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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-01 09:32:49 一年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的一年級(jí)作文合集7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的一年級(jí)作文合集7篇

      一年級(jí)作文 篇1

        蝸牛自從翅膀退化了以后非常后悔?墒牵幸惶煲雇硪恢晃伵W鰤(mèng):我是飛行使者,森林快要舉行爬行比賽你要珍惜這次機(jī)會(huì),然后這位飛行使者消失在他的眼前。清早他看見森林舉行了《爬行比賽》,所以蝸牛每天堅(jiān)持練習(xí),最后蝸牛摘走了“冠軍”這個(gè)王冠,那一位飛行使者又出現(xiàn)在他的眼前他對(duì)蝸牛說(shuō):“你贏了,請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)”飛行使者笑著說(shuō),獎(jiǎng)品是一對(duì)翅膀,蝸牛又會(huì)飛了,還贏得了飛行最佳獎(jiǎng)。蝸牛開心極了整天幸福、快樂的生活著。

      一年級(jí)作文 篇2

        曾經(jīng)我是一個(gè)非常膽小的人。害怕黑暗,害怕獨(dú)處,甚至害怕根本不存于世上的鬼。

        膽小到什么程度呢?說(shuō)起來(lái)也真是我自作自受。曾經(jīng)同學(xué)有一本鬼故事書,在班上傳得火熱,于是抱著強(qiáng)烈的好奇心,我也與好友借來(lái)讀了讀。里面瘆人的圖片,陰森的話語(yǔ)無(wú)不讓我們感到恐懼,卻又越是想看下去。最終我們還是鼓起勇氣看完了一整本,但后果可就嚴(yán)重了,我們對(duì)那鬼故事忘也忘不掉,一直膽戰(zhàn)心驚,同學(xué)突然的一拍肩就能把我們嚇個(gè)半死,我還與好友打趣說(shuō):“今天晚上怕是要做噩夢(mèng)嚇醒,要么連睡也不敢睡了。”

        那晚我就真的嚇得不敢睡,關(guān)燈時(shí)我也是小心翼翼地靠著墻走,先把臥室的燈開了,再開書房的燈,再開廁所的燈,關(guān)掉客廳的燈后,接著再一一關(guān)掉廁所的燈、書房的燈和臥室的燈,整個(gè)過(guò)程麻煩又無(wú)聊,但我卻不嫌煩瑣,甚至有時(shí)還躲著房間的門,生怕房間里會(huì)突然冒出個(gè)鬼來(lái)!坝惺裁春门碌模谧约杭以趺纯赡苡泄!蔽矣眠@句話安慰過(guò)自己無(wú)數(shù)次了,可一想起那些至今忘不掉的鬼故事片段,又會(huì)整個(gè)人的汗毛都豎起來(lái),怕到不行——估計(jì)我之所以會(huì)更加膽小,就是那時(shí)給嚇得。

        媽媽哭笑不得,說(shuō)我太膽小,太幼稚,世界上不可能有鬼,爸爸也總是安慰我說(shuō):“如果世界上真的有鬼,那死了這么多人,空氣中不是鬼摞鬼啦?”而我始終沒辦法在黑夜里一個(gè)人在家獨(dú)處。

        時(shí)間長(zhǎng)了,我也靜下心來(lái)想過(guò);為什么別人都不怕鬼,就獨(dú)獨(dú)我一個(gè)人怕得不行?他們?cè)趺茨懿慌?于是我的出了答案——怕鬼什么的,只不過(guò)是我的恐懼心理在作祟,總以為真的有什么,但其實(shí)什么都沒有。因此我每當(dāng)害怕時(shí)便心里自我安慰,我努力改變自己膽小的心理。在大白天,到處都亮著,我完全沒必要去害怕;到晚上,我也不會(huì)自欺欺人地一次次在心里告訴自己“有鬼”,我盡量只處在一個(gè)地方,并把所有精力都投入到某一件事中,這樣不知不覺心中便沒有了恐懼;要做什么事時(shí)我也能從容地起身去做——只是要開很多燈這個(gè)習(xí)慣我是怎么也改不了了。

        慢慢地適應(yīng)過(guò)來(lái),在黑夜里行走我也是完全都沒問題了,但是若是家里突然有什么聲響,我也會(huì)嚇得心跳漏兩拍,但短短的恐懼過(guò)后便更添了一份安慰,我也就是這樣慢慢消除恐懼的。

        人最難戰(zhàn)勝的'就是自己,我害怕黑暗和獨(dú)處,但我努力地去適應(yīng)它們,戰(zhàn)勝了它們、戰(zhàn)勝了我膽小的心理,因此我可以很自豪地說(shuō):從此,我不會(huì)再膽小。

      一年級(jí)作文 篇3

        有一天,小猴和小豬,還有小熊,它們進(jìn)行了搬木頭比賽。

        小猴子把木頭推到了河里,它又高高興興地坐在木頭上。小豬把木頭也滾到了河里。小熊扛著木頭,它累得滿頭大汗。

        小猴第一個(gè)把木頭運(yùn)到了河對(duì)岸,所以小猴獲勝。

      一年級(jí)作文 篇4

        那淡淡迷離著的,是曾幾何時(shí)的彷徨。

        嬌揉在指尖的又是誰(shuí)人的斷腸。

        明明知曉漂泊無(wú)界,卻不禁要回眸,看看歸家的路有多長(zhǎng)。

        以為忘卻了前塵記憶,這長(zhǎng)袍袖口竟以磨到襟花開放。

        飲一杯絕戀眼淚,醉一場(chǎng)玉暖冷芳。

        醉夢(mèng)惺忪中,嗅到彼岸花香。

        一生一世等一天需要代價(jià),陳年風(fēng)褸究竟洗白了幾轉(zhuǎn)輕狂。

        雖曾冷笑無(wú)數(shù),我卻無(wú)意訣別愛恨情傷。

        搖櫓蕩絕望,泛舟載凄涼。

        縱使噩夢(mèng)依舊綺麗,終日不醒,又怎得清白如許穆然流浪。

        酷寒聊且緩解苦悶,竊喜時(shí),那得他人聽我歡唱。

        酷暑且難溫?zé)峒∧w,默泣間,方覺寂寞進(jìn)駐我心房。

        小愁化不開,濃愁更糾纏,曲終人散,緣何尚有迷途者永世彷徨。

        狼虎之食人體,唯有曼珠沙華,扎根魂魄里,抹卻殤,刻成傷。

        君見否?怨恨難消,已然滄桑。

      一年級(jí)作文 篇5

        我的小弟弟奇奇快5個(gè)月了,他的臉胖胖的。紅彤彤的。粉嫩嫩的就像紅蘋果一樣,讓人一見就想咬一口。你覺得他可愛嗎?只要你對(duì)他笑,他就會(huì)對(duì)你笑,一有機(jī)會(huì)就會(huì)把手指放進(jìn)嘴里吃,吃得可香了,這也許是小嬰兒的本能吧!

        由于天氣太冷,他的衣服穿得很厚,他還不能翻身,但他的手腳很好動(dòng),經(jīng)常把鞋蹬掉。我的小弟弟很可愛,我們?nèi)叶己芟矚g他,祝愿小弟弟茁壯成長(zhǎng)!

      一年級(jí)作文 篇6

        春天是鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),連小動(dòng)物們都顯得特別興奮。

        星期天,我到姥姥家玩,發(fā)現(xiàn)有四只可愛的小雞在院子里歡蹦亂跳的玩耍。它們長(zhǎng)的很可愛,我便跑去和小雞玩了起來(lái),不一會(huì)兒就累的滿頭大汗。小雞們非常渴,爭(zhēng)先恐后的找水喝。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小雞喝水時(shí),把水吞到嘴里后,嘴巴朝上揚(yáng)起,讓水流進(jìn)喉嚨。這是為什么呢?

        我?guī)е@個(gè)疑問去問爸爸,爸爸也直搖頭。于是我便去請(qǐng)教我每天形影不離的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我打開書仔細(xì)查找,終于找到了原因。原來(lái)雞嘴里的肌肉不發(fā)達(dá),如果不把嘴巴朝上揚(yáng)起來(lái),水不但喝不著,還會(huì)從嘴里流出來(lái)。我高興的帶著我的答案告訴了爸爸,爸爸聽后表?yè)P(yáng)了我,他說(shuō):“遇到疑難問題能夠積極主動(dòng)的去尋找答案,這在學(xué)習(xí)上是一種非?少F的精神,希望你能堅(jiān)持下去。但是,學(xué)海無(wú)涯,生活中還有很多奧妙無(wú)窮等待你們?nèi)ソ鉀Q、去探索的事情呢,你該怎么辦呢?”

        聽了爸爸的話,我陷入了沉思:是呀,何止是小雞喝水的問題,還有小白兔的眼睛為什么是紅色的、鴿子為什么不會(huì)迷路等等太多不懂的問題。今后,我應(yīng)該多觀察、多發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事,并把心里的疑惑全都找出答案。

      一年級(jí)作文 篇7

        一天,熊媽媽讓小熊到森林里去砍些樹枝回來(lái),小熊扛上斧頭走進(jìn)森林。它走到一棵果樹下,看見樹上有很多蘋果,還有兩只小松鼠,小熊心想,要是把樹砍了小松鼠就沒有家了。繼續(xù)往前走,一棵又高又大的樹擋住了小熊的路,樹上有個(gè)鳥窩,窩里還有幾只小鳥,小熊想,要是我把樹砍了,它們就沒有家了。

        最后,小熊從地上撿了些樹枝回家了,媽媽問:“你哪來(lái)的樹枝?是砍的嗎?”小熊說(shuō):“不是,我從地上撿的,樹上住著小松鼠和小鳥們,我要是把樹砍了,它們就沒有家了”。熊媽媽夸小熊做得對(duì)。

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