【精品】高一作文匯編5篇
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高一作文 篇1
花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，奔跑的時(shí)間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。假如一切從頭來(lái)過(guò)，從零開(kāi)始，你，可還會(huì)在我身旁？
你說(shuō)：“我在。”當(dāng)路旁的野花還未被拔走，當(dāng)院子里的那棵槐樹(shù)還未被連根拔起，當(dāng)那棟老屋還未被無(wú)情地鏟平，當(dāng)我還是一個(gè)穿著碎花裙的小姑娘。那時(shí)你正在廚房里做晚餐，滿屋彌漫的是我愛(ài)吃的飯菜的香味。我偷偷地溜進(jìn)廚房偷菜，你用筷子輕打一下我的手，嗔怪地看著我，卻并無(wú)真正的責(zé)備，眼睛里可以看到快要溢出來(lái)的溫柔。我嬉笑著抱住你的腰，把頭埋在你的懷里。
那時(shí)你做的飯菜好香啊。我想，當(dāng)一切從零開(kāi)始，還有你在我身邊，那還有多好。
你說(shuō)：“我還在。”當(dāng)我還扎著兩個(gè)小羊角辮，當(dāng)院子里的那棵槐樹(shù)遮起一片蔭庇，當(dāng)那樹(shù)上的知了還在不知疲倦地吟唱，當(dāng)我還坐在門(mén)口的小板凳上啃著西瓜。你在院子里洗衣服，水珠在陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，反射光芒。我躲在樹(shù)后，猛地跳出來(lái)，嚇你一跳。你并不惱，只是把手里的泡沫抹到我的臉上。我也不依不饒，捧起更多的泡沫一股腦兒向你臉上抹去，你便生氣了。我怕你真的惱我，于是抱著你的腰，軟軟糯糯地說(shuō)“我錯(cuò)了”。果然，你便心軟了。
那時(shí)你洗的衣服可真白，比洗衣機(jī)洗的還要亮麗。如果一切從頭開(kāi)始，有你在就好了。
你說(shuō)：“我會(huì)一直在。”當(dāng)槐樹(shù)愈發(fā)壯大，當(dāng)槐花開(kāi)滿枝椏，當(dāng)你的頭發(fā)已近斑白，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大。你走路的步伐已逐漸緩慢，你的背也慢慢彎下，你的眼睛也一點(diǎn)點(diǎn)變得渾濁。而我，也要離開(kāi)你了，離開(kāi)這個(gè)我從小長(zhǎng)大的地方，離開(kāi)這棵我們?cè)黄鸪藳龅幕睒?shù)，離開(kāi)我曾打鬧嬉戲的院子。我哭得像個(gè)淚人，你慢慢地像我走來(lái)，用你那粗糙卻溫暖的手擦干我的眼淚，滿是繭子的手摩挲在我小小的臉上，我有一點(diǎn)點(diǎn)疼。你開(kāi)口說(shuō)：“乖，不哭，就算你離開(kāi)了，外婆也會(huì)一直在心里陪著你的。”
那時(shí)候你的話好讓人安心。如果還能回到當(dāng)初，有你在我身旁，我一定不哭。
我離開(kāi)你回到城市里那個(gè)冰冷的家，父母每天在外忙碌工作，廚房里已經(jīng)好久聞不到飯菜香。我留下你在老屋里每天一個(gè)人面對(duì)孤寂，因?yàn)榇謇镆ㄐ挛�，老屋前的槐�?shù)也被砍了。那些歡笑離我那么遠(yuǎn)，就像你在老屋里也只剩下無(wú)聲的寂靜。
終于有一天，你也沒(méi)有信守諾言，突然離開(kāi)了這個(gè)世界。你是不要那棟老屋了，你是不要我了嗎？
多想我又變成那個(gè)穿著碎花裙坐在門(mén)口大口吃瓜的女孩，多想那棵槐樹(shù)又重現(xiàn)枝繁葉茂的盛景，那個(gè)院子里依舊充滿你我的歡笑。多想你還在我身旁，像從前那樣看著我，滿懷憐愛(ài)，滿眼溫柔。
如果你還在……就好了。
高一作文 篇2
踏著夏的步伐,載著夢(mèng)的理想,活力煥發(fā)、朝氣蓬勃的我們又重新邁進(jìn)了人生階梯的另一層——高中生涯。
“高中生活”這四個(gè)字,曾經(jīng)的我們對(duì)它是多么向往。于是,這種動(dòng)力時(shí)刻激勵(lì)著我們,為了它,我們要付出艱辛的努力。“付出才有回報(bào)”擁有這份理想的我們總算在經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到了那片夢(mèng)寐以求的彩虹。
步入高一的第一次考驗(yàn)便是軍訓(xùn)了。十七八歲的我們并沒(méi)有因離家的寂寞而退縮,默然中我們憑著毅力戰(zhàn)勝了重重困難�！傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,教官的教導(dǎo)句句銘刻在心。帶著這份銘心的教誨,無(wú)形中我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信起來(lái)。無(wú)疑青春的第一步是圓滿的。
十七八歲的我們,已開(kāi)始擺脫童年的幼稚,邁進(jìn)成熟的門(mén)檻。沉穩(wěn)而大方的我們無(wú)需再讓老師日夜為我們操勞,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了做人……
十七八歲的我們,會(huì)在人生的這張空白處添上色彩,繪出一幅燦爛的天空。讓屬于我們的那片天變得更加湛藍(lán)。
十七八歲的我們……
青春是屬于我們的,青春是揮灑種子的季節(jié),青春是永恒的,青春是無(wú)悔的,青春是無(wú)價(jià)的！
如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩,那得需要我們自己打造！
高一作文 篇3
一位老婦人總認(rèn)為鄰居家的衣服沒(méi)有洗干凈，直到很久后才偶然發(fā)現(xiàn)是自己家的窗戶臟。這個(gè)小故事告訴我們平凡的真理：若是我們能看清事物的本質(zhì)，才可取得或接近成功。
看清事物的本質(zhì)需要有超凡的眼光，去偽存真的智慧。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的伯樂(lè)將九方皋推薦給秦穆公去相千里馬。秦穆公想試探他的本領(lǐng)，便派他去尋找好馬。三個(gè)月后，九方皋回來(lái)報(bào)告：“我已經(jīng)在沙丘找到了一匹黃色的母馬�！鼻啬鹿春髤s發(fā)現(xiàn)是匹純黑色的公馬，他很生氣，認(rèn)為九方皋連馬的顏色和公母都分不清，怎能相馬呢？伯樂(lè)卻贊嘆九方皋相馬的境界之高。因?yàn)榫欧礁抻^察的是馬的內(nèi)在素質(zhì)，而不是它的外表。后來(lái)事實(shí)證明，那匹馬的確是天下難得的好馬。九方皋擁有去偽存真的智慧，他相馬時(shí)忽略次要的因素，只專(zhuān)注于他所需要關(guān)注的領(lǐng)域，最終尋得千里馬。
看清本質(zhì)需要找到問(wèn)題的關(guān)鍵，另辟蹊徑的精神。亞歷山大就是個(gè)典型的例子。相傳弗利基亞國(guó)王戈?duì)柕蠈⑴＼?chē)用極其復(fù)雜的方式綁在神殿上，并宣告誰(shuí)要是能解開(kāi)這個(gè)繩結(jié)，他就會(huì)成為亞細(xì)亞之王。此后，眾多的人來(lái)試解這個(gè)結(jié)，可總連繩頭都找不到，更不知從何入手。遠(yuǎn)征的亞歷山大聽(tīng)到了“戈?duì)柕现Y(jié)”的傳說(shuō)，便光顧圣殿。他拔出利劍，將結(jié)劈為兩半，最終建立龐大的亞歷山大帝國(guó)。若是亞歷山大墨守成規(guī)，被繩結(jié)表象的復(fù)雜所迷惑，恐怕他也對(duì)繩結(jié)無(wú)能無(wú)力。也正因?yàn)樗辞辶藛?wèn)題的本質(zhì)是揭開(kāi)繩結(jié)且沒(méi)有方法的限制，從而另辟蹊徑，獲得了成功。
看清本質(zhì)需要有深刻透徹的理解，敏銳的洞察力。南北朝時(shí)五祖弘忍大師想找一個(gè)有才能的弟子做自己的繼承人。他讓弟子們將悟禪的結(jié)果寫(xiě)成有禪意的詩(shī)，準(zhǔn)備把衣缽傳給做詩(shī)最好的人。一位名為神秀的上座和尚將參悟的.禪意寫(xiě)在墻上：身是菩提樹(shù)，心為明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。廚房里一個(gè)名為慧能的火頭僧聽(tīng)后，覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)悟到真諦。于是他自己做了首禪詩(shī)：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。他最終得到了衣缽，創(chuàng)立了禪宗的南宗。慧能對(duì)此有深刻的認(rèn)知，若本是虛無(wú)沒(méi)有一物，便無(wú)所謂抗拒外來(lái)的誘惑。他持有出世的態(tài)度，指出了佛法的真諦，取得了成功。
看清事物的本質(zhì)，去偽存真，化簡(jiǎn)為繁。方可認(rèn)清世間的善惡美丑，抵達(dá)成功的彼岸。
高一作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，性格外向的女孩�？磿�(shū)、交朋友……都是我的愛(ài)好。知難而進(jìn)是我的特點(diǎn)，急于求成是我的缺點(diǎn)。
我十分喜愛(ài)看書(shū)。其中，作文書(shū)和童話書(shū)是我的最?lèi)?ài)。讀童話書(shū)時(shí)，我自己也仿佛
進(jìn)入了童話內(nèi)容當(dāng)中。當(dāng)看到賣(mài)火柴的小女孩在大年夜凍死街頭時(shí)，我對(duì)小女孩的死深表同情，流下了熱淚。當(dāng)讀到《白雪公主》這篇童話中，惡毒的王后受到嚴(yán)勵(lì)的懲罰時(shí)，我的心十分高興，覺(jué)得她罪有應(yīng)得！當(dāng)讀到令人發(fā)笑的情節(jié)時(shí)，我會(huì)情不自禁地捧腹大笑。
我喜歡結(jié)交朋友。每一次來(lái)到一個(gè)新班級(jí)體時(shí)，總愛(ài)交一些新的朋友。“千金易得，知己難求”。朋友是人生中最寶貴的財(cái)富，能與朋友并肩攜手，同甘共苦是最幸福的。進(jìn)入新的集體后，我會(huì)主動(dòng)幫助別人。使新同學(xué)感受我的熱情，從而成為我的朋友，一起創(chuàng)建一份純真的、萬(wàn)古長(zhǎng)青的友誼。當(dāng)然，對(duì)于以前的老朋友也會(huì)經(jīng)常在一起聚。
知難而進(jìn)是我的特點(diǎn)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄。而是把困難當(dāng)做一次磨煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己在磨煉中提高。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然遇到了一道難題，讓我百思不得其解。但是，我沒(méi)有放棄解答這道題。因?yàn)槲蚁耄菏律蠠o(wú)難事，只怕有心人。只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能解答這道難題。于是，我就嘗試用各種思路去想、各種不同的方法去解答。過(guò)了好一會(huì)兒，終于被我解答了這道難題。
但，人總不是完美的。急于求成是我的缺點(diǎn)。我有一次為了快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。第二天小組長(zhǎng)檢查，不但錯(cuò)了很多，而且字跡潦草。唉，真是心急吃不了熱豆腐，欲速則不達(dá)。應(yīng)該痛改前非。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)結(jié)交朋友、知難而進(jìn)和急于求成的人。
高一作文 篇5
“有些地方用你的雙腳無(wú)法到達(dá)，那不妨用你的心靈去試探試探�！�15歲的約翰戈達(dá)德滿懷雄心壯志寫(xiě)下自己的人生目標(biāo)，從此用心靈當(dāng)引渡者，完成看似不可能的目標(biāo)共計(jì)109個(gè)。是什么在鼓舞他不斷向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，是什么讓他如此無(wú)畏?是心靈的抵達(dá)。
如果你的心靈都無(wú)法到達(dá)，那身體更無(wú)可能而言。約翰這是做到了先讓心靈抵達(dá)，才完成了如此多看似不可能的目標(biāo)。正如電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞而言“只要你一直想，世界上所有事情你都能做到。”以心為形，用心靈去試探目標(biāo)，以心靈為人生框架，你在框架里添磚加瓦，總有一天你會(huì)站在框頂回想過(guò)去的點(diǎn)滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心靈有多遠(yuǎn)，你就能邁多大的步子。
古人云：“取其上者得其中，去取其中者得其下�！蹦阒挥邢蛐撵`的目標(biāo)看齊，你才會(huì)有動(dòng)力。前進(jìn)，哪怕你拼盡全力無(wú)法與目標(biāo)并肩，但你會(huì)在追逐心靈的目標(biāo)時(shí)看見(jiàn)這世界的五彩斑斕，收獲這一路以來(lái)盛開(kāi)的鮮花，聞盡這遍地芬芳的紅色玫瑰。在追逐心靈的高度時(shí)，你流下的汗和淚都是它們向你這位勇者發(fā)出的致敬，你在追逐心靈的高度時(shí)，你以無(wú)畏的姿態(tài)迎接全新的自己，這一路一定萬(wàn)分值得。
跟隨心靈去闖蕩。讓心靈先抵達(dá)，去試探自己的目標(biāo)極限，心靈是探路者，是引索者，是指路燈，關(guān)鍵你還要懷著一腔熱血跟隨心靈去闖蕩，沿著心靈的召喚無(wú)畏前行。約翰在寫(xiě)下127個(gè)目標(biāo)時(shí)，他有著的不僅僅是雄懷壯志，更是一雙早已準(zhǔn)備邁步前進(jìn)的雙腳。他做到了心靈和身體同時(shí)啟航。他做到了以心靈為船帆，在迷路時(shí)靠船帆偏向航行，他做到了以心靈為引索，在丟失方向時(shí)靠引索找回位置，他做到了以心靈為哨塔，在惶惶黑夜中也能明確自己的方位。
以心為形，以夢(mèng)為馬。以心靈為高度，定下自己的目標(biāo)。跟隨心靈去闖蕩，看盡著洶涌江湖里的一派祥和。以夢(mèng)想為馬匹，你馳騁，你奔馳，你沸騰。你擁有著一匹不被外界所擾的馬匹。這就是心靈所指的高度，這就是心靈的壯大，這就是你無(wú)畏的理由。心靈是你堅(jiān)韌不拔的后盾，你的心靈有多堅(jiān)定，在追逐目標(biāo)時(shí)你就能走多遠(yuǎn)。
讓心靈先抵達(dá)目的地，讓它在哪兒扎根，你用目標(biāo)作肥料水源，不辭辛勞慷慨灌溉，總有一天你會(huì)在目的地看見(jiàn)成株大樹(shù)拔地而起，聞盡遍地芬芳。
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