【推薦】四年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
話說(shuō)唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難取到真經(jīng)后,三個(gè)徒弟就買了電腦、手機(jī)等高科技產(chǎn)品,唐僧卻不以為然,認(rèn)為佛教是最偉大的。
這幾天靈隱寺招聘朗誦師、翻譯和侍衛(wèi),唐僧師徒都去應(yīng)聘了。
首先應(yīng)聘的是朗誦師,唐僧和沙師弟上場(chǎng)。正當(dāng)唐僧還在慢吞吞的朗誦詩(shī)歌時(shí),沙師弟打開筆記本電腦,接上音箱,優(yōu)美的聲音立刻傳了出來(lái)。結(jié)果可想而知,沙師弟順利當(dāng)上了朗誦師。
接下來(lái)應(yīng)聘的是翻譯,唐僧和豬八戒上場(chǎng),題目是翻譯印度版的“金剛經(jīng)”。唐僧大喜,捧書快譯,豬八戒卻用百度搜到了一篇中文版的“金剛經(jīng)”,迅速打印了下來(lái),唐僧又?jǐn)〗o了他的徒弟。
最后是應(yīng)聘侍衛(wèi),唐僧怎么打的過(guò)曾經(jīng)大鬧天宮過(guò)的'孫悟空呢?只好退讓。
唐僧說(shuō):“看來(lái)跟不上時(shí)代,只能投降。
四年級(jí)作文 篇2
這家,既溫馨又干凈!
說(shuō)起干凈,你到我們家來(lái)看看。這干凈,算得上是一流的了!這可都是我們?nèi)胰说墓谂叮?/p>
雖然,平時(shí)爸爸媽媽工作都很忙,但星期六,我們一家三口可都沒閑著。我們呀,要大掃除呢!爸爸負(fù)責(zé)吸塵,清潔衛(wèi)生間。媽媽負(fù)責(zé)清潔廚房。我嘛!把床鋪好,理理自己的房間,擦擦桌子,就行了!
別看爸爸身子胖,干起活兒來(lái)可帶勁哩!你瞧,他正滿頭大汗地吸塵呢!一邊吸,一邊嘴里還喊:“一二,一二,加油,加油!”而媽媽呢,干起活兒來(lái)像孫悟空似的,一眨眼就干完了。再說(shuō)我,東奔西跑,直累的我起喘吁吁?偹忝ν炅耍覀兺嘲l(fā)一躺,休息起來(lái)。
每次這時(shí),爸爸媽媽總會(huì)比誰(shuí)擦得干凈。而我在這兒,就當(dāng)評(píng)委了!罢l(shuí)擦得干凈?”爸爸問(wèn)!班拧蔽疫t疑了一會(huì)兒,說(shuō):“媽媽擦得干凈!”“為什么?”爸爸驚奇地問(wèn)!澳憧茨悖职,角落里都是會(huì),這還算干凈?”爸爸不負(fù)起,又擦了一遍,問(wèn)我:“誰(shuí)干凈?”“嗯,平局!”“哈哈哈!眿寢屝α似饋(lái),“你這個(gè)馬屁精!”說(shuō)完又笑了起來(lái)。我和爸爸也笑了起來(lái)。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……~”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這么樣?我的家既干凈又,溫馨吧!現(xiàn)在,你要問(wèn)我最愛什么?我肯定會(huì)告訴你:我愛我家,我愛我干凈的家,更愛我們家的溫馨與和諧!
四年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我們學(xué)完一篇新課文后,老師會(huì)布置作業(yè),回家讓家長(zhǎng)給我們聽寫新字。爸爸的要求很嚴(yán)格,我寫錯(cuò)拼音,或者是寫錯(cuò)字,爸爸就會(huì)狠狠地批我一頓,并且每錯(cuò)一個(gè),做下蹲五十次。由此,我對(duì)聽寫有了畏懼感。
新學(xué)期開學(xué)前,爸爸對(duì)我說(shuō):“你發(fā)了新書后,我們倒過(guò)來(lái),你來(lái)考我聽寫新字。”聽了爸爸的話我非常高興,時(shí)刻盼望開學(xué)發(fā)新書。
四年級(jí)下期,我領(lǐng)到新書的第一天,爸爸主動(dòng)提出來(lái)聽寫,還信心滿滿地說(shuō):“好歹我也是個(gè)本科生,保證全對(duì)!卑职诌自定規(guī)則,就是從語(yǔ)文課本第一單元的新字挑五個(gè),每個(gè)字聽寫的時(shí)間限制在十秒鐘以內(nèi)。
我讓媽媽做裁判,我當(dāng)小老師。我首先把第一單元的五篇課文默讀了一遍,挑選自認(rèn)為難寫的字,盡可能地難倒不可一世的爸爸。
聽寫開始了。第一個(gè)“欽佩”,爸爸不假思索地在紙張上寫上“欽佩”。接著“飄飄裊裊”和“橡皮筋”,爸爸毫不猶豫地寫對(duì)了。第四個(gè)“遨游”,爸爸略一思索,寫上“翱游”。我心里高興極了,隱不住“咯咯”地笑出聲來(lái)。第五個(gè)“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”,爸爸皺起了眉頭,感覺到他有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸只寫上“戰(zhàn)戰(zhàn)”二字,“兢兢”卻沒有寫。
“怎么懲罰?”“參照對(duì)你的懲罰慣例執(zhí)行,我聽寫錯(cuò)了兩個(gè),共做下蹲一百個(gè)。”爸爸說(shuō)完就做起了下蹲動(dòng)作。爸爸別做下蹲邊說(shuō):“人不學(xué)回落后,刀不磨會(huì)生銹,這就是上班后我不愛學(xué)習(xí)帶來(lái)的懲罰!”
通過(guò)對(duì)爸爸的聽寫,既殺了殺爸爸的傲氣,重要的是我也增長(zhǎng)了知識(shí)。
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