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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-04 14:34:44 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)作文三篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的六年級(jí)作文三篇

      六年級(jí)作文 篇1

        每個(gè)人從小到大都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的比賽。比賽,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一種特殊的意義。在我心里,比賽,就是一次很好的磨練,只有這樣才能讓我走得更遠(yuǎn)更久。

        記得我第一次參加拉丁舞大型比賽是在嘉興。我們?nèi)チ苏,?shí)在是太開(kāi)心了。前兩天我們都在比賽,累得我連左右都分不清楚了,至于第三天嘛……我們就像在開(kāi)通宵Party似的:打地鋪,講鬼故事,玩捉迷藏……還有很多諸如此類(lèi)的游戲。

        這是我第一次親身體驗(yàn)這么大的拉丁舞舞臺(tái),以前也只是在電視上看見(jiàn)過(guò)。數(shù)不勝數(shù)的觀眾;大大小小的團(tuán)隊(duì);穿著各種各樣比賽服的參賽者;嚴(yán)肅的裁判和七零八落的行李;簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。

        比賽開(kāi)始了,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣大型的比賽,對(duì)于規(guī)則不是很懂,在候場(chǎng)的時(shí)候沒(méi)有集中注意聽(tīng)報(bào)幕,因此漏掉了兩次上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì),真是遺憾!我以后一定要更加細(xì)心才行。不過(guò)在我的其他項(xiàng)目比賽時(shí),我人見(jiàn)人愛(ài)的笑容,剛強(qiáng)有勁的步伐,飄然欲仙的舞姿深深地打動(dòng)了評(píng)委。讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的獎(jiǎng)杯,可謂是首戰(zhàn)告捷。

        這次比賽真的讓我收獲了很多,更讓我懂得了不少。我的舞蹈還可以跳的更加仔細(xì),每個(gè)動(dòng)作還沒(méi)有做到極致。在以后的練習(xí)中,我一定要改進(jìn)這些方面的問(wèn)題。這次比賽,也讓我對(duì)跳好拉丁舞更有信心,我相信我能行!

        這樣既有趣又好玩,既讓人贊不絕口又讓我回味無(wú)窮的比賽真想多來(lái)幾次!

      六年級(jí)作文 篇2

        除夕晚上小朋友的傳統(tǒng)活動(dòng)就是放煙花,我和好朋友宣楊一起在門(mén)口放煙花。

        我們拿來(lái)了許多煙花。有“夜明珠”“美好時(shí)光”“巨蟹座”......其中最刺激的要數(shù)“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”和“心愿導(dǎo)彈"了!毙脑笇(dǎo)彈“和火箭差不多,下面有四個(gè)支架,支架下面還有一根引線(xiàn)。我一只手用打火機(jī)點(diǎn)燃引線(xiàn),另一只手捂住耳朵。點(diǎn)燃引線(xiàn)后迅速退到安全的地方。過(guò)了片刻的寧?kù)o,”嗖“的一聲飛上了天,變成了一朵美麗的煙花,慢慢的落下;”愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈“是有n個(gè)小的.心愿導(dǎo)彈組成的,百枚愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈直沖云霄,在不同的高處引爆,煙花四濺有的紅,有的黃,有的綠。那造型有的像菊花,有的像梅花。夜空中處處煙花綻放美極了!

        你放煙花了嗎!一定要注意安全呀!

      六年級(jí)作文 篇3

        雨水拍打著玻璃窗,熱烈地在伙伴們的眉眼間穿行,為深秋添了一些涼意。

        星期五第四節(jié)課就是英語(yǔ)課。哎!簡(jiǎn)直逃不過(guò)課代表的“慧眼”。

        剛上課我們的心都還沉浸在下課的余味中,就如一只只還無(wú)法把靈魂喚回來(lái)的小鳥(niǎo)。那椅子上面似乎布滿(mǎn)了釘子似的,又仿佛是虱子或者小動(dòng)物噬咬著部位、誰(shuí)都不愿意安靜地坐在那兒。班里鬧哄哄的,代課老師的聲音再次被掩埋了。

        嘿!課代表可不放棄展示自己作用的機(jī)會(huì),緊繃著臉。時(shí)而抬頭看看哪個(gè)人是害群之馬,時(shí)而動(dòng)筆記錄,看樣子,今天是沒(méi)好運(yùn)嘍!

        課代表呀,求求你開(kāi)開(kāi)恩吧!不要匯報(bào)給班主任老師!

        良久,靜了,只是冰冷的空氣塞滿(mǎn)了整個(gè)空間。

        老師上的速度快,假如前一天不好好預(yù)習(xí),第二天必定聽(tīng)不清,我死死地眼神跟著老師轉(zhuǎn),突然后面一支筆點(diǎn)了我一下,我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭,剛想擺擺手,他就搶先說(shuō):“學(xué)霸,求求你教我一下,那個(gè)factory怎么讀?”

        剛聽(tīng)到第一個(gè)詞我就心軟了,馬上和他說(shuō)了。

        可那雙“慧眼”馬上盯住了,我的“余罪”,慘了慘了,第一天就來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅!記了,記了,看來(lái)是逃不過(guò)她的魔爪了。后來(lái),傳來(lái)的是一陣?yán)蠋煹牧R聲,在空中盤(pán)旋,尖銳地鉆進(jìn)了每個(gè)人的耳朵里,心在一陣陣的疼。

        盡管我低著頭,沒(méi)有頂嘴,沒(méi)有反抗,但心里的憤懣卻如巖層里的熔漿,左沖右突,在尋找一個(gè)發(fā)泄口,一觸即發(fā)。于是我狠狠地拿起筆,左手捏著本子的一角,恨不得捏出一股水來(lái),帶著滿(mǎn)腔的怒意,筆鋒如利刀般刻下兩個(gè)字“潑婦”。

        再也沒(méi)有嬉笑的聲音,那罵聲抽走了一切,只留下淚水與孤獨(dú)做伴。

        那一刻,我真冷。

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