【推薦】八年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我們追求完美，都想成為完美的人，可沒(méi)有人是十全十美的。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，所以人才會(huì)有努力奮斗;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，所以人才會(huì)有追求;人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，所以人才會(huì)有不斷學(xué)習(xí)。
我就是這樣一個(gè)不完美卻追求完美的人。我的體能一直都比較弱，別人跑七八百米都不會(huì)覺(jué)得累，我可能剛跑一兩百米就氣喘吁吁的了。小學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有引起重視，可到了初中我發(fā)現(xiàn)體能太重要了，且不說(shuō)體育中考占據(jù)50分的體育比重，一下增加的功課沒(méi)有體能和精力支撐也支撐不住。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“體能不是一天兩天就能立竿見(jiàn)影的，需要日積月累才能看到效果。只要你意志堅(jiān)定，每天嚴(yán)格要求自己，你的體能就一定會(huì)有明顯的進(jìn)步的!”
從那以后我給自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃，立下了一個(gè)目標(biāo)。每天進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，增加自己的耐力和肺活量，跳繩1000個(gè)，每周去深大跑步。一個(gè)月后800米速度提高20秒。
剛開(kāi)始跑800米的時(shí)候，我中途需要停走好幾次。剛開(kāi)始幾天我就感覺(jué)很累。而且每次跳繩和跑步都會(huì)讓我汗流浹背，尤其是夏天感覺(jué)簡(jiǎn)直透不過(guò)氣來(lái)，讓我痛苦地很想放棄。但是，在其后的日積月累中，我的跳繩運(yùn)動(dòng)慢慢堅(jiān)持了下來(lái)，腳比之前輕松了很多。
就這樣一天又一天，一周又一周，我咬牙堅(jiān)持著。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在學(xué)校的體能測(cè)試中，800米跑步我全程堅(jiān)持跑下來(lái)了，而且跑步速度竟然比學(xué)期初加快了55秒。付出終有回報(bào)，我戰(zhàn)勝了自己，遇見(jiàn)了那一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的自己。
有人問(wèn)我是怎么鍛煉的?我就會(huì)笑著說(shuō)：“最好的方法就是先要擁抱自己的不完美，然后去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己!”如今，我對(duì)每一次跑步都充滿信心，每次最想聽(tīng)到的就是老師說(shuō)我又快了十秒!
完美是我們追求的境界，而無(wú)悔是人生的意義。
不完美，讓生命變得有無(wú)限可能。擁抱自己的不完美，我們才能更好地激發(fā)斗志，成就更好的自己，走向更完美的人生�；蛟S，在我們追求完美的人生時(shí)，不放棄，不拋棄，努力堅(jiān)持的這一過(guò)程，使我們得到的東西，遠(yuǎn)比完美的人生更加重要!
八年級(jí)作文 篇2
昨天下午下過(guò)雨后，我來(lái)到了濱河公園看荷花。
荷花池中零零星星地開(kāi)幾朵荷花，讓人想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧”后，真覺(jué)得少的可憐。但是，那荷花依然嬌艷無(wú)比。讓人感覺(jué)舒暢極了，可以算是“映日荷花別樣紅了”！
只見(jiàn)池中開(kāi)著三朵荷花，還有一朵是花骨朵�？茨情_(kāi)著的荷花，花瓣片片均勻分開(kāi)，淡粉淡粉的，好像是嬰兒嬌潤(rùn)的臉，不禁讓人想摸一摸！幾片綠綠的荷葉上落著雨珠，在一抹陽(yáng)光下，好像涂了金粉。一陣風(fēng)吹過(guò)，水面泛起陣陣漣漪，荷葉也跟著動(dòng)了動(dòng)，那露珠就好像無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。那個(gè)花骨朵兒好像要破開(kāi)，黃色的花蕊迫不及待地往外鉆。荷花好像一個(gè)個(gè)美麗的少女，為人們展示著它那輕盈的身姿。
我看著荷花，想：下雨之后，雨點(diǎn)為什么打不壞荷花呢？有人告訴我，每當(dāng)下雨時(shí)，荷葉會(huì)自動(dòng)卷起為荷花當(dāng)一把傘，不讓它被打壞，可惜的是，直到現(xiàn)在我也沒(méi)有親眼看見(jiàn)荷葉為荷花遮雨這一幕。
說(shuō)到這里，我不禁由荷花聯(lián)想到荷葉。荷花固然美麗，但是，沒(méi)有了荷葉的襯托，它的美麗就要減半了。我們可以想象到，沒(méi)有荷葉只有荷花，那將是一幅多么單調(diào)無(wú)趣的畫(huà)面。人們往往只贊美荷花，很少贊美荷葉，荷葉也不計(jì)較，只是默默奉獻(xiàn)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也說(shuō)明了葉的無(wú)私。
我想到這兒，抬起頭——快下雨了。我戀戀不舍地別了荷花池。我想我愛(ài)荷花，我也愛(ài)荷葉。
[點(diǎn)評(píng)]文中流露出作者對(duì)荷的喜愛(ài)與贊美，不由得讓我也想到李商隱的一句詩(shī)“此花此葉長(zhǎng)相應(yīng)，翠減紅衰愁殺人”。就“荷葉遮雨”這一段的描寫(xiě)，我認(rèn)為作者過(guò)于淺顯，可以由荷葉遮雨聯(lián)想到什么呢？但文章整體還是不錯(cuò)的。
八年級(jí)作文 篇3
有的時(shí)候我們總是會(huì)猶豫，在是否之間，其實(shí)他就像一個(gè)天平，有一端輕，有一段重。而輕的那一端永遠(yuǎn)都會(huì)被重的那一段翹起。我們?cè)谶x擇時(shí)也總有一端因?yàn)樘p而被丟棄。
居里夫人放棄了自己的青春與美貌傳心于科研，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想肯定比美貌更重要。
那天我從家出門(mén)，走向地鐵站。想來(lái)，這可是我第一次一個(gè)人坐地鐵，還是有些緊張。
我買(mǎi)好了卡，刷卡進(jìn)入乘車區(qū)。肩上的包很沉很沉，感覺(jué)已經(jīng)把我的肩拽得毫無(wú)知覺(jué)，“怎么車還不來(lái)呀！”我感嘆到。大約過(guò)了15分鐘車，終于開(kāi)來(lái)了。我像只兔子一樣算進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，飛快奔向位置旁，坐了下來(lái)。
過(guò)了一站路，上來(lái)了一位老人，他面色紅潤(rùn)，但腿腳卻不靈活，慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，后面的人不耐煩了，說(shuō)：“老爺爺麻煩快一點(diǎn)，后面的人還要上車呢！”老爺爺聽(tīng)后加快了腳步，走到了我的`座位前扶著把手。
車又開(kāi)了，越來(lái)越顛簸，我心想，到底要不要為老爺爺讓座呢？可我還要坐十幾站路，往書(shū)包那么沉！在我的內(nèi)心仿佛正有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，到底讓還是不讓？一個(gè)說(shuō)：“不讓了吧，你又不認(rèn)識(shí)，”另一個(gè)說(shuō)：“一定要，尊老愛(ài)幼是必要的，我在是與否之間猶豫不決。
突然車停了下來(lái)，老爺爺沒(méi)站穩(wěn)，手脫離了扶手，摔了下去。看到這一幕，我內(nèi)心的決定正在動(dòng)搖，立馬上前把老爺爺扶了起來(lái)，讓他坐在了我的位子上。
肩上的書(shū)包很沉，很沉，但內(nèi)心的那塊大石頭已經(jīng)放下，我不會(huì)因?yàn)榻o老人讓座而后悔，就算肩上的書(shū)包是那樣沉。
八年級(jí)作文 篇4
9月1日,我開(kāi)始八年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)的第二天。臨晨，在學(xué)校熟悉的起床鈴聲的不斷變化音樂(lè)中，大家極不情愿地爬起來(lái)，懶洋洋的洗漱、下樓�？吹搅似吣昙�(jí)的新生都穿著迷彩服，都有些疑惑。直到看到了許多教官在訓(xùn)練七年級(jí)的新生，大家都在感嘆這屆新生真是倒霉，還要軍訓(xùn)，一定不好過(guò)。誰(shuí)知接下來(lái)，學(xué)校的通知讓我們像霜打了的茄子，八年級(jí)一樣也要軍訓(xùn)！不高興歸不高興，軍訓(xùn)還是要雷打不動(dòng)要進(jìn)行的！分配到我們812班的教官長(zhǎng)的頗似王寶強(qiáng)，穿著一身軍裝，曬得黝黑發(fā)亮的皮膚，總之，活脫脫一副軍人相。排好隊(duì)，大家還是嘰嘰喳喳的�！傲⒄�！60度站好了，不許動(dòng)！”教官一臉的嚴(yán)肅，“雙手五指并攏，緊貼褲縫，挺胸抬頭，目視前方，腳邁外八字”。烈日當(dāng)頭，汗如雨下，偶爾有小飛蟲(chóng)飛到身上，也不能去拍趕，真是苛刻。也不知過(guò)了多久，“�！�，接下來(lái)，四面轉(zhuǎn)法，扣腳要有力度，要整齊，聽(tīng)清楚了嗎？”教官問(wèn)，“聽(tīng)清楚了！”全班響亮的回答，“聽(tīng)不見(jiàn)！”教官說(shuō)，“聽(tīng)清楚了!”大家喊出來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)慌亂中轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，大家哈哈的笑起來(lái)，“笑什么笑？不許笑！”教官用極富有趣味的口音命令，大家卻笑的更歡了。“好了，停！調(diào)整軍姿，向右—看，小碎步動(dòng)起來(lái)，原地休息30秒！”大家立刻放松了，抱怨著，火辣辣的太陽(yáng)晃得人睜不開(kāi)眼睛，操場(chǎng)像個(gè)大火爐，我們都快被熔化了，口干舌燥，還沒(méi)等回過(guò)神來(lái)，“休息時(shí)間到，不許講話，調(diào)整軍姿！”
新的一輪考驗(yàn)又開(kāi)始了。休息室，教官教軍歌‘團(tuán)結(jié)就是力量’,不管會(huì)不會(huì)唱，也要用盡所有的力氣，唱的青筋暴露，面部扭曲，用歇斯底里的情感來(lái)吼歌。旁邊的班級(jí)教官不服氣，為什么我們812班的軍歌一學(xué)就會(huì)，我們的教官得意的炫耀：“那是，我們這個(gè)班全都是精英啊！”我們聽(tīng)了后心里都美滋滋的。六節(jié)課的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，但是這短短的六節(jié)課卻給了我難忘的回憶，教官的嚴(yán)肅與幽默，同學(xué)的笑聲……當(dāng)然，最重要的，還是我們學(xué)習(xí)到了部隊(duì)里的紀(jì)律嚴(yán)明和堅(jiān)持的精神。如果沒(méi)有堅(jiān)持，同學(xué)們就不會(huì)完成軍訓(xùn)內(nèi)容了，正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，才有了軍訓(xùn)中不一樣的生活！
八年級(jí)作文 篇5
即時(shí)退色，依舊耀眼�！}記
“黑如漆，亮如鏡，硬如瓷�！蹦阋苍S會(huì)聯(lián)想到那個(gè)蛋殼黑陶杯，不過(guò)不好意思，我所指的，是一塊黑色的大理石護(hù)身符。
炎夏，麗江，古鎮(zhèn)。
那時(shí)的我與大多數(shù)同齡人一樣，著一身黑色的服裝，在古鎮(zhèn)中游走，露出一種幼稚與成熟相交加的氣息。臨走之前，母親硬把我拉進(jìn)一家商店。商店里，墻壁掛滿了各種石塊，上面刻著許多奇怪的文字，店主是位已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老人，額頭上的褶皺盡顯歲月的無(wú)情。
老人見(jiàn)到我笑咪咪的說(shuō)：“孩子，選一塊當(dāng)作你的護(hù)身符吧！”我瞥了瞥，依舊選了一塊純黑色的石頭。幾分鐘后，石頭上多了幾個(gè)神秘的符號(hào)，老人并沒(méi)有告訴我是什么意思便交給了我，我也只是無(wú)心的把它別在筆盒上。
這塊石頭開(kāi)始它的旅行。
三年，學(xué)校，重鑄。
如今，在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)，當(dāng)年那塊石頭，也在汗水，淚水中不斷的變化著：昔日，那稚嫩的黑色，被時(shí)間涂抹上了更加成熟的白色，那神秘的刻痕，也被歲月這把魔術(shù)刀添上新的紋路。無(wú)窮的壓力，沉重的負(fù)擔(dān)，像巨山般壓在我的肩頭，迫使我一點(diǎn)一點(diǎn)接受放棄的“幫助”。無(wú)意之間看了看那石塊，我終于領(lǐng)悟到它的含義：其實(shí)那刻痕，并無(wú)真實(shí)含義，僅僅是幾道普通的花紋。但當(dāng)你想要放棄，想要逃避時(shí)，看著那歲月的痕跡，想起自己所做的努力與付出，就會(huì)更加堅(jiān)定自己向前的信念。
未來(lái)，未知，同行。
這塊小小的石頭，不僅僅只是一塊石頭，更是我人生經(jīng)歷的表現(xiàn)載體，我的心靈寄托。
現(xiàn)在，每當(dāng)有人對(duì)這塊石頭感到迷惑不解時(shí)，我總會(huì)淡淡的笑一笑，說(shuō)：“這是我的同行伙伴�！�
石頭，感謝你的陪伴，即使你已褪色，已衰退，但有你同行，我依然可以耀眼，發(fā)光。
八年級(jí)作文 篇6
顧拜旦曾這樣闡述過(guò)五環(huán)的象征意義：“藍(lán)，黃，黑，綠，紅五環(huán)代表伊奧林匹克精神參賽的五大洲。此外，包括白的底色這六種顏色毫無(wú)例外的包括了世界各國(guó)國(guó)企的顏色。黃色和藍(lán)色代表瑞典，藍(lán)色和白色代表希臘，法國(guó)，英國(guó)，美國(guó)，德國(guó)，比利時(shí)，意大利，匈牙利的三色盡在其中；黃色和紅色來(lái)表西班牙，巴西，澳大利亞，日本，中國(guó)的顏色也包括在其中。它，顯然是一種國(guó)際性的標(biāo)志！”
面對(duì)這這色彩斑斕的五環(huán)，我不由的洋溢著一種喜悅語(yǔ)激動(dòng)，而長(zhǎng)久以來(lái)，在我的心中也有著一種不同的含義。
藍(lán)色代表大海和天空，想鳥(niǎo)兒一樣在天空飛翔，如魚(yú)兒一樣在大海飛馳，同樣學(xué)習(xí)一樣，它代表這學(xué)習(xí)進(jìn)取。
黃色代表文明的意思，太陽(yáng)是黃色，它會(huì)為你指引方向，照亮前方。所以黃色也代表這文明禮儀。
黑色有設(shè)一種不怕危險(xiǎn)，剛強(qiáng)；如果你城市的話，便不會(huì)說(shuō)謊，你要守信，則會(huì)剛強(qiáng)，黑色也代表城市守信。
綠色是自然的色彩，代表保護(hù)環(huán)境。
紅色是幫助別人的心，代表樂(lè)于助人。
這寫(xiě)顏色的象征都給人以沒(méi)的感受，這也便是五環(huán)聚集著來(lái)自全世界的力量。
它像一個(gè)美麗的“中國(guó)結(jié)”，象征這純真，堅(jiān)強(qiáng)，美好，善良的中華民族與全世界人民情相同心相連。
它又像一名奔跑者，象征這奧運(yùn)會(huì)的精神，紛飛的理想和成功的希望。
她更像全世界65億人民130只手，手手相連，會(huì)出的美好明天！
擁抱著太陽(yáng)，擁抱著神圣的每一天，讓我們都珍藏這愛(ài)的每一天
讓世界越來(lái)越色彩斑斕
擁抱在漫長(zhǎng)的人生跑道間
直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，輝煌明天！
八年級(jí)作文 篇7
家，一個(gè)比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠(yuǎn)離開(kāi)了我家。
好想家，是那種幼稚的念想吧。離開(kāi)家只兩周，但還是那么的想回去，不知道為什么。
時(shí)間的屏風(fēng)擋不住記憶的力量，想家�；蛟S我真是一個(gè)戀家的孩子。一不小心聽(tīng)到了熟悉的音樂(lè)，卻不能馬上想起是在哪聽(tīng)過(guò)，只是心里有一絲絲的顫動(dòng)，等到努力尋找之后，才發(fā)現(xiàn)，只有家才有那么記憶深刻。觸景生情，家，是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來(lái)學(xué)校，總想為逃脫勞動(dòng)而找個(gè)借口，聽(tīng)到那些歌，是那么不舒服，現(xiàn)在看來(lái)，那是多么的愚蠢。如果可以，我會(huì)說(shuō)在家勞動(dòng)多好，那歌簡(jiǎn)直是天籟。
家，是一個(gè)永久的避風(fēng)港�；蛟S并不是因?yàn)閼偌也畔爰�，是在學(xué)校遇到了煩惱吧。每天都是上課，然后下課，老師不厭其煩的磨著嘴皮，我不斷的看著窗外，家，真好。
�；丶铱纯矗淮未文钸吨�，卻總說(shuō)讀書(shū)要緊。不知道是哪里，總牽著我想家的情。
八年級(jí)作文 篇8
春天的到來(lái)，就好像是小姑娘的輕盈，貌似不帶一絲動(dòng)靜，卻又沁人心脾。
聽(tīng)——“滴滴答答”，這是春天的訊息，把萬(wàn)物都叫了起來(lái)，所有的植物都不可思議的看著這個(gè)全新的世界，小鳥(niǎo)們又出現(xiàn)在了大地上，歡唱這一首首發(fā)自肺腑的歌。
春呢？小狗問(wèn)。我笑著回答，春天，早就來(lái)到，是我們太馬虎了，忽視了春的存在。
看那剛竄出來(lái)的花苞，吐露著點(diǎn)點(diǎn)的顏色，在任何地方書(shū)寫(xiě)著華麗的篇章；看那翠綠的小草，他那顏色就是春天送的，小草不怎么喜歡夏的深綠，不喜歡秋的棕黃，更是不喜歡冬天那令人憐惜的樣子，春天所給予的那綠色，就好似生命的號(hào)角，時(shí)刻激勵(lì)著所有人的前進(jìn)。
小花貓醒了，她抹抹嘴角，發(fā)現(xiàn)她應(yīng)該去做什么了，于是，春的呼喚，也是勞動(dòng)者的沖鋒號(hào)。
��！春天，我將如何用鍵盤(pán)，寫(xiě)出對(duì)你的熱愛(ài)！
八年級(jí)作文 篇9
法律，這個(gè)聽(tīng)著遙遠(yuǎn)，卻離我們近在咫尺的字眼，在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，它就好比一扇神奇的窗，那么它神奇之處又是什么呢？
“警察叔叔”這個(gè)充滿神圣感的稱謂，便將我們這些小時(shí)充滿童稚的小孩兒，帶入了一個(gè)充滿美麗幻想的大肥皂泡泡當(dāng)中，幻想著自己當(dāng)上了警察，威風(fēng)正義的樣子，所以這就演變成了一個(gè)游戲——“警察抓小偷”，我們這群孩子，自然爭(zhēng)得天翻地覆，原因只有一個(gè)，因?yàn)榫焓钦x的代表，英雄的化身，這就是法律的力量，它可以在游戲中教育教育人培養(yǎng)正義感，它不用老師的循循善誘去啟發(fā)，只用這短短幾分鐘的游戲，便奠定一個(gè)孩子做人的道理和基礎(chǔ)。法律可以在小小的游戲中體現(xiàn)出來(lái)，可見(jiàn)法律也并不那么深?yuàn)W和遙遠(yuǎn)的，只要用心體會(huì)，生活中便處處存在著法律。
從我們出生的那天起，法律就時(shí)時(shí)刻刻陪著我們，《未成年人保護(hù)法》《社會(huì)公民法》等等，這些法律法規(guī)時(shí)刻圍繞著我們，此時(shí)此刻，只能模仿宋丹丹在春晚上那一句話了：“為啥我與法律結(jié)下了不解之緣呢！”
社會(huì)中這么多的法律，使得許多人都說(shuō)法律只是枯燥乏味的一種形式，只是做做秀而已，這種想法是不正確的，首先，法律不只是枯燥乏味的，想想兒時(shí)媽媽在我們不乖時(shí)嚇我們的話：“你再不聽(tīng)話，就叫警察把你抓走，給你送到監(jiān)獄里，你就再也看不到爸爸媽媽了，到時(shí)看你乖不乖�！蔽覀兟�(tīng)后被嚇得放聲大哭的窘態(tài)，現(xiàn)在想起來(lái)，是不是也情不自禁的笑出來(lái)呢？這么說(shuō)，法律也做了一回我們的“私人保姆”呢？
另外，法律絕不是在作秀，法律是真正的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，一本書(shū)上寫(xiě)到一篇文章，內(nèi)容是記敘一片永不枯竭的山林，當(dāng)記者采訪時(shí)才了解到，原來(lái)當(dāng)時(shí)林業(yè)部門(mén)制定一條規(guī)定，每砍一根樹(shù)，便種一棵樹(shù)，并保證這棵樹(shù)長(zhǎng)大成材，這樣，森林資源才會(huì)永久循環(huán)下去。讀了這篇文章，我真正感到法律的力量和法律的重要性，因?yàn)閲?guó)家的政策，才使得資源循環(huán)流暢�？梢�(jiàn)，法律絕不是在作秀，法律是真真正正在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
因?yàn)橛辛朔桑覀儾庞惺孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)橛辛朔�，我們才有和諧的幸福生活，也正是因?yàn)橛辛朔�，我們才有正常運(yùn)轉(zhuǎn)的世界，法律是生活的盾牌，法律是生活的風(fēng)帆，法律讓我們前進(jìn)的身影有了依靠，放下孤單，法律是大公無(wú)私的愛(ài)，是超越世俗的理。
法律是一扇神奇的窗。當(dāng)你關(guān)閉它，它會(huì)為你抵擋風(fēng)雪和冰霜。當(dāng)你打開(kāi)它，它會(huì)給你最芬芳的花香和最明媚的陽(yáng)光。
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