【實用】八年級作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
放假時，父母經(jīng)常帶我去各地旅游，但我始終認(rèn)為外公家的后山才是我兒時的樂園，因為那里是我接觸自然的最好去處。
外公家總是有很多樂趣。因為外公家在楊梅山后。外公雖然60多歲了，但身體很硬朗，總是在山上種菜，童年時他常帶著我和兩個表哥上山玩。
一個春天，我和兩個表哥來到外婆家玩。和外公外婆打招呼之后，二話不說上山摘“夢”，那是一個個類似圓球的小果子，是一種很好吃的水果，又酸又甜。據(jù)外婆介紹：“夢”多生長在灌木叢邊，果實越大、紅顏色越深越好吃……我們稍微向楊梅山深入一點，我們便看到許多“夢”了，都快流口水了。當(dāng)然，在這過程中，我們幾個也沒忘了比賽誰摘得多或者又大又甜。我自己也發(fā)現(xiàn)幾個竅門：要深入到灌木叢多的地方去摘，大部分地方底下已經(jīng)被摘了，上面的沒有長好，又小又酸，甚至還有青綠色的，摘了不能吃，之后又吃不到了……摘到后來很多了，有些無趣了后，我們便下山將“夢”洗凈帶在身上隨時吃了。
而那之后我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個人比賽捉蝴蝶和蟋蟀，定下一些規(guī)則，比如不準(zhǔn)傷害它們，不準(zhǔn)耍賴用盒子捉昆蟲等等。捉蟋蟀我真是不擅長，兩個表哥捉到兩只時，我連蟋蟀影子都沒有看到，只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見的是灰色的，腿很細，但爆發(fā)力強，能帶動整個身體躍起，還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶，這可是我的強項，待蝴蝶停在一處時，從后面慢慢靠近，屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀，便可以成功抓到了，更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……
在楊梅山還有許多野菜和竹筍，我們跟著父母上山摘取之后，當(dāng)天晚上便可以吃到美味了……
楊梅山，我的樂園，這份美好的記憶，也會終生埋藏在心里。
八年級作文 篇2
媽媽曾對我說過：“雨后的那片山林是既美麗又神奇的�！睆拇�，我每天都伏在窗前癡想：如果我能去一探究竟該多好��！
可事與愿違的是，天氣久晴不陰。我每天伏在窗前盼望著，但天氣依舊放晴，在我的眼前所有的事物都失去了活力，連眼前那盆小草都鉄青著臉……我盼星星，盼月亮，終于讓我盼到了下雨……
雨，忽飄，忽灑，忽急，忽緩地下了一整夜，在黎明時分卻悄然停住了。雨后的山林使我浮想聯(lián)翩，我抵不住那美麗的誘惑，迫不及待的想去一睹那雨后的美景，于是就信步踏上那條前往山林的幽深、隱秘的曲折小路……
四周都散發(fā)著那山林的“氣味”－－花香、草香和泥土香，這些香味混合，一瞬間是我精神為之一振。山林中彌漫著由水蒸汽凝成的大霧，一切都模糊不清，白茫茫的大霧又給山林增添了一份神秘。那些圓圓的、晶瑩的露珠，掛在大樹上，停留在花朵上，出現(xiàn)在葉子上，閃閃爍爍，熠熠發(fā)光。
太陽剛剛跳出了地平線，大霧漸漸退去，山林就立刻喧騰起來……鳥兒們在枝頭展開歌喉放聲歌唱，好像在慶祝新一天的到來，那清脆的歌聲響徹整個山林。一些黑甲蟲音樂家們在樹下全神貫注的振動著翅膀，演奏著優(yōu)美的音韻。蜜蜂們匆匆的穿梭在花叢中，勤勞的采集著花蜜……
在這片美麗的山林中，我想高歌，我想吟誦，我想歡呼，我想雀躍……但是，我不想破壞這山林的和諧！只要深吸一口氣，就足夠了。
八年級作文 篇3
世界上最溫暖的`地方叫做家；世界上最真摯的的感情是友誼；世界上最寬闊的空間叫做心；世界上最感人的溫度是雪中送炭。時間似乎像滑過指尖的風(fēng)兒，朦朧間已成為往事。
懵懂的兒時，朋友像可口的糖葫蘆，一個，兩個，三個，連成了線，各個都比看動畫片還寶貝，成為心中甜蜜的亮點。而如今，我會試著將身邊的每個人當(dāng)作自己的朋友，但也會遇到知心的死黨，就像漫步在金色的沙灘上，不厭其煩地尋匿著一個個貝殼，最終找到自己心儀的一顆，將它珍藏在心中。
兩年以前，我來到小荷，很不經(jīng)意的，也許是為了滿足一時的好奇心，我試探性地把自己的作文投向小荷，很不安——自己的作文會有人喜歡嗎？我的顧慮很快被打消了，很多熱情的會員留言鼓勵，這是我第一次在網(wǎng)上找到心靈的溫暖。我小心地分享著小荷給自己帶來的感動和驚喜，慢慢地和會員們相識到熟識，關(guān)心著小荷的動態(tài)，潛移默化的將心融化在這個大家庭中，很不經(jīng)意的。后來功課緊張，只好離開小荷，雖然偶爾還和幾個密友聯(lián)系，但已經(jīng)不在意朋友的留言了，樂呵呵地欣賞著自己發(fā)表的作文，更不曉得我被困在了水中的一個氣泡中了，很不經(jīng)意的。
笨笨的我終于發(fā)覺了，有些傷心和后悔，更多的是重來一次的信心。申請了新號后，重新以“菜鳥”的心態(tài)走進小荷，一切如從，只是更加認(rèn)真地對待每一個留言�，F(xiàn)在，沒有大量的留言，沒有大量的“好棒！”反而輕松很多，但有時又很迷茫、失落，我低聲問自己：“我丟掉了自己的糖葫蘆了嗎？”繼而又玩弄起手中的貝殼，喃喃道：“我是否應(yīng)該去尋找漂亮的貝殼呢？”我給予自己的答案是肯定的。于是在沉水了很長時間后，我開始主動結(jié)識新的朋友，回復(fù)留言，寫評語，傳紙條，忙得不亦樂乎。努力下，我使自己回到了小荷的涓涓溪流中，掙脫了束縛的汽泡，又擁有了自己的糖葫蘆和貝殼，又感受到了小荷家一般的溫暖，就像，當(dāng)水滴融化在水中時，那美妙的感覺。
八年級作文 篇4
過年是每個人都期待的事情。
過年的時候，小孩是最無憂無慮的。這個時候不會被家長要求寫作業(yè)看書，這個時候就算犯錯也不會有很大的懲罰，這個時候就只要盡情的玩和收錢就可以了。
過年的時候，最受歡迎的當(dāng)然就是鞭炮啦！每當(dāng)拿著剛得到的壓歲錢去買鞭炮的時候我都特別的興奮，因為買了再分給小伙伴我都特別的自豪，我可以說這是我買的，不用受之于人。抱著鞭炮跑到坪子上迫不及待的先劃開一個鞭炮，將它丟的遠遠的，這就是一個提示。小伙伴們就會聞聲而來，當(dāng)然這個時候就會毫不吝嗇的分給他們，而遇到你不喜歡的人也可以理直氣壯的不給他，讓他只能眼睜睜的看著你玩。人多了燃放鞭炮的引子就不夠了，但這并不能難到我們。我們會去偷香，香真的可謂是放鞭炮必不可少的利器。有了香我們就不局限于只是放一個啦！我們會比賽給你一盒鞭炮看誰一次性燃放得最多，這是考驗?zāi)懥亢退俣鹊臅r候了，贏了你就離這一屆的孩子王不遠啦！在這個時候你放鞭炮一定要有技巧盡量的圍成一個圈這樣你把香一放鞭炮就可以立刻燃起來。當(dāng)然不止這一種方法，我們還可以將鞭炮里的硝拆出來用來當(dāng)引子這樣可以燃放得更多，拆了的是不算數(shù)的，而鞭炮只有一盒這時候你要把握好量。
孩子王也不是那么好當(dāng)?shù)�，后面還有一局。那就是去河邊炸魚，那么小的鞭炮真的能炸到魚嗎？當(dāng)然不能，這是考驗運氣的時候啦！孩子王可不止是智慧和速度就可以的了，沒有運氣怎么在新的一年中帶著我們搗亂呢！運氣不好會被抓的。鞭炮遇水一般是不能響的，但是在手上拿一會再丟下去就可以啦！有時候控制不好有可能會炸到手，這是個很危險的事情。但是誰小時候沒瘋狂過呢！在手上拿的越久炸的水越高這也是可以加分的。
小孩子是單純的，最講義氣愿意參加這次比賽的都會遵守規(guī)矩。然而參加了這次比賽卻不遵守的人就不會有人再跟他玩了。新晉的孩子王好處多多誰都想當(dāng)，所以有很多小朋友。這就是過年我最期待的環(huán)節(jié)，也是我覺得最具有年味的。當(dāng)然，過年不止這么一點項目，還有很多。
八年級作文 篇5
泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視，冷落。 在春天，毛毛雨一直地下個不停，雨點落進了土壤里，被土壤墾荒化做養(yǎng)料供給大地上的花草樹木。給花兒養(yǎng)料，讓它們茁壯成長。當(dāng)你走進一片花海之中時，你會想到鮮花怒放，靠的是你腳下的這片土地嗎?正是土壤一點點把自己積累下來的養(yǎng)分供花朵成長，使花兒一朵比一朵嬌艷。而土壤自己呢?她從不擺出驕傲的樣子，盡自己所能做的一切使鮮花開放，同時又以她自己丑陋的土黃色襯托著鮮花。 夏天是綠色的季節(jié)，植物們緊緊依靠著你的臂膀，向天空緩緩伸展自己的身軀，以更好地承接陽光和雨水。這時你最忙，你為他們而忙碌，你把自己的“血液”從四面八方涌入他們的根，也的是讓他們“挺起胸膛”，向世界顯示出他們的活力，而你，卻甘愿在他們腳下，為他們加油鼓勁。
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃、脫落了，沒有來得及躲藏而死去的蟲子也“入土為安”了，就在這時，你做起了清道夫的工作，把那些殘枝剩葉慢慢消化，作為來年的肥料。在你的一生中，你也許永遠不會因時間而變老，你更不會因沒有得到別人的賞識而難過，你雖功高蓋世，卻從不張揚。
我常想:鮮花好看，如果沒有綠葉的襯托也顯示不出她的美麗。如果沒有土地就看不見綠葉紅花，看不見這多彩的世界。如果沒有土地生命就不再延續(xù)。在現(xiàn)實生活中，不知有多少人像土地一樣，默默無聞地給他們提供養(yǎng)料。
我們敬愛的老師，他們在自己的崗位上，教導(dǎo)我們知識文化，不知傾注了多少愛心，并把我們這些樹苗，培養(yǎng)成大樹。他們像春蠶一樣為人類貢獻一切，用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做后切，難道不像那些不為人世所注意的土壤嗎?
我要做平凡的泥土。
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