【熱門】五年級(jí)的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習(xí)慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。
平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把那些小時(shí)候的玩具全放在寫字臺(tái)上。寫上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)匆匆做完，結(jié)果作業(yè)本上大部分判了“死刑”的紅叉。
為此，爸爸媽媽責(zé)備我，老師批評(píng)我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個(gè)字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對(duì)著它那雙調(diào)皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對(duì)，那只小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘的時(shí)針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習(xí)慣害得我作業(yè)寫不好，成績(jī)上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現(xiàn)在做起……
五年級(jí)的作文 篇2
從小時(shí)候到現(xiàn)在，一定有很多難忘的事吧！有開心的，傷心的，難過的……但最讓我難忘的還是那一次，讓我至今無法忘記。
那是一個(gè)炎熱的下午，弟弟因?yàn)樽蛱焯硭�，今天又太早起來，中午飯過后，他就躺在床上睡覺了。我看著他那熟睡的樣子，頭腦里閃過一個(gè)鬼點(diǎn)子：“送”給弟弟一些“東西”。
我拿來筆，再弟弟的臉上畫了一幅眼鏡，再把弟弟的兩個(gè)臉蛋上多了六筆……嘻嘻嘻嘻……我看著自己的作品，滿意的走開了。
到了下午3點(diǎn)鐘左右，弟弟睜開眼睛，翻身下床，穿上拖鞋，伸了個(gè)懶腰，走出門外。
在弟弟走出門的一剎那，大家都一齊大笑起來。媽媽捂著嘴，在那偷笑；姑姑撐不住，把嘴里的開水都讀吐了出來；姐姐捂著肚子，在那大笑；哥哥伸著手指這弟弟卻說不出話來；平時(shí)不怎么笑的爸爸，也放聲大笑起來；則我笑的最夸張：一只手捂著肚子，一只手拍打著桌子。弟弟不知道怎么回事，這時(shí)有人斷斷續(xù)續(xù)地說了一聲：“臉……”又笑起來。弟弟一轉(zhuǎn)頭，看見鏡子上的臉，也大笑起來。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷！
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)大明星，可我的夢(mèng)想和他們不一樣，很簡(jiǎn)單，就是想當(dāng)一名三好學(xué)生。
每年，我們學(xué)校都要評(píng)三好學(xué)生，從上小學(xué)一年級(jí)開始，我就一直努力當(dāng)一名三好學(xué)生，可連續(xù)兩年卻沒有被評(píng)上，當(dāng)我看見同學(xué)拿到獎(jiǎng)狀高興的樣子，當(dāng)我看見同學(xué)把獎(jiǎng)狀舉得高高的向別人炫耀的時(shí)候，我心里很失落，心想：“我為什么不是三好學(xué)生呢？什么時(shí)候才能輪到我呀。”不過心里卻暗下決心，我能行，我一定要拿到獎(jiǎng)狀。當(dāng)一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。所以當(dāng)三好學(xué)生就是我的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直在努力，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，爭(zhēng)取期末考試能考出一個(gè)好成績(jī)來，課下和同學(xué)們友好相處，主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。
我一直在為我的夢(mèng)想努力，夢(mèng)想越來越近，我想我的夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇4
規(guī)范字是我們中國傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，是中華民族的結(jié)晶，體現(xiàn)了中華聚集的親和力。我們做為中國的炎黃子孫，就跟應(yīng)該寫好規(guī)范字。下面就看一看我在車站，超市看到的錯(cuò)別字吧！
有一次，我和媽媽回老家，我們?cè)谕緩娇瓦\(yùn)總站等車。我無意的發(fā)現(xiàn)途徑，的“徑”寫成經(jīng)常的經(jīng)。我不解的問媽媽：“媽媽，途經(jīng)的經(jīng)是這個(gè)經(jīng)嗎？”媽媽笑笑說：“你覺得呢？”我半信半疑的說“應(yīng)該不是這個(gè)經(jīng)吧。”媽媽說：“那你為什么覺得不是這個(gè)經(jīng)呢！”我猶豫了一下說：“這個(gè)經(jīng)是經(jīng)常的意思，途徑用這個(gè)是不是有點(diǎn)說不過去呀！”媽媽“你解釋得很對(duì)�！蔽矣纸又鴨枊寢專骸八麄�?yōu)槭裁匆獙戇@個(gè)經(jīng)呀。”媽媽說：“因?yàn)樗麄兲中牧��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我跟我姐姐去逛“益元”，在賣衣服的地方，我看到“季末清倉”的“倉”寫成了……我哈哈大笑起來，對(duì)著姐姐說：“姐姐，你看清侖哎�！苯憬慵傺b的說：“侖是什么意思呀！”我說：“當(dāng)然是條理，倫次的意思呀�！苯憬阏f：“那清侖是什么意思呀�！蔽倚α耍憬阋残α似饋�。
同學(xué)們，寫錯(cuò)別字給我?guī)砹撕芏嗟目尚Φ男υ捠遣皇菃�？我們要寫好�?guī)范字，不要寫錯(cuò)別字哦！
五年級(jí)的作文 篇5
書是我最好的朋友。
每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書，開聲朗讀，就覺得心里像喝了一杯蜜糖水似的心里甜滋滋的，心里一切煩惱全忘得一干二凈。
有一次晚上，我拿起幾本小小的《三國演義》的連環(huán)畫，坐在床上津津有味的在讀著。讀完了幾本書，一看時(shí)間：“誒呀，已經(jīng)十點(diǎn)整了！”我急忙放下書本，熄了燈，躺在床上睡著了。
在夢(mèng)中我夢(mèng)到，我去了三國時(shí)代，在里面我充當(dāng)了一個(gè)蜀國的步兵，欣賞著諸葛亮對(duì)司馬大軍的“空城計(jì)”。
有一天，我和我的朋友去新華書店看書。我從書柜中抽出一本《十萬個(gè)為什么》坐在地上看著。我急切的打開書，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我很快樂。
自打這次以后，我愛上了看“閑書”。我在課堂上學(xué)不到的，在“閑書”上全能找到、學(xué)到�，F(xiàn)在我家里的書堆積成山。百分之九十是“閑書”，百分之十是正課。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。它是你的益友，也是你的良師。
五年級(jí)的作文 篇6
我的爺爺是個(gè)和藹可親的人，我每次見到他，他都會(huì)笑呵呵的對(duì)我笑，那時(shí)他的眼睛笑的已經(jīng)瞇成了一條縫，滿臉的皺紋像往河里扔了一塊石頭那樣，有趣的是爺爺吃飯的時(shí)候，那像雪一樣的白胡子跟著嘴巴一上一下的'動(dòng)，真的很可愛，滿頭的白發(fā)，雖然爺爺今年84歲了，但是他仍然身強(qiáng)力壯，像個(gè)年輕的小伙子。
小的時(shí)候爺爺家離我家很近，所以那時(shí)我經(jīng)常到爺爺家吃飯，和爺爺用一只碗，一雙筷子。爺爺很疼我，小時(shí)候，我一去爺爺家，爺爺總是給我好東西吃，可是現(xiàn)在；我們搬家了，雖然離爺爺家也不是太遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在我也不像以前那樣常去爺爺家了。記得有一次，我好幾個(gè)星期都沒去爺爺家，那天，我去了爺爺家，爺爺對(duì)我說：你也不常來看看我。一邊說，一邊把糖往我手里塞，那時(shí)，我的一滴眼淚落了下來，我好像又回到了小時(shí)候，又一次清晰的感受到爺爺對(duì)我的愛。從那以后，我每個(gè)星期都去爺爺家，去看看爺爺。
我真的很愛我的爺爺，爺爺那充滿愛的一舉一動(dòng)深深的留在了我的內(nèi)心，使我更加地愛他。
五年級(jí)的作文 篇7
“短尾巴，細(xì)頭頸，綠色房子背身上�！闭l都知道這個(gè)謎語說的是——烏龜。
我家就有一只可愛的小烏龜。它的脖子很長(zhǎng)，腿短短的，這些都和其它烏龜一樣，可是它有兩個(gè)與眾不同的特點(diǎn)——一個(gè)是它的殼。小烏龜?shù)亩亲榆涇浀�，可是它肚子上的殼即美麗又�?jiān)固，殼上有像銅錢似的花紋，好像背上背著幾個(gè)銅錢呢!第二個(gè)特點(diǎn)是——嘴巴很大。這可都因?yàn)樗呢澇�。下面我就來給你說說這位“綠殼俠”的吃相吧。
它“吃飯”時(shí)可真是個(gè)難伺候的“小姐”啊!以前我拿什么給它吃，它都吃，從不挑食，可現(xiàn)在只吃小蝦米了，還要吃新鮮的小蝦呢，太難伺候了!
它的吃相真可愛，如果給它活的小蝦，它就悄悄逼近“獵物”，然后再以迅雷不及掩耳的速度把“獵物”吞進(jìn)肚子里，大口大口地嚼著，嘴巴里好像還在說：“美味!美味!真是天下第一美食!太好吃啦!”如果我把死了的小蝦丟進(jìn)它的“水中小天地”時(shí)，它會(huì)慢條斯理地走到小蝦旁邊，再用它短小的腳爪不緊不慢地把小蝦撕開，最后才一小口一小口地吃!吃完，嘴巴還一張一合，好像在說：“小主人，你怎么能把一個(gè)死蝦子給我吃呢?味道一點(diǎn)都不好啊，下次一定要給我吃活的小蝦子哦!”我看它那樣子太有趣了!
每當(dāng)我用筷子逗它玩時(shí)，它總是膽小如鼠似的把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里�？僧�(dāng)我一走開，它就悄悄地探出頭來，左看看、右瞧瞧，確認(rèn)安全之后，它才大膽地伸出四肢拔腿飛爬起來，真是“膽大包天”啊!
這就是我們家那個(gè)俏皮可愛的“綠殼俠”，怎么樣，你們喜歡它嗎?
五年級(jí)的作文 篇8
我喜歡美的意境，感受水之清澈，體會(huì)花草之芳香。
走出喧鬧的社區(qū)，掙脫繁重的學(xué)習(xí)，來到了安靜的鄉(xiāng)間小道上，呼吸清新的空氣，欣賞悅?cè)说娘L(fēng)景。
漫步于田埂旁，遙望一片翠綠的麥田，心中不禁一陣清爽，猶如小溪在潺潺流淌。看著那一望無際的碧綠，心中的煩心事轉(zhuǎn)眼全無，眼中盡是遍地的麥田，心中燃起了希望�？粗r(nóng)民伯伯穿梭其間，忙忙碌碌，有的在拔草，有的在澆水。一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
漫無目的地向前走著，不時(shí)的停下腳步來欣賞田間地頭、路邊的風(fēng)景，在這里，每個(gè)人的臉上都掛著爽快的笑容，每個(gè)眼眸都充滿著快樂，都是那么的平易近人，如此的純樸。
兩個(gè)小孩子映入了我的眼簾。
“那是我買的糖，應(yīng)該我先吃才對(duì)�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，明明是我?guī)闳サ纳痰辏颊f，滴水之恩，涌泉相報(bào)，應(yīng)該我先吃才對(duì)啊�！薄皳溥辍币宦�，我不禁安然失笑，哪有這樣的思考邏輯�。坑钟悬c(diǎn)羨慕這些孩子的純真，不禁停下腳步來細(xì)細(xì)觀看。
“那，這樣吧，石頭、剪刀、布，誰贏誰先吃，如何？”一個(gè)小孩子比劃著手指若有所思地說。“好啊，誰怕誰？”撅起小嘴，抬起拳頭，一副躍躍欲試的架勢(shì)�！昂�，這下可有好戲看嘍，在此重溫自己兒時(shí)的稚美與天真，重現(xiàn)回憶中的純潔與快樂�！蔽也唤谛闹心钸�，用童光的雙眼觀看著這一場(chǎng)景。
“石頭、剪刀、布！”他們一齊揮動(dòng)著手跟著叫喊聲在地上跳躍著，“嘿！”隨著一聲鏗鏘有力的叫喊，結(jié)果出來了，我定睛一看，呵，真有趣，兩只胖乎乎的小手都是兩個(gè)小拳頭，兩個(gè)小腦袋一同抬起，兩雙圓溜溜的眼睛嵌在紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋上，迷惘的眼神中，又有一絲察覺不出的喜悅，我笑了，那繃緊的神經(jīng)也驟然間放松了�！翱┛┛眰鱽砻骼实男β�，傳遍整個(gè)麥田……
看著他們那開心幸福的神情，我的臉龐不覺飄上了兩片紅暈，我起身離開了，去深處感受大自然的氣息，體會(huì)輕松的環(huán)境。在拐角處，看著他們互相分享著糖果，笑聲蕩漾在整個(gè)村莊，歡樂飄揚(yáng)于整片藍(lán)天……
五年級(jí)的作文 篇9
許多人都知道，這個(gè)“大嘴陳”是全校聞名的一個(gè)“明星”，不僅僅只是班上同學(xué)，連老師也一直把他當(dāng)作焦點(diǎn)與反例看，校長(zhǎng)也都因?yàn)樗c幾個(gè)同學(xué)講話而將我們班作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。他能做到這么厲害，是因?yàn)樗袔讉�(gè)絕招。
絕招一：多嘴
沒錯(cuò)，“大嘴陳”的確很多嘴，上課時(shí)寫課堂作業(yè)的時(shí)候，離遠(yuǎn)些的同學(xué)也能聽到“唆唆唆”“喳喳喳”的噪音。假如周圍沒有人愿意陪他聊天的話，他也會(huì)自言自語。雖然聲音不響，但一句話總要“碎碎念”，嘮叨個(gè)不停，真是一顆老鼠壞了一鍋粥呀。
絕招二：臟嘴
臟嘴可不是說嘴巴不干凈，在別人身上可能是這樣，可是在“大嘴陳”身上，只是說話時(shí)說的話語很臟，總會(huì)讓人皺起眉頭，像抓著一把臭襪子。
每當(dāng)下課時(shí)，他就會(huì)被許多人“襲擊”。這時(shí)，他就會(huì)破口大罵一堆臟話，看看對(duì)面的校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)都已經(jīng)開始使用“千里眼”來瞄咱們班了。
絕招三：快嘴
“大嘴陳”的最后一個(gè)絕招，就是快嘴�？熳炀褪怯性挷夭蛔∏艺f話不打草稿，當(dāng)即就說。“大嘴陳”就是如此。同學(xué)要是一不小心碰到他的桌子或物品這樣的不足掛齒的“區(qū)區(qū)小事”，他也要忍不住罵上幾句：“賠錢！賠錢！賠我精神損失費(fèi)！”這時(shí)，全班同學(xué)都朝他看去，對(duì)他笑，他便裝出一副無辜的樣子，露出得意的笑容，仿佛這件事就是別人故意的，想要全世界都知道這件事。
經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)“大嘴陳”這么“大嘴”，也是有目的的，他其實(shí)是為了引起老師同學(xué)的關(guān)注。至于為什么有這么多同學(xué)喜歡逗他，那是因?yàn)檫@些同學(xué)知道，逗了他就會(huì)開啟“大嘴模式”，哎？不對(duì)，他幾乎每秒都會(huì)開啟“大嘴模式”，（家里除外）這樣老師就會(huì)撫摸他的頭，說一句：“陳寶寶！乖！”
五年級(jí)的作文 篇10
我們家的“天氣”呀總是像天平一樣，忽風(fēng)忽雨，忽晴忽陰，忽明忽暗。而控制這“天氣”的不是別人，正是我、媽媽和爸爸這“哼哈嘿三將”。
①風(fēng)、雨、雷、電控制者——“哼大將”媽媽
天氣情況：“呼呼——”一陣“狂風(fēng)”（眉毛倒立）突然襲來，只見媽媽的臉上“閃過”一道道“閃電”（怒目圓睜），在“天空”（白凈的臉）中顫抖了兩下。如一萬個(gè)鐵球在樣板上滾動(dòng)的“雷聲”（生氣的指責(zé)聲），不停地“轟隆轟隆”。傾盆大雨隨即下起……
變化過程：“哼，幫你新買的裙子怎么又弄臟了？”媽媽聽了我斷斷續(xù)續(xù)的話語，看著我那“遍地開了花”的裙子，眉毛像倒插的兩把劍似的倒立著。我一臉恐慌，不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩，恩……”媽媽那本不大的眼睛，一下子睜得比動(dòng)畫片里的動(dòng)漫人物的眼睛還大，猛地一拍桌子：“哼，我們賺錢容易嗎？你就這樣糟蹋……”我頓時(shí)感到一陣寒意，不由自主地縮了縮脖子。
②溫度情況控制者——“哈大將”爸爸
溫度情況：溫度均達(dá)到40攝氏度，烈日快要把馬路給烤焦了。樹上的知了低聲地叫著“熱死了，熱死了”。路邊的梧桐樹紛紛無力地低下了腦袋。“呼呼——”家家戶戶的空調(diào)風(fēng)扇全都開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。
變化過程：爸爸滿面笑容地一路小跑回了家，一邊使勁地敲著門，一邊大聲嚷嚷道：“哈哈，我買體育彩票中獎(jiǎng)嘍！中了個(gè)大獎(jiǎng)呀！”我聽了爸爸的話，連忙打開了門。只見爸爸揮舞著手里的彩票，身體左右搖晃著，高興地說：“哈哈，我中了三千元呢！”我和媽媽也咧開了嘴，一個(gè)勁地夸爸爸“真厲害”。房間里的溫度頓時(shí)升高了十幾度。我們?nèi)齻�(gè)人都像被烈日暴曬了一樣，臉脹得通紅通紅，我飛快地摁下了空調(diào)，開始慶祝爸爸中獎(jiǎng)。
③燦爛陽光控制者——“嘿大將”我
大地情況：一縷又一縷的陽光灑了下來，像給大地染上了一層金色。萬物頓時(shí)充滿了生機(jī)，都微笑著向我點(diǎn)頭致意。尤其是正盛開的向日葵，更是跟著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
變化情況：“嘿嘿，我語文考試又是全班第一！”我拿著手中幾乎找不到紅叉叉的試卷，得意地向爸爸媽媽炫耀著。爸爸媽媽連忙接過我手中的試卷，仔細(xì)地看了起來，還不時(shí)夸獎(jiǎng)道：“考得不錯(cuò)，考得不錯(cuò)”。這時(shí)，家里的一切東西都仿佛有了活力�！皨寢�，我要吃KEC！”媽媽眼睛眨都不眨：“好，好，馬上就帶你去哦！”我又微笑著轉(zhuǎn)向爸爸：“爸爸嘛，嘿嘿，你就幫我買本馬小跳吧！”爸爸重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“買，買，馬上就幫你去買！”我滿意地說：“這還差不多！”
當(dāng)然，在我們家里，出現(xiàn)的較多的是第②③種情況，風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子最好了！
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