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      小升初滿(mǎn)分作文

      時(shí)間:2021-03-04 19:42:35 小升初 我要投稿

      【推薦】小升初滿(mǎn)分作文集錦10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小升初滿(mǎn)分作文10篇,歡迎大家分享。

      【推薦】小升初滿(mǎn)分作文集錦10篇

      小升初滿(mǎn)分作文 篇1

        我有一個(gè)和藹可親的外婆,她有一雙笑瞇瞇的眼睛,看起來(lái)很慈祥。

        外婆對(duì)我特別好!記得小時(shí)候,外婆教我做算術(shù)題,可是我怎么也學(xué)不會(huì),但是外婆沒(méi)有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,直到我全部學(xué)會(huì)為止,可以說(shuō)外婆是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師。

        一年級(jí)的期末考試我得了第一名,外婆好像比我還高興。她說(shuō):“考了第一名是好的,但是可別驕傲哦!”

        可是二年級(jí)的期中考試我只考了第四名,心里很難過(guò),感覺(jué)對(duì)不起外婆對(duì)我的栽培,但是外婆非但沒(méi)有責(zé)備我,還安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次努力嘛!”

        外婆不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的日常生活。記得我上幼兒園時(shí),有一天下大雨,外婆給我穿得暖暖和和的,為我撐傘,結(jié)果自己卻被雨水澆得全身都濕了,連繼好幾天都高燒不退,這讓我現(xiàn)在都感到很愧疚。

        我的外婆無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上都是那樣的關(guān)心我、疼愛(ài)我。我愛(ài)我的外婆,長(zhǎng)大后我也一定會(huì)像外婆疼愛(ài)我一樣疼愛(ài)她!孝敬她!

      小升初滿(mǎn)分作文 篇2

        我和大家一樣,懷有一顆心,一顆感恩的心。

        我感謝為我們“澆灌知識(shí)的園丁”--蠟炬成灰淚始干,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;我感謝為我們“種出糧食的老黃!,--面朝黃土背朝天,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯;我感謝為我們“造車(chē)建房的蜜蜂”--沒(méi)日沒(méi)夜拼命干,辛苦工作的工人叔叔。然而,我最要感謝的就是農(nóng)民伯伯了。

        他們不畏勞累,只希望能有個(gè)好收成,讓工作了一天,操勞了一天,學(xué)習(xí)了一天的人們,吃上他們種出的美味佳肴,這是他們一開(kāi)始的想法,也是他們辛勤勞動(dòng)的成果,更是他們開(kāi)心、幸福的源泉。

        春天,他們?yōu)⑾路N子,種子娃娃便好好地睡了一覺(jué),睡夢(mèng)中,他們感受到了農(nóng)民伯伯的細(xì)心照顧。一眨眼秋天不知不覺(jué)的到來(lái)了,菜園里的辣椒、茄子、南瓜、黃瓜、青菜擠成了堆,兄弟姐妹們熱鬧非凡,大家為了穿紅戴綠耍起了小脾氣,有的紅了臉,有的染了綠,還有的潑了一身紫;稻田里的稻子金燦燦的,稻子阿姨看到調(diào)皮的他們笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看到滿(mǎn)山遍野果實(shí)累累,心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的,今年又是一個(gè)大豐收。

        農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他把自己辛辛苦苦種得的“心血”給了我們,留給自己的卻是一粒粒糙米。

        農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他為我們種糧食,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們現(xiàn)在吃進(jìn)去的美味佳肴,山珍海味了。

        農(nóng)民伯伯為我們奉獻(xiàn)了多少啊!他把青春獻(xiàn)給了我們,他把自己汗水的結(jié)晶--糧食送給了我們。

        我們應(yīng)該感謝他們,感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小N也唤肫鹆艘皇滋圃?shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!

        我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才;回報(bào)社會(huì),回報(bào)農(nóng)民伯伯。立志做好人,常懷感恩心。

      小升初滿(mǎn)分作文 篇3

        春雨是一個(gè)調(diào)皮的小孩子,春雨是一個(gè)變化無(wú)常的小姑娘,春雨是一個(gè)萬(wàn)能的魔術(shù)師。它悄無(wú)聲息地來(lái),又悄無(wú)聲息地去。它來(lái)去匆匆,它的時(shí)間好像被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,沒(méi)有一點(diǎn)空隙。

        聽(tīng),“沙沙沙,沙沙沙”,春雨的腳步近了!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,說(shuō)得多好。剛開(kāi)始,不帶一絲聲音,慢慢地,慢慢地,聲音響了,可又不是夏天雨的那種猛烈,而是輕輕地,柔柔地,有如一首舒緩平穩(wěn)的樂(lè)曲,讓人心平如鏡。“嗒嗒嗒”,春雨落在屋檐上,把屋頂當(dāng)成了一個(gè)演奏場(chǎng),彈起了一首美妙的鋼琴曲,“啪啪啪”,春雨落在雨蓬上,連續(xù)不斷地落下來(lái),像一群奔馬急弛而過(guò),咦,雨漸漸地小了,聲音也變成了“滴嗒滴嗒”,猶如教室里時(shí)鐘響的聲音,低沉平緩,久久回蕩在我的耳畔。雨珠落到水泥地上,好似千萬(wàn)顆珠子落入玉盤(pán)中的聲音,“沙沙沙:,春雨落到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上的聲音,好似清脆悅耳的笑聲,啊!這是奏的歡笑聲。春雨落到草葉上,好像在與草葉呢喃細(xì)語(yǔ)。這么多奇妙的聲音匯聚在一起,就變成了交響樂(lè),時(shí)而富有激情,把人們都帶入演奏家的世界中;時(shí)而平靜低緩,讓人聆聽(tīng)演奏家的“心聲”。如此奇妙的音樂(lè),是誰(shuí)彈奏出來(lái)的?是雨,是奏的雨,只有春雨這位神奇的演奏家,才能演奏出如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

        看,春雨從天而降,是那么快,又是那么的急。大概是天上的仙女不小心打翻了酒杯,杯中的瓊汁玉液便直瀉人間,成為了一場(chǎng)甘霖。人稱(chēng)“煙雨江南”,果真名不虛傳!雨中的宜興,像被一層薄紗籠罩起來(lái)了,朦朦朧朧,房子也只留下一個(gè)模糊不清的輪廓,若隱若現(xiàn)。再細(xì)看,春雨像牛毛,像細(xì)絲,像針尖。春雨是細(xì)細(xì)的,不像夏天的雨那么粗,如果你不仔細(xì)看,還看不清呢!細(xì)細(xì)的雨絲猶如少女飄飛的長(zhǎng)發(fā);春雨是尖尖的,雨垂直落下來(lái),一頭就栽進(jìn)了泥土里;春雨是密密的,春雨如絲,密密地斜織著,如同一張巨網(wǎng),把整個(gè)天地都網(wǎng)起來(lái)了;春雨是圓圓的,雨落在小河里,便泛起了一圈圈漣漪,就像小河露出了燦爛的笑容,都笑出了雛紋了呢!春雨是無(wú)痕的,瞧,它落在泥土地上,泥土太需要春雨的滋潤(rùn)了,所以,雨都被泥土吸收了,沒(méi)有留下一絲痕跡。雨娃娃們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了這個(gè)世界。它們落下來(lái)時(shí),好似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。它們隨處可見(jiàn),它們?cè)诓萑~上,草葉變成了滑滑梯,它們?cè)诳鞓?lè)地玩耍,又好像在一遍一遍地給小草刷上綠油漆。它們?cè)诘厣,一個(gè)個(gè)小水洼,它們見(jiàn)了,按捺不住好奇心,連綿不斷地往上滴,一個(gè)個(gè)小圓暈慢慢地?cái)U(kuò)展,有如蜻蜓點(diǎn)水一般,又好似一個(gè)芭蕾舞蹈演員,在不停旋轉(zhuǎn),把這當(dāng)成了一個(gè)舞臺(tái),跳著圓舞曲,展現(xiàn)自己的魅力。坐在汽車(chē)上,雨不停地敲打著車(chē)窗,似乎要進(jìn)來(lái)瞧一瞧。車(chē)窗上的水珠漸漸地連在了一起,像一條貪吃的蛇一樣,越變?cè)介L(zhǎng),越變?cè)介L(zhǎng),有的快一些的,像一道流星劃過(guò)。如此有趣的景象,是誰(shuí)描繪出來(lái)的呢?是雨,是奏的雨,只有春雨這位優(yōu)秀的畫(huà)家,才能描繪出如此美麗的畫(huà)卷!

        我把手伸出窗外,春雨落在我的手心里,感覺(jué)涼絲絲的,無(wú)比舒暢!我走下車(chē),一霎那,一朵朵雨花在我的衣服上綻放,真是“沾衣欲濕杏花雨”啊!雨給我做了一個(gè)洗禮,讓我的心靈得到凈化。雨滴在我的身上,一股涼意透進(jìn)來(lái),讓我體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞都煥發(fā)出無(wú)限的活力!

        啊!雨停了,周?chē)囊磺卸紦Q了個(gè)新衣裳,變得愈發(fā)美麗了!瞧,樹(shù)葉綠油油的,小草也青得逼我們的眼,柳條醉了,隨風(fēng)扭動(dòng)著腰肢,花苞上掛著幾顆晶瑩剔透的雨珠,這可是春姑娘的見(jiàn)面禮——珍珠項(xiàng)鏈,在陽(yáng)光的照耀下,熠熠生輝,美麗極了!俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油”,不錯(cuò),經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn),農(nóng)作物長(zhǎng)得更茂盛了;似乎在預(yù)示著豐收!農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了懷,由衷地感嘆到:“真是‘好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生’”啊!

        春雨是一個(gè)調(diào)皮的娃娃,它變化無(wú)常,想什么時(shí)候來(lái),就什么時(shí)候來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)征兆,經(jīng)常讓人猝不及防。通常在你出門(mén)時(shí),它就來(lái)了,可正當(dāng)你準(zhǔn)備打傘時(shí),天上又只見(jiàn)太陽(yáng)公公了,讓人無(wú)可奈何。啊,春雨,我愛(ài)你,世間的一切在你的滋潤(rùn)下,充滿(mǎn)了生機(jī)!

      小升初滿(mǎn)分作文 篇4

        留戀

        校園里靜悄悄的,仿佛只剩下了我。

        時(shí)間仿佛就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學(xué)的最后一天。

        當(dāng)我揮揮手,告別這里,告別我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動(dòng)。

        看那個(gè)三樓的走廊,六年級(jí)的時(shí)候,我的喜怒哀樂(lè)都埋藏在那里,開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學(xué)欺負(fù)時(shí),我會(huì)偷偷躲在哪里流淚;生氣時(shí),我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣,我看著那里的迎春花從開(kāi)放,到枯萎,再到開(kāi)放。每一次,我似乎都能和它交流。

        再看看我這些可愛(ài)的同學(xué)吧,從一年級(jí)到三年級(jí),我?guī)缀鯖](méi)有朋友,是他們讓我慢慢變得開(kāi)朗,我明顯的感覺(jué)到自己和以前的自已不一樣了,我變了……

        以前,總以為不愛(ài)笑的老師,今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。

        六年來(lái),我拼死想要離開(kāi)的校園,現(xiàn)在真的離開(kāi)了,反倒舍不得了。

        踏入初中,雖然感覺(jué)沒(méi)那么糟,但總是懷念小學(xué)。

        雖說(shuō)同學(xué)老師對(duì)我都挺好的,我也覺(jué)得挺幸福的,但總感覺(jué)少了些什么,心里空空的。

        我的回憶,似乎還是靜止的……

      小升初滿(mǎn)分作文 篇5

        那一次,我懂得了愛(ài)。

        鮮花的美麗,是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛(ài);小樹(shù)的茁壯,是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?ài);我們的健康成長(zhǎng),是因?yàn)樵谏拿恳惶炖铮玫搅四赣H博大的愛(ài)……

        有一首歌叫做《母親》,可是現(xiàn)實(shí)中的母愛(ài)是那么濃,即便是用數(shù)百首的歌,又怎能表達(dá)出它的偉大呢?

        每當(dāng)回憶我的過(guò)去,我總是太關(guān)注自己,太在乎自己,卻沒(méi)有看到母親一直在我的背后默默地關(guān)心我、撫育我:她為我做可口的飯菜,為我買(mǎi)最新的參考書(shū),為我熬苦得嗆人的中藥……可是這么多年,我又何曾為她做過(guò)什么?我沒(méi)有為她做過(guò)一頓飯,沒(méi)有為她洗過(guò)一件衣服,我不知道她的生日,我甚至都沒(méi)有為她倒過(guò)一杯水……

        那一次,一個(gè)五月明媚的春光里,我突然得到了母親因腫瘤要做手術(shù)的消息,而腫瘤是良性還是惡性要等到手術(shù)后才能知道。知道消息的那一瞬間,我感覺(jué)我的母愛(ài)正行走在懸崖上,隨時(shí)會(huì)掉下去,我的心也懸空了……

        等我趕到醫(yī)院時(shí),母親已經(jīng)去往手術(shù)室了。手術(shù)室在醫(yī)院的十九樓,早上八點(diǎn)正是人流高峰,電梯里的人一直是滿(mǎn)員,于是我從樓梯一口氣爬到了十九樓,等我到了十九樓,手術(shù)室的門(mén)緊閉著,手術(shù)已經(jīng)開(kāi)始了。一道并不厚重的門(mén),在那一刻卻承載了太多的思念與無(wú)助。

        手術(shù)做了差不多四個(gè)小時(shí),而在我那是勝似四個(gè)世紀(jì)的煎熬,在那段時(shí)間里,我倚在墻上,想了很多很多……

        我在想母親為我熬中藥時(shí),為了達(dá)到最好的藥效,她不時(shí)看表,容不得自己有絲毫的時(shí)間誤差;我在想母親每晚陪著我做作業(yè),有一次做完習(xí)題,我才發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)倚在床頭睡著了……

        回想起母親的好,回想起母親的愛(ài),我慚愧自己的回報(bào)少之又少。從小到大,母親的每一個(gè)微笑是她對(duì)我的鼓勵(lì),每一頓可口的早餐是她為精心的付出……可十幾年來(lái),我只知道接受,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)母愛(ài)的辛勞的付出……

        那一次,我懂了,我懂得了只有接受的人生蒼白無(wú)力,只會(huì)接受的人懦弱無(wú)能。

        我去了花店,我要讓母親看到最艷麗的玫瑰。從此,我要用自己的心來(lái)感恩,用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)……這是我該付出的!

      小升初滿(mǎn)分作文 篇6

        咦?這是哪兒?怎么這么黑?

        我從迷惘狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)這早已不是我的家,這里的土又干又硬,連風(fēng)吹過(guò)來(lái),都感到硬梆梆的。哪兒比得上我家風(fēng)和日麗,媽媽?zhuān)阍谀?為什么把我丟在這樣可怕的地方?我想回家……不知何時(shí),我又迷迷糊糊地睡著了……我做了個(gè)很美的夢(mèng)。

        在夢(mèng)中,我又回到了媽媽的身邊,在她的庇護(hù)下生根、發(fā)芽,漸漸長(zhǎng)成了棵小樹(shù),然而,母親太龐大,我常常照不到溫暖的陽(yáng)光;母親的根太發(fā)達(dá),我不能任意發(fā)展我的根。直到暴雨來(lái)臨,一道閃電凌空而下,“咔!”我被攔腰斬?cái)唷?/p>

        我驟然從夢(mèng)中驚醒,幸好這只是個(gè)夢(mèng),但我也懂了,永遠(yuǎn)依賴(lài)大人、享受優(yōu)越的待遇是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,只有靠自己,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

        我開(kāi)始盡我所能從貧瘠的土地中汲取營(yíng)養(yǎng),每次降水,我都會(huì)喝到飽,因?yàn)槲腋静恢老麓谓邓畷?huì)在何時(shí)。聚沙成塔,集腋成裘,慢慢地,我的根一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展開(kāi)來(lái),我的軀干也破土而出了。

        這片土地最可怕的東西是風(fēng),每次襲來(lái)都攜帶著硬如鐵石的黃土,毫不留情地砸在我幼小的葉片上,脆弱的軀干上,我渾身上下都在使勁,才能確保我不被狂風(fēng)刮走,雖然前景難料,但我依舊堅(jiān)定而行。

        十年后……

        十年了,整整十年了,我早已不是那個(gè)軟弱地藏在土里想媽媽的小種子了,我已有了高大的身軀,翠綠的樹(shù)冠,人們都來(lái)參觀我、膜拜我。我由衷地感謝母親和自然,若不是她們把我送到這兒,我也不會(huì)有如此巨大的成長(zhǎng),如此神奇的蛻變。

      小升初滿(mǎn)分作文 篇7

        小學(xué)時(shí)光短暫而又珍貴,轉(zhuǎn)眼間,已過(guò)去了六年。在這六年里嗎,我收獲了友情、感恩和勇氣,學(xué)會(huì)了寬容、大愛(ài)、無(wú)私……

        “刷——”時(shí)光沙漏停止轉(zhuǎn)動(dòng),我仿佛又回到了六年前的課堂。那時(shí)我還很小,什么也不懂,只知道上課時(shí)跟著老師一遍又一遍地讀“a”,下課時(shí)機(jī)械地坐在座位上,拿著小本子畫(huà)著只屬于我的孤寂。直到后來(lái),我慢慢地融入到了這個(gè)班集體中,體會(huì)到了友愛(ài)和團(tuán)結(jié)互助,體會(huì)到了初生的萌芽沐浴陽(yáng)光的溫暖。

        “咔嚓”時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了兩小格,三年級(jí),要學(xué)寫(xiě)作文了。手里握著筆,眼睛環(huán)顧四周,不知寫(xiě)什么好時(shí),卻又猛然發(fā)現(xiàn)生活中的題材太多了。媽媽的辛勞,爸爸的'笑聲,還有初見(jiàn)小蜘蛛時(shí)的尖叫,都是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的墊腳石。

        時(shí)間不等人,一瞬間閃過(guò),一瞬間消失,每件事情都有始有終。終于,充滿(mǎn)歡笑、淚水和六年的記憶的校園在半年后就要徹徹底底告別了。想起來(lái),第一次哭泣是為了什么,而第一次歡笑又是為了什么呢?是哭比笑多,還是笑比哭多?我想,答案很清楚。是時(shí)候要抓緊學(xué)習(xí)了,馬上面臨的小升初,讓人企盼又讓人苦惱,該發(fā)生的終究會(huì)發(fā)生,而該消失的終究也會(huì)消失,是挽留不住的。小升初,踏著輕輕的腳步來(lái)臨,這半年時(shí)間,很長(zhǎng),也很短。

        要努力呀,時(shí)間不多了。

        小升初,還是要大家一起加油……

      小升初滿(mǎn)分作文 篇8

        恍然間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,面對(duì)紛紛憂(yōu)憂(yōu)的世界,回過(guò)頭來(lái)想要追尋一下童年時(shí)最為純樸的記憶。

        在沒(méi)有搬到西山頭十三棟之前,我和爸爸媽媽是住在單身院里的。院子里還有別的小朋友,但那時(shí)候我才兩三歲,太小了,只記得有一個(gè)叫余樹(shù)元的小男孩,簡(jiǎn)直比女生還秀氣,干什么都慢吞吞的。記得有一次我和他在媽媽的陪伴下公園玩,我興奮得尖叫起來(lái),一路上瘋瘋癲癲的,媽媽也破例為我們各買(mǎi)了一袋小吃,至今還記得它的模樣:橙色的外包裝,用卡通字寫(xiě)上“寶貝薯?xiàng)l”,可惜只有手掌大小!皟艉俊碧倭,不一會(huì)兒就被我給吃光了。眼睛一瞄,竟發(fā)現(xiàn)余樹(shù)元的還有大半袋呢,他正細(xì)細(xì)地咀嚼著,慢慢地品嘗著,自己的小乳牙摩擦著薯?xiàng)l,發(fā)出“哧哧”的脆響,滿(mǎn)嘴都泛著燦爛的油光。

        我實(shí)在是太饞了,竟出格地說(shuō):“嗯,那個(gè),我要吃你的薯?xiàng)l,好不好呀?!”

        最可惡的是,他竟然看都不看我一眼,“哼,你不是已經(jīng)吃了一袋嗎?絕對(duì)不行!

        我無(wú)奈,只得可憐地望著自己吃空的塑料袋,舔著大拇指上的調(diào)料。

        再大一點(diǎn),就記得姥姥總愛(ài)帶著我在外面閑逛,我自然就成了姥姥的跟屁蟲(chóng)。姥姥家的對(duì)面有一個(gè)低矮的雞棚和堆滿(mǎn)雜物的小屋子。每次晃悠到那兒時(shí),姥姥總愛(ài)對(duì)我說(shuō):“藝藝,今天姥姥給你做雞蛋糕,好吃得很呢!”一邊說(shuō)著,就一邊向雞棚邁進(jìn)了。那時(shí)的我的確很膽小,連雞都怕,更厭惡雞糞的味道。所以只能躲在一旁,透過(guò)籬笆間的縫隙,捂著鼻子,偷偷看姥姥從雞窩里尋出一兩個(gè)雞蛋。

        當(dāng)然我也想不明白,那個(gè)沾滿(mǎn)雞糞,散發(fā)著惡臭的雞蛋,怎么轉(zhuǎn)眼間就變成了香噴噴的雞蛋的呢?

        姥姥家的后面就是小學(xué)了,我也曾經(jīng)在那里上過(guò)小半年的一年級(jí)。記得給小學(xué)看門(mén)的是一位老大爺,每次看見(jiàn)我都把眼睛瞪得老大老大的,竟還仗著自己肥碩的身體,兩手一叉腰,便把整個(gè)門(mén)堵了大半個(gè)去了。在我的印象里,那完全就是個(gè)“兇神惡煞”。

        可有一次,姥姥牽著我,準(zhǔn)備到學(xué)校后面操場(chǎng)(其實(shí)就是一片長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的空地而已,只不過(guò)有兩個(gè)籃球筐罷了)上玩,碰巧路過(guò)學(xué)校門(mén)口,竟沒(méi)想到那個(gè)令我畏懼萬(wàn)分的“兇神”突然從門(mén)衛(wèi)的屋子里跑出來(lái),攤開(kāi)了雙臂,黑臉上擠滿(mǎn)了笑容,嘴中還念叨著:“哎呦,快讓姥爺抱抱,我的乖孫女!”話(huà)音剛落,我全身就起了N層雞皮疙瘩。

        事后才知道,原來(lái)那“兇神”將我錯(cuò)看成了他的“乖孫女”,他還以為老伴帶著孫女來(lái)看她了呢。當(dāng)然,我也想不明白,“兇神”對(duì)我和他自己孫女的態(tài)度,差別咋就那么大呢?

        至今還記得,在小學(xué)里,有兩個(gè)雙杠,那時(shí)的我總愛(ài)問(wèn)姥姥:“我什么時(shí)候,才能長(zhǎng)得跟雙杠一樣高呢?”“等你長(zhǎng)大了,就能和它一樣高啦!”姥姥也總愛(ài)這樣回答。是啊,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再不是小孩子了?墒牵鎸(duì)著紛紛擾擾的世界,自然而然地想要追尋一下童年最為純樸的記憶。

      小升初滿(mǎn)分作文 篇9

        只要失去的東西,你才會(huì)懂得珍惜,但是為時(shí)已晚。

        記得還在上幼兒園的時(shí)候,二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識(shí),等她寫(xiě)完作業(yè),還能和她一起玩!上н@樣美好的時(shí)光沒(méi)持續(xù)多久,因?yàn)槲乙惨闲W(xué)了。

        要知道,父母有多么擔(dān)心我學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上:他們給我報(bào)了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記,就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外,父母還擔(dān)心二姐會(huì)影響我學(xué)習(xí),就把我倆分開(kāi)了。從此以后,我很少再見(jiàn)到二姐了。

        在那段日子里,我變得非常郁悶——就因?yàn)閷W(xué)習(xí),我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,腦海里全都是二姐的面影,二姐對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè),它就像一雙無(wú)形的巨掌,硬是把我倆拉開(kāi)。

        兩年以后,情況變得更為糟糕:姑父在瑞典開(kāi)餐館,而餐館里急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺(jué)心里更加難受了。

        我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地?cái)嚅_(kāi),這種僵局一直持續(xù)到現(xiàn)在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi),那是否還有辦法續(xù)上呢?我設(shè)法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話(huà)……在這視頻通話(huà)中,我再一次感受到了她那對(duì)我的關(guān)心,我好像又感受到了那失而復(fù)得的親情。

        希望我倆有辦法把親情續(xù)上。

      小升初滿(mǎn)分作文 篇10

        人生的路上布滿(mǎn)了荊棘,需要你鼓起勇氣,努力邁步向前,成功就離你不遠(yuǎn)。別說(shuō)“我不行”,自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài),因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。

        剛上一年級(jí)時(shí),我踏進(jìn)了教室門(mén),但一進(jìn)去,我的心就砰砰直跳,有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái),于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答,竟叫我來(lái)回答,我的心砰砰亂跳,一站起來(lái),我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不會(huì)...!逼鋵(shí)這道題我會(huì)做,但我不敢說(shuō)出來(lái),生怕錯(cuò)了會(huì)引來(lái)全班人的蔑視。“好啦,我知道你會(huì)做的,但不敢說(shuō)出來(lái),自信點(diǎn),你可以做到,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)人會(huì)譏諷你的!說(shuō)吧!”老師面帶笑容對(duì)我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我,把我的自信心點(diǎn)亮了,我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái),自信地說(shuō)出了答案,我一說(shuō)完,一陣?yán)坐Q般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì)心地笑笑,跟著同學(xué)們一起鼓掌,我也對(duì)老師開(kāi)心地笑笑,心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。

        當(dāng)升到二年級(jí)時(shí),老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng),我卻怯怯拒絕:“老師,我不行,您找另一個(gè)人吧!”老師卻說(shuō)到:“不,我相信,你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的,老師相信你,對(duì)自己自信點(diǎn),別說(shuō)“我不行”!”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿(mǎn)了自信,接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。

        當(dāng)接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作后,我發(fā)現(xiàn)我變得忙多了,一會(huì)兒收這個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒催那個(gè)同學(xué)的作業(yè),一會(huì)兒又把自己的作業(yè)交給其他的小組長(zhǎng),我做不下去了,只能跟老師說(shuō):“老師,對(duì)不起,我不行,我做不好,你還是把這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)給別的同學(xué)吧!”老師聽(tīng)了,摸摸我的頭,和藹的對(duì)我說(shuō):“你怎么做不好了?”“我...!蔽一卮鸩怀鰜(lái),只好默默不語(yǔ)!翱纯茨,說(shuō)自己做不好,自己也說(shuō)不出來(lái),那就是沒(méi)有做不好這回事咯!!好啦,這才是剛開(kāi)始,當(dāng)然,你會(huì)有些不適應(yīng),你如果適應(yīng)了,你一定會(huì)做得更好的!加油,老師相信你,你也給自己一些信心吧!”老師說(shuō)完,便對(duì)我笑笑,讓我先回到位子上。于是我慢慢的移動(dòng)著我的腳,向著我的位置上走去,我邊走邊心想:“我一定要做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng),不能讓老師失望,如果我連這個(gè)都做不好,半途而廢的話(huà),那以后的大事我怎么會(huì)做得好?”我對(duì)自己自信地笑了笑,回到座位準(zhǔn)備上課。

        當(dāng)繼續(xù)接手語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作時(shí),我徹底熟悉這個(gè)工作,發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不是想象中的那么難,簡(jiǎn)直輕松極了!

        讓我們鼓起勇氣,努力去奮斗吧!別說(shuō)“我不行”,別在困難面前找借口,別讓最能展示你的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。一直只會(huì)躲在自己的暖巢里安居樂(lè)業(yè)的鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔,經(jīng)不起大浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不會(huì)躍出水面,害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)走路。不要擔(dān)心跌倒,不要擔(dān)心失敗,自信點(diǎn)!當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),我行!我可以做到!甚至做得更好!

        讓自信走進(jìn)心靈,讓我們走進(jìn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的世界,對(duì)自己多加一點(diǎn)自信,自信的說(shuō):“我行!”成功就離你不遠(yuǎn)!

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