【精選】一年級作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，我和同學(xué)們出去玩了。我們先在餐廳里面吃飯，吃完了飯，我們把外套全部都脫了，因為我們要玩游戲，我們玩的第一個游戲是《捉人》第二個游戲是《嚇人》，玩玩游戲后，我們又到餐廳里面打游戲，打完游戲，我們就下樓去唱歌了。
路真是遠(yuǎn)啊！，我等了好幾分鐘，才到了唱歌的地方，到了三樓，唱歌的地方好遠(yuǎn)呀！但是那個地方有點吵，我們唱了《小紅帽、小毛驢……》，唱完了歌。我們就回家了。
一年級作文 篇2
也不知怎么了，最近的視力測試結(jié)果顯示，我的雙眼視力急度下降。為了緊急救援我的視力,外婆今天帶我去了一家視力保健中心，那是一家專門為青少年按摩眼睛的連鎖店。
一進(jìn)門我就看見店內(nèi)的左邊有兩排椅子，我覺得很奇怪，兩排椅子都是直的，這可怎么按摩�。慨�(dāng)我坐上去以后，只見阿姨輕輕地?fù)u動手柄，椅子竟然慢慢地平了，我這才知道原來那椅子的背是可以升降的。接著，阿姨用一塊濕毛巾蓋住我的雙眼，開始輕輕地按摩。過了一會兒，她揭去了毛巾，在我的眼眶周圍涂上了一層藥膏，又輕輕地?fù)崮ζ饋怼Ｎ议]著眼睛，躺在椅子上，靜靜地享受著，只感覺阿姨的手柔柔的，軟軟的，就仿佛進(jìn)入了夢境一般。
也不知過了多久，阿姨幫我擦去了眼邊的藥膏，讓我睜開了雙眼，當(dāng)我睜開雙眼的一剎那，我忽然覺得我的視力果然好了許多。不信，你也可以去試一試，驗證一下我說得到底對不對！
一年級作文 篇3
今天，我讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。書中主要講述了頑皮的小豆豆又一次被退學(xué)了，后來小豆豆來到了巴學(xué)園。她十分喜歡和藹可親的小林校長。小林校長也十分喜歡可愛的小豆豆。她在小林校長的指導(dǎo)下，怪怪的小豆豆變成了一個大家都能接受并喜歡的小女孩。
我喜歡小豆豆的性格，也喜歡小豆豆的天真可愛，她從來都不嘲笑別人，我從她身上仿佛看到了一個天真活潑又聰明的小女孩，我真希望她是我的好朋友。
一年級作文 篇4
爺爺家養(yǎng)了一只非常可愛的小狗。它全身的皮毛烏黑锃亮，只有四只腳和尾巴上稍稍發(fā)點白，它的眼睛小小的，嘴巴大大的，漂亮極了，我每次見到它總想上前摸摸，可我不敢，怕它咬我。
這只狗很懂人性，能聽準(zhǔn)熟人的腳步和聲音。它每次看見熟人，就不停地?fù)u尾巴，特別是看到爺爺來給它喂食時，兩條前腿就立刻站起來，并不停的搖擺，象是在歡迎爺爺、感謝爺爺。要是生人來我們家，它就汪汪地叫，還不時發(fā)出嚇人的聲音，好象在說：走開！不能進(jìn)，我家主人不在家。有段時間，小狗還特別不喜歡小雞，因為小雞總是跟它搶食物，只要小雞來到它跟前，它就瞪著眼睛沖著小雞發(fā)出嗚嗚的響聲，嚇的小雞不敢靠近它。不過，這次回老家，我發(fā)現(xiàn)它又喜歡小雞了，它和我們家的小雞成了好朋友。
我喜歡這只聰明懂事又漂亮的小黑狗。
一年級作文 篇5
星期六，陽光明媚，晴空萬里。媽媽帶著我和哥哥去灣美放風(fēng)箏。
在這里我看到了郁郁匆匆的大樹，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳的叫著，”仿佛在說：“小朋友們，歡迎你們來到美麗的灣�！钡厣系男〔荼叹G碧綠的，好像一件柔軟的地毯。
我拿出了我心愛的“蜘蛛俠風(fēng)箏”開始放，我一邊跑一邊放線，可是，放了幾次，風(fēng)箏怎么也飛不起來，急得我滿頭大汗。這時媽走過來告訴我：傻孩子，放風(fēng)箏是要迎著風(fēng)放，要慢慢放線。聽了媽媽的話我又開始放，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏凈飛了起來。當(dāng)風(fēng)箏要往下落時，我趕緊把線往后拉一拉，風(fēng)箏又飛起來了！自見風(fēng)箏迎著風(fēng)在空中翩翩起舞，越飛越高，像一只大雁在排練隊形。
看著天上的風(fēng)箏，我的心里可高興了，啊！真是愉快的一天。
一年級作文 篇6
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定非常想去哪兒上課，對吧？那就跟隨我一起去上課吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，保安就會很禮貌的向你問好：“早上好，歡迎來到神奇學(xué)校�！比绻闶峭饷娴娜�，想進(jìn)學(xué)校一探究竟，那么機(jī)器人保安就會嚴(yán)肅的對他說：“對不起！你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校。”如果外來人不甘心，直接闖入校園，保安就會馬上攔截外來人，并把他驅(qū)逐出校園。很遠(yuǎn)哦！
來到教室你會不由贊嘆道：“哇！這里的風(fēng)景真美呀！”白色的墻壁變成了綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收的了自然清新的客氣，像之身于大氧吧里一樣。原來墻里面有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，并在墻上變幻出動態(tài)的四季，美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測室內(nèi)室外溫度的差別，會自動開啟關(guān)閉，并把室內(nèi)的溫度調(diào)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就想一個大空調(diào)。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”
一年級作文 篇7
我有一個小弟弟，今年4歲，到新學(xué)期開學(xué)才可以進(jìn)幼兒班去學(xué)習(xí)。他留有一個帥哥頭，穿著花花綠綠的衣服。由于他長得秀氣，不知道的人都以為他是女孩兒呢！
我的.小弟弟，他是一個電視迷，他整天就是看電視。他愛看《熊出沒》、《變身小隊》、《變形金剛》�！缎艹鰶]》大概看過幾十次了，他就是喜歡，一點兒不覺得厭煩。也許是電視看多的原因，他喜歡玩槍、刀和挖土機(jī)。到外婆家去，他也帶著挖土機(jī)，一個人在地里一玩就是半天�？此钦J(rèn)真勁兒，我覺得他很可愛。
有時候，我又覺得小弟弟非常討厭。每當(dāng)我放學(xué)回來，他就笑嘻嘻地伸出兩個小拳頭要和我打架玩，他以為自己是天下無敵手。打不過我，就開始咬。我身上還給他咬紫過。吃過晚飯出去散步，見到小孩就要與人家打架，經(jīng)常打不過比他大的而哭著回家。
今年暑假，我到爺爺奶奶家去玩。幾天不見，他在電話里讓我回家，他說想我了。我?guī)Ыo他的牛奶，在電話里還謝謝我呢。
這就是我的小弟弟。你覺得我的小弟弟好不好？
一年級作文 篇8
問渠那得清如許，為有源頭活水來。泱泱大中華五千年歷史，5000年文明不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，代代相傳直至今日，文明二字已深深篆刻在人們心中。
文明是在圖書館中保持安靜，文明是見到有人受傷伸出援手，文明是不亂扔垃圾......文明是陽光溫暖一方土地，文明是甘霖，滋潤一方土地。文明是花朵，短墜一方土地。文明是紐帶，連接人與人之間的善意建建立和諧社會。
走在金陵城的街道上，可發(fā)現(xiàn)人來人往熙熙攘攘，但地面卻干凈得很，無人亂扔垃圾。有個中年人牽著五歲左右男孩的手，男孩另外一只手拿著一只冰棍棒，時不時的球球赴京，委屈的桌子嘴又嘟囔著說。把冰棍扔在地上會有環(huán)衛(wèi)叔叔來打掃，為什么要讓我拿著扔進(jìn)垃圾桶呢？
父親停下腳步蹲下來摸著孩子的后腦勺語重心長的對他說。孩子你看這條街上那么多型男，可是再看看發(fā)現(xiàn)了嗎？地上連子歲都沒有，這是為什么呢？因為我們愛護(hù)環(huán)境講文明。
小孩似懂非懂的看了父親點了點頭附近，站起來邊走邊說道。我們要講文明，從小事做起，不隨地亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不給他人聽麻煩創(chuàng)建文明城市。
父親帶著孩子走到垃圾桶旁，崽子鄭重的將冰棍扔進(jìn)垃圾桶，對環(huán)境實時保護(hù)對單店很久心存對誠信和醋兌2斤，不斷奉獻(xiàn)對和諧不斷的營造對孝子代代相傳對經(jīng)典常常宋傳對正氣處處弘揚文明習(xí)慣帶來和諧社會，讓我們大手牽小手創(chuàng)建文明城市。
一年級作文 篇9
我的家鄉(xiāng)大連依山傍海、風(fēng)光秀麗、氣候宜人，是一座美麗的海濱城市！大連有很多美麗的地方。
星海廣場是亞洲最大的城市廣場，那里有紅黃相間的大五角星、有漢白玉做成的華表、還有美麗的音樂噴泉等等。在每年的旅游季節(jié)，會有許多的中外游客來這里放風(fēng)箏、喂鴿子、騎自行車。
大連的圣亞海洋世界有很多海洋生物，其中，我最喜歡的是水母，水母的尾巴很像一條條紗巾粘在它的身上。它游動時，一會兒往內(nèi)閉合，一會兒向外展開，非常美麗！
大連的旅順港是全國著名的軍港，每年的五月份都會在這里舉行櫻花節(jié)，在櫻花節(jié)那天，有很多人來旅順賞花，櫻花很漂亮，有白的、粉的、粉紅的，五顏六色，美麗極了！
大連很美麗、很浪漫、很時尚，我愛我美麗的家鄉(xiāng)大連！
一年級作文 篇10
我有一位好老師,她是我們的班主任——盧老師。
盧老師每天辛勤地工作著。早晨，老師早早道地來到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午，老師最后一個離開學(xué)校。下課的時候后，老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。
有一次，我被一道題難住了，愁眉苦臉的，盧老師看見了，知道了我的心事，她匆忙放下手中的作業(yè)，笑瞇瞇地走過來，耐心地教我。在老師的指導(dǎo)下，我終于解決了這個難題。
每當(dāng)上新課時，盧老師總是先讓我們大聲朗讀一遍，然后再給我們分析課文，把大家不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課，就做生字練習(xí)，朗讀課文，這樣學(xué)的東西就不會忘記。
盧老師時刻關(guān)心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要，而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰的成績下降了，盧老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進(jìn)步。
老師她默默地為國家奉獻(xiàn)，為大家奉獻(xiàn)，她那種精神著可畏呀！我為有這樣的老師而感到自豪。
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