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      高二優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-03-04 10:58:12 高二 我要投稿

      【精選】高二優(yōu)秀作文匯總四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】高二優(yōu)秀作文匯總四篇

      高二優(yōu)秀作文 篇1

        翻開歷史的扉頁,一輛輛馬車絕塵而去。眼觀漫天塵土,耳聽轆轆之聲,我不由陷入關(guān)于車的遐思。

        從前啊,那些沒有車的日子,一切都很慢。慢得可以涉過淇水,去采擷彼岸的蒹葭;可以怡然靜坐,去聆聽那一樹桃花落地成霜的絕響。

        當(dāng)戰(zhàn)國的戰(zhàn)鼓擂響,我們的祖先,昂首闊步,走進(jìn)了車的時(shí)代。信陵君虛坐待候贏,驅(qū)車入街市,恭候候贏與朋友交談,不怒而執(zhí)轡愈恭,終以禮賢下士而贏得千古美名。信陵君的車,承載的是君子的謙卑氣度,自有一份重量。

        而與他同時(shí)代的惠施,因?qū)W識淵博,善思明辯而獲得了莊子“惠施多方,其書五車”的贊嘆;菔┑能囍,載著的是中華幾千年文化積淀的火種。

        時(shí)光流轉(zhuǎn)。西漢一代大儒劉向在《戰(zhàn)國策》中評價(jià)那個(gè)斗膽讓皇帝屈尊以見的顏蜀時(shí)說“蜀愿得歸,晚食為當(dāng)肉,安步以當(dāng)車,無罪以當(dāng)貴,清靜貞正以自虞!薄鞍膊疆(dāng)車”,多么閑適的境界!從前那輛人人爭而奪之的車,到了劉向這里,卻被棄之如敝履了。他固執(zhí)地認(rèn)為,緩步行走,比乘車要妙得多。縱使獨(dú)守寂寞與清貧,也不能折了士大夫的氣節(jié)。多么桀驁不馴!無意之間,成了時(shí)代的清流。將中國文人的脊梁,從這里,立了起來。

        車到唐朝,成了貴族的代名詞。陳子昂的《冬夜宴臨序》中有“軒蓋如云,總名都之車馬”的描寫!败幧w”便是官員專車。自唐太宗完善科舉制始,多少寒門子弟,為了有朝一日金榜題名,“乘軒蓋而行”,夜以繼日,孜孜苦讀。而這輛被稱為“軒蓋”的車,也載著大唐王朝,駛?cè)肓巳A章盛世。

        到了北宋,“車”逐漸從王謝堂前駛?cè)肓藢こ0傩占摇!岸,始發(fā)奮”的蘇老泉給自己的大兒子取名為“軾”,意為“車前的扶手”,希望他懂得隱藏自己的光芒;給小兒子取名為“轍”,希望他懂得明哲保身,躲避禍難?此浦皇桥c車無太大關(guān)系的兩個(gè)細(xì)小部分,卻蘊(yùn)藏了一個(gè)父親對子女的殷殷期待和深切關(guān)懷,包含了一份洞悉人生的獨(dú)特智慧。人生如車,唯有避其鋒芒,韜光養(yǎng)晦,方能行遠(yuǎn)。

        如今的車,早已褪去了從前厚重的外殼,發(fā)展為二輪、三輪、四輪;蛟S是走得太快,車好像遺失了什么。公車上的吵鬧,地鐵中的糾紛,馬路上的慘案,種種不和諧充斥著。車拼命地想甩掉它們,可是無濟(jì)于事。那壓在車身上的,是道德的淪喪還是人性的扭曲?我們是時(shí)候去深思了。

        車如人生,在時(shí)代的變遷中從未停下前進(jìn)的腳步?v使有再多坎坷與迷茫,車始終轆轆向前,載著一份對文化的守護(hù)。人生亦如是,無論走多遠(yuǎn),也不能忘了當(dāng)初為什么出發(fā)……

      高二優(yōu)秀作文 篇2

        興盛的王朝總是相似的,衰敗的王朝卻各有各的緣由。但究其根本,先哲孟子在兩千多年前即已給出了答案:生于憂患,死于安樂。

        “問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!贝核殂椋瑤Р蛔吆笾鞯耐鰢罹w,卻斷送了一個(gè)國家的興盛繁華。李煜,亡國之前耽于享樂,亡國之后溺于哀傷,何曾真正為江山社稷黎民百姓憂患過一回?憂患不是杞人憂天,而是心系天下,關(guān)心社會。你的眼,看到的是社會的愁;你的手,扶起的是從未謀面的弱小的身軀;你的心,裝著的是國家與民族的未來。“位卑未敢忘憂國”,憂患意識即是一種責(zé)任意識,能擔(dān)負(fù)起責(zé)任的人才是國家與社會的脊梁,于憂患中堅(jiān)持不懈,于憂患處展望未來,從憂患入手,心存希望,正如中國現(xiàn)在的大力反腐、“蒼蠅老虎一起打”一樣,憂患是國家發(fā)展需要把握好的機(jī)遇,解決憂患方能煥發(fā)新的生機(jī)。

        然而從古到今,國內(nèi)國外,死于安樂的悲劇并未停止上演。諾基亞曾是歐洲上個(gè)世紀(jì)最成功的企業(yè),曾被譽(yù)為“皇冠上的珍珠”的它如今卻慘遭被收購的命運(yùn)。只經(jīng)歷了短暫憂患的諾基亞在達(dá)到巔峰后開始了長時(shí)間的安樂而對市場變化置若罔聞。自以為可以享受巔峰美景之際,便是下坡路的開始之時(shí)。安樂就像是極具吸引力的xx,嬌艷美麗,一旦陷入,即走向萬劫不復(fù),是最誘人的毒藥。而我們則要像喬布斯“保持饑餓,保持愚蠢”般時(shí)刻清醒認(rèn)識,避免自我膨脹,不要給沉溺于安樂任何借口。

        天高地迥,宇宙無窮,滄海一粟的我們窮盡一生也難以掌握人類所有的智慧,又怎能因一些成就而止步不前?我又記起了《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞:“中華民族到了,最危險(xiǎn)的時(shí)候”。曾有人向周總理提議刪掉這句過時(shí)的歌詞,但周總理語重心長地說:“建國了,我們更要居安思危!”看看中國這六十多年翻天覆地的進(jìn)步,不禁為周總理的遠(yuǎn)見卓識擊掌!居安思危,不正是中國人對生于憂患死于安樂的最好注解么?!銘記歷史的憂患與恥辱,才能在前進(jìn)的道路上一步步走出生機(jī)!

        一灣荷花開得最繁盛之際,也是秋天不遠(yuǎn)之時(shí);一叢傲梅與白雪掩映之際,也是春天將要到來之時(shí)。此行莫懼天涯遠(yuǎn),只畏沉溺安樂圈。生于憂患,死于安樂!

      高二優(yōu)秀作文 篇3

        高一時(shí)的我們是正開起得花朵;高二就已荼靡;高三,高三就隨風(fēng)而散到了四方。

        再次走過學(xué)校的操場,是這個(gè)初夏的一個(gè)午后,雨后的.陽光很突然的溜了出來,耀眼的一片白亮,像魚身上的鱗片,云層很厚,大朵大朵的浮在明朗了的天空上。球籃下是幾個(gè)男生在爭搶著籃球,正是午休剛結(jié)束,操場人不很多,便顯得他們有些突兀。我踢開腳邊的一顆石子,慢慢的向教學(xué)樓走去。沒有預(yù)料的,球朝我這邊飛了過來,85°回身,雙手向球的方向迅速來了一個(gè)回旋,球穩(wěn)穩(wěn)的被我接住了,回頭看那幾個(gè)男生:“不好意思啊同學(xué),失手失手,幸好你反應(yīng)快,麻煩你把球扔過來。≈x了!”我向籃球場走近了幾步,站在三分線的位置,一揚(yáng)手,對準(zhǔn)球籃,一條漂亮的弧線劃了出去,穿過幾個(gè)男生的視線,利索的進(jìn)了球籃,然后掉在地上彈了幾下,此時(shí),我竟覺得那像我的心一般。避開幾個(gè)男生驚訝的唏噓與目光,我繼續(xù)照著原有的軌跡走下去,卻在剎那間,覺得自己被莫名的抽空了身心一樣,一種哭得沖動涌了出來——曾經(jīng),曾經(jīng)我那么努力的都沒有投進(jìn)過三分啊!是曾經(jīng)欠下的那一個(gè)球嗎?

        日子原來竟過的這么快!如今是高二了,而且是高二的邊緣。有多久未在操場上控著球滿場的跑了?又有多久未望著球籃興奮的抬手了?也是去年,那個(gè)熱情如火的季節(jié)里,我玩了整整一夏天的籃球,甚至幾個(gè)人一起逃掉理科的課去操場上揮汗如雨,然后一人買瓶礦泉水,一起坐在操場的邊圍上咕嘟咕嘟的一氣喝掉大半瓶,要不就瞇著眼唱自己都聽不懂的歌,但桃子卻說這是藝術(shù),高級藝術(shù),就是那種歌劇藝術(shù),我們問他為啥。克谎鲱^:“世上一切你無法弄懂得,就是最高級的藝術(shù),歌劇,有幾個(gè)人真正的懂了。?”我們都佩服的五體投地。

        那些歲月在七月的升級考后便結(jié)束了,那么的干脆利落,竟也讓我想起歌劇里的短調(diào)。我頭也不回的奔高二去了,像歌劇里的演員開幕時(shí)那一聲長音,未見其人,只聞其聲,直到后來我知道了,當(dāng)初不是不想回頭,而是無法回頭,那長而高亮的一聲,不是開始,而是謝幕前最后的鳴響,就這樣留給觀眾一段臆想。想起高一結(jié)束時(shí),最后那一場考試的結(jié)束鈴想起的剎那,頭嗡嗡的,走出考場,手里的草稿紙?jiān)轿赵骄o,最后變得像歌劇中女演員參加宴會時(shí)的裙褶,我在邁下最后一個(gè)臺階的時(shí)候,毫不猶豫的將它扔進(jìn)了垃圾箱,然后穿過操場,對著球籃連投了九個(gè)三分,還是一個(gè)都沒中,要投第十個(gè)時(shí),我放棄了,沮喪的搖了搖頭,抓起書包,隨著人流步出了學(xué)校的大門,桃子他們已經(jīng)等在那里了,提前約好一起去吃火鍋的,幾個(gè)人頂著7月烈烈的太陽和30來度的氣溫,熱火朝天的往火鍋里扔各種食物,吃完后又一起打了一下午的游戲,回家后我就倒在床上睡了,就那么睡著了,然后,醒了嗎?

        那些時(shí)光就這樣頭也不回的離我而去了,我常在網(wǎng)上搜歌劇來聽,聽著聽著往往就哽咽了,想起那是的礦泉水劃過喉嚨的那一聲一聲的咕咕嘟嘟;桃子和他的哲學(xué);一起唱的沒有人明白的歌。

        話劇的中場,沒有了開頭就沒有了回憶;沒了結(jié)尾就沒了未來。就是這樣過渡的一段空白。活在高二就是彷徨著,遺忘著,憧憬著,只是少了那些開懷的歡笑,少了籃球場上的揮汗如雨,少了那礦泉水劃過喉嚨的感覺。

        桃子在高二開始的那一學(xué)期便不上了,一個(gè)人去了南方一座城市尋找屬于他的未來,只是不知道,他會不會在某個(gè)時(shí)候想起我們在一起的時(shí)光?想起他自己的哲學(xué)?

        那天在畫室里畫畫,桃子來了一條短信,簡單而明確,他說已經(jīng)找到工作了,不用我們惦記了,可能也會換卡了。而我在給他回完短信后,便毫不猶豫的刪掉了這串熟悉的號碼,這時(shí),陽光柔柔的灑下來,葉子變得黃了些,這個(gè)夏天,就這樣過去了,而我們的話劇——也這樣結(jié)束了。

      高二優(yōu)秀作文 篇4

        那年,我五歲,常在爺爺家與表弟們打成一片。而爺爺總是在喝茶,與朋友們談天說地。

        那年,我七歲,雖然整體玩,但憑著一點(diǎn)小聰明和試題的簡單,我基本每次考試滿分。當(dāng)時(shí)我快快樂樂,無憂無慮。一天回到爺爺家,我一大口地喝了爺爺泡的茶,感覺只是一個(gè)字——苦!

        那年,我十歲,由于課程難度加大,僅憑一點(diǎn)小聰明的我成績一落千丈。我拿著兩張不及格的試卷放假了,沒有一張獎狀。悲哀到想哭。我是低著頭回到爺爺家的,爺爺給我倒了杯茶,讓我認(rèn)真地品一品。我喝后,還是只有一感覺:苦!爺爺笑著給我再倒了杯茶,留下幾個(gè)字——苦盡甘來。

        之后,我不再貪玩了,我開始認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)了,我開始吃苦了。小學(xué)畢業(yè),我擁有大家羨慕的成績。那時(shí),我笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。

        那年,我十四歲,不小心當(dāng)了學(xué)生會一部長。剛開始時(shí)挺興奮的,但過了一段時(shí)間,站校門,做調(diào)查,寫報(bào)告等使我只剩下一感覺——苦!真是傷神費(fèi)力耗時(shí)間!于是我回到爺爺家訴苦,爺爺再次泡了壺茶,我認(rèn)真地品嘗,心中頓時(shí)有了力量。所有我又開始吃苦了:每天早上最早站在校門口的是我,每次做調(diào)查最認(rèn)真的是我,每次報(bào)告寫得最詳細(xì)的是我。最后,我被評為”優(yōu)秀學(xué)生會干部”。我笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。

        那年,我十五歲,身體一向弱小的我升中考要考體育了。每次考試的不及格讓老師視我為”特困生”。

        我哭過,我也泄氣過,但當(dāng)我再次品著爺爺泡的茶時(shí),我知道我絕不能退縮,因?yàn)榭啾M了甘就會來。于是,我又開始吃苦了。我拼命地泡跑,拼命地練。最后,我成功了。我又笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。

        面對高考,我不怕;面對挫折,我不怕;面對一切事物我都不怕了。因?yàn)闋敔斉莸牟枰言谖倚闹,它讓我知道——苦盡甘來。

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