【實(shí)用】五年級(jí)的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是5。12大地震一周年，老師讓我們每個(gè)人帶一個(gè)蛋寶寶，看放學(xué)了誰(shuí)的蛋還完好無(wú)損。
我早早地吃完早飯，理好書(shū)包，我就拿起媽媽準(zhǔn)備好的蛋寶寶。我想：我一定要保護(hù)好它，我小心翼翼地拿起它，先用餐巾紙把它包起來(lái)，又包上了一點(diǎn)棉花，最后綁上我的手帕，這下該萬(wàn)無(wú)一失了吧，我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)了褲袋里。
我上學(xué)要坐車(chē)，今天的車(chē)上好象特別擠，我想：這樣擠怎么辦呀，我的蛋寶寶肯定要擠碎了。于是我趕緊把手伸進(jìn)口袋里，緊緊地護(hù)著它，不讓別人擠到它。終于到學(xué)校了，蛋寶寶也躲過(guò)了一劫。
到了學(xué)校，我想：我這樣一直帶著它肯定會(huì)碎的，于是我想了個(gè)辦法，用書(shū)本圍成一個(gè)圈，然后把蛋寶寶放了進(jìn)去，這下我可以出去玩咯。到了最后第二節(jié)課了，王老師說(shuō)到什么地方都要帶著蛋寶寶，不然就算沒(méi)碎也不算數(shù)。我聽(tīng)了后想：完蛋了，這一節(jié)課是體育課，而且還要跑步。馬上就要輪到我了，我心里忐忑不安，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。輪到我跑了，而且是要跟和我跑得一樣快的賀毅跑，他沒(méi)有帶著蛋，我卻拿著蛋，我為了贏他還是努力跑，我青筋暴起，脖子比平時(shí)粗了一圈，我終于跑過(guò)了賀毅。雖然我勝利了，可是我的蛋已經(jīng)碎了，我一點(diǎn)都高興不起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)我懂了，不要為了一時(shí)的勝利而不顧一切，做事要有始有終，要有責(zé)任心。
五年級(jí)的作文 篇2
在媽媽的梳妝臺(tái)上，放著一個(gè)精致的銀光閃閃的小盒子，每次我總想打開(kāi)盒子瞧一瞧里面到底裝著什么好東西。一天，我看到媽媽坐在梳妝臺(tái)邊，就懇求她讓我見(jiàn)識(shí)一下她的“寶盒”。
“媽媽?zhuān)愕你y盒子里到底裝著什么寶貝呀！”我好奇地問(wèn)。
媽媽輕輕地?fù)崦凶�，眼中滿滿的都是愛(ài)：“盒子里裝著一根了不起的鉆石項(xiàng)鏈！”難道這根項(xiàng)鏈擁有著魔法？到底是哪里了不起呢？我用疑惑的眼神望著媽媽?zhuān)瑡寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，緩緩地告訴了我這樣一個(gè)了不起的故事。
那是20xx年的冬天，我還是一個(gè)不會(huì)走路的小娃娃，爸爸去了上海世博會(huì)掛職，每?jī)蓚�(gè)星期才能回家陪我一個(gè)晚上，媽媽在家辛苦勞累地照顧我。
一天夜里，我吃過(guò)大半個(gè)蛋黃就乖乖地睡覺(jué)了，可沒(méi)過(guò)多久，小小的我一聲不吭，在床上吐個(gè)不停，剛喝的奶全吐了個(gè)精光。這可急壞了媽媽和姑奶奶，得趕緊把我這個(gè)小不點(diǎn)兒送醫(yī)院��！爸爸不在家，小區(qū)附近也打不到出租車(chē)，怎么辦呀？這時(shí)，媽媽一把抓起羽絨服往身上一套，拿起電瓶車(chē)鑰匙直往外跑，開(kāi)了整整二十分鐘的電瓶車(chē)才叫到了出租車(chē)，我終于被安全地送進(jìn)了醫(yī)院。還好還好，我只是食物過(guò)敏了，大家都長(zhǎng)舒了一口氣。
年底，爸爸從世博會(huì)掛職回來(lái)后，特地用兩年的掛職獎(jiǎng)金給媽媽買(mǎi)了一個(gè)禮物——一根閃亮的鉆石項(xiàng)鏈，因?yàn)閶寢尓?dú)自帶我的這些時(shí)間很是辛苦。
我小心翼翼地碰了一下鉆石項(xiàng)鏈，一股暖流帶著愛(ài)意從指間一直傳到我的心田，真是一根了不起的鉆石項(xiàng)鏈！
五年級(jí)的作文 篇3
三十有余的父親喜歡品茗。
而母親則喜歡看著品茗的父親。
飯后，父親拿出珍藏的香茗，輕悄悄地，小心翼翼地泡上一壺，洗著碗的母親微笑著看著他。父親相視一笑，端起茶，喝上一點(diǎn)，發(fā)出嘖嘖的聲音。母親與其說(shuō)是在看著父親，更不如說(shuō)是在端詳一幅風(fēng)情萬(wàn)卷的畫(huà)作……我在腦海里拍下了這一幕，我心悸動(dòng)，我聞到了縷縷消魂，清幽，溫暖的愛(ài)的味道。
年過(guò)花甲的爺爺喜歡酸菜。
而奶奶則喜歡制作酸菜。
晴朗的午后，奶奶在浸酸菜。好奇的我湊上去，“哇！聞著都那么酸，那吃起來(lái)不就……”“就是要酸才好吃�！薄盀槭裁匆赃@么酸的菜呢？”“因?yàn)槟銧敔攩h！他年輕時(shí)喜歡酸菜，那時(shí)時(shí)間不夠，工作忙，沒(méi)怎樣做給他吃，現(xiàn)在退休了，時(shí)間充裕，給他做點(diǎn)，讓他享享福。”……我一言不發(fā)，品嘗著酸入心扉的酸菜�！皭�(ài)一個(gè)人，就先從他的肚子下手�！蔽乙淹浭钦l(shuí)說(shuō)的了，但我在此嘗到了愛(ài)的味道。
我的家人喜歡看電視。
而我卻喜歡聽(tīng)他們互相交談的聲音。
晚上，家人聚在一起看電視，他們互相交流著，“這人真好……”“這劇情不錯(cuò)……”我聽(tīng)著，聽(tīng)著，一股暖流涌上心頭，已無(wú)法說(shuō)清是什么感覺(jué)了。我想，是愛(ài)的味道吧……
愛(ài)的味道，濃濃的，酸酸的，暖暖的，千姿百味。不過(guò)，我明白，不是每份愛(ài)都驚天動(dòng)地，但每份愛(ài)必定有屬于它的味道。
五年級(jí)的作文 篇4
有一種愛(ài)，看不見(jiàn)，摸不著，需要你靜下心來(lái)感受，這種愛(ài)，就叫善良。它，如此細(xì)小，一句暖心的話語(yǔ)，一個(gè)助人的舉動(dòng)，一記關(guān)切的眼神，就讓人賞心悅目，如沐春風(fēng)。
冬日的清晨，寒風(fēng)瑟瑟，我一如既往地去對(duì)門(mén)弄堂里的“劉伯早餐店”買(mǎi)早餐。劉伯開(kāi)店30年童叟無(wú)欺，因此他家常常顧客盈門(mén)，即使是孩子過(guò)來(lái)買(mǎi)豆?jié){，他也會(huì)勺上滿滿一大碗，讓你喝個(gè)夠。劉伯敦實(shí)的身子在不大的店鋪里走動(dòng)著，腳下就像裝了輪子似的輕盈。
剛落座不久，門(mén)外走進(jìn)一位建筑工人。只見(jiàn)他頭戴一頂扁扁的毛線帽，身裝一件洗得發(fā)白的藍(lán)色上衣，身上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥漿。工人枯黃干瘦的臉上布滿了皺紋，像大波絲菊一樣裂開(kāi)了，一雙枯木般黝黑的手不停地搓揉著，他用沙啞的嗓音輕輕地對(duì)劉伯說(shuō)：“老板，給我兩個(gè)饅頭！”
劉伯抬頭凝視了他一眼，順口答道：“好嘞！”緊接著從熱氣騰騰的蒸籠里拿出四個(gè)大饅頭，裝進(jìn)食品袋。
正在旁邊忙著收錢(qián)的劉嬸看到了這一幕，用手肘碰了碰劉伯，輕聲說(shuō)：“你瘋了，他只要兩個(gè)饅頭，你給他四個(gè)干嘛？”
“我特地的�！眲⒉t腆一笑，“這么大把年紀(jì)了，出門(mén)打工不容易�。 �
“哎呀！你每次都這樣，見(jiàn)不得有困難的人，要我怎么說(shuō)你呢！”劉嬸皺著眉頭應(yīng)道。
在冬日的暖陽(yáng)下，我見(jiàn)到了人世間最尋常而又最溫情的一幕。我覺(jué)得今天的豆?jié){比任何一次都醇香可口。因?yàn)槲乙?jiàn)到了劉伯的善良和愛(ài)的瞬間。
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的路旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。踏著荊棘，而不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，而不覺(jué)得悲涼�！痹肝覀�?cè)谏钪�，時(shí)時(shí)處處用真誠(chéng)和友善與他人相處，收獲更多的美，這種美就叫善良！
五年級(jí)的作文 篇5
今天學(xué)校組織我們五年級(jí)的所有學(xué)生到廣州市花都故鄉(xiāng)里主題公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早上8點(diǎn)鐘我背著裝有雨衣、太陽(yáng)帽、礦泉水、面包、零食、毛巾的背包準(zhǔn)時(shí)回到學(xué)校集合，今天雖然是陰天，但都沒(méi)有影響我的心情，因?yàn)樽蛱焱砩衔以诩依锷暇W(wǎng)查閱了故鄉(xiāng)里主題公園的情況，我被主題公園碧水藍(lán)天、古色古香、美倫美喚的迷人景色深深地吸引了。
“故鄉(xiāng)里”嶺南文化主題公園的修建旨在“重現(xiàn)歷史，留住記憶，回歸自然，展示文化，展現(xiàn)清末民初祖輩的生活場(chǎng)景。創(chuàng)建于20xx年8月，占地200余畝，首期開(kāi)發(fā)120畝。景區(qū)主要分嶺南古建筑群、祖輩生活展、百藝坊、拓展競(jìng)技場(chǎng)、農(nóng)莊五個(gè)區(qū)域。"故鄉(xiāng)里"以建筑為骨架，以水為靈魂，以民俗文化為血肉，當(dāng)人們跨入"故鄉(xiāng)里"的一瞬間，時(shí)光到流，兒時(shí)的記憶變得如此的清晰。故鄉(xiāng)里"的建造是為了要保護(hù)祖先留下的文化遺產(chǎn)，延續(xù)人們靈魂深處的生活記憶，同時(shí)也讓未曾經(jīng)歷過(guò)這段生活的年輕人能夠知道先輩們生活的場(chǎng)景，體味當(dāng)時(shí)的民俗、生活與文化。
今天我和同學(xué)們?cè)谥黝}公園里玩的很開(kāi)心，其中“嫁娶場(chǎng)景”“包粽子場(chǎng)景”“炸煎堆場(chǎng)景”“茶店”“童真歲月館”“自梳女場(chǎng)景”等景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象，公元1900年以前的中國(guó)嶺南還沒(méi)有現(xiàn)代工業(yè)，沒(méi)有汽車(chē)和高速公路、沒(méi)有電影和電視，連電燈也沒(méi)有，我們的先人就是在"故鄉(xiāng)里"一樣的環(huán)境中，祖祖輩輩日出而作，日落而息，男耕女織，詩(shī)禮傳家。因此，我們要緬懷過(guò)去、珍惜現(xiàn)在、展現(xiàn)未來(lái)，努力學(xué)好文化知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)的作文 篇6
今天老師讓我們進(jìn)行拍球比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂，尤其是吳澤一高興得快從凳子上蹦起來(lái)了。
老師先讓我們組和勝利組上場(chǎng)，我們都信心滿滿的走上場(chǎng)，看看勝利小組的隊(duì)員，哈哈！都弱爆了，平時(shí)他們可都不是我們的對(duì)手哦，心里打起了如意算盤(pán)：我們組贏定了！比賽即將開(kāi)始，我們一動(dòng)不動(dòng)的抱著球，站在原地，時(shí)刻待命，只聽(tīng)計(jì)時(shí)員一聲令下，我們都開(kāi)始拍，“咚咚，咚咚，咚咚，咚咚……”，球在每一個(gè)同學(xué)手中有節(jié)奏的跳動(dòng)著。我們組竟然輸了？唉，隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，看來(lái)是我們輕敵了。
下一組比賽開(kāi)始了，是科學(xué)小組和團(tuán)結(jié)小組的對(duì)戰(zhàn)。科學(xué)小組有假小子謝欣書(shū)，團(tuán)結(jié)小組有瘦如木棍的慕婷蓉，我本以為謝欣書(shū)輸定了，因?yàn)樗L(zhǎng)得很矮�？墒窃诒荣愔兄x欣書(shū)用了大招——無(wú)影手，在短短幾秒內(nèi)就拍了好多下，不愧為“班級(jí)第一女漢子”啊！
最后只剩下奮斗小組了，因?yàn)槲覀冃〗M在第一輪的時(shí)候就敗下陣來(lái)，所以老師決定讓我們和奮斗小組再戰(zhàn)一局。我心想：這次一定要贏，絕不能輸?shù)�。比賽開(kāi)始，我讓對(duì)方看看我“雞爪手”的厲害，這次我們都吸取上次的教訓(xùn)，沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)。計(jì)時(shí)結(jié)束，我們從垂頭喪氣變?yōu)樾老踩艨瘢覀兘K于在最后時(shí)刻贏了奮斗小組！
這是我長(zhǎng)這么大最記憶深刻的一次比賽。通過(guò)這次比賽讓我們明白：一個(gè)集體，只要團(tuán)結(jié)一致，肯定會(huì)取得勝利。
五年級(jí)的作文 篇7
我的姥姥今年七十多歲了，中等身材，不胖不瘦，短發(fā)白白的，每天都收拾得干凈利索。姥姥長(zhǎng)的慈眉善目，對(duì)人和藹可親。
我是姥姥一手帶大的`，姥姥對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么無(wú)私和全面，她每天都從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。
上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間接我，幼兒園離家遠(yuǎn)，姥姥怕我年齡小，走多了會(huì)累傷腿，所以，不管刮風(fēng)下雨，每天都背我回家，一直背了兩年多。那時(shí)，姥姥將近七十歲了，身體也不太好，經(jīng)常頭暈，每次背我回去后，都累得氣喘吁吁的。我現(xiàn)在還記得那時(shí)的許多情景。
在姥姥的精心照料下，我慢慢長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。學(xué)校也離家近了很多。雖然我現(xiàn)在可以自己上學(xué)或回家了，可是，姥姥不放心我一個(gè)人過(guò)馬路，遇到媽媽加班接送不成我時(shí)，總堅(jiān)持要接送我，還非要替我背上重重的書(shū)包。
在假期里，爸媽上班不在家，姥姥每天都輔導(dǎo)我做作業(yè)，督促我讀英語(yǔ)，練樂(lè)器。總是變著花樣做我愛(ài)吃的飯菜。在我不高興時(shí)，姥姥會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)我，給我講道理，教育我做個(gè)好孩子。
姥姥愛(ài)我，我更愛(ài)姥姥！我祝愿姥姥健康長(zhǎng)壽，笑口常開(kāi)！
五年級(jí)的作文 篇8
每年在評(píng)選“我心目中的老師”的時(shí)候，我都會(huì)想：什么樣的老師是好老師？生活里關(guān)心學(xué)生的、學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo)的、思想上耐心開(kāi)導(dǎo)的。老師是我們傾訴時(shí)的伙伴，老師是我們糾紛時(shí)的法官，老師是我們困難時(shí)的幫手，老師是我們?cè)谥R(shí)海洋中的領(lǐng)航員。
我心目中的老師很多很多，漂亮的謝老師引領(lǐng)我走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，親切的形象和話語(yǔ)讓我消除了陌生感；幽默的朱老師把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)變成了快樂(lè)的過(guò)程，讓我在笑聲中學(xué)到知識(shí)；嚴(yán)厲的柯老師告訴我做事情要有條不紊，要和書(shū)本交朋友；辛苦的姜老師每天很晚回家，第一次見(jiàn)面就和藹地對(duì)我說(shuō)：“以后有什么不懂的地方就來(lái)問(wèn)我……”我遇到的好老師很多很多，還有一位老師讓我和我的媽媽非常感動(dòng)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)很久了，媽媽還沒(méi)有來(lái)接我。當(dāng)我一個(gè)人背著沉重的書(shū)包徘徊在教室門(mén)外走廊里的時(shí)候，顧老師把我?guī)У搅宿k公室，安慰我說(shuō)：“別著急，你媽媽肯定有事情耽擱了，你別害怕，老師會(huì)陪著你的。”顧老師讓我在辦公室里做作業(yè)，怕我肚子餓，還拿出了點(diǎn)心給我吃。
當(dāng)我媽媽滿頭大汗地沖進(jìn)辦公室接我時(shí)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，謝謝您顧老師！”顧老師笑嘻嘻地說(shuō)：“別急別急，我估計(jì)你肯定有事情耽擱了。放心吧，我陪著她呢！”在回家的路上我知道了，是媽媽幼兒園里的一個(gè)小朋友家長(zhǎng)很晚來(lái)接，媽媽一直陪著他。
老師，為了別人的孩子，放棄了許許多多屬于自己的時(shí)間，我會(huì)永遠(yuǎn)記著所有教過(guò)我的老師，你們是我心目中的老師。