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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2021-03-04 13:46:52 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】五年級(jí)的作文合集七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

      【精華】五年級(jí)的作文合集七篇

      五年級(jí)的作文 篇1

        今天,我來(lái)充當(dāng)一名小記者,來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧。

        我們學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的,大約高2米,長(zhǎng)4米,是灰色的。鐵門(mén)縱橫交錯(cuò),啟動(dòng)電源時(shí),它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車(chē)。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全,是一位稱(chēng)職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng),它就會(huì)發(fā)出紅色的光。

        在鐵門(mén)右邊,有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著:“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

        在鐵門(mén)左邊,是學(xué)校的傳達(dá)室。我們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外,可他的臉上還是掛著笑容。

        我們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓,高的有6層,矮的有3層,教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右,里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶(hù)的走廊外墻上都有一個(gè)kt板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象,將自己班的kt板搞得有聲有色。

        在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”,給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著:今天我以二小為榮,明天二小以我為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí),它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如:兒童節(jié)專(zhuān)刊、運(yùn)動(dòng)會(huì)專(zhuān)刊、百年校慶專(zhuān)刊。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。

        操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了,同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候,你追我趕,生龍活虎。

        昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程,但是我相信:昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。

      五年級(jí)的作文 篇2

        嘿!同學(xué)們!你們好!

        我是小小新聞播放者。

        你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)70歲的老人會(huì)玩手機(jī)嗎?我知道,對(duì)此你們肯定是滿(mǎn)不在乎不屑回答:"算了吧!朋友,別開(kāi)玩笑了。70的老人啊!恐怕身上只有老人機(jī)吧。⑷绻銈冞@樣說(shuō),我今天就帶你去認(rèn)識(shí)她-我那親愛(ài)的慈祥的奶奶。

        前兩年,我們回奶奶家,奶奶看見(jiàn)媽媽的手機(jī)里面什么都有,一半出于好奇的心,一半也出于也想趕上時(shí)代的心,奶奶就叫爸爸給她買(mǎi)了一部智能手機(jī)。奶奶一拿到手機(jī),那叫一個(gè)癡迷呀,一會(huì)兒擺擺這,一會(huì)兒弄弄那,完全把我這個(gè)平日里她最寵愛(ài)的孫女拋到九霄云外去了。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶居然叫我教她玩微信。O女,你過(guò)來(lái),教我玩微信唄。"奶奶笑嘻嘻地說(shuō)。"是,奶奶大人!"哎,誰(shuí)叫我是她孫女呢?沒(méi)辦法,我只好領(lǐng)命。于是,我開(kāi)始教奶奶應(yīng)該怎么發(fā)朋友圈。"奶奶,您點(diǎn)開(kāi)朋友圈,上面有您的頭像,然后點(diǎn)開(kāi),看見(jiàn)沒(méi)有?還有個(gè)拍攝的,你點(diǎn)進(jìn)去,從中選擇視頻或照片,就可以發(fā)朋友圈了,您明白了嗎?"奶奶似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,自己拿著手機(jī)擺弄去了。見(jiàn)她那么認(rèn)真,忽然一個(gè)小點(diǎn)子從我腦袋瓜子冒了出來(lái)。我拿起手機(jī),撥了視頻聊天。奶奶聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的響聲,接了起來(lái),剛要像往常一樣把手機(jī)放耳朵旁邊接電話(huà),忽然看見(jiàn)我出現(xiàn)在屏幕上。"孫女,你怎么跑手機(jī)里去了?"奶奶驚奇地大叫起來(lái)。我看著奶奶那驚奇的樣子,忍不。溥辏⒁宦曅α顺鰜(lái)。向奶奶解釋道:"奶奶,不是我跑到手機(jī)里去了。手機(jī)里有一個(gè)視頻功能,能讓就算遠(yuǎn)隔千里的人們聊天的時(shí)候也能看到對(duì)方。我們倆現(xiàn)在就在視頻聊天,F(xiàn)在明白了吧?""哦!我明白了,現(xiàn)在科技真的很發(fā)達(dá)呀。⒛棠滩唤袊@道。

        朋友,讀了這篇文章你還會(huì)覺(jué)得老人不會(huì)玩手機(jī)嗎?這些都是高科技的成果。高科技不僅給我們的生活帶來(lái)便利,同時(shí)也讓我們的生活變得更有樂(lè)趣!

      五年級(jí)的作文 篇3

        假如你不曾養(yǎng)育我,給我暖的生活;假如您不曾保護(hù)我,我的命運(yùn)將會(huì)是什么。是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,教我說(shuō)第一句話(huà);是您給我一個(gè)家讓我和您共同擁有它。

        您不什么明星,也不是什么老板,您就是每天在我身邊保護(hù)我的人——我親愛(ài)的媽媽。

        媽媽您雖然不是什么教育家,也不是什么老師,但我覺(jué)得您比他們還會(huì)教育孩子。記得那一次,我語(yǔ)文期中考,因?yàn)樽魑呐芰祟},沒(méi)有得高分,我忐忑不安的走回家,平常二、三分鐘就可以走完的路,今天卻走了三十分鐘。到一了家門(mén)口我的手心都出了汗。走進(jìn)家中,爸爸媽媽上班還沒(méi)有回來(lái),我想:我把試卷藏起來(lái),媽媽就不會(huì)知道吧!晚上我再自己簽個(gè)字就行了。說(shuō)辦就辦,我把試卷藏在我的枕頭底下。媽媽回來(lái)了,她問(wèn)我:“星星試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有?”我說(shuō):“沒(méi)有。”真的?媽媽問(wèn)。我說(shuō)“嗯…”、媽媽想了一會(huì)兒說(shuō):“那你們老師講了試卷上的題目沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“講了!奔热荒銈兝蠋熯B試卷上的題目都講了怎么可能沒(méi)有發(fā)試卷呢。媽媽說(shuō):“快去把試卷那來(lái)給我看!蔽异话驳陌言嚲斫o媽媽看,媽媽看后,對(duì)我說(shuō):“考了這么點(diǎn)分還不誠(chéng)實(shí)!闭f(shuō)完“喲”一個(gè)耳光落在我的臉上并開(kāi)了花。不知什么時(shí)候,我那不爭(zhēng)氣的眼淚落下來(lái)了。打完后,媽媽對(duì)我說(shuō):“有一句話(huà)說(shuō)得好,天下最笨的人,不是精神病人,而是不誠(chéng)實(shí)的人。這次雖然沒(méi)有考好,但我們可以在努力,但如果誠(chéng)實(shí)沒(méi)有了,那什么都沒(méi)了”。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

        雖然您沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá),但您讓我懂得了人生的黑白與真假。雖然您不會(huì)表達(dá)岀您對(duì)我的真情,但您讓我懂得人間真情。

        沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有您,沒(méi)有您哪有我。是您給了我人生的機(jī)會(huì);是您給了我一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭;是您給我生命;是您讓我能在這個(gè)七彩的世界上生活!

        我愛(ài)您—―—母親!我為我是您的女兒而感到驕傲、感到自豪。

      五年級(jí)的作文 篇4

        曾經(jīng),看過(guò)這么一個(gè)故事。有一個(gè)小伙子在外地打工,這年春節(jié)因?yàn)椴荒芑丶业木壒,他把自己的父母接到了自己打工的城市,一起過(guò)節(jié)。他和女朋友陪著父母玩了很多地方,一家人玩的很開(kāi)心,這天他們坐在一輛出租車(chē)上,要去某個(gè)地方玩。一家人在車(chē)上有說(shuō)有笑的.,這時(shí)母親突然大喊:左轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)。小伙子還沒(méi)弄明白怎么回事就感覺(jué)車(chē)子飛了起來(lái),然后咚的一聲落在了水里。車(chē)子在下沉,水不停的往車(chē)?yán)镉浚?chē)?yán)锶似疵氪蜷_(kāi)車(chē)門(mén),卻怎么也打不開(kāi)。水慢慢的淹了進(jìn)來(lái),這時(shí)小伙子不知道哪里來(lái)的力氣,奮力一拳,竟然把車(chē)窗玻璃打碎了。先讓他女朋友鉆了出去,然后他抓住父母的手,要拉他們出去,這時(shí),父母竟不約而同的,同時(shí)把他推出來(lái)車(chē)外,借著父母強(qiáng)大的推力,他浮出來(lái)水面,而他的父母卻沉了下去。

        看,這就是父母的愛(ài),父母對(duì)子女的愛(ài)。為了自己的兒子活著,寧肯自己去死?蓱z天下父母心吶!其實(shí),象這樣的故事還有很多,父母,總是會(huì)為自己的孩子默默的作著很多事,盡管孩子不知道,但他們依然默默的奉獻(xiàn)著。都說(shuō)父母的愛(ài)是最無(wú)私的愛(ài),盡管,他的兒女們不理會(huì)他們的愛(ài),甚至有些會(huì)做一些讓他們傷心的事,但父母?jìng)兛偸前,包容著兒女們所作的一切?/p>

        父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),是包容的愛(ài),是博大的愛(ài)。

      五年級(jí)的作文 篇5

        20xx年4月18日,我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)惠貞書(shū)院小學(xué)部。

        第一眼就看到了與眾不同的大門(mén),未來(lái)的惠貞書(shū)院有兩扇校門(mén):大門(mén)和小門(mén)。喊一聲,大門(mén)就會(huì)傳出一個(gè)機(jī)器人的聲音,它會(huì)問(wèn)你問(wèn)題,你需答對(duì)所有問(wèn)題,大門(mén)才會(huì)打開(kāi),否則,機(jī)器人會(huì)以為你是來(lái)外人員,大門(mén)就不會(huì)打開(kāi),而小門(mén)會(huì)打開(kāi),小門(mén)一打開(kāi)就是校長(zhǎng)室,那些“外來(lái)人員”一定要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的魔力手機(jī)檢查,沒(méi)有問(wèn)題才能進(jìn)學(xué)校。這樣,學(xué)生們就安全多了!

        走進(jìn)大門(mén)后,有許多大樓呈現(xiàn)在我的面前,只要老師點(diǎn)一下手機(jī),一臺(tái)升降機(jī)就出現(xiàn)了,我乘著它進(jìn)入大樓,走進(jìn)了其中一間教室,發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的。過(guò)一會(huì)兒,一位老師從自動(dòng)門(mén)里走進(jìn)來(lái),按了一下手機(jī),許多桌椅都從地下室升上來(lái)。

        未來(lái)的學(xué)校是多么的神奇、安全!多么希望我能生在未來(lái)。我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)本領(lǐng),發(fā)明這個(gè)安全的學(xué)校,讓學(xué)生更安全,老師更方便的上課。

      五年級(jí)的作文 篇6

        本報(bào)訊 3月4日 昨天是一年一度的愛(ài)耳日,我有幸來(lái)到了蕪湖市第一人民醫(yī)院探索耳朵的秘密,使我大開(kāi)眼界。在驚嘆耳朵對(duì)人體的重要性的同時(shí),也不禁對(duì)這些救死扶傷的醫(yī)生產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

        來(lái)到第一人民醫(yī)院,潘醫(yī)生接待了我們,并聲情并茂地講述了“正常聽(tīng)覺(jué)傳導(dǎo)通路”,也就是聲音傳播的過(guò)程,使我們對(duì)耳朵有一個(gè)初步的了解。然后,她又用一系列數(shù)字深深地震撼了我們的心靈!叭蛎磕暧辛鶅|人群失去聽(tīng)力。中國(guó)則每年有20xx萬(wàn)人耳聾,3萬(wàn)新生兒剛剛降臨這個(gè)世界,就雙耳失聰,老年人也有949萬(wàn)人喪失聽(tīng)力!蔽以谛闹袊@了口氣,這些新生兒是多么的不幸啊!才剛剛來(lái)到這個(gè)美好的世界,就被殘忍的奪取了聽(tīng)覺(jué)。想想吧,如果終其一生都聽(tīng)不到任何聲音,耳邊始終都是一片寂靜,該是一件多么恐怖的事情啊!最后,潘醫(yī)生對(duì)我們說(shuō):“耳朵是我們身體里十分重要的器官。那么,對(duì)于耳朵我們應(yīng)該怎樣保健呢?”同學(xué)們積極舉手,踴躍發(fā)言,潘醫(yī)生對(duì)同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)出了幾點(diǎn):1.避噪音。2.飲食清淡。3.忌掏耳。4.多補(bǔ)腎。5.常按摩。接下來(lái),一位趙醫(yī)生為我們講述了一個(gè)有趣的故事——《小公雞借耳朵》,使我們知道了動(dòng)物的耳朵對(duì)動(dòng)物本身也起著重要的作用。如:兔子的耳朵可以散熱,大象的耳朵能阻擋噪音等。

        活動(dòng)很快就結(jié)束了。在此次活動(dòng)中,不僅使我開(kāi)拓了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還意識(shí)到了耳朵——這個(gè)貌似普通的器官是多么重要!如果聽(tīng)不到潺潺的流水聲,清脆的鳥(niǎo)鳴聲,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,該是多么令人沮喪的一件事啊!我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)保護(hù)聽(tīng)力的社會(huì)宣傳,普及耳聾預(yù)防,讓人人都能重視耳朵,愛(ài)護(hù)耳朵!

      五年級(jí)的作文 篇7

        每個(gè)人心里都有一塊兒隱藏秘密的地方,我也如此。這個(gè)秘密對(duì)我來(lái)說(shuō)利大于弊,如果你知道了千萬(wàn)不要告訴別人哦!

        20xx年的最后一天是星期五,大家都沉浸在迎新年的快樂(lè)之中。而我晚上卻有付老師的課,這令我的心情像烏云不散一樣,非常煩惱。我想了想,便小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō):“今天晚上慶元旦不上英語(yǔ)課。”媽媽就半信半疑地問(wèn):“真的?”“嗯!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),真的相信了,就不再過(guò)問(wèn)。下午,我在家寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè),就和媽媽參加幼兒園組織的聯(lián)歡晚宴,一直到八點(diǎn)多。正在我還沉浸在喜悅中,爸爸回家時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)我在家,沒(méi)上課,媽媽經(jīng)過(guò)一番對(duì)質(zhì),因?yàn)槲业男袨闅獾貌淮笈,我害怕媽媽把這件事告訴老師和同學(xué)們,嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),媽媽忍了忍,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“孩子,說(shuō)謊是一個(gè)人最不道德的行為,我希望把這件事變成一個(gè)秘密,也相信你以后不會(huì)再有這樣的事發(fā)生!

        一想起這件事,我的臉火辣辣的,使我后悔莫及,媽媽你真是我的好媽媽。這件事已經(jīng)成為我的秘密,深深地埋藏在我的心里,時(shí)刻鞭策著我,讓我真正懂得了要做一個(gè)不能說(shuō)謊,誠(chéng)實(shí)的人。

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