關(guān)于五年級(jí)的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
生活中，有時(shí)會(huì)遇到一些意想不到的事情，有的事情讓我觸動(dòng)很深，尤其是三年前發(fā)生的一件事。
那是春節(jié)前的三、四天，媽媽帶我出去買(mǎi)年貨。在經(jīng)過(guò)一座掛滿了大大小小的紅燈籠的天橋時(shí)，我看見(jiàn)一群人圍在一起，像是在看著什么新奇的東西。走近一看，發(fā)現(xiàn)有人在乞討。
那人大約十七、八歲的樣子，衣冠整潔，雙膝跪地，黃色的頭發(fā)遮住了大半張臉。手中端著一個(gè)缺了口的破瓷碗，面前擺著一張紙，紙的四角用幾個(gè)小石塊壓著，上面寫(xiě)著：因家父得病，無(wú)錢(qián)治療，故外出乞討，請(qǐng)各位好心人幫幫忙。路人看了反應(yīng)不一，有的說(shuō)：“這孩子真的很可憐哪。”然后扔下幾毛錢(qián)匆匆離去；有的人一臉輕蔑：“哼，一看就是個(gè)騙子”；有的人撇撇嘴，有的人朝地上吐唾沫，更多的人像是什么也沒(méi)有看見(jiàn)，徑直從他面前匆匆走過(guò)。
我看著他下跪的樣子十分可憐，正想掏錢(qián)給他，卻被媽媽一把拉走了。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳皇钦f(shuō)要我?guī)椭欣щy的人嗎？為什么……”媽媽瞟了那人一眼，小聲說(shuō)道：“那是個(gè)騙子，你見(jiàn)過(guò)沒(méi)錢(qián)治病卻穿著好衣服的乞丐嗎？再說(shuō)了，有手有腳、年紀(jì)輕輕的干什么不好，非得要飯嗎？走！”聽(tīng)了媽媽的話，我將信將疑：真會(huì)有人為了騙錢(qián)而不顧尊嚴(yán)和羞恥嗎？可是，媽媽是不會(huì)騙我的呀。
“快走，別給我丟人了！”突然我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音大喝道�；仡^一看，只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺急匆匆地?cái)D進(jìn)人群，一把扯住那人的衣領(lǐng)向外走去，邊走邊罵著：“前幾天不是才給你三百塊錢(qián)嗎？又去網(wǎng)吧花完了？快走！盡給我丟人！”
我驚呆了——這真是一個(gè)讓人難以置信的真相！在這個(gè)世界上，有多少殘疾人用自己的汗水默默地造福社會(huì)，他們中間有大名鼎鼎的千手觀音、體育健兒，也有在小區(qū)里默默無(wú)聞、一瘸一拐的賣(mài)報(bào)人，而這個(gè)身體健全的人卻為了金錢(qián)不惜出賣(mài)自己寶貴的尊嚴(yán)。我突然感覺(jué)到，那些殘疾人的形象多么高大，而天橋下的 “乞丐”才是一個(gè)不折不扣的“殘疾人”。
……
五年級(jí)的作文 篇2
是誰(shuí)，最早把春天到來(lái)的消息報(bào)告給人們的？是柳樹(shù)，是迎春花，還是布谷烏？不，首先告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的，是那些平凡的小草。
你瞧，接連下了幾場(chǎng)雨，如果你用手撥開(kāi)貼著地皮的枯草，便可見(jiàn)到隱藏在下面的一簇簇貌不驚人的嫩綠小草，它悄悄地伴隨著春天的腳步來(lái)到了人間。它沒(méi)有迎春花那樣惹人注目的花朵，也沒(méi)有楊柳那樣婀娜多姿的枝條，更沒(méi)有布谷鳥(niǎo)那樣清脆的歌喉，然而這些不起眼的細(xì)草，當(dāng)它俯臥在地上時(shí)，那瘦弱的身軀就早早地把一直以來(lái)貯存的綠意獻(xiàn)給了大地。山花爛漫時(shí)，大片的、綠瑩瑩的、軟綿綿的草地，供孩子們玩耍，供大人們休自息。
小草，盡管它不為自己感到驕傲自豪，默默地奉獻(xiàn)著綠色，然而人們又怎么會(huì)體會(huì)不到它的精神呢？讓我們一起來(lái)贊美小草這種永生不息的綠色精神吧。
五年級(jí)的`作文 篇3
我們逛街時(shí)經(jīng)常會(huì)看到坐在地上，甚至跪在地上的乞丐，他們用可憐的目光望著我們，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。
有一天，烈日當(dāng)頭，火熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我獨(dú)自外出逛街，經(jīng)過(guò)商場(chǎng)門(mén)口時(shí)，已經(jīng)是大汗淋漓，恨不得一頭栽進(jìn)清涼的空調(diào)間里。突然，我的目光被一個(gè)乞丐所吸引，他眼神里透著悲傷，我不由自主地停下腳步望著他。這時(shí)，一位年輕的叔叔從口袋里掏出10元錢(qián)遞給了那位乞丐，乞丐用一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話感謝著那位叔叔�？粗@一幕，我的心中一種悲涼感油然而生。就在叔叔準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，乞丐猛地一把拉住了那位叔叔。只見(jiàn)一輛轎車(chē)從他們面前奔馳而過(guò)，差點(diǎn)就被撞上了那位叔�！罢鎽野�!”我心里猛然蹦出這句話。叔叔也大驚失色，他回過(guò)頭來(lái)連聲感謝那位乞丐:“謝謝!謝謝!……”這位乞丐可以稱(chēng)得上是“最美乞丐”了。旁邊的群眾紛紛贊美這位乞丐，并從口袋里掏出錢(qián)給那位乞丐。
我想:要是那位乞丐像騙子一樣無(wú)情無(wú)義，才不會(huì)關(guān)注叔叔，才不會(huì)救他呢。于是，我也掏出了幾元錢(qián)給那位乞丐。我現(xiàn)在才知道，那些群眾不是因?yàn)榭蓱z那位乞丐才給他錢(qián)，而是因?yàn)樗麄兌靡突ブ牡览怼?/p>
人與人之間是需要互相關(guān)心、幫助的，這樣，我們的民族才能更團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大。愿這朵關(guān)愛(ài)之花在你我心中永遠(yuǎn)開(kāi)放!
五年級(jí)的作文 篇4
我們班有三大人物。來(lái)來(lái)來(lái)，我?guī)銋⒂^參觀。
no.1即搗蛋又會(huì)安慰人
搗蛋是大名鼎鼎的張賀俊，呵呵，對(duì)，是本寶寶的同桌。甭提了！他，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛。他，紅的透白的嘴唇。你可不要被他那清秀的長(zhǎng)相給騙了，他今天弄哭女生，明天弄哭男生。老是讓老師擔(dān)憂。不過(guò)，在我哭的時(shí)候，他總是說(shuō)：“沒(méi)事!這算啥啊！”
no.2既愛(ài)哭又愛(ài)笑
愛(ài)哭是名不虛傳的李欣樂(lè)，嗯，是我。
如果問(wèn)我哭了多少次?嗯，嗯，嗯，對(duì)不起，我無(wú)語(yǔ)了！一位朋友跟我絕交了。我會(huì)哭一盆淚。我看太感人的電視劇。我會(huì)哭一晚上。別人罵我，哭。打我，哭。不過(guò)，我的笑點(diǎn)很低。一個(gè)小小的笑話我就能把我克服了。
no.3 即幽默又嚴(yán)厲
幽默是專(zhuān)屬李老師的，下課把我們逗得笑趴下，經(jīng)常說(shuō),小石頭｛我們班的同學(xué)｝，來(lái)，給本宮捶捶腿。走，送本宮回宮。喲！我好怕怕喲！但是，一到上課老師秒變嚴(yán)厲。
這就是三大人物。
五年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光冉冉，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一年就過(guò)去了。你現(xiàn)在已經(jīng)是初一的學(xué)生了吧。小時(shí)候，每當(dāng)別人問(wèn)起夢(mèng)想的時(shí)候，你都會(huì)輕輕揚(yáng)起嘴角，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。”可，夢(mèng)想是簡(jiǎn)單的，同時(shí)也是復(fù)雜、珍貴的。有不少人在這里陷入迷茫，陷入困境，無(wú)法自拔。就算是有夢(mèng)想的人，也未必經(jīng)得起時(shí)間老人那近乎殘酷的考驗(yàn)。而你還記得，小時(shí)候的夢(mèng)想嗎？小時(shí)候，每當(dāng)周末的時(shí)候，你都會(huì)獨(dú)自來(lái)到書(shū)店。你每次都直奔兒童文學(xué)，你的手在書(shū)的扉頁(yè)上慢慢劃過(guò)，尋找著自己想要的書(shū)籍。由于你幾乎每周都要去書(shū)店光顧，家里也放了一大堆書(shū)。當(dāng)媽媽要把你房間的一些書(shū)放進(jìn)書(shū)房時(shí)，你總是說(shuō)：“不用不用，溫故而知新，我平時(shí)還要看的�！倍缃駥W(xué)業(yè)繁忙的你，還像小時(shí)候那樣愛(ài)讀書(shū)嗎？
小時(shí)候，你格外喜歡淺淺的藍(lán)色。因?yàn)槟阌X(jué)得藍(lán)色，代表著純潔。它纖塵不染，純潔無(wú)暇，只是單純的藍(lán)，讓人都不忍心去玷污它。藍(lán)色，代表著冷靜。任何人心中只要有著那一片藍(lán)色，無(wú)論遇到什么事，都會(huì)冷靜地去思考。藍(lán)色，代表著憂郁。它是一種冷色，不是光鮮靚麗，更不是熱情似火，那淡淡的憂郁，是藍(lán)色特有的個(gè)性。而長(zhǎng)大了的你，仍然喜歡這淺淺的藍(lán)色嗎？小時(shí)候，你總是喜歡仰望著星空。因?yàn)樾切莻儨喩砩l(fā)著夢(mèng)幻般的淡藍(lán)色，一顆顆靜靜地站在自己的軌道上，安靜地、靜默地、永恒地站在那兒，似乎已經(jīng)站了千萬(wàn)年，但還會(huì)一直永久地站在那兒。有時(shí)，你真的想跟它們打招呼，想問(wèn)問(wèn)它們：你們究竟站了多久了？你們看過(guò)怎樣的花開(kāi)花謝，葉枯葉榮？你們也像花朵一樣，有盛開(kāi)，有凋謝嗎？而現(xiàn)在的你，還會(huì)仰望星空，想要跟它們打招呼嗎？時(shí)間流逝，回憶過(guò)去，今非昔日，在命運(yùn)面前我們只是渺小的，但命中注定的許多時(shí)，我們可以經(jīng)過(guò)努力改變它，我相信會(huì)人定勝天。
祝不忘初心
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