【精品】八年級作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
今天，我和我的好朋友一起去，我們廈門市花三角梅梅海嶺公園。
剛進(jìn)公園，一股清淡的三角梅味道隨風(fēng)飄來，哇！我呆住了，多美的三角梅，真不愧是我們廈門的市花！遠(yuǎn)處望去，像一個翠綠的大花籃。上面點(diǎn)綴著一顆顆粉色的小星星。走進(jìn)一看，花莖彎彎曲曲的，縱橫交錯。哇！實(shí)在是太美了，每朵花由三個花瓣組成，似乎組成了一個三角形。每一朵花里都有三個花蕊，每一根花蕊上都頂著一朵俏皮的小白花。我們爭著拍照，看著這一朵朵美麗的三角梅，真讓人賞心悅目。而且三角梅有很多品種，我們蕩游在花海里，不停地拍照，因?yàn)檫@里太漂亮，太美麗了，我走到近前，深深的吸了一口，它沒有米蘭和茉莉那樣清香，但也不失它的可愛之處，人們照樣喜歡它。
接著我們來到了到一個像溫室花園一樣的地方，走進(jìn)去，哎？這里有什么好看的？不就是幾朵花嗎，而且還沒比下面的好看呢，可是媽媽卻說，每朵花都有它的獨(dú)特之處，我仔細(xì)看了一下，其實(shí)這里的花也挺漂亮的，你看，這朵花，雖然看起來有點(diǎn)快枯萎的樣子，可卻引來了蜜蜂和蝴蝶吸允著它的花蜜。
每朵花都有它的的獨(dú)特之處，我愛梅海嶺，但我更愛廈門的市花——三角梅。
八年級作文 篇2
書中的知識是多么有趣呀!那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘。
我曾經(jīng)從書中讀到過這樣一則故事，有一位女孩子，她從小就喜歡上了足球，但是家很貧窮，沒錢給她去上足球課，所以，她只好自己做一個“足球”在家練習(xí)了。
這件事讓許多人知道了，便決定幫助這個女孩把去上足球課的錢給湊齊了，還給她買了個足球，雖然這個足球不好看，但女孩子還是很感謝他們。
她刻苦的學(xué)著，技能也掌握的越來越熟練，老師們也很喜歡她。每一次的比賽她都可以拿到名次，可就在高中的時候，她出車禍了，有一條腿截肢了，被送到了醫(yī)院里。過了幾天，她終于醒了，不一會兒，足球老師提著一些水果走進(jìn)了女孩子的病房，女孩子看見老師來了，就流著淚對老師說：“老師，過兩個星期我們就要與國外的小朋友比賽了，可是我已經(jīng)不能踢足球了�！薄安�，你還可以踢足球，只要裝上假肢，再多練習(xí)，我相信你，你一定可以的!”老師說著，也留下了眼淚。
第二天，女孩子真的裝上了假肢，重新回到了練習(xí)場，大家看到了她，都大聲歡呼。一個星期過后，她終于可以行動自如，在比賽中贏了一等獎。
就在這時，大家給她起了個外號，叫“短腿足球天使”。
這個故事我已經(jīng)很久沒看它了，但在我記憶中的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。
八年級作文 篇3
當(dāng)每一片秋葉從枯黃老樹上簌簌墜落埋如厚厚的塵土?xí)r，就是一個季節(jié)誕生的征兆，一切都從綠意變得泛黃，把這個世界從生機(jī)拉如凄涼，總之，一切的一切都足以帶給人們傷感的氣氛。
古鎮(zhèn)的繁喧剎時隨著秋葉飄落的碎碎聲而銷聲匿跡，那殘留下的只不過是秋風(fēng)吹過時漫步在古樓的一個寞落身影……
園子里傳來一陣陣凄美的旋律，落葉旋轉(zhuǎn)在漫黃的.天際，在那歷史悠久的灰色鋼琴邊搖曳，累了，順著女孩的發(fā)絲墜落在秋葉密鋪的小徑古道上。思緒隨著音符的跳動越陷越深……
曾經(jīng)的輝煌，今日的凋零。這不禁纏綿起一絲絲傷感的記憶。往日的快樂，今日的躊躇；往日的幻想，今日的迷惘……
秋，也許會讓悲觀的人品讀到它的美麗；卻也在此同時，讓樂觀的人讀到它的哀傷。
在我眼中，它始終代表著一個生命與生命之源失散的悲劇罷了。而這悲劇的背景曲目永遠(yuǎn)是以傷感的情調(diào)來敲擊著你的心弦！
八年級作文 篇4
我是一個不太合群的人，每天總是和自己的好友單獨(dú)在一起！
現(xiàn)在，我習(xí)慣了，習(xí)慣了在夢里尋找安慰，習(xí)慣了，在雨后等待陽光的重現(xiàn)，習(xí)慣了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹葉。
有時，獨(dú)自走在街頭，腦海里仿佛又出現(xiàn)了小時和他一起玩雪，一起逛街，一起吃零食的情景……如今望著遠(yuǎn)方的夕陽落下，心里不知是傷感還是懷念……
曾經(jīng)我有一為知己，我們行影不離，一起成長，一同快樂，一起難過，習(xí)慣了吃同一種零食，習(xí)慣了看同一種動畫片，習(xí)慣了玩同一種游戲，習(xí)慣了聽同一種音樂，一切都習(xí)慣了，是那么的自然……
但直到小學(xué)畢業(yè)的那天，我才發(fā)現(xiàn)分別的痛苦磨滅了所有的習(xí)慣，并帶來了新的習(xí)慣。俯仰蒼穹，我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰的思念，夕陽落下，思念是否隨之而去……
以后，我漸漸的習(xí)慣了，習(xí)慣了沒有他的生活，習(xí)慣了思念時的孤獨(dú)，寂寞，在破碎的記憶中，我慢慢的習(xí)慣了……
孤身一人，沒有思想阻礙，所有的一切任你在腦海里胡思亂想，不比說給誰聽，只在你的腦海里自由的浮現(xiàn)。
習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了寂寞，你會發(fā)現(xiàn)，一切原來是那么的簡單……
八年級作文 篇5
人的一生，會遭遇無數(shù)的困難和挫折，沒有人時時處處都會得到滿足。但是，回首往事，我們會發(fā)現(xiàn)，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的幫助，成為我們前進(jìn)中的動力，成長過程中的加油機(jī)，不斷向上的助推器。
曾看過老鷹學(xué)飛的故事：當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時候，大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀，學(xué)會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠(yuǎn)無法在藍(lán)天中矯健地翱翔。
如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足，那么就不會出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于找到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草，歷盡艱險，嘔心瀝血27年，終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見古人，后不見來者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對困難，沒有放棄，才發(fā)明了飛機(jī)，讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國人戈達(dá)德不顧別人的恥笑，大膽創(chuàng)新，在要被趕出美國的情況下，終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭，成為德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中遨游。
我想，在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群，在班上公認(rèn)成績是最好的，大家都以為她是“天才”，誰知道，她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣，但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折，通過不懈努力，也后來居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí)，原先學(xué)習(xí)成績也不錯，但他們平時吃香的喝辣的，在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志，沒有做到激流勇進(jìn)，最后反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長，在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長的作文在逆境中成長的作文。
八年級作文 篇6
當(dāng)我在睡夢中游蕩時，突然被刺耳的強(qiáng)槍聲所驚醒。接著聽到的便是同伴們的哀嚎。上帝賦予自衛(wèi)用的象牙，經(jīng)常是偷獵者垂涎三尺的目標(biāo)。而我們活著似乎就是為了躲避他們的追擊，但這次恐怖終于降落到我們的頭上。腥風(fēng)血雨過后，母親的尸體不再溫暖。在母親的身下，我逃過這一劫。當(dāng)再爬出來的時候，我驚呆了，一具具沒有象牙的尸體滿山遍野都是。我意識到我已經(jīng)成為這個象群的惟一幸存者。稚嫩的心實(shí)在承受不住殘酷的現(xiàn)實(shí)，我不禁仰天長嘆：“人啊!你們活著，難道就不能讓我們生存下去嗎？”
從此，草原上又多了一頭孤寂的小象。
任何象群都不愿接受我，認(rèn)為我是禍水。無奈之下也只好自己闖!茫茫草原，弱肉強(qiáng)食，但不管遇到任何危險，我總抱著一種信念：“；要活著，不能死，同伴和母親的血不能白流。活著并不是為了繼續(xù)生存，活著是為了復(fù)仇!”寂寞的時候我就到同伴們遭屠殺的地方去看看，借以激起心中復(fù)仇的火焰。
漸漸的我長大了，潔白的象牙是最有力的武器，用它把一棵樹頂?shù)揭膊辉谠捪�，何況血肉之軀的人呢？復(fù)仇行動開始了，我不知疲憊地在草原上四處奔走，并炫耀自己粗壯的象牙，來吸引偷獵者的目光。
終于，童年時那罪惡的槍聲又一次在耳畔響起。痛苦的活著就是復(fù)仇，我冒著槍林彈雨不顧一切的向偷獵者奔去。而那偷獵者為了繼續(xù)地活著瘋狂開槍。當(dāng)牙刺進(jìn)偷獵者的胸膛，我的生命也走到了盡頭!我含笑著倒在偷獵者的身旁。
靈魂升入天堂，天使問我活著為了什么。我傲然地回答：“復(fù)仇!”
活著是為了復(fù)仇。
復(fù)仇是活著的全部。
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