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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-04 16:55:27 二年級(jí) 我要投稿

      【必備】小學(xué)二年級(jí)作文七篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】小學(xué)二年級(jí)作文七篇

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        張老師是全校最嚴(yán)厲又最溫和的老師。平時(shí)上課教室里鴉雀無(wú)聲,威嚴(yán)的目光會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái),同學(xué)們從來(lái)不敢走神兒。課外他和同學(xué)們歡樂(lè)游戲,溫和又慈祥,親切的目光也會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái),像媽媽的手輕輕的撫摸著同學(xué)們的臉頰。一天小玲值周,放學(xué)后她走的很晚,老師走的更晚。正當(dāng)小玲準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí),忽然聽(tīng)到張老師劇烈地咳嗽了起來(lái),張老師臉色蒼白,表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里,記在心里。

        第二天一大早,小玲就急匆匆地來(lái)到教室把講臺(tái)擦的干干凈凈,又把從家里帶來(lái)的水和藥擺放在講臺(tái)上。小玲覺(jué)得還差點(diǎn)兒什么,她想了想,馬上就從書(shū)包里取出一張潔白的紙做成一個(gè)美麗的卡片?ㄆ蠈(xiě)著:“老師:請(qǐng)少說(shuō)話,我們愛(ài)您!”她把卡片端端正正地放在了講臺(tái)中央。踏著早讀的鈴聲,張老師走進(jìn)了教室,他看著眼前的一切,感動(dòng)的熱淚盈眶。

        老師對(duì)同學(xué)好,同學(xué)才會(huì)對(duì)老師好。這真是師生情!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        日記大鴨小學(xué) 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二

        夏天的太陽(yáng)火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),媽媽提議說(shuō):“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!蔽衣(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。

        我們剛來(lái)到游泳館的門(mén)口,便聽(tīng)到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒(méi)等姐姐換了衣服,我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi),那里項(xiàng)目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰(shuí)的力氣大,快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的感覺(jué)。于是,我快步登上最高層,排好隊(duì),不一會(huì)兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊(duì)伍后面?刹灰粫(huì)兒,又輪到我了,我往后看,一個(gè)人也沒(méi),這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了!蔽野凑站壬鷨T的說(shuō)法去做,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激!

        后來(lái),我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。 天色已晚,我依依不舍地離開(kāi)那里,真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。指導(dǎo)教師:薛建琴

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        假如風(fēng)有顏色,它和大自然的景象搭配起來(lái),一定是一副美麗的圖畫(huà).

        春天的風(fēng)是綠色的,它吹綠了樹(shù)木,使樹(shù)木又變得生機(jī)盎然;它吹綠了小草,使它的生命又有了新的開(kāi)始;它吹綠了花朵,使花朵又綻放出了笑臉......

        夏天的風(fēng)是蘭色的,看起來(lái)舒服多了,仿佛人們已經(jīng)忘記頭上驕陽(yáng)如火的太陽(yáng),炎熱的夏天變得如此涼爽......

        秋天的風(fēng)是金色的,它吹黃了田野,使人們得到一個(gè)如此美好的大豐收;它吹黃了樹(shù)木,使樹(shù)葉變成了一片片金黃的`蝴蝶在空中翩翩起舞.....

        冬天的風(fēng)是銀白色的,它吹白了大地,給大地鋪上了一層銀白色的地毯;它吹白了樹(shù)木,好象給樹(shù)木鋪上了銀白色的輕紗......

        假如風(fēng)有顏色,那一定是千變?nèi)f化、五彩繽紛,將把世界點(diǎn)綴得如此美麗、如此生動(dòng)!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        我爺爺家養(yǎng)過(guò)許多的動(dòng)物,有小兔、松鼠、小鳥(niǎo)……這些動(dòng)物中,和我最親熱的就是小狗了。 你看它,一幅可愛(ài)的面孔,一對(duì)大大的眼睛。像一對(duì)藍(lán)寶石。一身咖啡色的毛,毛茸茸的,加上一個(gè)絨球似的尾巴,可愛(ài)極了。它的嘴巴大大的,有著鋒利的牙齒。像狼一樣的腦袋?瓷先ネ樔说。它的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的。身子到我大腿處,是一條不錯(cuò)的狼犬。如果現(xiàn)在允許捕獵,它一定能成為捕獵的好手。 我呀!特別喜歡它。每次給它喂食,我都會(huì)把食物拿得高高的,時(shí)左時(shí)右,讓它搶不到。

        它可著急了。伸長(zhǎng)脖子,抬高前腿,急得不知如何是好。搶了半天,如果搶不到。它總是耷拉著腦袋,搖著尾巴獨(dú)自走到一邊去,好像是在生悶氣。我見(jiàn)它這樣,將食物給它。它呀!連忙跑過(guò)來(lái),抱著骨頭啃起來(lái)。 有時(shí)候,我跟它做游戲——比跳高。我總是比它跳得高,它不服氣,抓住欄桿,來(lái)了個(gè)漂亮的空中倒立。動(dòng)作是那么地漂亮。就像一個(gè)雜技演員。 我喜歡爺爺家的小狗,它是我最好的動(dòng)物朋友

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        因?yàn)橛辛宋,我的家變得幸福,因(yàn)橛辛宋,我的家變得快?lè)……因?yàn)橛辛宋,我的家每天都在上演著不一樣的?huà)面,讓人難以忘懷!

        因?yàn)橛辛宋,我的家多了一些歡聲笑語(yǔ)!

        記得有一次,我正在看電視,看見(jiàn)電視中的卡通人物的面容化的很漂亮,我就也開(kāi)始學(xué)起來(lái),首先,我先拿媽媽的紗巾圍住頭,再用毛筆在嘴巴兩邊畫(huà)了三道,用口紅在鼻子,眉毛中間點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn),后來(lái)我又用兩只筷子插在了頭發(fā)中間,最后穿上媽媽的高跟鞋,隨后就跑上去給爸爸媽媽看,爸媽看過(guò)后就不禁哈哈大笑起來(lái),邊笑還邊說(shuō):“琪琪,你這般模樣真搞笑!”

        但也就是因?yàn)橛辛宋,我的家就也多了一些煩惱?/p>

        有時(shí)候,我正在拉琴,有一個(gè)地方拉錯(cuò)了,媽媽讓我重新練,可練了一遍又一遍,我還是一直在這個(gè)地方出錯(cuò),連接不起來(lái),那么媽媽就開(kāi)始生氣并責(zé)罵我,說(shuō)這才是三級(jí)的歌都拉不好,并且看書(shū)拉都拉錯(cuò)了,說(shuō)我就是個(gè)“豬腦子”,在當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)生氣,說(shuō)我就是這“腦”,改不過(guò)來(lái)了,這可使媽媽更生氣了,而我同時(shí)也被吵哭了,頓時(shí),家中的人都沉默不語(yǔ)。

        更是因?yàn)橛辛宋遥謰尣鸥械搅擞形疫@個(gè)女兒而自豪!

        當(dāng)我站在國(guó)旗下演講時(shí),當(dāng)站在舞臺(tái)上晨誦時(shí),當(dāng)通過(guò)我的辛苦努力競(jìng)選上大隊(duì)委的時(shí)候,那一刻,我驕傲,同時(shí)我的爸爸媽媽也感到了自豪呀!

        所以,因?yàn)橛辛宋,這個(gè)家才變得完美,才變得豐富多彩,不那么單調(diào),冷清!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

        今天的天氣很好,下午三點(diǎn),我和媽媽.幺舅.小姨.弟弟和哥哥來(lái)到了公園。

        到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車(chē),這種車(chē)子真是太奇妙了,它有四個(gè)輪子,座位可以并列坐3個(gè)人。不管你會(huì)不會(huì)騎車(chē)你都可以把它騎走。車(chē)的頭上還有一個(gè)頂篷,不但可以遮太陽(yáng)還可以遮雨。

        我和媽媽.幺舅一組,小姨.弟弟和哥哥一組,我們從公園出發(fā),終點(diǎn)是南北大道,一路上兩輛自行車(chē)你追我趕,大家可高興了?匆(jiàn)他們騎的那么開(kāi)心我也想試一試。于是我和媽媽交換了一個(gè)位子,別看我人小,力氣可不小。騎起來(lái)一點(diǎn)也不比他們差,一會(huì)兒我就騎的滿頭大汗,累的不行了。媽媽說(shuō):“我們休息一會(huì)吧!

        我們把車(chē)停在南北大道的人行道上。坐下來(lái)吃東西,看風(fēng)景,南北大道真漂亮。〉教幎际歉邩谴髲B,道路兩旁栽著各種各樣的花草樹(shù)木。榮昌的變化真是太大了。

        今天我過(guò)的真快樂(lè)。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

        “什么。媽媽說(shuō)要給我烤番薯,我很高興.媽媽把番薯放進(jìn)微波爐里,一會(huì)兒爸爸叫起來(lái):“什么東西那么臭?”媽媽沖進(jìn)廚房,廚房里煙很大。媽媽拿出兩個(gè)已經(jīng)成木炭的番薯,我和爸爸目瞪口呆。天哪!難道這就是媽媽吹噓的美味的烤番薯?媽媽很不好意思。

        今天,媽媽又說(shuō)要烤番薯了,我和爸爸都不說(shuō)話。我看見(jiàn)媽媽先把番薯洗干凈,去掉兩頭。然后用一根牙簽給番薯“打針”,把它戳得像蜂窩一樣,再把番薯扔進(jìn)水里。大概泡了5分鐘左右,又把它們拿出來(lái)。用保鮮膜給包好,媽媽就把它們?nèi)舆M(jìn)了微波爐用中火烤。十分鐘后,廚房里飄出來(lái)香味。媽媽從里面拿出了三個(gè)烤番薯。一打開(kāi),啊-----香噴噴、熱乎乎的,好好吃哦!我和爸爸狼吞虎咽,很快就消滅了。媽媽得意地笑了。我的好媽媽,手真巧!

        簡(jiǎn)評(píng):通過(guò)對(duì)比,突出了媽媽的心靈手巧,充滿生活情趣。

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