【必備】高二優(yōu)秀作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的高二優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)吹，風(fēng)聲清脆，搖蕩著整夜的月。
云瑟瑟，雨霖霖，是誰(shuí)的呼喚濺濕了誰(shuí)的臉？
黎明舟頭，又是誰(shuí)的切問(wèn)牽動(dòng)著稚子童仆的思念期盼？
“三徑就荒，松菊猶存�！碧諠撓矚w，實(shí)為自然之醇香味。啊，呼喊出來(lái)自由吧，我的田園。日后，我的心跳動(dòng)一刻，陽(yáng)光，草地，松竹，山川都將與我同在，共命同息。
白天，一幾，一壺，一人，一幽谷。淺酌酒之香，細(xì)品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個(gè)世界，纖塵不染的世外桃源點(diǎn)綴生命的平凡。夜里，著一點(diǎn)星火，沐浴月的清涼�！皭傆H戚之情話(huà)，樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。”不急，不燥，不悲，不喜，不爭(zhēng)，不浮，駕馭低到塵埃里的素顏，高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。窗外水霧升騰起氤氳，心靜了，睡去，夢(mèng)中依舊有所愛(ài)的田園。
悟，一瞬間，一輩子。
就在那一刻吧，“悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非�！北阕⒍诉@輩子終定位于山水田園中，定位于質(zhì)樸無(wú)華里。樂(lè)于林間，喜于田園�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸�！薄皢�(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！睂幰孕〔萸啻涞淖藨B(tài)凋零，不以艷朵雜麻的體態(tài)生存。他的質(zhì)樸就刻在門(mén)前的竹上，雨雪無(wú)恙。名為何？利為誰(shuí)？寄身世上已沒(méi)有幾片時(shí)光，何苦把一生的愛(ài)糟踐在無(wú)果的名利廠？歸去吧，按照自己的心意，與田園同語(yǔ)，與花鳥(niǎo)共舞罷了。愛(ài)我所愛(ài)，遍尋我所愛(ài)。歲月悠悠，人生如夢(mèng)，醒來(lái)時(shí)，不傷心，不惱悔，便不虛此行了吧。
今夕，我依舊立于清風(fēng)的撫慰中，看那月色朦朧，聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯。憶往昔，思今日，期未來(lái)。何必去想那本不屬于我的外物？何必去做那些終無(wú)意義的瑣事？又何必憂(yōu)傷孤寂自欺欺人？累了便憩，閑了便學(xué)，愛(ài)我所愛(ài)，追我所夢(mèng)。人生因清淡而燦爛，平凡因我而偉大！
高二優(yōu)秀作文 篇2
中午復(fù)習(xí)休息的間隙，我隨意翻看了勵(lì)志故事《成敗只差一句話(huà)》，禁不住為故事中勇氣十足，聰明可愛(ài)的小孩大聲叫好。
故事講述的是一對(duì)夫妻帶著一個(gè)5歲孩子的三口之家到城里租房子，跑了一天才找到一個(gè)比較合適的公寓，可房東卻遺憾地說(shuō)：“啊，實(shí)在對(duì)不起，我們公寓不招有小孩的住戶(hù)�！狈蚱迋z最后只能無(wú)可奈何地走開(kāi)了。但這個(gè)小孩子把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾看在眼里，一邊跟著父母走一邊想著問(wèn)題，走出十幾米之后，他忽然轉(zhuǎn)身跑回去敲開(kāi)房東的門(mén)，精神抖擻地說(shuō)：“爺爺，我才5歲，沒(méi)有孩子，只帶著兩個(gè)大人，爸爸、媽媽?zhuān)@房子可以租給我嗎？”房東聽(tīng)了不僅連聲夸他聰明，而且把房子租給了他們。
這個(gè)小孩雖然只有5歲，但他表現(xiàn)得不僅很有勇氣，而且很有智慧。在大人都沒(méi)能夠做成功的情況下，他竟然轉(zhuǎn)身跑回去敲房東的門(mén)，一句“我才5歲，沒(méi)有孩子，只帶著兩個(gè)大人”的話(huà)不僅讓人覺(jué)得好笑，更讓人感到他的勇氣和聰明才智。如果換作是我的話(huà)，我肯定不可能這么做，因?yàn)�，房東說(shuō)不招有小孩子的住戶(hù)，大人已經(jīng)被拒絕了，他們都沒(méi)做成的事我怎么能做成呢，自然沒(méi)有了再去嘗試勇氣，也就不可能象那個(gè)孩那樣轉(zhuǎn)變角度想問(wèn)題，說(shuō)出這么有道理有智慧的話(huà)。
這篇小故事給了我很大的啟示：大人沒(méi)能做成功的事情不等于我們小孩子也沒(méi)法做成功，關(guān)鍵我們有沒(méi)有勇氣去嘗試，只要我們有勇氣去嘗試，我們才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，這樣以來(lái)，一些原本“不可能”或者“做不成”的事情，或許變得很簡(jiǎn)單，輕而易舉地做好了。
高二優(yōu)秀作文 篇3
阮老師的身高并沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng)般瀟灑，相反有一些微胖，在他梯形的面龐上長(zhǎng)著一束黝黑的蠟筆眉（蠟筆小新粗黑的眉毛），還有那雙碩大閃亮的眼睛，瞳孔里時(shí)不時(shí)還會(huì)映射出“包子”的模樣，因?yàn)椤鞍印笔撬摹爸翋?ài)”，如果你沒(méi)有在海洋館里看過(guò)海獅頂球的節(jié)目，那么這次你一定不要錯(cuò)過(guò)——他扁寬的鼻子上，仿佛能堆積許多寶物，亦如一個(gè)聚寶盆，有幸的話(huà)，你站在遠(yuǎn)處，就會(huì)看到兩條剛出爐的“熱狗”，而且“熱狗”里還夾雜參差不急的“爆米花”（牙齒），他的脾氣很好。
撩開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(zhǎng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心、難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。
屈指算來(lái)，至今為止，曾經(jīng)教過(guò)我的老師可真不少，他們?cè)谖业哪X海里留下的印象或認(rèn)真，或慈愛(ài)，或睿智……但最令我記憶猶新的還是我上初中后的第一個(gè)班主任——阮老師。提到他，記憶一下子把我拉回了那年的夏天……
期末考試的分?jǐn)?shù)打破了我的夢(mèng)想，讓我徹底遠(yuǎn)離了向往已久的小學(xué)生活。我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái)。我靜靜地坐在窗邊，不爭(zhēng)氣的眼淚模糊了我的視線，我感到了人生的迷惘。窗外的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，發(fā)出“呼呼”聲，好像在肆意嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。
黑暗的暑假我過(guò)得度日如年，最終在家里人的安排下，我無(wú)奈的上了，雖然是那么那么的不情愿，可是自己的失敗亦是不可改變的了，我只有面對(duì)！
第一次看見(jiàn)阮老師，他是作為副班主任來(lái)替班主任為我們開(kāi)班會(huì)的。他中等身材，一雙烏黑的眼睛在高高鼻梁的襯托下，顯得炯炯有神，他嘴角時(shí)常帶著甜甜的微笑，看上去很年輕。后來(lái)發(fā)生了一些變動(dòng)，他成了我們的班主任，這讓我感到很高興，因?yàn)槠綍r(shí)相處時(shí)，他那種知心哥哥，我很喜歡他，大家都叫他 “阮帥哥”。
記得一次體育課，我忽然覺(jué)得肚子很疼，同學(xué)便幫我跑去向班主任匯報(bào)，他連忙詢(xún)問(wèn)我的情況，看著他著急的表情，聽(tīng)著關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的疼痛仿佛緩解了許多，我咬著牙堅(jiān)持著。但不爭(zhēng)氣的肚子卻與我作對(duì)，疼痛又一陣陣襲來(lái)。眼看我的臉色越來(lái)越蒼白了，阮老師立馬背上我，帶我到醫(yī)院治療。在等候的過(guò)程中，時(shí)間流動(dòng)得慢極了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地從我額頭上滴下來(lái)。這時(shí)阮老師急得如熱鍋上螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他一邊輕聲安慰著我，一邊用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲樱贿呥�盡量說(shuō)些逗我開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)。當(dāng)與他那關(guān)愛(ài)的目光相交的一刻，我看到了他的著急、他的心疼、他的不安，但他復(fù)雜的眼神卻驅(qū)走了我那時(shí)的孤獨(dú)和害怕，雖依舊疼痛難忍，我卻感到十分的幸福！
正所謂“一日為師終身為父”，阮老師就像我們的親生父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們的生活，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。
阮老師不僅是我的班主任，還是我的數(shù)學(xué)老師。記得那時(shí)，他總喜歡在每節(jié)數(shù)學(xué)課的開(kāi)始，對(duì)于他這樣的規(guī)定，大家有喜有憂(yōu)，喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)，總盼望著一展歌喉的日子趕快到來(lái)，似乎那就是他們最期待的節(jié)日；而對(duì)于像我這種怕于開(kāi)口的孩子來(lái)講，那簡(jiǎn)直就是夢(mèng)魔……
那時(shí)我是班里最為膽小的學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校里很難聽(tīng)到我的聲音，更別說(shuō)在課堂上，我的存在就猶如空氣。記得那是一個(gè)午后，大家都在埋頭看著書(shū)，而我卻忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，阮老師注意到了，立即走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)緣由。向來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我此時(shí)沉默不語(yǔ)，嗚咽聲是教室里唯一的存在。聽(tīng)著阮老師著急的詢(xún)問(wèn)，還是我的同桌告訴了他原委。因?yàn)槊魈燧喌轿页枇�，但是我感到很害怕、很焦慮，不知如何是好。阮老師知道了原因笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“同學(xué)們，在這個(gè)世界上，有一樣?xùn)|西是唯一的、最為珍貴的，是什么？”大家都惘然不知，搖了搖頭，“我們每一個(gè)人都是這個(gè)世界唯一的個(gè)體，都有自身的價(jià)值，我們應(yīng)該讓屬于自己的智慧綻放出花樣的色彩。我之所以讓每一位同學(xué)都上臺(tái)唱歌，就是想讓大家展示一下自己，發(fā)出屬于自己的聲音。”說(shuō)著，他動(dòng)情地唱了一首《長(zhǎng)大后，我就成了你》。明媚的午后，歌聲是那么甜美，悠揚(yáng)。飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白皙的臉龐，專(zhuān)注的眼神中投射出真摯的愛(ài)意。聽(tīng)著這動(dòng)情的歌聲，大家情不自禁地鼓起掌來(lái)，這掌聲是同學(xué)們對(duì)阮老師良苦用心的理解和支持。
就在那個(gè)午后，在阮老師和大家的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，唱起了屬于我自己的歌……
我在與阮老師相處的日子里，歲月逐漸帶走了我的無(wú)知，留下了五光十色的過(guò)往。雖然阮老師現(xiàn)在已經(jīng)不是我們的班主任了，但是他那充滿(mǎn)甜美的笑容，那孜孜不倦的教誨卻一直印在我的腦海之中。而如今的我也不再是那個(gè)膽小愛(ài)哭鼻子的小男孩了，成長(zhǎng)后的我在這所學(xué)校自信的唱著屬于我的歌。
謝謝阮老師，你給予我的，不僅是知識(shí)的甘露、成長(zhǎng)的快樂(lè)、疑惑的解答，更是一種對(duì)人生的關(guān)愛(ài)。是你，讓我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，讓我感悟到：面對(duì)失敗，只要勇敢地站起來(lái)，因?yàn)轼P凰涅盤(pán)后照樣可以擁有絢爛的人生！
阮老師，您是我人生成長(zhǎng)過(guò)程中，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的重要篇章，您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！
高二優(yōu)秀作文 篇4
游江寧蒙古風(fēng)情園周五的清晨，同學(xué)們都笑臉相迎，你對(duì)我笑一笑，我對(duì)你笑一笑，要不就拿著相機(jī)拍來(lái)拍去。今天是一個(gè)特殊的日子——春游。這次的春游和以往大有不同，這次我們來(lái)到了江寧，是我們學(xué)校組織去過(guò)最遠(yuǎn)的地方——江寧的蒙古風(fēng)情園。一路上老師們?cè)诮徽�，同學(xué)們也在交談。交談的內(nèi)容都是關(guān)于這個(gè)蒙古風(fēng)情園，在這里沒(méi)有一個(gè)人可能知道，那兒是什么樣子的，大家都在幻想。有人想像：也許那里一片綠地，偶爾有羊群、牛群走過(guò)；也許一群駿馬從前方的馬圈中奔跑；也許到了那，會(huì)有真正的蒙古人，蒙古人和我們打招呼，讓我們到他們的蒙古包里參觀；也許我們還可以騎馬、射箭……一切都希望是多么的美好。經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了期待已久的蒙古風(fēng)情園。到了這里有人高興，也有人悲哀。
“這么長(zhǎng)的時(shí)間就到這種地方來(lái)呀，早知道不來(lái)了！”鄧語(yǔ)氣呼呼的說(shuō)。“哇！有好多奶牛��！還有駱駝、羊真是太好了！”首先，我們來(lái)到了“迪斯尼樂(lè)園”，那兒只有一只駱駝，駱駝的身上有兩個(gè)肉疙瘩，那肉疙瘩看起來(lái)毛絨絨的，時(shí)不時(shí)的還晃動(dòng)著這兩個(gè)駝峰，摸起來(lái)感覺(jué)到里面全是水。到了騎駱駝的時(shí)間了，大家都很興奮。那位牽著駱駝的老伯伯說(shuō)：“就讓你們的老師來(lái)感受感受吧！”這時(shí)，看得出毛老師的面部十分緊張，繃得緊緊的。等毛老師坐穩(wěn)后，駱駝竟聽(tīng)著那位老伯伯的指揮站了起來(lái)。“�。。。。。。�！”毛老師尖叫著，順利的繞過(guò)了一圈。因?yàn)闀r(shí)間原因，我們每個(gè)人只能坐一下，照個(gè)相，輪到我的時(shí)候，我突然感覺(jué)到：這根本不是一個(gè)動(dòng)物，而是一個(gè)大型的毛絨玩具，毛質(zhì)很嘈雜，很少動(dòng)彈，只是偶爾眨眨眼睛而已，身體并不柔軟，而是很僵硬，根本沒(méi)有感覺(jué)。接著，看完了迪斯尼樂(lè)園，我們又來(lái)到了最重要的參觀點(diǎn)——蒙古包。其實(shí)真正的，根本就沒(méi)有同學(xué)們所講述的蒙古人，就是一些祖先留下來(lái)的文物，或是一些器皿。其中留給我印象最深的還是那只已死去的羊，那羊提著腳，閉著雙眼，羊角上長(zhǎng)了一些青苔，羊毛向下垂，留了不少，應(yīng)該很久沒(méi)有剪了。繼續(xù)向前走我們參觀了許多蒙古包，有：收藏文物的、有蒙古人所吃飯用的餐具……“石堆？”朱月問(wèn)�！皩�(duì)，是石堆。以前人們?nèi)绻凑枕槙r(shí)針的方向走三圈，許三個(gè)愿望，在幾天內(nèi)說(shuō)不定就會(huì)夢(mèng)想成真�！庇谑�，我在走的過(guò)程中，默默地許了三個(gè)愿望，希望它們都能夢(mèng)想成真！走了一段路，大家都累了，要開(kāi)始進(jìn)行野餐了！“這兒的空氣真好，真新鮮！”我說(shuō)。野餐完畢后我們開(kāi)始進(jìn)行最刺激、最有意思的游戲了——滑草、射擊。來(lái)到滑草區(qū)，我和顧云萱一組進(jìn)行滑草。“啊，啊，好刺激呀！”顧云萱說(shuō)。我們滑呀滑呀，滑到了一條溝的旁邊，差一點(diǎn)就掉了下去。一開(kāi)始一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)，之后就一個(gè)勁的往下滑，刺激極了，真想再來(lái)一次。真遺憾，因?yàn)闀r(shí)間原因，所以就不能再玩了。最后我們來(lái)到了射擊場(chǎng)。教官教了我們握弓的方法，放箭的位置，最激烈的“沙場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”就要開(kāi)始了。
“哇塞！太棒了，高恒中的劍靶了！”“朱捷的劍也中靶了！”同學(xué)們歡呼道。而我的劍卻超過(guò)了靶，成為了最遠(yuǎn)的“射箭手”這次春游，雖然沒(méi)有什么好玩的，但是蒙古人的生活卻讓我了解了，讓我了解了他們生活的悠然自得和美好幸福！
高二優(yōu)秀作文 篇5
我愛(ài)她，卻不能跟她在一起。也許默默關(guān)心她是最好的選擇，因?yàn)槟銦o(wú)法做到忘了她，或者深埋心底。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著她很幸福不是嗎，起碼還知道她離你不遠(yuǎn)。只可惜我用盡了勇氣走出她的世界。也許這是個(gè)錯(cuò)誤的決定，如同自殺般，明明知道會(huì)死，還是要狠下心來(lái)。這是個(gè)問(wèn)題，很?chē)?yán)重的問(wèn)題。那晚我抵御不了黑夜的侵襲，眼淚仍然是最好，最有效果的選擇。突然覺(jué)得自己滄桑了。我愛(ài)她，毋庸置疑，只可惜都是一廂情愿罷了，改變不了這個(gè)事實(shí)。好羨慕那些還能牽手一起走的人。也許以后還會(huì)有機(jī)會(huì)呢。就像別人說(shuō)的，我的心很小，只能裝下一個(gè)人，至少目前是。有人覺(jué)得很浮夸，我沒(méi)覺(jué)得。愛(ài)一個(gè)人為什么要藏在心底，大聲說(shuō)出來(lái)會(huì)更好些。不能在一起又怎樣，愛(ài)一個(gè)人非要在一起嗎，放手不是懦弱，是想我更好，她更好。給她一個(gè)她喜歡的世界，還我一個(gè)我覺(jué)得幸福的生活。散了算了吧，再也不想她，就回到最初。第一眼的一瞬間永遠(yuǎn)刻骨銘心。我愛(ài)她，真的愛(ài)她，也許我不懂什么叫愛(ài)，不過(guò)一定不是喜歡那么簡(jiǎn)單。我們都是愛(ài)情海里的魚(yú)，為了愛(ài)的那條魚(yú)，甘心先進(jìn)到鯊魚(yú)的嘴里，希望自己能滿(mǎn)足鯊魚(yú)的胃口，讓自己愛(ài)的魚(yú)繼續(xù)在海里游下去。
高二優(yōu)秀作文 篇6
二十四節(jié)氣當(dāng)中，對(duì)清明的印象尤為深刻。深刻于它的字中涵義——清淡明智；深刻于那首流傳千年的古詩(shī)——清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……的傷懷意境；更深刻于，這是一個(gè)緬懷紀(jì)念親人的特殊日子。
走進(jìn)四月，暖暖的春意、淡淡的惆悵便在心中騰升，輕煙般縈繞心頭。這是每年都要經(jīng)歷的清明情結(jié)。于是，寧?kù)o地把情緒安放于傷感與思念當(dāng)中，卻也不想走出。
記憶中的清明節(jié)，總能看見(jiàn)雨，心想，是否因?yàn)楸瘋�，天也陪著落淚？今年有點(diǎn)例外，沒(méi)有雨，但仍是輕霧迷蒙。一大早，家中的男丁已在通往陵園的路上，陵園的一處就是安葬先人的所在。幾年前，父輩們也把我爺爺奶奶的墳遷到了陵園。那里，依山傍水，算是一塊風(fēng)水之地吧。很遺憾，由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，嫁出去的女兒或嫁進(jìn)的媳婦是不能拜祭夫家與娘家的先人的。此刻，我只能在老家等待他們的歸來(lái)，只能將哀思寄托不太遙遠(yuǎn)的那邊，我的先人們，我那已經(jīng)長(zhǎng)眠多年的爺爺奶奶。靜靜地佇立陽(yáng)臺(tái)，任由清涼的春風(fēng)撫著臉龐，掠過(guò)發(fā)絲、衣衫，帶著讓人心碎的溫柔。滿(mǎn)目的黃花，如泉的思緒，就在悵然與懷念中濃濃地泛濫開(kāi)來(lái)……
小的時(shí)候，爺爺奶奶并沒(méi)怎樣帶過(guò)我。父親年輕時(shí)就離家參軍了，部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后到了另外一個(gè)地方，接著與我母親建立家庭，再后來(lái)有了我和弟弟。在我讀小學(xué)的時(shí)候，才真正回到現(xiàn)在的家鄉(xiāng)。也許因?yàn)槎嗄瓴辉谒麄兩磉叺木壒�，總覺(jué)感受的親情是那樣醇厚深切。是一種無(wú)法割舍的祖孫情，更是一種相互隬補(bǔ)的愛(ài)。
當(dāng)時(shí)，大家住在鎮(zhèn)上，爺爺奶奶則住在村里。每逢周末，就是大家的相聚日。到了那天，奶奶總會(huì)早早地到村里的集市給大家買(mǎi)最喜歡吃的咸鴨蛋和雞翅膀(當(dāng)時(shí)已經(jīng)是挺奢侈的了)，逢人便喜滋滋地說(shuō)，我孫子回來(lái)了，他們最喜歡吃這個(gè)�；丶液�，便不停手腳地忙碌開(kāi)來(lái)。吃完豐盛的午飯，爺爺會(huì)帶大家去菜地摘菜去河邊釣魚(yú)去生產(chǎn)隊(duì)看蠶寶寶……還有好多好玩的地方。傍晚時(shí)分，要離開(kāi)了，爺爺奶奶又會(huì)把大家送到村口，揮著手直至看不見(jiàn)彼此的身影。那時(shí)的周末，是我最向往最開(kāi)心的，是我從星期一就開(kāi)始盼望的日子。還清楚地記得，奶奶最喜歡我的頭發(fā)，每次用布滿(mǎn)繭子的手撫摸著，叨念著，大家妞妞的頭發(fā)好柔好順，快點(diǎn)長(zhǎng)呀，奶奶要給扎漂亮的蝴蝶結(jié)呢。歲月恍如昨日，諄諄話(huà)語(yǔ)猶在耳旁，美好的回憶至今仍深藏我心，不沾一絲的灰塵。
后來(lái)，我到外面讀書(shū)了，再后來(lái)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)當(dāng)兵了。部隊(duì)四年，是我人生中的豐盈，卻也讓我生命中有了一個(gè)不可隬補(bǔ)的遺憾。在一個(gè)熱得讓人心煩意躁的夜晚，我接到了奶奶的病危通知書(shū)。離家?guī)浊Ю镏�，等我�?qǐng)得假來(lái)，等我風(fēng)塵仆仆地奔回家時(shí)，奶奶已駕鶴西去，我竟見(jiàn)不著她老人家的最后一面!跪.倒靈前，我淚如雨下，哭喊著，我聲嘶力竭。守靈時(shí)，媽媽拿出一罐未開(kāi)封的餅干，對(duì)我說(shuō)：女兒，這是奶奶留給你的，前段日子，還念著這是你最喜歡吃的餅，不舍得吃，特意要在你年末探親時(shí)再給你，但如今……媽媽哽咽著無(wú)法成語(yǔ)。顫顫地接過(guò)罐子，撫摸著，我分明觸摸到了奶奶的氣息，那樣的溫暖與熟悉呀。顫顫地打開(kāi)它，和著迸流的淚水，我吞咽著，吞咽著奶奶的惦念與愛(ài)護(hù)。我，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)奶奶盡孝了！我，再也無(wú)法承歡于奶奶的膝下了！
后來(lái)，媽媽告訴我，奶奶病得很突然，但去得挺安詳，唯一的牽掛是沒(méi)能見(jiàn)著心愛(ài)的孫女。永遠(yuǎn)的殤啊，十多年了，遺憾一直伴我至今，每每念起，心仍感刺痛。在那之后過(guò)了幾年，爺爺也走了，隬留之際，還說(shuō)著，奶奶在那邊很寂寞，我要陪她去……如今，他們已經(jīng)在天的那頭重聚，繼續(xù)著他們的相濡以沫……
天空，依然無(wú)淚，是否，不想再添感傷;清風(fēng)，依然沁人心脾，鼓起了衣衫，潤(rùn)滑了面容。仰起頭，我竭力把盈眸的淚珠隱忍。我要告訴爺爺奶奶，孫女生活得安然、快樂(lè)，并會(huì)一如既往……
此刻，一束黃花、一行垂柳、一懷清風(fēng)，我面對(duì)陵園的方向，深深鞠躬。抬頭仰望，目光撥開(kāi)云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，爺爺奶奶慈祥的笑容在綻放……于是，我也努力綻開(kāi)了笑臉，幸福的帶淚的笑臉……
高二優(yōu)秀作文 篇7
我想我的力量已經(jīng)用完了。朝代更替，這不是我一介女流若能控制的事情。師傅說(shuō)，每一個(gè)朝代都有它的興衰定數(shù)，我們只能冷眼旁觀，不能插手去改變。更不能因?yàn)閭�(gè)人動(dòng)了私欲，逆天而行。 我想我還算是一個(gè)意志力堅(jiān)定的小姑娘。這是從小時(shí)候就體現(xiàn)出來(lái)的。師傅培養(yǎng)我們，能歌善舞，然后想讓我們?nèi)雽m，為她自己的私欲，去報(bào)一個(gè)血海深仇。
她最疼愛(ài)我的。她總是在我耳邊念叨，她說(shuō)報(bào)完了仇，了結(jié)了最后一個(gè)心愿，就專(zhuān)心的培養(yǎng)我，匡扶天下，用我的天眼，看盡江山易改，滄海桑田。 說(shuō)實(shí)話(huà)，我其實(shí)并不清楚師傅和宮里的人有什么深仇大恨，我只知道她有一個(gè)一定要?dú)⒌娜�。師傅一向心慈手軟，不�?huì)濫殺好人。由此我想，師傅想殺死的那個(gè)人，一定是個(gè)十足的惡棍。
可是當(dāng)時(shí)我還太小，根本就不明白，在愛(ài)情的世界里，從來(lái)就沒(méi)有什么善惡之分，沒(méi)有好人惡棍之分，只要?jiǎng)恿烁星椋瑢に酪捇�，都是常有的事�?/p>
高二優(yōu)秀作文 篇8
是誰(shuí)那么慌，剪破十月的時(shí)光。秋風(fēng)一陣陣襲來(lái)，吹得我從身到心一撥一撥地凄涼。
當(dāng)我從朦朧中醒來(lái)，睜著惺忪的睡眼，一絲一縷的陽(yáng)光盛滿(mǎn)在教室的窗臺(tái)上，干凈而純粹。但我卻不自覺(jué)地越過(guò)這一切，看到的是埋頭在學(xué)海中遨游的同學(xué)們，厚重的卑微感油然而生。
我知道我可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ)，用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，用看雜志的時(shí)間做完一篇英語(yǔ)閱讀，把K歌、看電影、聚會(huì)、玩游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。但總有人比自己更努力。
我懂得即使對(duì)學(xué)習(xí)有厭惡之感，在青春期的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我都會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高于所有，我要學(xué)會(huì)承受孤獨(dú)，要把自己逼出最大的潛能。沒(méi)有人會(huì)為我的未來(lái)買(mǎi)單，要么努力上進(jìn)，要么爛在人生廢墟里，這就是生活。
有時(shí)候，當(dāng)自己迷惘時(shí)，覺(jué)得沒(méi)有路了，可是，事實(shí)上路就在前方。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命，我又有什么理由停下腳步呢?于是，唯有奮然前行。
如果你希望自己有輝煌的一天，那就拿起書(shū)本吧，任何偉大的夢(mèng)想不可能從幻想中走向現(xiàn)實(shí)，就像我們永遠(yuǎn)沒(méi)法叫醒一個(gè)裝睡的人一樣。任何光輝的時(shí)刻必定是從一分一秒的努力中得來(lái)。
據(jù)科學(xué)研究表明，全世界最聰明的愛(ài)因斯坦的智力僅僅被開(kāi)發(fā)了12%而已，所以，不要以自己愚蠢作為借口了，我們是不是下一個(gè)愛(ài)因斯坦?誰(shuí)又會(huì)知道呢?我始終堅(jiān)信一句話(huà)——沒(méi)有人會(huì)輸，除非你不想贏。
有一段廣告詞，我覺(jué)得很好，那就是——你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)，你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得精彩。
帶上被墮落囚禁的心醒來(lái)，從這一刻開(kāi)始為自己想要的將來(lái)努力吧!多年后回首過(guò)往，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)連自己也會(huì)被感動(dòng)的過(guò)程。
高二優(yōu)秀作文 篇9
在日落黃昏后，脫下一身的疲憊與煩惱。戴上耳機(jī)，靜靜聆聽(tīng)許巍內(nèi)心純樸真實(shí)的聲音。
《愛(ài)如少年》，是許巍沉寂幾年后的新專(zhuān)輯。朋友說(shuō)，聽(tīng)許巍的歌就像置身于大自然一樣。放下沉重的行囊，去用心感受自然那些純真美好的天籟聲響。
“鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，是再次出發(fā)的起點(diǎn)�！薄端募尽分须娮蛹殡S著許巍的聲音唱出了他對(duì)自然生活的`憧憬。讓我們放下渴望收獲的心，去感受一年四季的美好的變化�！皶r(shí)間已過(guò)去多少年，如今的你們?cè)谀睦��！薄渡倌辍防锬切┩晖姘榈纳碛�，如今已丟落在哪里。我們是該感嘆時(shí)間的流逝，還是該去追憶年少時(shí)帶來(lái)的那些歡笑？許巍唱：我依然看到那些少年。我們可以體會(huì)到一位歌手對(duì)音樂(lè)追求的執(zhí)著和一顆永遠(yuǎn)年輕的心�！澳切┻^(guò)往的人已惜的往事，有些笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海�！薄段覀儭穼⒂洃浫茉谛θ堇�，一起看日升日落，花謝花開(kāi)，那些一起牽手幸福時(shí)光總是會(huì)成為你我之間最珍貴的記憶�！懊慨�(dāng)我感到你，我心中的花就開(kāi)滿(mǎn)世界�！薄稅�(ài)》永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但總是那么神秘。那些青澀的愛(ài)戀，在你我心中種下芬芳的種子。許多話(huà)語(yǔ)只一個(gè)眼神就彼此心照不暄，甜蜜又溫馨。所以許巍就唱到：“有些話(huà)語(yǔ)我不說(shuō)，寧肯溶化在風(fēng)里�！薄短焓埂贩路鹗菍�(duì)故鄉(xiāng)模糊的悵惘。海外漂泊的游子，記憶深處都藏著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，心中的故鄉(xiāng)，就像天使一樣張開(kāi)溫暖的懷抱無(wú)私地包容每一個(gè)漂泊者的疼痛和淚水，“只有你能真正了解；我風(fēng)中的沉默。”
聽(tīng)許巍的歌，耳邊沒(méi)有搖滾激烈的暄囂，有的只是一把電子吉他的傾訴和清澈的嗓音。一切都是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。簡(jiǎn)單的音樂(lè)，簡(jiǎn)單的動(dòng)聽(tīng)。
或許每個(gè)人心里都藏有一段不為人知的秘密，年華賦于了我們這個(gè)年齡不該有的沉默和憂(yōu)傷。其實(shí)我們不如放下心中的包袱，戴上耳機(jī)，去聆聽(tīng)許�。簮�(ài)如少年。
高二優(yōu)秀作文 篇10
又是一個(gè)九月，這是我進(jìn)入高中的第二個(gè)九月。上一年我在那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛洋溢著春天般的希望的那個(gè)九月寫(xiě)出了那篇讓眾人驚訝不已的《九月，我開(kāi)始奔跑》以示己志�？赡菆�(jiān)實(shí)的文字堆砌而成的卻是一個(gè)鏤空的城墻。在一番豪言壯語(yǔ)過(guò)后，我竟然跌倒在了那個(gè)我認(rèn)為是夢(mèng)開(kāi)始的地方。那個(gè)九月我沒(méi)能成功的起跑，我與那個(gè)希冀的前路失之交臂。
時(shí)間如同流水般嘩啦從我們身邊流過(guò)。那些昔日的躁動(dòng)不安也隨著這消逝的時(shí)間一并隱匿于無(wú)聲中。竟也會(huì)甘于讓寂寞的梧桐在心底將落葉隨意的飄灑。可那寂寞的落葉卻讓人莫名地生出些許悲傷，那分明就是一個(gè)個(gè)隕落的夢(mèng)。九月是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)端，一切就猶如雨后春筍充滿(mǎn)朝氣。希望在此刻被堆砌成了一座直聳云端的高塔。于是，一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想便在心中生根發(fā)芽。我們?yōu)樽穳?mèng)不顧一切。時(shí)間仿佛被耳旁的讀書(shū)聲淹沒(méi)了，鐘表也忘記了旋轉(zhuǎn)。仰望象牙塔，青春如歌！我們都在緊張的布置著自己的人生。不知不覺(jué)，我竟然習(xí)慣于一個(gè)人在一個(gè)無(wú)人的地方暗自低吟那曲《與青春有關(guān)的日子》我們之中沒(méi)有人再去刻意地觀察時(shí)光流轉(zhuǎn)的身影。所想到的也只是將眼前那堆空白的試卷怎樣填滿(mǎn)，沒(méi)有必要再去駐足思考什么，因?yàn)槟切┐蠖嗍且恍╆P(guān)于青春的點(diǎn)滴。對(duì)我們來(lái)說(shuō)太奢侈了；太飄渺了。努力學(xué)習(xí)才是這段人生的主旨，你如果去涉足其中，那你就是不務(wù)正業(yè)！恍然間，我覺(jué)得我們似乎被現(xiàn)實(shí)給蒙蔽了，我們不羈的青春在悄無(wú)聲息的流走，而我們卻無(wú)動(dòng)于衷。我們此刻仿佛就是一頭頭被蒙上眼睛拉磨的驢子，不知道這周而復(fù)始的勞作究竟是為何而生。“兩耳不聞窗外事，一心只為前路生”這是我們嗎？我們當(dāng)真也像古時(shí)的書(shū)呆子那樣只會(huì)執(zhí)筆為文，在現(xiàn)實(shí)中卻柔弱的不堪一擊？我們當(dāng)真被蒙蔽了嗎？
如果不是這個(gè)學(xué)期學(xué)校為補(bǔ)課提前在八月份開(kāi)學(xué)，我想今年會(huì)有更多的人在九月這個(gè)夏尾秋初之季將自己對(duì)前路的渴望用堅(jiān)實(shí)的文字累積成一條通向遠(yuǎn)方的階梯。我們將理想的種子暗自在心底種下，準(zhǔn)備用心血與汗水澆灌出一朵世界獨(dú)有的奇媲。還是在這個(gè)九月我竟開(kāi)始懷疑九月，它真的是夢(mèng)開(kāi)始的地方嗎？我們可能早就習(xí)慣了在一個(gè)滿(mǎn)是朝氣的開(kāi)始希冀，在充滿(mǎn)泥濘與坎坷的途中放棄，在殘缺不堪的結(jié)尾嘆氣。這仿佛已經(jīng)是我們?cè)谶@一段時(shí)間無(wú)法改變的人生軌跡。如果它將我們心中的那片僅有的陽(yáng)光之地占據(jù)了，那我們的前路就沒(méi)什么去期望的了。
我們習(xí)慣上把一年的開(kāi)始作為我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。多少次我們?cè)趬?mèng)中將那干涸的心門(mén)開(kāi)啟讓希望重新溢滿(mǎn)我們殘破的人生界面，再次踏上征途�？墒切撵`的創(chuàng)傷雖以被希望填滿(mǎn)，但現(xiàn)實(shí)依舊無(wú)法扭轉(zhuǎn)。于是那顆心也便又重新迂回了起來(lái)，我們就以九月為中心繞著我們的人生界面畫(huà)了一個(gè)完美的圓，在不知不覺(jué)中又回到了那個(gè)滿(mǎn)是希冀的起點(diǎn)。那些昔日的豪言壯語(yǔ)也隨之付諸東流。我突然想起一句話(huà)：“我們?cè)诘厣袭?huà)了一個(gè)圓，那便是我們生命的一個(gè)輪回�！笨赡前遵x過(guò)隙的青春歲月究竟有多少個(gè)輪回可以讓我們揮霍啊！
感慨之際，一些傷懷的往事如潮水般在心中涌出。那種遺憾與傷痛迅速蔓延到身體的每個(gè)角落。我不知道那悲傷的往事究竟是誰(shuí)釀造的，我只知道在一個(gè)滿(mǎn)是希冀的九月有一個(gè)人用冷漠將滿(mǎn)心希望的我推向寒冷的極顛，亦或是失望的深淵。那人便是那位我開(kāi)始很尊敬，現(xiàn)在很憎惡的班主任！我不得不在苦澀與憤懣中將夢(mèng)開(kāi)啟。
有一段時(shí)間，我被來(lái)自四面八方的壓力折磨的信心全無(wú)，我?guī)缀跸胍艞夁@個(gè)我執(zhí)著了十一年的路子。我想那夢(mèng)也便隕落于無(wú)聲中，昔日的一切努力也就此落空。可九月是光明的開(kāi)始，我們又怎能忍心讓一切就此隕落呢？
九月是夢(mèng)的開(kāi)始還是隕落？其實(shí)我們的夢(mèng)與九月無(wú)關(guān)，它并非在九月才開(kāi)始或是隕落。人生仍舊在繼續(xù)，時(shí)光在沒(méi)有句號(hào)的篇章中流轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪載著我們的人生走向時(shí)間的盡頭，我們的夢(mèng)還是沒(méi)有著落。那刻他便是真的隕落了。生命容不得我們這樣放肆的揮霍，機(jī)遇更不可能為我們停留，我們都不想在上面的盡頭發(fā)出這樣一句感慨：“我年華虛度了，空有一身疲倦！”光陰如荏，一去千里。在這白色紙張上的涂寫(xiě)是這個(gè)時(shí)期關(guān)于青春，關(guān)于夢(mèng)想探討的唯一見(jiàn)證！
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