【精選】二年級(jí)作文匯編10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
因?yàn)橐a(bǔ)貼家用，爸爸經(jīng)常出去打工，他每次回來(lái)只能陪我?guī)滋�，所以我有一個(gè)愿望就是想讓爸爸多回來(lái)陪陪我。
有一次，我正在玩電腦，突然爸爸背著背包出現(xiàn)在我的面前，我頓時(shí)呆住了，我問(wèn)爸爸：“你怎么回來(lái)了，也不哼一聲，還有你下次什么時(shí)候走？”“不知道，不過(guò)這次再走一次就不走了，好好陪你玩。”我聽(tīng)了摟著爸爸哭了起來(lái)。
不久，爸爸又出了遠(yuǎn)門(mén)。在他走時(shí)，我躲在臥室門(mén)后偷偷哭了起來(lái)，想讓他快點(diǎn)回來(lái)。他一走就是一個(gè)月，他回來(lái)時(shí)我興高采烈地說(shuō)：“你是不是不會(huì)走了？”“說(shuō)不定�！薄澳阏f(shuō)過(guò)不會(huì)再走了的。”可爸爸只是摸了摸我的頭，什么也沒(méi)說(shuō)。
后來(lái)，我爸爸又走了，到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，我在爸爸走時(shí)又哭了起來(lái)，仿佛我的淚水也在說(shuō)：“希望小主人的爸爸快回來(lái)。”
爸爸我很想你，每當(dāng)我想到你總會(huì)想哭，爸爸快點(diǎn)回來(lái)吧，雖然我們常打電話，常聊微信，但晚上想你時(shí)我還是會(huì)止不住流眼淚。
爸爸我知道你為了這個(gè)家打工掙錢(qián)很辛苦，但我十分想念你，希望你能早點(diǎn)回來(lái)。
二年級(jí)作文 篇2
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。它帶著風(fēng)和清涼悄悄地靠近我們。聽(tīng)！“滴答滴答，嘩啦啦”那是秋雨在輕輕地下，好像是在給大地媽媽貼“保護(hù)膜”呢！秋雨不像夏雨那么猛烈，它是那樣輕，那樣細(xì)。桂花得到它的滋潤(rùn)，散發(fā)出濃濃迷人的香甜味兒。菊花得到它的滋潤(rùn)，張開(kāi)五彩繽紛的笑臉。
秋天的聲音是“呼呼呼”，那是秋風(fēng)在刮楓樹(shù)上的葉子，楓葉像得到了命令一樣，穿起了紅色的衣裳，為秋風(fēng)伴舞。
秋天的聲音是“唰唰唰”，那是樹(shù)葉在飄落著，像給大地鋪上了金黃色的地毯。
秋天的聲音是“嘎嘎嘎”，那是大雁在召集同伴，齊心協(xié)力飛往南方過(guò)冬呢！
秋天的聲音是母親的叮嚀聲，好像在說(shuō)：“孩子多穿件長(zhǎng)袖，怕等一下著涼�！�
秋天的聲音是多么美妙，需要我們用心去聆聽(tīng)，去細(xì)細(xì)地品味，方解其中之味道……
二年級(jí)作文 篇3
一天，小明去上學(xué)。突然，他滑了一下，跌了個(gè)四腳朝天。小明摸著屁股說(shuō)：“哎呦，疼死我了！”小明慢慢地爬起來(lái)一看，原來(lái)是一塊西瓜皮，小明嘟著嘴巴說(shuō)：“是誰(shuí)亂扔西瓜皮，真可惡！”看著這可惡的西瓜皮，小明想：如果不把這西瓜皮扔進(jìn)垃圾桶的.話，也會(huì)有人跟我一樣跌個(gè)四腳朝天的。小明立刻撿起西瓜皮四處張望，突然，他眼前一亮，飛快地朝前面的垃圾桶跑去。
二年級(jí)作文 篇4
在我上二年級(jí)時(shí)，快考試了，媽媽常常奉告我說(shuō)：“晨晨，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的閑書(shū)了，多看看作文書(shū)，別在考試因作文拉分，而影響成績(jī)�！蔽抑徽J(rèn)為頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感到好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書(shū)，突然，一個(gè)不安分的念頭在腦海中浮現(xiàn)了......
傍晚時(shí)分,趁著爸爸看報(bào)，媽媽看電視時(shí)，我溜進(jìn)書(shū)房，找出我最?lèi)?ài)看的《沒(méi)秘密長(zhǎng)不大怕》，對(duì)了，還有手電筒，在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來(lái)，忽然一個(gè)聲音讓我渾身一顫，只聽(tīng)媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來(lái)：“晨晨，你在干什么呢?”我趕緊附合說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！蔽矣珠_(kāi)始找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書(shū)和手電筒藏在背后，以無(wú)聲又迅速地來(lái)到自己的小窩，將它們?nèi)M(jìn)被窩.....
到了晚上，我鉆進(jìn)被窩，開(kāi)始裝睡，過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到爸爸媽媽房間沒(méi)了動(dòng)靜，我溜到他們房間，斷定他們是否睡熟，耶，天助我也，，整個(gè)睡著，我自由了......
對(duì)不起嘍老媽,我今天被迫違抗您的命令了.不過(guò)，在書(shū)的誘惑下，這種念頭很快打消了.我打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書(shū)，我津津有味地讀了起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁(yè)，兩頁(yè)......只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我都會(huì)伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段光陰,確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀,深夜我仍在書(shū)的王國(guó)遨游，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時(shí)，我才依依不舍合上書(shū)，關(guān)上手電筒,那晚我做了個(gè)甜甜的夢(mèng)......
俗話說(shuō)得好:一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。書(shū)是知府的源泉，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在持續(xù)......
二年級(jí)作文 篇5
最近我學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)叫事不過(guò)三，這個(gè)詞最早是從我媽那里學(xué)來(lái)的。每次我作業(yè)做錯(cuò)了，老媽就會(huì)和我說(shuō)："兒子，事不過(guò)三，這種題目你都錯(cuò)了好幾次，你什么時(shí)候才能真正用心點(diǎn)啊。"說(shuō)的我好不愧疚，是啊，一個(gè)錯(cuò)誤犯了一次可以原諒，兩次三次就太過(guò)分了。
今天我看見(jiàn)弟弟在爸媽沒(méi)回來(lái)的時(shí)候偷偷打開(kāi)了電視，我把他好好教育了一遍，并告訴他事不過(guò)三這個(gè)道理，弟弟若有所思地看著我，好像明白了什么道理，我對(duì)聽(tīng)話的弟弟非常滿意，便開(kāi)心地出門(mén)吃飯了。沒(méi)想到回來(lái)的時(shí)候我又看見(jiàn)他在玩電腦，我氣得把電腦關(guān)了問(wèn)他為什么這樣，沒(méi)想到弟弟很無(wú)辜地看著我說(shuō)："老哥，我應(yīng)該還有兩次機(jī)會(huì)的。"弄得我哭笑不得。
弟弟還小，不能明白事不過(guò)三的真正含義，它提醒著你同樣的錯(cuò)誤不能再犯，要不斷完善自己，才能不斷進(jìn)步。我作為已經(jīng)懂事的孩子，我應(yīng)該把這句話記在心里，讓這句話成為我進(jìn)步的標(biāo)桿。
二年級(jí)作文 篇6
傍晚，媽媽很早就來(lái)接我，還告訴我一個(gè)好消息：要去游泳。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興得跳了起來(lái)。
回到家，我們把衣服準(zhǔn)備好，就坐著爸爸的車(chē)來(lái)到游樂(lè)園，停車(chē)場(chǎng)停滿了各式各樣的車(chē)輛，我想，這么多人，里面一定很好玩。
我換好衣服，帶著救生圈跑向游泳池，池里的水是溫?zé)岬模杏X(jué)很舒服。這時(shí)，廣播里喊：“沖浪要開(kāi)始了。”我趕緊跑向那里，那里像變魔術(shù)一樣，一下子冒出許多人來(lái)。管理員一吹口哨，沖浪就開(kāi)始，波浪翻騰起來(lái)，波浪的力量很大很大，很快就把我沖到了岸上，過(guò)了很久，沖浪才停止，天也漸漸地黑下來(lái)了，我們也換好衣服回家了。
游樂(lè)園既可以游泳，還可以沖浪，真是太有趣了。
二年級(jí)作文 篇7
吃過(guò)晚飯，我急忙跑下樓，因?yàn)槲乙氯ネ妫⑶乙丛率场?/p>
我聽(tīng)老師說(shuō)，今年的月食是七年來(lái)最壯觀的一次，所以我下定決心一定要看看月食。正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，我抬頭一看，月全食出現(xiàn)了�！疤旃烦栽铝粒旃烦栽铝�！”我們大聲喊道，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不是天狗吃月亮，那是過(guò)去人那樣喊，人們以為是天狗把月亮吃掉了，就拿著臉盆或鍋敲打，把天狗趕跑。事實(shí)上是月全食，太陽(yáng)、月亮、地球恰好在同一條直線上，因此從太陽(yáng)照射到月球的光線，會(huì)被地球所掩蓋�！薄芭�！原來(lái)是這么回事呀，我明白了！”
月亮漸漸消失，慢慢地像小船、像鐮刀，漸漸瞇成了一條閃亮的縫隙，最后消失在空中，但隱隱約約還能看到月亮的輪廓。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，月亮又出現(xiàn)了：像閃亮的縫隙、像鐮刀、像小船，慢慢又變成了一個(gè)大圓盤(pán)掛在空中。
在別人心中，這也許是一場(chǎng)普普通通的月食，但在我心中，它背后隱藏著無(wú)窮的奧秘，無(wú)窮的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇8
姐姐要回家了，爸爸想讓我和姐姐體驗(yàn)一下乘高鐵的感覺(jué)，決定讓我們乘高鐵去杭州。
我們來(lái)到了候車(chē)大廳。乍一看，人不多，一點(diǎn)也不擁擠。仔細(xì)一看，人還真不少，五百多人在一起也不顯擁擠。那時(shí)我別提多高興了，真有點(diǎn)迫不及待。雖然我們只等了十多分鐘，可我卻感覺(jué)等了一個(gè)小時(shí)一樣。列車(chē)終于來(lái)了，我驚呆了，這列車(chē)真長(zhǎng)�。∥覀儚能�(chē)頭走到車(chē)尾都要好幾分鐘呢！我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)了車(chē)廂。這一節(jié)車(chē)廂就像一輛大巴車(chē)，但比大巴車(chē)高級(jí)多了。我們坐到自己的位置上，發(fā)現(xiàn)前面椅子背上竟有一個(gè)可以翻動(dòng)的小桌子，設(shè)計(jì)精巧。
列車(chē)開(kāi)始前進(jìn)了，我和姐姐說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就開(kāi)到了三百多碼。周邊的景物只是一閃而過(guò)，根本看不清物體的輪廓，下面高速公路上飛奔的汽車(chē)就像是過(guò)往的行人一樣顯得很慢，被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后。
一路上就像飛一樣的感覺(jué)，而且很平穩(wěn)，沒(méi)有一點(diǎn)顛簸�？墒撬俣饶敲纯欤瑫�(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)呢？爸爸說(shuō)：這種新型的列車(chē)，速度雖然快，但也非常安全，都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家精心設(shè)計(jì)，論證過(guò)的。
我想設(shè)計(jì)一種水陸兩用的高速列車(chē)，不僅能在陸地上開(kāi)，也可以在水里行駛，不需要固定的軌道，可以設(shè)計(jì)航線，大大彌補(bǔ)依靠軌道的缺點(diǎn)，更環(huán)保，更節(jié)能，更舒適，更安全！我希望能發(fā)明出更理想的交通工具，改變傳統(tǒng)的出行方式！
二年級(jí)作文 篇9
今天中午，我和爸爸、黃晨星一起去鳳凰山找春天。我們?cè)邙P凰別墅上莊下了車(chē)，邁著輕盈的步伐，在林蔭小道上找啊找，小草從地下探出頭來(lái)，野花在茂密的草叢里盛開(kāi)著。忽然，我發(fā)現(xiàn)了迎春花，迎春花招來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ò?這時(shí)我高興極了。我想我終于找到了春天的一部分。早上剛下一場(chǎng)春雨，春雨細(xì)細(xì)的，柔柔的，像姑娘紡出的線，春雨本身是無(wú)色的。我想：春雨能給春天帶來(lái)萬(wàn)紫千紅。春雨落在小草上，春雨就變成了綠色的；春雨灑在桃花上，春天就變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天就變成了金黃?
一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，幾朵小花讓我們看到了春天的希望。
二年級(jí)作文 篇10
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛，真是植樹(shù)的好時(shí)光。 奶奶的陪伴下，與許多小記者一起去丫山栽樹(shù)，我們先把小樹(shù)苗小心翼翼的放在地上，我拿起鐵鍬就在栽樹(shù)的標(biāo)點(diǎn)開(kāi)始挖坑，奶奶把樹(shù)苗直直的放進(jìn)坑里，并用手扶著它，我把土一鍬一鍬的往坑里填土，把樹(shù)根蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了，又用腳把土踩一遍又一遍，我提一桶水回來(lái)，把水均勻地澆在樹(shù)根周?chē)�，水慢慢地，慢慢地滲進(jìn)去了，被樹(shù)苗吸收了，就這樣我一口氣栽了三棵樹(shù)苗。你瞧，樹(shù)苗筆直地立在風(fēng)中，還不停地向我點(diǎn)頭微笑呢!我默默地祝愿，小樹(shù)苗哇，小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)吧，和我們一起長(zhǎng)大。 植樹(shù)活動(dòng)很快結(jié)束了，伙伴們都余興未盡，我從中找到了樂(lè)趣，也為丫山抹一縷綠色。真是：種一棵小樹(shù)，縷一方凈土啊!
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