日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      高考作文

      時間:2023-07-12 14:58:22 高考 我要投稿

      【精品】高考作文

        在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高考作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】高考作文

        高考作文 1

        包括文章的主旨、結構、形式等方面,力求顯豁,目的是讓閱卷教師一眼就能夠把你的.文章看得清清爽爽、明明白白,具體來說:

        1.主旨可以通過首括句,將文章所要傳遞的主要觀點、見解、主張等呈現給閱卷教師,以便閱卷人不用通覽全文就能夠“窺斑見豹”,也就是說,不會“占用”、“浪費”閱卷人更多的寶貴時間,就能夠對你的作文大意了然于胸。

        2.結構可以采用層進式、并列式、對比式等,給閱卷人以鮮明、深刻的認知;還可以運用排比句(段)、擬人、設問等修辭,使閱卷人對你的文章結構一目了然。

        3.形式可以借助題記、后記、書信體、日記體、寓言等形式;或是把每段的主旨句用簡明扼要的語言概括出來,放在段首;或是把哲理句、體現文章中心意思的“得意句”獨立成段,這是文章的采分點,能夠使閱卷人眼前一亮。

        高考作文 2

        日前,本報曾以《甲骨文作文作者原來是我市考生》為題,報道了備受社會關注的甲骨文高考作文作者小黃一事,引起讀者廣泛關注。記者輾轉聯系,得知小黃名叫黃蛉,綿陽南山中學學生。昨(28)日,他已到湖南大學參加面試。昨日上午,記者采訪了黃蛉的父親以及班主任老師。

        經過輾轉幾天的打聽,記者終于聯系上黃蛉的班主任牛老師,并約好了見面時間。昨日上午10時許,在南山中學高三校區(qū)43號教室,記者見到了牛老師,此時他正忙著指導學生填報高考志愿。見記者前來采訪,牛老師道:真是不好意思,今天有點忙!黃蛉沒有在綿陽,到湖南大學參加面試去了。牛老師教了黃蛉三年高中政治,在他心中,黃蛉活潑開朗、聰明好學,對甲骨文有濃厚興趣,并愛用甲骨文摹寫同學的名字。對于小黃在高考語文考試中用甲骨文寫作文一事,是他沒有預料到的事。然而,對于黃蛉的這種行為,牛老師稱之為:少年行為!

        就在這時,黃蛉的父親前來找牛老師,商議關于兒子填報高考志愿的事情。衣著樸素的黃父,或許是長途奔波的緣故,看上去有些憔悴,對于兒子的事情,他只知道兒子已前往湖南大學參加面試,其他閉口不談。他告訴記者,他是鹽亭縣八角鎮(zhèn)人,沒有多少文化,一直在外地某建筑工地打工。

        黃蛉的同學小文認為,黃蛉不鳴則已,一鳴驚人的行為,是很多同學和老師沒有預料到的。據小文介紹,黃蛉喜歡甲骨文是全班同學人人皆知的事。他很活潑,比較低調,愛好打乒乓球。小文笑稱:黃蛉還是我的甲骨文老師呢!他教會了我用甲骨文寫自己的名字!小文說:黃蛉這篇甲骨文高考作文,僅得了幾分,我們都覺得這樣的`分數太低了。

        據介紹,黃蛉的高中語文老師叫蒲體超,目前正在深圳治病。蒲體超老師在一篇題為《寬容萬歲》的博客中這樣寫道:

        當我得知黃蛉高考作文是用甲骨文寫成的時候,我用痛心疾首捶胸頓足八個字來形容我當時的心情是不為過的。作為黃蛉的語文老師,我深知這個孩子是一個謙和而低調的學生,他怎么會在高考作文的刀鋒上狂舞?然而,事件已經發(fā)生,我也曾一度好迷茫。網上說這篇文章偏題了因而得分很低。但我沒有想到他會把文章寫偏題,更沒有想到他的作文分數偏低會低到只有幾分!我們的確不能接受偏題一說

        據悉,蒲體超老師曾多次參與我省高考作文閱卷的管理工作,20xx年和20xx年兩次被評為高考優(yōu)秀閱卷教師。

        另據有關消息稱,曾經上請教育部特批招收只有高中學歷的三輪車夫蔡偉的教授之一、復旦大學出土文獻與古文字研究中心主任劉釗教授近日面見了黃蛉,并收其為校外弟子。

        高考作文 3

        寬容

        曾問滴水,是什么神奇的力量使得第一個生命孕育在水中?滴水不語?催^一滴河水顯微鏡下,幾十小生靈的簇擁蠕動;看過海納百川,雍容接納千山萬水的敞懷,我懂了,是包容讓生命的種子款款入水,感悟這天地賜惠的哲理。

        上善若水,汩汩的流水從古至今淙淙地淌過,將這自然之道浸潤在每一寸土地里。齊小白飲到這水,忘記了管仲的舊過,終成一代霸業(yè),李世民望這水,請來了李建成的舊部,終成一代明君這水縈于宰相的胸懷,撐起寬容之船;這水繞在九土城郭,漾起和睦、大度的民風;這水流在每個人的身體里,于是華夏民族以它的博大胸懷屹立于世。

        有容乃大,靜靜的水在說。于是森林包容了鳥群的焦躁,有了鳥語花香;山峰包容了草木的撩擾,有了郁郁蒼莽;天空包容了星星的閃爍,有了幻漫星空;地球包容了生物的多種多樣,有了生機勃勃的景象

        水面蕩起的層層漣漪一環(huán)環(huán)扣擊著人們的心弦,于是智者們明白了其中的蘊含。包容,意味著一種接納,濾其渣滓盡取精華,又有哪個聰明人不做呢?學會了包容,路易威登重新審視了叛變者的才華,營造了一支返如的'隊伍,品牌不倒,引領時尚;凱特制酒嘗試了混合多種葡萄制造雜酒的方法,一舉新創(chuàng),震驚餐飲業(yè)。包容,囊括的是謹慎的審視,銳利的眼神,和拼搏的勇氣。但擁有包容的資本的人,必能用他博大的胸懷的創(chuàng)贏他自己的財富,名垂千史。

        歷史如水,奔流而逝。歷史是最包容的,它不再乎你的曾經,你的過去。歷史上留下的是你的心,你最終的追求。因為包容,歷史才能發(fā)展--正如因為包容,流水才能不止。

        滴水不曾語,卻道出了無窮的智慧。這也是水的包容嗎?我不知道。我只知道紛紛雨下時,珠簾包容了整個世界;天上的浮云飄動時,包容了整個大地。這咱大氣磅礴的容納,才是水最真、最本質的精神吧。

        包容,引得深深玩味啊 

      【高考作文】相關文章:

      【精選】高考作文07-12

      精選高考作文07-12

      【精選】高考作文07-12

      高考作文可為與有為可為與有為高考作文08-30

      中國高考作文11-05

      全國高考作文11-05

      2021高考作文10-19

      浙江高考作文10-28

      滿分高考作文10-27

      江蘇高考作文06-08