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      六年級作文

      時間:2021-03-02 16:50:19 六年級 我要投稿

      【推薦】六年級作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】六年級作文三篇

      六年級作文 篇1

        “我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花……”聽著不想長大這首歌,心中不免有些疑問,為什么不想長大呢?

        也許是我與眾不同吧!也許是我經(jīng)歷的太多吧!每當(dāng)同學(xué)們在我面前回憶起小時的樂事,說多么想回到小時時,我會冷不丁的對它們丟一句:“不,我要長大!”

        現(xiàn)在的我,每天在作業(yè)和上課之間徘徊。“自由”這詞,好像天生就不屬于我,我感覺它離我很遙遠(yuǎn)。長大有什么不好呀!長大就沒人管我啦,那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦,我每天就可以不用學(xué)習(xí),不用念書啦,每天玩電腦,看電視。哇!太爽了!既然這么爽,我何樂而不為呢?

        許多長輩對我說:“你看你們現(xiàn)在多輕松。∧南裎覀,每天都要工作,煩。 彪m然我每次都會回給他們一個微笑,但我卻百思不得其解。上班很好玩的!有時公司單位還會搞個什么旅游的活動呢!而我,周末有一大堆的課,睡個懶覺都不行。出去逛街就更別說了!有點時間都要寫作業(yè)!拜p松”?唉,要是能明白我們的苦衷就肯定不會用“輕松”來形容了。

        我的好奇心很強,無論什么事我都全想弄個一清二楚的。有時家里有什么事的,我每次去問爸爸媽媽,他們總說:“小孩子,大人的事就不要管!”我就納悶了,為什么我的秘密都要跟他們講,可他們卻不告訴我呢?所以,我不想當(dāng),也不要當(dāng)小孩子,我覺得有太多的不公平。我要長大!長大了,父母就會告訴我了!

        一定有很多同學(xué)有自己的夢想,我也不例外,比如:我想長大上大學(xué),讓弟妹以我為容,找一份好工作……但是,光憑空想象有什么用,關(guān)鍵看實際行動,但是,時間過得有點忒慢了些,我總是天天的盼:我什么時候才能長大,什么時候才能熬過上學(xué)的日子!

        上學(xué),考試,這些我都怕了!晚上做夢都感覺天上下著卷子,手里拿著卷子,做完一份又一份,同學(xué)們一個個低頭彎腰,面黃肌瘦,眼睛離書本5厘米,手里的筆不停的寫著……想必你也聽說過“考考考,老師的法寶!分分分,學(xué)生的命根!”老師。≌堈驹趧e人的立場上考慮一下問題吧!考試雖然是你的法寶但卻是我們的命根啊!嗨!不僅在學(xué)校有約束,在家里也有很多的規(guī)則,比如吧:我想干什么事情,必須經(jīng)過父母的嘴才能去,如果不行,“母”命難違,管你怎么再辯呢!不行就是不行!!我要長大,我要長大......

        我每天憧憬著未來的世界,美的常常傻笑,長大就獲自由了。不過如果現(xiàn)在不好學(xué)習(xí),長大別說考大學(xué),找工作,能考上高中,都算你命好。你說為什么什么事都是相互照應(yīng)的?要想長大有出息,還得現(xiàn)在打基礎(chǔ)!不過我還是很想長大,長大就可以有自己的主見了!

        我好想好想長大,我長大就自由了……

        一定有很多同學(xué)有自己的夢想,我也不例外,比如:我想考上好大學(xué);讓弟妹以我為榮;找一份好工作······但是,光憑想象有什么用,關(guān)鍵帶看實際行動。但是,時間過得有些忒慢了點,我總是天天地盼:我什么時候才能長大?什么時候才能熬過上學(xué)的日子?什么時候才能有自己的主見?

        上學(xué)、考試,我們已經(jīng)懼怕了,連晚上做夢時都是考試,滿眼都是卷子,眼睛里書本只有5厘米,同學(xué)們都從健康的兩眼變成了不健康的四眼。想必你們都聽說過“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的'命根”這句話吧!可以說是一點不錯,如果考得不好,回家就要挨鐵燒餅吃了,那滋味可不好受啊!

        長大了不僅可以遠(yuǎn)離書本,還可以有自己的主見。現(xiàn)在,我們不論做什么事都要經(jīng)過父母的同意,連和同學(xué)一起出去玩都不行,要是能快快長大,這不就就是常有的事了嗎?

        我每天憧憬著未來世界,美的常常傻笑:長大就自由了。不過現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),這些夢想才能實現(xiàn),要知道吃得苦中苦,方做人上人啊。

      六年級作文 篇2

        “挫折是一筆財富?”看到這,也許很多人會發(fā)出這樣的疑問。但在我看來,挫折的確是一筆“價值不菲”的財富。

        經(jīng)過風(fēng)雨的挫折,雨后的彩虹才會更美;經(jīng)過四季的挫折,莊稼和糧食才會生長得更好;經(jīng)過歷史的挫折,今天的幸福生活才會更寶貴...經(jīng)過無數(shù)的挫折,我們才會慢慢長大!

        如若沒經(jīng)過挫折,我們又怎能知道這世間萬物的來之不易?所以,俗話說得好“唾手而得的東西,不是你自己的東西!

        這是在我受挫折時,我時常想到的一件事兒:記得有一次,我參加了一次作文競賽,付出了很多心血,終于也獲得了勝利的果實。但在這份榮譽證書得來之前,我又遇到了什么挫折呢?我認(rèn)真地聽了老師的作文指導(dǎo),寫出的第一篇就沒有得到老師的認(rèn)可。我又吸取教訓(xùn),以為第二篇老師應(yīng)該會滿意,誰知事與愿違,這篇還是沒有通過老師這一關(guān)。當(dāng)時,我心想:老師分明就是雞蛋里挑骨頭,但是我不能認(rèn)輸,如果我就被這一小塊絆腳石給絆倒,那以后還怎么辦?就是這樣的想法,使我重寫了一遍又一遍,終于,寫出了一篇老師滿意的文章。這件事后,我知道了寫作的技巧。難道,這不是經(jīng)歷挫折后的一筆財富嗎? 不錯,每個人挫折過后的收獲便是一筆財富。有很多人都很羨慕明星般的生活,但他們知道嗎,明星光彩的背后,又會有多少的無奈,遇到多少的挫折呢?所以,從某種意義上來說,他們就是戰(zhàn)勝挫折的贏家,他們所取得的種種成就,都是戰(zhàn)勝挫折的“戰(zhàn)利品”。

        所以,挫折就是一筆“價值不菲”的財富!

      六年級作文 篇3

        天陰沉沉的,冷得出奇。聽老師說,這是醞釀著雪的天氣。

        課間,不知是誰在教室外喊了一嗓子:“下雪了!”同學(xué)們像打翻了雞簍的小雞群,撲棱著“翅膀”,爭先恐后地擠出教室。

        操場上,同學(xué)們有的撒著歡兒瘋跑;有的把傘倒扣過來裝雪;還有的站立不動,任憑雪花落滿頭發(fā)……作為一枚合格的吃貨,我張開嘴巴伸出舌頭,接住了天空中飄落的一朵朵雪花,這天然的冰激凌清涼甘甜,好不爽快!

        突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一枚銀光閃閃的硬幣,我火速上前將它撿起,剛想跳起來歡呼一番,誰知滑了一跤,摔了個“狗啃泥”。

        周圍幾個正在玩雪的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來,連忙將我扶起。起初我只覺得嘴唇發(fā)麻,可有同學(xué)看著我緊張地大叫:“你的嘴唇出了好多血!”聽他一說,我趕緊來到廁所的水池邊吐了下口水?刹皇锹!鮮紅的血在白色的水槽里顯得格外刺眼。

        “徐智謙,你要不要緊?”熱心的周梓珂跑了過來。還沒等我開口,她就將我拉到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生仔細(xì)檢查了我的傷口,隨后拿出幾根棉簽叫我壓住止血。我站在一旁眼巴巴地看著醫(yī)生,她好像明白了我的心思,笑了笑說:“這個不需要上藥膏,過幾天就會愈合的!

        回到教室,我請同學(xué)把硬幣轉(zhuǎn)交給了張老師。張老師聽聞我受傷了,他不放心地察看著我的傷勢,并溫柔地叮囑我:“盡量不要吃咸的。”我輕輕地摸了摸嘴唇,感覺已經(jīng)腫得像根香腸,又立刻捂了起來,生怕被別人看到。可直到放學(xué),也沒有人來嘲笑我的香腸嘴!靶熘侵t,你還疼嗎?”這是我聽到最多的話。

        看著窗外紛飛的雪花,身邊慈祥的老師,熱情的同學(xué)們,我只覺得有一股暖流在心田涌動。

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