傳來(lái)那如泣如訴的《二泉映月》。

        循聲望去,就在小區(qū)出口的右拐角,一個(gè)衣衫襤褸的盲人坐在信號(hào)燈下忘情地拉著。昏黃的燈光映照著破舊的二胡,流淌出的旋律卻是那么純正,有一種穿透心靈的力量。于是我湊了過(guò)去,跟著曲調(diào)哼著。

        一曲過(guò)后,盲人問(wèn):“你會(huì)二胡嗎?”“不會(huì)。我學(xué)的是鋼琴!蔽艺?wù)勔恍Α?/p>

        “學(xué)的不錯(cuò)吧?”他微笑到,“考級(jí)白練幾個(gè)月,沒(méi)通過(guò)!”我嘆息到。“白練?”盲人抬起頭,那深陷的眼窩,“縫”一樣的“眼睛”似乎射出兩道逼人的光:“我用了四年的'時(shí)間,拉斷了幾十根弦子,學(xué)會(huì)了三首曲子,這三首曲子現(xiàn)在讓我可以好好的活在這個(gè)世界上!

        看著他的手,我眼前仿佛看見(jiàn)盲人克服身體上的殘缺,心里的獨(dú)孤和一次次的失敗的打擊,不論寒冬還是酷暑,用心琴弦上留下了他生命的足跡。二胡的曲音在磨礪中變得悠揚(yáng),在苦澀中變得動(dòng)聽(tīng)。

        是啊,沒(méi)有失敗,成功就是一場(chǎng)毫無(wú)意義的演出,就是一次太幸運(yùn)的歡喜!夢(mèng)想的意義不就像這位盲人一樣在于不拋棄不放棄地一次次沖刺嗎?我的心頭一熱。

        “現(xiàn)在我感覺(jué)我拉的不是二胡了,而是用心歌唱出的旋律。熟能生巧,功夫到了自然就成了!”盲人的一席話,就像早已排練好了的臺(tái)詞,專門沖我而來(lái),我不由心生慚愧,亦如醍醐灌頂霎時(shí)頓悟!我也要用心去推敲每一個(gè)樂(lè)章,力爭(zhēng)在表現(xiàn)力上做到盡善盡美。享受酷暑與寒冬孤獨(dú),堅(jiān)守夢(mèng)想與信念。讓每一個(gè)琴鍵上都流淌著我辛勤的汗水,每一個(gè)音符都寄托了我真摯的情懷。

        于是,我開(kāi)始了新的追夢(mèng)之旅!

        夢(mèng)想奔跑在清晨的曙光里,手指開(kāi)始在琴鍵上舞蹈。希望沐浴在夜晚的月光中,琴聲敲擊這心中執(zhí)著的夢(mèng)。我,揮灑著屬于自己十五歲的年輪的心靈樂(lè)章!

        詩(shī)意的夏日黃昏,媽媽一臉燦爛地向我通報(bào)考級(jí)成績(jī)時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有了想象中的驚喜,因?yàn)槲覉?jiān)信,既然一個(gè)盲人能把一曲《二泉映月》演繹得如此完美,那么,我理應(yīng)彈好我的曲目順利過(guò)關(guān),并且能夠演奏好作為健全人生的大曲目!

        我懷著朝圣一般的心情再次來(lái)到與盲人邂逅的那個(gè)路口,在如銀似水的夜色中,在明亮如晝的燈光下,我的耳畔又響起了流浪的二胡那凄美而堅(jiān)韌的琴音……

        中考作文 23

        “酒窩就是我的生活”,這句話是她的最愛(ài),因?yàn)樗且粋(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒,名叫邵帥。性格潑辣的她,做什么都大大咧咧,所以她的朋友很多。正如她的名字一樣,她像個(gè)男孩兒。她黑黑的臉?biāo)坪踉?jīng)受到過(guò)強(qiáng)烈紫外線照射,因此,我給她取了一個(gè)可愛(ài)的昵稱——黑炭。我和她站在一起,簡(jiǎn)直就是絕版的“黑白配”。小巧玲瓏的眼睛炯炯有神,當(dāng)我每次說(shuō)她眼睛小時(shí),他便反駁道“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)濃縮的都是精華嗎?”她顯著的`特點(diǎn)就是有兩排潔白的牙齒,像雪一樣,在她的臉上顯得那么打眼,簡(jiǎn)直是一個(gè)鮮明的對(duì)比。在她笑的時(shí)候,整齊的牙齒露了出來(lái),兩個(gè)酒窩便嵌在她臉上,很可愛(ài)。

        她的笑容是我見(jiàn)到的最有特點(diǎn)、最自然、最毫無(wú)保留、最浪漫的笑。在她笑的字典里只有大笑、狂笑、傻笑、失聲地笑……卻找不到微笑,因?yàn)樗男牟徽谘,因(yàn)樗牍P就笑,因?yàn)樗皇莻(gè)優(yōu)柔寡斷的淑女。她的笑在任何時(shí)候都散發(fā)著魅力。一次,我講了一個(gè)笑話給她聽(tīng),她便開(kāi)始笑個(gè)不停。此時(shí)她的回頭率已從零變?yōu)榘俜种佟?/p>

        朋友之間有快樂(lè),也有悲傷。還記得,那是一個(gè)暑假,我和她在院子里打羽毛球,她每次都接不住,我不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“笨死你了。”她扔下球拍,徑直向她家走去,我有點(diǎn)兒撲朔迷離了。她怎么了?有什么事嗎?我沒(méi)有追她,只想讓她冷靜一下;氐郊椅也畔朊靼祝兴宰,雖然我們平時(shí)打打鬧鬧,也會(huì)開(kāi)玩笑,她并沒(méi)有放在心上,但這次……我想她認(rèn)真了。第二天,我找她承認(rèn)了錯(cuò)誤,于是,這場(chǎng)矛盾終于化解了。我們又成了形影不離的好朋友。她的笑終于倦鳥(niǎo)歸巢了。

        體弱多病的她瘦得讓人擔(dān)心,生怕被風(fēng)吹跑,這可不是我胡編亂造的。她曾經(jīng)暈過(guò)三次:第一次,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),在這么重大的活動(dòng)下,她受不了天氣的考驗(yàn),終于倒下了。第二次,依然是重大儀式——升旗,她沒(méi)想到,自己多次與地面親密接觸。這次,她像一位英勇的烈士光榮地在國(guó)旗下暈倒,還被送往“急救室”。這一次,她臉上掛了“彩”,青一道紫一道,看著都讓人心疼。我問(wèn)她:“疼不疼?”她卻說(shuō)不疼,她是一個(gè)勇敢的人。最后一次是她講給我聽(tīng)的。那是軍訓(xùn)的頭一天,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使她昏昏沉沉,于是,不幸再次降臨。不過(guò),這次卻讓她擔(dān)上了逃避訓(xùn)練的罪責(zé)。而且,這次軍訓(xùn)讓她變得更黑了,簡(jiǎn)直能和她的頭發(fā)媲美。

        這就是邵帥,具有男生性格的她如今已同我一起進(jìn)入了初中大門。不過(guò),不是一個(gè)大門。雖然如此,我依然想念她和她的笑,那個(gè)愛(ài)笑的女孩還在我的記憶中徜徉。

        中考作文 24

        我的學(xué)校,我很高興我長(zhǎng)大“鋤禾嗎?日當(dāng)午,汗滴和土壤的音詩(shī)長(zhǎng)大的,每一次的書(shū)到了,看著美分,暮氣沉沉,選擇一個(gè)吉祥的,我總是喊我的童年沒(méi)有意義的。

        閱讀是最麻煩的事情。增長(zhǎng),我認(rèn)為每一篇文章的知識(shí)缺乏,我不知道從哪里開(kāi)始。

        爸爸媽媽,我不喜歡閱讀的麻煩,我經(jīng)常買我說(shuō),讀了很多書(shū),直到有一天,那天晚上,我們的房子成語(yǔ)游戲,成語(yǔ),媽媽說(shuō),這意味著,我打開(kāi)了成語(yǔ)詞典,說(shuō):“金蟬脫殼(KE)”。很快完成,爸爸,媽媽笑了,我不知道,不知道他們笑,媽媽看到我一臉的驚訝,說(shuō):“我看字母,到底讀什么。

        “哦!要退出它的作用(喬)”我明白了。鄭重父親對(duì)我說(shuō):“你需要注意更多的書(shū)籍,積累知識(shí),你!”因此,我暗暗下定決心,一定要讀更多的書(shū),以了解了很多知識(shí)。

        從那時(shí)起,我真的很喜歡閱讀,這本書(shū)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣。漢斯·克里斯蒂安·安徒生的童話—“游戲人生”在讀的時(shí)候,我有賣的小女孩做到匹配命運(yùn)的祈禱,當(dāng)我看到的瑯琊5英雄,我的瑯琊的5英雄悲劇的眼淚時(shí),我讀浪漫,浪漫之旅三國(guó)演義“,我是充滿了欽佩諸葛亮的聰明,我深深地陶醉在書(shū)的海洋,我看到一本書(shū)上的'話“讀書(shū)可以治愚,讀書(shū)可以消除貧困,讀書(shū)能治好病,讀李贄,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)可以是復(fù)雜的,閱讀可以一個(gè)聰明的看了就知道了如何交朋友,如何理解人,如何說(shuō)話,如何做事,如何生活,擁有的身體和心理健康的閱讀理解描述為一個(gè)完美的人生是什么土地遺憾的。

        “是啊,你我想學(xué)習(xí)的好處是無(wú)窮的,F(xiàn)在,當(dāng)我贏得了“鐵知識(shí)是怎樣煉成的深進(jìn)到里面,我覺(jué)得是多么幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)健康的身體,雖然保羅致殘,但他那種不向命運(yùn)低頭,易指不屈不撓的精神,留下深刻的印象,所以我很佩服,我為以后的學(xué)習(xí),生活充滿了希望。

        我喜歡閱讀!把萘x三國(guó)演義”,“水滸傳”使我們能夠了解中國(guó)經(jīng)典之作,“十萬(wàn)個(gè)為什么”可以使我們的知識(shí)更加豐富的閱讀寫(xiě)作大全看一些漫畫(huà),滑稽的寫(xiě)作水平提高,也使我們更幽默,更富有想象力據(jù)我所知,寫(xiě)著寫(xiě)著我的樂(lè)趣閱讀給了我力量。

        我校閱讀讓我知道什么是酸?什么是甜,什么是痛苦,什么是熱的嗎?閱讀讓我知道,最重要的是如何禮貌?讀給我聽(tīng):知識(shí),豐富了我的大腦增加我的知識(shí)。你可以說(shuō),閱讀是不開(kāi)心,你呢?。

        中考作文 25

        這是半夜了,一向熟睡的我竟一反常態(tài),趴在窗子上,欣賞著這靜謐的夜色。

        一切都被月光的柔美籠罩著,一切是那么靜謐,窗外的景色像個(gè)熟睡的嬰兒。 天空滿是碎云,又大又圓的月亮高掛在天空。靜躺在一旁的池塘,在微風(fēng)的吹拂下,泛起層層漣漪,在月色的輝映下,折射出一條條銀線緩緩流動(dòng),猶如一條銀河。

        我拿起望遠(yuǎn)鏡,遠(yuǎn)眺池塘的白蓮,月光成了照明燈,白蓮們的一舉手,一投足都被我一覽無(wú)遺。我的視線鎖住了一朵含苞待放的白蓮,我希望可以看到它綻開(kāi)的過(guò)程,果然過(guò)了一會(huì)兒,我親眼目睹了這一神圣的瞬間。

        脹鼓鼓的八寶袋慢慢向外膨脹,就在那一剎那,花苞上出現(xiàn)了一條條裂紋,越來(lái)越脹,越來(lái)越脹,最終爆開(kāi)了,裂紋與裂紋之間成了如雪樣白的花瓣,慢慢地一層一層裂開(kāi),到最后露出了微黃的'花芯,如一個(gè)稚氣的孩子被溫柔地托著。

        它潔白無(wú)瑕,它淡雅清新,讓我不由地想起了“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的詩(shī)句。它雖不是姹紫嫣紅,但卻具有了樸素的神韻,雖不是奇香四溢,但卻散發(fā)著醉人而清新的香氣。

        放下望遠(yuǎn)鏡,眼前如中國(guó)畫(huà)式的景色,使我不敢梛步,深怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)美麗的瞬間。我,沉醉在這恬靜的月色里…… 這是半夜了,一向熟睡的我竟一反常態(tài),趴在窗子上,欣賞著這靜謐的夜色。

        一切都被月光的柔美籠罩著,一切是那么靜謐,窗外的景色像個(gè)熟睡的嬰兒。

        天空滿是碎云,又大又圓的月亮高掛在天空。靜躺在一旁的池塘,在微風(fēng)的吹拂下,泛起層層漣漪,在月色的輝映下,折射出一條條銀線緩緩流動(dòng),猶如一條銀河。

        我拿起望遠(yuǎn)鏡,遠(yuǎn)眺池塘的白蓮,月光成了照明燈,白蓮們的一舉手,一投足都被我一覽無(wú)遺。我的視線鎖住了一朵含苞待放的白蓮,我希望可以看到它綻開(kāi)的過(guò)程,果然過(guò)了一會(huì)兒,我親眼目睹了這一神圣的瞬間。

        脹鼓鼓的八寶袋慢慢向外膨脹,就在那一剎那,花苞上出現(xiàn)了一條條裂紋,越來(lái)越脹,越來(lái)越脹,最終爆開(kāi)了,裂紋與裂紋之間成了如雪樣白的花瓣,慢慢地一層一層裂開(kāi),到最后露出了微黃的花芯,如一個(gè)稚氣的孩子被溫柔地托著。

        它潔白無(wú)瑕,它淡雅清新,讓我不由地想起了“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的詩(shī)句。它雖不是姹紫嫣紅,但卻具有了樸素的神韻,雖不是奇香四溢,但卻散發(fā)著醉人而清新的香氣。

        放下望遠(yuǎn)鏡,眼前如中國(guó)畫(huà)式的景色,使我不敢梛步,深怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)美麗的瞬間。我,沉醉在這恬靜的月色里……

        中考作文 26

        大江上下,尋她千里,驀然回首,正在幽然處。

        汨羅江畔

        汨羅江畔,望江水滔滔,是你發(fā)出了舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒的千古一詞。屈原,你獨(dú)踏橋頭,內(nèi)心苦悶之情壓抑于心。為什么那昏君不可聽(tīng)我屈原一詞,卻聽(tīng)那奸臣千萬(wàn)語(yǔ)??jī)?nèi)心愁苦化成一股力量,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,你苦苦所尋的真理在哪兒?

        即使一躍,你的身材化作最好看的的一道弧線。既然今世無(wú)你所尋,來(lái)世你我共期!

        屈原,既然現(xiàn)實(shí)無(wú)你所尋真理,何不回頭一步?或許正在幽山之處。屈原,若你回頭一步,真是你所尋。

        深秀閨中

        尋尋覓覓,冷冷清清,悲悲慘慘戚戚深秀閨中,你執(zhí)孤燈盞酒,發(fā)出一聲聲愁思。憶當(dāng)年,夫君一句負(fù)篋遠(yuǎn)游將你遺落在閨中深處,苦等多年,卻只等到了夫君已亡的悲慘消息,愁字籠罩在你易安的眉頭。

        噢,易安,難忘你那倚門回首,卻把青梅嗅的純真無(wú)邪爛漫;難忘你那才下眉頭,卻上心頭的情真意切;難忘那溪亭日暮之時(shí)驚起一灘歐鷺的`悠閑愜意;難忘你

        清照,你隨南宋而下,只為望盡所有能痛苦傷心事,又怎恐雙溪舟兒載不動(dòng)你能纖纖情思,你能苦苦尋覓的幸福又在何方?

        清照,何不回首一步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)能苦苦所尋的幸福就在不遠(yuǎn)處。清照,若你回頭一步,正是你所尋。

        觀園溪橋

        觀園溪橋之上,你望能花瓣漫天,感到它正如我們的身世一般,寄人籬下,隨風(fēng)而落。你啜泣著將它們掩埋,思憶著,追求尋覓著你能向往的新生與自由,遇風(fēng)而舞。

        病床前頭,紫鵑的哭泣聲中,你聞窗外鑼鼓喧天,可紅蓋頭下卻不是自己。黛玉,你毅然將那寫(xiě)滿平仄之詞的手帕丟入了火爐之中,那星星之火伴隨你遠(yuǎn)逝的目光日漸熄滅。

        堪憐詠柳才,玉帶枕中掛。林妹妹,可能你恨,恨爸爸林如海將自己送到這勾心斗角的榮國(guó)府,讓自己所追求的自由遲遲不可以到來(lái)。望觀園姐妹嬉戲,我們的愁苦又有哪個(gè)知?林妹妹,若你少一絲倔強(qiáng)與孤傲,多一絲乖巧,或許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。

        黛玉,何不回退一步,給自己留下一條幸福與自由的道路?黛玉,若你回頭一步,正是你所尋。

        苦苦追尋她千里,殊不知驀然回首,在山間幽境處,在坦然心態(tài)之上,在橋頭溪邊處。

        朋友,尋路無(wú)門時(shí),何不回首一步,或許在你的雙眸之中,她在隱約對(duì)你笑。

        中考作文 27

        “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,中國(guó)的文人里,又有誰(shuí)能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒采菊之外,還做了些什么?這或許連他自己都無(wú)法回答。歸隱之路為中國(guó)無(wú)數(shù)文人選擇,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德導(dǎo)致了整體上的不道德!被蛟S是歷史的機(jī)緣,促成了一座文學(xué)的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬(wàn)個(gè)陶淵明能夠走出嗎?

        晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場(chǎng)的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥(niǎo)倦舊林,池魚(yú)思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的.生活,從此躬耕農(nóng)田,不問(wèn)世事。他找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

        陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場(chǎng)的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。

        是那個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士,是那個(gè)“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,是那個(gè)“戴月荷鋤歸”的農(nóng)夫,對(duì)!是他,是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”,掛印歸田園。他忘卻了官場(chǎng)的失意,忘卻了仕途的不達(dá),卻記住了世人的愿望,寫(xiě)出了心中的圣地――桃花源。

        遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開(kāi)花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚(yú)鱗,因?yàn)橛芯,那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了,難道沒(méi)有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無(wú)爭(zhēng),不正像他不羈的性格嗎?是陶詩(shī)將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無(wú)爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。

        一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過(guò)家院門口。早上,霧色漸漸散去。透過(guò)微薄的陽(yáng)光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去!吧綒馊障,飛鳥(niǎo)相與還……”他吟唱詩(shī)句,步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。

        幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時(shí),便以清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味;農(nóng)忙時(shí),便與菊花相枕相依,樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)!

        中考作文 28

        書(shū),人類文明的載體,人類進(jìn)步的階梯。路,每個(gè)人腳下都有,沿著這條路走向成功。但究竟是“讀萬(wàn)卷書(shū)”后再“行萬(wàn)里路”,還是“行路萬(wàn)里”后再回過(guò)頭來(lái)博覽群書(shū)?這需要思考。

        書(shū)籍,心靈之藥也。一本好書(shū)可以伴人一生,博覽群書(shū)更是可以使人上佳于世,“深通詩(shī)書(shū)氣自華”談的就是這個(gè)道理。有些人無(wú)論怎樣裝飾裝扮都無(wú)法使人真的高貴典雅,正像俗語(yǔ)所說(shuō):存有長(zhǎng)相沒(méi)有氣質(zhì)。氣質(zhì)從何而來(lái)?即為從書(shū)中來(lái)也。也存有一些人不必潤(rùn)色也Porcheresse其雍容華貴,可知書(shū)的魅力存有多小。

        書(shū)籍作為知識(shí)的載體,人類文明的傳播者,更是在革新當(dāng)今知識(shí)和提升人們道德上起到了不少作用。書(shū)是一種糧食,精神糧食。米飯吃多了會(huì)撐,山珍海味嘗久了會(huì)膩,但書(shū)卻不會(huì)。無(wú)論品多少都不會(huì)膩,像一杯清茶反而越品越覺(jué)其甘洌醇香。

        書(shū)的產(chǎn)生源于文明,而文明又產(chǎn)于人類的思想。我們都曉得人無(wú)完人,所以不是每一種思想都能夠被大眾所確實(shí)和發(fā)揚(yáng)。同樣,不是每一種思想都恰當(dāng),而這時(shí)檢驗(yàn)之,則須要另外一種方式——行路。

        行萬(wàn)里路,方可知文化的差異,方可感覺(jué)到各種文化所帶來(lái)的不同的心理感受,而這些則是書(shū)無(wú)法帶給我們的。

        “其實(shí)地上本沒(méi)路,跑的人多了,也竟成了路!甭肪褪侨伺艿,智慧就是人締造的。李白游歷大江南北才塞里西名篇萬(wàn)千;徐霞客不懼險(xiǎn)阻翻山越嶺,才遺留下游記當(dāng)眾后人。書(shū)就是前人編撰的,就是贏得科學(xué)知識(shí)的.較好途徑,但要是想要贏得代萊辨認(rèn)出,你就要自己回去開(kāi)拓道路。因?yàn)椤奥灾獣?shū),則不如無(wú)書(shū)。”書(shū)中的未必句句都就是真諦,自己回去分辨的,回去體會(huì)的,方可永存心間。書(shū)能散發(fā)出幻想,而課堂教學(xué)能夠散發(fā)出理想。理想就是一座堡壘,不懈努力就可以達(dá)至;幻想就是一串泡沫,陽(yáng)光一曬太陽(yáng)就蕩然無(wú)存。理想經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),幻想等無(wú)力時(shí)間的煎熬。

        所以說(shuō),書(shū)帶給我們的是一次的心靈之旅,而行路則能帶給我們?nèi)松慕桃。但只讀書(shū)不行路是迂腐,只行路不讀書(shū)是盲目。只有將這兩者結(jié)合,才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。帶上你的書(shū),準(zhǔn)備好你的行囊,一邊行路,一邊閱讀,讓閱讀豐富你的思想,讓行路打開(kāi)你的眼界。

        讀書(shū)遠(yuǎn)不止,行路不停,若你必須反問(wèn),路在何方?請(qǐng)問(wèn)曰:路在你我腳下。

        中考作文 29

        還有三個(gè)月的時(shí)間,我就要去趕赴中考,在初中與高中的獨(dú)木橋上,是自己與自己展開(kāi)的一場(chǎng)較量。要跑過(guò)從前的自己,跑贏時(shí)間,獨(dú)自忍受所有的罪孽。

        中考是我人生中面臨的第一大難關(guān),此番征途,不復(fù)以往。我想翻過(guò)中考這堵墻,去看看遠(yuǎn)方的不滅星光。我看見(jiàn)父母徒生的白發(fā),突兀地橫插在一頭黑發(fā)之間,那般刺眼。也曾想過(guò)歲月靜好,也曾幻想過(guò)無(wú)憂歲月。但今日吃的苦會(huì)是來(lái)日的成就,為了避免被動(dòng)落榜,我只好主動(dòng)靠努力去熬這歲月。畢竟這是我一個(gè)人的事,別人再大的本事來(lái)拉我一把,都不知道我的手在哪里。此間百凡如故,古今多少事,都成為了歷史的塵埃,灰塵像雪花一樣冰凍,我能做的只能是不負(fù)自己,不負(fù)未來(lái),不負(fù)這人間好時(shí)節(jié)。

        我也曾用心看過(guò)窗外美景。清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶涌進(jìn)來(lái),落在我的眉間,床沿泛著白光,床邊似有春光側(cè)涌,連我的指尖都要開(kāi)出花來(lái)。陽(yáng)光匯成的光斑碎裂在高大的建筑物上,給它鍍上一層溫柔耀眼的光。枝頭上的樹(shù)葉泡在一罐陽(yáng)光中,愈顯得飽滿動(dòng)人,地上有光匯成的樹(shù)枝間的縫隙,像拼圖一般交錯(cuò)在一起,分不出光陰次序。大樹(shù)腳邊的小草,用它的柔嫩指尖觸了觸陽(yáng)光,街道上經(jīng)年累月雨水沖刷過(guò)的種種痕跡都在陽(yáng)光的照耀下暴露無(wú)遺。而這正是我們所追求的'美好光明。窮盡一生只為追逐一場(chǎng)光明,有著即使在黑夜中也能健步如飛的堅(jiān)定與自信。我要成為野心家,美得張牙舞爪,要讓自己的能力及得上我的野心。

        我深刻地明白,無(wú)論我怎樣逃避,中考也必定會(huì)到來(lái),它不管你有沒(méi)有準(zhǔn)備好,總之它就是快到來(lái)了,也正是如此,才讓那些好的人變得更好,喪失信心的人也愈來(lái)愈墜入墮落的深淵,自此萬(wàn)劫不復(fù)。

        初二那年,一個(gè)犯了錯(cuò)被要求休假幾個(gè)月的女生不想重回課堂,休假幾個(gè)月之后,教室里也仍然不見(jiàn)她的身影,她可能是放棄了吧,玩手機(jī)、戴耳環(huán),她的心思已經(jīng)不在學(xué)習(xí)上了,而她也無(wú)緣感受到中考到臨前緊張、激動(dòng)的心情了,這算得上是個(gè)遺憾,她逃避了那么多,如今連中考這等大事也要被她拋于腦后。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己是個(gè)活生生的例子,我不愿像她一樣甘于人后,做個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的懦夫。我要讓所有人看到,我認(rèn)真努力的樣子,為了中考而全力以赴的時(shí)光,將會(huì)是我初中三年里我最不后悔的決定。

        當(dāng)一切塵埃落定之時(shí),我會(huì)踏上新征途,會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)背負(fù)上更多的責(zé)任,那時(shí)我會(huì)敬歲月一杯酒,敬過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái),事了拂袖去,一聲再見(jiàn)淡化所有永遠(yuǎn)的承諾,此生不復(fù)相見(jiàn)。

        中考作文 30

        上初二了,總覺(jué)得特別的累,頭疼個(gè)不停。整天沒(méi)精打采的,總想著有空好好睡上一覺(jué)。

        我曾經(jīng)呆呆地盯著窗戶下太陽(yáng)的腳,它不停地挪動(dòng)著,一直向西,均勻地分給萬(wàn)物以光澤,也許這就是太陽(yáng)的責(zé)任。

        夏夜納涼的時(shí)候,我也曾幻想著那斜掛黑布上的北斗,它也許救過(guò)無(wú)數(shù)將要沉沒(méi)的船只,迷途的游子。它高高地攀伏在北天,千百萬(wàn)年來(lái),總是默默地履行著它的責(zé)任——為在迷途中的人指引方向。

        春歸時(shí),田野里一片翠綠,然而當(dāng)我俯下身子時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一株無(wú)名的小草,短短的莖是黃色的,但它卻努力地伸出兩片小葉子,盡管在葉尖上只有一絲綠意。為無(wú)邊的綠添一抹自己生命的色彩,也許就是小草的職責(zé)吧!

        這個(gè)世界到處都是責(zé)任,陽(yáng)光的責(zé)任是溫暖大地,北斗星的責(zé)任是為船只指引方向,而就連這最微不足道的小草也有責(zé)任,為滿地的綠添一份自己生命的光彩……我不禁有些驚訝。

        寒風(fēng)颼颼,天冷呼呼的,還淅淅瀝瀝地下著雨,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)密密地斜織著,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,灑落在我的臉龐,抽走了暖流,那刺骨的寒冷慢慢傾襲我的全身,滲透、蔓延……那時(shí),我衣服還穿得少,只得兩手搭著肩,卷著身子,瑟瑟發(fā)抖,連連打著寒顫。爸爸送衣服來(lái),我縮著脖子,將兩手插進(jìn)衣袖里,緩緩地跑到了大門口,牙齒幾乎在打架,發(fā)出刺耳的叫聲!袄淞税,誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話,怕麻煩哪!”說(shuō)著,爸爸從袋子里拿出外套,讓我套上,這個(gè)動(dòng)作并不優(yōu)美,卻絲絲點(diǎn)點(diǎn)地帶著濃濃的愛(ài)。那衣服毛茸茸的,還帶著爸爸留下的.體溫,片刻,我?guī)缀醺杏X(jué)不到寒冷,溫暖留在全身。我居然不由自主地說(shuō)了一聲:“謝謝你,爸爸!”可爸爸卻不以為然地說(shuō):“這是我的責(zé)任嘛,別忘了好好讀書(shū),這可是你的責(zé)任喲!”我莫名其妙地抓耳撓腮,難道我也有責(zé)任?自己覺(jué)得好象是一個(gè)天生的“樂(lè)天派”,責(zé)任與我無(wú)緣似的。然而轉(zhuǎn)念一想,不對(duì),太陽(yáng),北斗,無(wú)名草都履行著自己的責(zé)任,我肯定也有責(zé)任。那么,我的責(zé)任不是努力學(xué)習(xí)又是什么呢?都初二了,努力的機(jī)會(huì)更加少了,苦和累都要忍受,因?yàn)槲覜](méi)有第二個(gè)14歲,因?yàn)槲业闹R(shí)太貧乏了。為了明天的輝煌,努力學(xué)習(xí),這是我的責(zé)任。

        太陽(yáng)的責(zé)任是普照大地;

        北斗的責(zé)任是指引迷途;

        無(wú)名草的責(zé)任是奉獻(xiàn)生命的色彩;

        而我也終于明白,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。

        中考作文 31

        鳥(niǎo)兒為了自己的夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)的飛向那充滿著危險(xiǎn)的森林;魚(yú)兒為了自己的夢(mèng)想,不知疲倦的在無(wú)邊的大海里找尋;花兒為了自己的夢(mèng)想,毫不懼怕風(fēng)吹雨打;我為了自己的夢(mèng)想,也在不懈努力著,秉持著。

        從小學(xué)步入了初中,漸漸懂得了很多,我知道每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想奮斗者。看著那些付出了巨大的努力終于進(jìn)入理想的初中的學(xué)哥學(xué)姐那寫(xiě)滿欣喜的臉,我在默默地為自己也能進(jìn)入一個(gè)理想的初中而努力著,我渴望能通過(guò)努力創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的輝煌人生,這是我的夢(mèng)想。

        初三的自學(xué)很痛,我用我的挑選去同時(shí)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我曉得在這條路上跑下去必須代價(jià)很多,但為了自己的夢(mèng)想,無(wú)論前面的路多么曲折我都必須秉持。我曾與這個(gè)杰出的班級(jí)失之交臂,就是父親的奔波并使我終于不再惋惜。這個(gè)班級(jí)里存有那么多的不好學(xué)生,而我只是點(diǎn)綴他們的葉子,為了使葉子在花朵的光芒中也能夠顯得奪目,我須要不懈努力。

        當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光沐浴著大地時(shí),小草在露水的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)著,花兒在陽(yáng)光的呵護(hù)下?tīng)?zhēng)妍斗艷,它們都在為自己的`夢(mèng)想忙碌著,它們時(shí)刻提醒著為了夢(mèng)想我要努力奮斗。

        代萊我環(huán)境中,我每天都重復(fù)著同樣的生活。早晨五點(diǎn)多一點(diǎn)就睜開(kāi)了深邃的睡眼惺忪,返回溫暖的被窩,已經(jīng)開(kāi)始了一天的艱辛生活。朗朗的讀書(shū)聲中彌漫著一種秉持。匆匆地飯后,迎了關(guān)鍵的課堂。全神貫注的聽(tīng)課,虛心求教老師和同學(xué),刻苦鉆研習(xí)題,這一切淪為我一天的生活。

        晚自習(xí)后,喧鬧了一天的校園歸于寂靜,只聽(tīng)到窗外沙沙的風(fēng)聲,偶爾伴隨著幾聲蟲(chóng)鳴。我們就在這蟲(chóng)鳴和風(fēng)聲的陪伴下挑燈夜讀。當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會(huì)向別人請(qǐng)教,直到弄懂。同學(xué)間激烈的討論給了我鼓勵(lì),我感到自己已融入到這個(gè)強(qiáng)大的集體中,我相信陪襯的葉子也能放射出它應(yīng)有的光芒。

        英語(yǔ)考試的進(jìn)步給了我信心,給了我期望,我更深入細(xì)致地聽(tīng)到老師授課。當(dāng)我碰到不懂問(wèn)題時(shí),我會(huì)向其他同學(xué)求教,把知識(shí)點(diǎn)記牢。

        數(shù)學(xué)考試的失敗讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我強(qiáng)迫自己聽(tīng)自己本來(lái)就不喜歡的數(shù)學(xué),做對(duì)自己來(lái)說(shuō)是那么枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題,遇到難題時(shí),我就會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教做題的技巧。我相信日積月累,我就會(huì)有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。明年會(huì)何去何從,取決于我今年的努力。我相信陪襯的葉子只要堅(jiān)持也會(huì)成功。

        鳥(niǎo)兒因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而斬獲,魚(yú)兒因?yàn)閳?zhí)著而暢游,花兒因?yàn)橛赂叶鴮?duì)外開(kāi)放,而我因?yàn)椴恍概σ惨欢〞?huì)夢(mèng)想成真。

        中考作文 32

        大年初一,家家戶戶都貼著大紅春聯(lián),與路邊的紅燈籠和中國(guó)結(jié)相襯托,顯得喜氣洋洋。這是在新家過(guò)的第一個(gè)春節(jié),天氣卻不是很好,有些陰,陽(yáng)光時(shí)有時(shí)無(wú),不免有些煞風(fēng)景。

        早餐過(guò)后,我和弟弟出去拜年,看著手里拿著袋子的弟弟,不由得想到童年的自己也是這么天真、活潑、開(kāi)朗、無(wú)憂無(wú)慮。天有些陰冷,我們快步走,來(lái)到了鄰居家門口,只見(jiàn)鄰居一邊蹲在門口吸煙一邊朝大路張望,像在期盼著什么。他蜷著身子,像迷路的小孩一樣顯出孤寂送茫的神色。正想著是否要直接走過(guò)去的弟卻搶先開(kāi)了口:“爺爺,新年好!”鄰居一愣,有些意外,然后很快地滅掉手中的煙,嘴角露出一絲笑容。

        “新年好!來(lái)來(lái)來(lái),拿點(diǎn)糖果!”我還沒(méi)來(lái)得及拒絕,弟弟就連連點(diǎn)頭答應(yīng):“好!好啊!”我暗暗瞪了他幾眼,他似乎感覺(jué)到了“殺機(jī)”,急忙往后退了幾步,嘴里哪哪地說(shuō)著什么,然后一溜煙地鉆進(jìn)了鄰居家里。我無(wú)奈,只好跟著走進(jìn)去。

        “文文,招待一下這兩個(gè)孩子,我去拿點(diǎn)東西!编従诱f(shuō)完,便走進(jìn)一個(gè)房間。我看著屋子里鄰居家的兒子,有點(diǎn)兒慌,站在原地不敢動(dòng)。

        大家都說(shuō),鄰居家兒子不知犯了什么事,兩個(gè)月前的`一天晚上被警察捉走了大年三十晚上才被鄰居用錢將他“!背鰜(lái)。果然,他被剃了光頭,戴了帽子做飾!澳銈兿茸,桌上有糖果,別客氣,我去廚房拿把刀!钡艿芨谧约杭乙粯虞p輕松松地坐了下來(lái),像個(gè)剛出生的小嬰兒一樣,對(duì)周圍的一切充滿了好奇。相反,我卻拘謹(jǐn)?shù)刈,手里拿著糖果,時(shí)刻注意著周圍的動(dòng)靜,所以一聽(tīng)到“刀”字,我瞬間就慌了,手里的糖果也隨之掉到地上。

        過(guò)了一會(huì)兒,鄰居的兒子從廚房里走出來(lái),手里攥著一把小刀,坐在桌子對(duì)面,低著頭。不會(huì)是在磨刀吧?我的心瞬間提到了嗓子眼上。

        “吃點(diǎn)蘋果吧!”他左手攥著水果刀,右手遞過(guò)來(lái)一個(gè)削好的蘋果。我接過(guò)蘋果,手指不停地哆嗦,這短短幾分鐘仿佛有一個(gè)世紀(jì)之久。

        很快,鄰居回來(lái)了,壓抑的氣氛瞬間就被打破了。我接過(guò)鄰居手中的米糕,忙說(shuō)“謝謝”,然后轉(zhuǎn)身拉著弟弟走出了屋。到門口時(shí),我回頭一看,發(fā)現(xiàn)鄰居的眼眶早已紅了,他挺直著身子不停地說(shuō):“常來(lái)坐!常來(lái)坐啊!謝謝你們來(lái)拜年!謝謝!”

        此時(shí),陽(yáng)光正好,天有些暖和了。挺直腰的鄰居正抬頭看太陽(yáng)呢。他大聲對(duì)已經(jīng)離開(kāi)的我們說(shuō):“陽(yáng)光真好啊!”

        中考作文 33

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你,你是我心中最美的風(fēng)景。

        ——題記

        她,是那”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花,平凡但又高潔;她,是那”嫩籜香苞初出林,於陵論價(jià)重如金“的春筍,渺小但又不屈;她,是那”遙看不知雪,為有暗香來(lái)“的孤芳,樸素但又清秀。她,永遠(yuǎn)是那道最美、最獨(dú)特的風(fēng)景……

        她雖然是班委,但平時(shí)都不怎么發(fā)表言論,仿佛是一個(gè)很好的聽(tīng)眾,總是微笑著把話說(shuō)完。我以前也沒(méi)怎么在意她,但是,就是一個(gè)普通的課間,卻完全改變了我對(duì)她的看法。體育課剛下課,大家都沖進(jìn)教室,迫不及待地拿出水來(lái),大口大口地喝著。男生們都在談天闊論,評(píng)論著今天的戰(zhàn)績(jī);而女生們則是像一群受了傷的小鹿,無(wú)助地趴在桌上。我無(wú)奈地拿出作業(yè),想著還有一大堆的作業(yè)沒(méi)寫(xiě),心里煩透了,外加上嘈雜的'喧鬧聲,更加沒(méi)心思思考了。我本想站起來(lái)也加入談?wù)摰年?duì)伍中,突然,無(wú)意間望到一個(gè)角落,一個(gè)女孩正拿著手中的筆奮筆疾書(shū),完全不受外界的影響。慢慢地走向她,發(fā)現(xiàn)她頭上的汗珠流了下來(lái),她卻一刻也不停,一直堅(jiān)守在作業(yè)旁,與時(shí)間賽跑。我看了她很久,她似乎也沒(méi)發(fā)覺(jué),目不轉(zhuǎn)睛地就像在參加考試。教師中,她是一道最亮麗的風(fēng)景。

        我不由自主地想:”原來(lái)她那么一絲不茍!"

        自從那時(shí)起,我就覺(jué)得這個(gè)女生與眾不同,既獨(dú)特又神秘。我甚至納悶,以前為什么都沒(méi)注意到這一點(diǎn)。

        歷史課上,這是同學(xué)們最放松的一節(jié)課,自由散漫,隨意插嘴,甚至有睡覺(jué)的。但她每節(jié)課都認(rèn)真地聽(tīng)老師講,隨時(shí)隨地把老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容記在書(shū)上,重要的地方都一一劃出來(lái)……默默地看著她,就像在欣賞美麗的風(fēng)景一樣。

        最近,我們又在忙著背英語(yǔ)的口試。放學(xué)出校門的路上,我湊上前去問(wèn):“你背了幾個(gè)話題啊?”

        “5個(gè),我一個(gè)話題兩篇短文連在一起背的,所以有點(diǎn)慢!彼龥_我笑了笑。

        為什么要連在一起背。糠珠_(kāi)來(lái)背快!蔽野偎疾坏闷浣。

        “英語(yǔ)老師不是說(shuō)最好一起背么“

        原來(lái)她那么聽(tīng)老師話!我情不自禁地在心中感慨道。

        “哦,Good!”原本想炫耀一下自己背到第10篇了,現(xiàn)在,剩下的只有驚嘆了。

        傍晚,夕陽(yáng)的余輝灑在了她身上,似乎她的身上發(fā)著光。喧囂的校門口,她一個(gè)人推著車在路上行走,成了一道只有我才能看得懂的風(fēng)景。慢慢地,她消失在了我的視野里……

        中考作文 34

        小時(shí)侯常常做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里:陽(yáng)光燦爛,白云朵朵的碧空下,一群孩子在鮮花綻放的草坪上嬉戲玩耍,空氣中彌漫著花香和小孩子的歡笑聲,直到醒來(lái),才知道那是一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)。我無(wú)奈地望著夜空,似乎在尋找著星星的影子,可最后,卻只有那迷茫的黑。我幻想如果夜空中滿是閃亮的星星,那該是多么美麗的景色,就仿佛一塊綴滿鉆石的黑幕?墒,幻想的'終究是幻想的!

        如今,哪還有繁茂的綠樹(shù),哪還有清澈的河水,哪還有藍(lán)悠悠的天空!人們隨意砍伐樹(shù)木,隨意排放污水,二氧化碳的增多使空氣變得渾濁,藍(lán)悠悠的天空好象被蒙上了灰紗...

        在我的腦海里,一直有一件令我記憶深刻的事。有一年春天,我和朋友到一個(gè)公園的樹(shù)林里玩,那個(gè)樹(shù)林里還有一條很窄的小溪,可是溪水卻不是想象的那樣清澈。我們玩得樂(lè)此不疲。突然,一個(gè)小伙伴叫起來(lái):“你們快看!那個(gè)白乎乎的東西是什么呀!”我們順著他指的那個(gè)方向看去。的確,一個(gè)白顏色的東西左右搖擺著,我們很好奇地跑了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只塑料袋在風(fēng)中飄忽不定,小伙伴們不屑地說(shuō):“切,我還以為是什么新奇的東西呢,不就是一只塑料袋嘛!走,我們繼續(xù)玩!”此時(shí)此刻,我的目光停留在了那只塑料袋上,我想了很多很多,雖然這僅僅是一只小小的塑料袋,但也不應(yīng)該隨意丟棄,老師從小就教育我們“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”從撿起身邊的紙屑開(kāi)始。要知道,如果每個(gè)人一天丟棄一只塑料袋,那么十天呢,豈不是成了“塑料海洋”了嗎?我不敢想象那會(huì)是什么樣子。于是,我毫不猶豫地將那只塑料袋扔進(jìn)了附近的垃圾桶里,同伴們問(wèn)我為什么要這樣做,不就是一個(gè)垃圾嘛,不關(guān)你的事,清潔工阿姨會(huì)來(lái)?yè)斓。我搖搖頭:“你們錯(cuò)了,保護(hù)周圍的環(huán)境,就是保護(hù)我們籟以生存的家園,哪怕那張紙屑不是你扔的,撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筒也未必是件難事,只有懂得保護(hù)環(huán)境,才會(huì)讓我們的社會(huì)更清潔,更美好!”小伙伴們傻傻地看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,他們已經(jīng)懂得了這個(gè)道理,相信以后再遇到這樣的事,他們就不會(huì)視而不見(jiàn)了。

        讓天空湛藍(lán)如鏡,讓大地綠草如茵,讓鮮花芳香四溢,讓湖水清澈見(jiàn)底,是每一人都希望的。所以只要我們大家共同保護(hù)環(huán)境,相信總有一天我小時(shí)侯的那個(gè)夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn),也相信總有一天,夜空中能綴滿閃亮的星星!

        中考作文 35

        隨即年齡的增長(zhǎng),我漸漸進(jìn)入青春期,與父母的交流越來(lái)越少,因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)緊張,我每天早出晚歸,而父親更忙,所以,幾天不說(shuō)話都是常見(jiàn)的,我與父親之間好像有一扇門隔住,而門上的密碼,卻更不為人知。

        其實(shí),我與父親關(guān)系本來(lái)就很緊張,父親當(dāng)過(guò)兵,眼里不揉沙子,常因我的一個(gè)小舉動(dòng)就大發(fā)雷霆,甚至大打出手,父親非常有力氣,身體也很健壯,我在父親面前簡(jiǎn)直就是弱不禁風(fēng)的小動(dòng)物……初三之前都是這樣度過(guò)的,我怕他,甚至有點(diǎn)厭惡他,現(xiàn)在不說(shuō)話,其實(shí)正合我意。

        上了初三,不知為什么,我倒不那樣厭惡父親了,我們一周都見(jiàn)不到幾次,更別說(shuō)打了。相比之前,關(guān)系緩和了不少?墒怯幸惶焱砩,父親與我一同吃飯,父親貌似心情不錯(cuò),一直邊對(duì)我笑邊問(wèn)我一些事,我卻不看他一眼,之時(shí)“嗯”“哦”“差不多”不冷不熱的應(yīng)付著,父親好似生氣了,厲聲問(wèn)道:“你怎么現(xiàn)在連最起碼的尊重也不會(huì)了呢?”我不回答。父親“蹭”地站起來(lái),我發(fā)覺(jué)大事不妙,也本能地站起來(lái)看向父親,父親真的生氣了:眉毛倒豎,瞪著雙眼,死死盯著我仿佛要把我看穿一樣。但下一秒,父親“打”到我身上的手,我卻沒(méi)有感覺(jué)到痛……我抬頭看著父親,發(fā)現(xiàn)我已比他高了半頭,原來(lái)健壯的雙腿似乎也消瘦下去了,茂密的頭發(fā)變得稀疏,甚至已白了大半……看著父親漸漸單薄的身板,我忽然一陣難過(guò),父親已經(jīng)開(kāi)始老了,而我還將那扇門的密碼緊緊鎖起來(lái)。

        此時(shí),我的淚流下來(lái)了,這不是痛,而是自責(zé),父親這幾年一直是家里的.頂梁柱,而我只是不斷的索取、索取,甚至對(duì)父親緊緊關(guān)閉那扇大門,我真的很內(nèi)疚。

        父親的目光漸漸柔和,聲音中微微帶著顫音:“哭什么,男子漢頂天立地,因?yàn)橥淳涂?”這句話讓我對(duì)父親的厭惡,一下變成了尊敬。再看他,眼眶紅了,我怕真的忍不住哭出來(lái),趕緊跑回房間。這一刻,我對(duì)伐父親上鎖的大門終于敞開(kāi)了,密碼也隨之消失,我開(kāi)始理解父親,悔恨自己過(guò)去的諸多做法,我真想對(duì)父親恭恭敬敬地說(shuō)聲“對(duì)不起”。

        對(duì)最親近的人,我上了最復(fù)雜的密碼,最安全的門。從那以后,我和父親的關(guān)系緩和了,并逐漸升級(jí),父親愿意為我,拖著疲憊的身體開(kāi)車來(lái)接我下學(xué),一路有說(shuō)有笑……我也逐漸覺(jué)得,父親絕對(duì)是位優(yōu)秀的軍人!也是位正直的父親!與父親相處這件事時(shí)刻警醒我,不要對(duì)最親近、最關(guān)心你、愛(ài)你的人設(shè)密碼。

        中考作文 36

        五月天的那首《你不是真的快樂(lè)》,她單曲循環(huán)了好久。

        誰(shuí)知道歌詞唱了些什么呢,反正現(xiàn)在的歌手唱歌大都是把舌頭卷著唱的。她只覺(jué)得他們說(shuō)得對(duì),她真的不是很快樂(lè),一點(diǎn)兒都不。

        她是風(fēng)箏,她想。小的時(shí)候,她也在作文里這么寫(xiě):我是一只漂亮的風(fēng)箏,可以在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在地飛翔。

        她是個(gè)固執(zhí)的人,現(xiàn)在,她依然覺(jué)得自己是風(fēng)箏:百花飄香的季節(jié),她總想穿過(guò)軟綿綿的白云,去風(fēng)中打滾,和太陽(yáng)握手……可她想要的不僅僅是這些,而是更多的自由!她想要一把剪刀,“咔嚓”一聲剪斷那根約束自己的線。

        可是,和所有14歲的少男少女一樣,她沒(méi)有這樣的權(quán)利。除非她不再在每個(gè)清晨極不情愿地把麻袋似的`校服往身上罩;除非她不再老老實(shí)實(shí)地過(guò)那兩點(diǎn)一線的校園生活。除非,只是除非而已,想想罷了。想過(guò)之后,她還得把自己經(jīng)常坐的公交線路熟悉一下才行。

        這格格不入的最后一點(diǎn),是她懊悔不已的原因。

        腦袋正放著空,4路車就來(lái)了。她稀里糊涂地上車,坐了半晌才發(fā)現(xiàn)坐錯(cuò)車了。她想下車,可周圍都是人墻,根本擠不出去。她被淹沒(méi)在人頭攢動(dòng)里,連手指頭都不敢動(dòng)一下。

        好不容易,站在車門口的阿姨下車了,她忙跟著一起擠了出去,權(quán)當(dāng)自己是她的小女兒。下了車,她也跟著松了口氣,將全身一直都緊繃的肌肉滯緩了下來(lái),可緊接著這是哪里?現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我該怎么辦?怎么才能回去?

        孤獨(dú)、寂寥、無(wú)助……這些只在雜志上見(jiàn)到的文藝范十足的詞匯,此時(shí)一股腦兒全涌上心頭,各種可怕的念頭像毒蟲(chóng)子一樣蝕咬著她的心,淚珠刷拉拉地落了下來(lái)。她不由得蹲下來(lái),肆無(wú)忌憚地狂嚎起來(lái),就像一只斷了線的風(fēng)箏,無(wú)依無(wú)靠。

        像一只斷了線的風(fēng)箏?她的心一陣悸動(dòng)。

        把束縛自己,牽制自己,禁錮自己,限制自己的那根線惡狠狠地剪斷,這不是她一直以來(lái)的愿望嗎?可當(dāng)這一刻真的來(lái)臨時(shí),她為什么害怕到丟臉,恐懼到大哭呢?

        對(duì)了,手機(jī),手機(jī)……學(xué)校的違禁品,可為了標(biāo)榜個(gè)性,她偏要帶,沒(méi)想到此時(shí)還真救了她一命。顫抖著雙手撥出一串熟悉的號(hào)碼,電話接通的那一瞬間,她差點(diǎn)激動(dòng)得又掉眼淚了。

        她覺(jué)得,如果以后自己還是像一只風(fēng)箏,那她一定會(huì)認(rèn)真保護(hù),甚至好好享受那根白色的細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線。至于剪刀,還是拿去剪斷陰霾好了。

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