【必備】二年級作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天來到星空莊園開展實(shí)踐活動，我見到了許多我以前不認(rèn)識的植物：有車前菊，睡蓮，法國冬青，還有可以長到200多斤的太空南瓜，這神奇的植物，讓我大吃一驚。我還見到了各種蔬菜如萵筍、上海青等。
我發(fā)現(xiàn)一顆絲瓜，這顆絲瓜長得特別奇怪，大部分絲瓜是橢圓耷拉下來的，可這顆既然是一個圓的，我很奇怪，用手摸了一下，軟的，再摸一下，爛了的汁水掉下來很惡心，我特別后悔，原來是被蟲吃掉的絲瓜。
據(jù)導(dǎo)游介紹，星空莊園是屬于慧沃科技創(chuàng)意公司農(nóng)業(yè)園，這里主要有新型農(nóng)業(yè)溫室和農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，還有農(nóng)業(yè)休閑旅游示范區(qū)，是國內(nèi)首家推行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與生態(tài)、科技、創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)、遙感等高科技的相結(jié)合，科技、環(huán)保、生態(tài)相結(jié)合的綜合產(chǎn)業(yè)示范基地。
通過開展這次實(shí)踐活動，讓我們自己種下萵筍苗，我聽了，很高興。星空莊園的技術(shù)人員教我們種植萵筍苗的方法，我小心翼翼地拿起萵筍幼苗，夾在海綿中間，栽在泡沫板的小孔中，利用無土栽培的技術(shù)，等待萵筍幼苗長大。我們要學(xué)會自己動手去做好某一件事�，F(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，要好好學(xué)習(xí)技術(shù)，才能掌握一定技能，長大才能有生存的本領(lǐng)。
二年級作文 篇2
站在高高的山頂上，只見遠(yuǎn)處的山上煙霧環(huán)繞，尤如仙境一般；近處一眼望不到邊的柑桔園，層層疊疊；樹上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是無數(shù)顆星星點(diǎn)綴著，美麗極了！
早晨，太陽公公用它那溫暖的雙手撫摸著大地，把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿了整個山村，給家`鄉(xiāng)增添了無限的生機(jī)。
一大清早，我和外公、外婆一家人早早地來到山上的柑桔園。站在高高的山頂上，只見遠(yuǎn)處的山上煙霧環(huán)繞，尤如仙境一般；近處一眼望不到邊的柑桔園，層層疊疊；樹上的桔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是無數(shù)顆星星點(diǎn)綴著，美麗極了！
我迫不及待地拿起一把采柑桔用的剪刀，左一個，右一個，一口氣地就采了一大簍的桔子。外公連忙叫住我，他拿起我采過的柑桔，指著那些“傷痕累累”的柑桔耐心地教我采柑桔的`方法和步驟。我一邊聽一邊學(xué)，左手托著柑桔，右手拿著果剪，對著柑桔的蒂頭，先在蒂頭前的一兩個葉子上剪下，然后再進(jìn)行修剪�？粗腋傻貌灰鄻泛醯臉幼�，外公開心地笑了，我也笑了。我終于嘗到了勞動的滋味。
二年級作文 篇3
風(fēng)媽媽有個可愛的風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃長大了，它想像媽媽一樣去幫助人。風(fēng)媽媽說：到學(xué)校去吧！在那里，你可以幫助小朋友做很多事情。
風(fēng)娃娃來到學(xué)校，它看見同學(xué)們很熱，就吸了一口氣，鼓起腮幫使勁向同學(xué)們吹去。同學(xué)們都很感謝風(fēng)娃娃。
風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事真容易，只要有力氣就行了。
風(fēng)娃娃這么想著，來到一座天橋上，把小朋友的帽子吹走了，害得小朋友沒有了帽子，一路上又熱又曬。
風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道，它就這樣一直這樣吹，風(fēng)娃娃又吹一口氣，就把沙子吹進(jìn)別人的眼睛里，還把大家的頭發(fā)都吹亂了……大家都很生氣，紛紛的批評他。風(fēng)娃娃不敢再去幫助人們了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：“我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞�責(zé)怪我呢？
風(fēng)娃娃回家去問媽媽？媽媽說：“孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用”。
二年級作文 篇4
我有許多回憶，那些回憶就像閃亮的貝殼，讓我選一顆最閃亮的貝殼給你們看吧。
3月12日那天，是植樹節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，空氣中彌漫著紫荊花的清香。我起床后，開心地在客廳里跳來跳去，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)植樹的愿望了。爺爺是我此次愛心行動的“助理”，他早已在花鳥市場買了一棵小桂花樹。于是，我們扛上鐵鏟，拎著一罐水，提著桂花樹苗，來到屋前的空地上植樹了。
我想：樹苗應(yīng)該是種在挖的坑里的，就舉起起鐵鏟，學(xué)著“鋤禾日當(dāng)午”里的農(nóng)民，往下一砸。哎呦，這泥土沒動，鐵鏟卻側(cè)仰倒下了。接著，我又連續(xù)揮舞著鏟下去，嘿，泥土聽話似的迅速閃跳一旁。爺爺看了，笑著說：“你呀，怎么只挖了泥土的表面呢？要用力，并且使鏟刃平衡著鏟下去。說完，爺爺熟練地?fù)]起鏟子，一下，兩下，三下……那些泥土就像一些巧克力豆跑到一邊去了。輪到我上場了，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，屏足力氣，用力鏟啊鏟，哈哈，真的挖出了一個洞。漸漸地，那洞深得像一個小陷阱了。接著，我把樹苗放到洞里，讓爺爺幫我扶住，我不怕臟，挽起袖子，索性用手把周圍的土埋好，再用腳用力踩，踩著松軟的泥土，我有種說不出的快樂。就這樣，土已經(jīng)變得緊巴巴的，樹苗也就不會倒了�？粗α⒃谀嗤晾锏男」鸹洌矣蟹N自豪感。一陣風(fēng)吹來，樹葉活潑地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎很滿意我們給它安放的“家”。最后，我把一罐水澆在了泥土上，讓樹苗的根充分吸收水分。陽光下，小桂花樹的綠葉熠熠閃光，我仿佛看到它長成大樹，為大家?guī)シ曳肌?/p>
我學(xué)會了種樹，從中收獲了快樂。同時，我號召所有的少先隊(duì)員都來“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”
二年級作文 篇5
以前，我們家有條狗叫小花，它是一條狐貍狗。
小花聽見主人回來了，就會搖著尾巴下去歡迎；看見不認(rèn)識的人就會瞪著陌生人，兇狠的叫著。
小花很挑食，只吃肉，而且要吃煮熟了的肉，它最喜歡吃豬肺，一看見豬肺就趴在地上，做乖乖的樣子。
小花貪玩，可以從下午四點(diǎn)玩到晚上八點(diǎn)。它一回來，看見我爸爸，就知道自己放錯誤了，就會斜著眼睛看著我爸爸，然后從墻角邊走回家。
后來我們搬家了，我們把小花送給了徐伯伯家。每次徐伯伯要小花去巡邏，小花就會到學(xué)校轉(zhuǎn)一圈，守護(hù)著伯伯住的那棟樓的安全。
二年級作文 篇6
你是否察覺，你的青春布滿遺憾，如同漫漫烏云之穹廬，沉浸在郁傷之中的瞳仁無法觸及太陽？你是否察覺，你的痛楚很飄渺，碎散在風(fēng)中，但天空卻沒有其痕跡？你是否察覺，你的思緒很迷茫，漸變成飛鳥，可大地卻沒有其影子？你是否察覺……
可你又是否察覺，遺憾，是帶有色彩的。
你可否察覺，自己寒窗苦讀，經(jīng)常過著“萬卷詩書消永日，一窗昏曉送流年”的生活，也許是在堆疊的教輔資料中埋葬了自己的青春，也許是在茫茫的題海中迷失了自己的靈魂�；蛟S不說那么夸張，或許只說你很認(rèn)真地聽好每一堂課，很盡力地學(xué)好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識，或許該做的你都做了。不期而至的測驗(yàn)或考試來了，或許是因?yàn)榫o張，或許是因?yàn)榇中�，或許是因?yàn)樘嗵�，分�(jǐn)?shù)給了一個與你平日的努力不成正比的答案。遺憾，絕對的遺憾，一瞬間，悲壯把其染紅。這種深深的紅，如鮮血般的流動的遺憾，你會察覺嗎？
你可否察覺，自己有很多夢想，很多屬于青春的夢想被一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食，擠壓，剩下的只是自己空虛的軀體。自己的青春并不如文字上訴說的絢麗，自己的青春原來不是夢想與現(xiàn)實(shí)交織的，在青春的現(xiàn)實(shí)中，你只能竭力地保存自己最后的，深深值入心中的，最終的夢想。這時而光亮?xí)r而黯淡如燒焦般的橙色的青春，和與之一樣的遺憾，你會察覺嗎？
二年級作文 篇7
今天是一個很隆重的日子，因?yàn)殚_學(xué)了！我興奮地坐著爸爸的車去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我下車一看，哇塞！學(xué)校變化真大。操場上的一對足球網(wǎng)不見了，舊草皮也換了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像真的小草一樣，綠油油的，在秋天陽光下，閃著明亮的光。
不一會兒，同學(xué)們來了，還來了一些新同學(xué)。我玩了一會兒，開始發(fā)書了。我領(lǐng)到了一批新課本，好開心啊。
我又重新是個帥氣的小學(xué)生了。我要好好學(xué)習(xí)，長大了去當(dāng)一個作家，寫好聽的故事給小朋友們。
一定要好好學(xué)習(xí)，加油！
【【必備】二年級作文匯總七篇】相關(guān)文章：