【實(shí)用】二年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
啊，樹(shù)，
您是人類(lèi)的良師，
也是人類(lèi)的益友。
您積極向上的品德，
無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，
永遠(yuǎn)活在人類(lèi)的心中。
啊，樹(shù)，
無(wú)論是肥沃的土壤，
還是貧瘠的山地，
無(wú)論是烈日暴曬，
還是風(fēng)吹雨打，
您都頑強(qiáng)生長(zhǎng)，積極向上，
長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
長(zhǎng)成茂密森林，
成為百鳥(niǎo)庭院，萬(wàn)獸樂(lè)園。
是您讓生態(tài)平衡，
是您護(hù)水保土。
空氣因您而清新，
世界因您而美麗，
是您
讓人類(lèi)心情舒暢，眼睛明亮。
啊，樹(shù)，
人類(lèi)
建房、造橋、鋪路、制紙……
人類(lèi)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
都需要您。
您寧愿忍辱負(fù)重，千刀萬(wàn)剮，
乃至粉身碎骨，在所不辭。
啊，樹(shù)，
�？煽�，石可爛，
唯有您——樹(shù)
積極向上的品德，
無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，
可與
日月同輝，與山水共存。
二年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)非常開(kāi)心的日子，也是一、二年級(jí)去花港觀魚(yú)的日子。
首先，我班去了一片楓林，火紅的楓林象一片美麗的云彩。然后，我們又去了鯉魚(yú)池，看見(jiàn)了大大小小、各種各樣的魚(yú)兒們。大家還看見(jiàn)了一條很大的金龍魚(yú)呢!后來(lái)，我們?cè)谝粋�(gè)地方，還拍了集體照。最后，我們?cè)诳纯兹傅穆飞希蠹矣挚匆?jiàn)了一只小松鼠，這只小松鼠走下樹(shù)往我這里來(lái)了呢!
今天大家真開(kāi)心!
二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡小白貓，因?yàn)樾“棕埖男愿癖绕渌麆?dòng)物更加好。你想知道它的樣子和性格嗎？我來(lái)告訴你吧。
小白貓的身體像雪一樣白，圓溜溜的眼睛，耳朵尖尖的。像一個(gè)大大的棉花糖。六條胡須一擺一擺，可愛(ài)極了。有時(shí)候像一個(gè)小貓?zhí)焓�，有時(shí)候像白色的女娃娃呢！
小白貓很喜歡用毛擦人的手，非常順?lè)Ｐ“棕埍绕渌烁鼝?ài)抓蟑螂。而且抓完了，還會(huì)撕開(kāi)一半來(lái)玩，有時(shí)還會(huì)把其中一半給吃了呢，真有意思啊。小白貓一般是吃倉(cāng)鼠或者野老鼠呢！
小白貓很有理性，有一次小白貓用爪子抓了我一下。我覺(jué)得疼，便大哭起來(lái)，小白貓望著我，好像在說(shuō)：“對(duì)不起�！边�有一次，我的小白貓到了停車(chē)場(chǎng)去玩，一整晚都沒(méi)有回來(lái)，我找來(lái)找去都沒(méi)有找到。后來(lái)，在停車(chē)場(chǎng)找到了，原來(lái)她在一堆廢棄的被窩里躺著保暖呢！真聰明。
小白貓真可愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇4
有一個(gè)人,我常想起他,取得成績(jī)時(shí)我想告訴他,受到傷害時(shí)我想向他訴說(shuō),他就是我最親愛(ài)的姥爺。
姥爺今年七十八歲了,濃濃的眉毛、一雙不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爺非常疼愛(ài)我,經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,媽媽不讓我姥爺花錢(qián)給我買(mǎi)零食,可姥爺總是偷著給我買(mǎi),姥爺非常寵我,什么事都由著我性格,有時(shí)姥爺出去溜達(dá),可我偏要騎自行車(chē),姥爺把我的自行車(chē)搬下樓,看著我騎,又是騎不動(dòng)了,姥爺就過(guò)來(lái)看看有什么毛病,姥爺?shù)氖趾芮?只見(jiàn)他 把前輪的一個(gè)什么東西拿下來(lái),把上面的垃圾 用手蓋扣下來(lái),回家拿一個(gè)心得安上,再打上氣,果然車(chē)就好了。
姥爺?shù)纳眢w不是很好,前幾年患了血栓,現(xiàn)在恢復(fù)的好多了,這些年我參加了舞蹈班、英語(yǔ)班,每個(gè)月來(lái)都要上課,媽媽沒(méi)時(shí)間送我,每次都是姥爺送我,我進(jìn)去上課,他就在外面等著我,下課了在把我領(lǐng)回家,趕上天氣不好,姥爺打車(chē)接送我上課,現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)通過(guò)了九級(jí),姥爺為我付出得太多了,每次看到我取得的這些榮譽(yù)證書(shū),我都會(huì)情不自禁地流下淚水。
姥爺是我心中的保護(hù)神,不論何時(shí),我都會(huì)想起他,我還會(huì)用我的愛(ài)來(lái)報(bào)答他----姥爺。
二年級(jí)作文 篇5
“哈哈，親愛(ài)的小草，我來(lái)啦！”這是我每天回到家的第一句話。
原來(lái)，這兩天我們?cè)谏蠈?shí)踐課。上園藝課的時(shí)候我學(xué)得很認(rèn)真，所以學(xué)會(huì)了種草。我把草帶回家，每天回到家就會(huì)給它澆水，有時(shí)候還給它施肥，它雖然只是一棵極為普通的小草，但我卻十分珍愛(ài)它。有一次，我半夜醒來(lái)，想起沒(méi)有給草澆水，馬上起身給它澆水。過(guò)了好久，在我的精心照料下，它漸漸地長(zhǎng)大了。在陽(yáng)光的照射下，它閃閃發(fā)亮，好像這就是它給我的回報(bào)；在微風(fēng)中，它微微點(diǎn)頭，好像在跟我道謝。我真是太喜歡這棵小草了！
其實(shí)，養(yǎng)花只是我課余生活的一部分，平常我還愛(ài)唱歌，跳舞，做手工，騎單車(chē)……這豐富多彩的課余生活讓我的童年變得多彩多姿！
二年級(jí)作文 篇6
新春佳節(jié)到了，我想送些“�！弊纸o爺爺奶奶、叔叔阿姨們。
上午，我們開(kāi)車(chē)接上姐姐，馬上趕往附近的超市。到了一家大超市門(mén)口，媽媽在空地上搭起書(shū)桌架，安裝上木板，筆墨紙硯也一一準(zhǔn)備好，我就開(kāi)始寫(xiě)起“�！弊謥�(lái)。我剛寫(xiě)好一張“�！弊�，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，姐姐連忙說(shuō)：“新年送‘�！�！”那位阿姨回答道：“送我一張吧！”我們高高興興地把“�！弊炙徒o了她。接著，另一位阿姨也走過(guò)來(lái)了，還有二位哥哥……圍著我的人越來(lái)越多，我都快忙不過(guò)來(lái)了。忽然，一位阿姨來(lái)到我面前，用手機(jī)給我拍了照，對(duì)我說(shuō)：“給我一張‘福’字吧！”我笑瞇瞇地把剛寫(xiě)好的“�！弊炙徒o了她。我繼續(xù)低頭書(shū)寫(xiě)“�！弊�，耳旁傳來(lái)好多聲音：“這小孩寫(xiě)得不錯(cuò)啊！”“你幾歲啦？學(xué)了多久�。俊甭�(tīng)到這些話，我覺(jué)得又開(kāi)心又自豪。
一個(gè)多小時(shí)后，８０張“�！弊侄妓屯炅�，我們開(kāi)始收拾起來(lái)。我一邊收拾一邊想：“今天我居然得到了這么多的'夸贊�。 �
二年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，都是我們每個(gè)家庭的寵兒，所以就養(yǎng)成了飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么坎坷，抗壓能力較差，經(jīng)不起挫折！
面對(duì)自己孩子的實(shí)際情況，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子找到合適的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)手找到了，孩子就會(huì)給自己定目標(biāo)，目標(biāo)有了，孩子又會(huì)有壓力了，如何讓孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力，這就需要家長(zhǎng)的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發(fā)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力呢？
月月班級(jí)有幾個(gè)成績(jī)和她不相上下的同學(xué)，她們幾個(gè)都是非常好的朋友，成績(jī)一直都不錯(cuò)，每次考試成績(jī)出來(lái)，月月想知道的不僅是自己的成績(jī)，更想知道的是她那幾個(gè)好朋友的成績(jī)，我問(wèn)月月為什么？孩子的回答讓我激動(dòng)不已“老媽?zhuān)疫@是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績(jī)科科最好，我要在單科成績(jī)最高分者中找對(duì)手，只有知道自己的不足，才能更有競(jìng)爭(zhēng)力呀！”
是啊，孩子五年級(jí)了，知道如何學(xué)習(xí)了，懂得給自己定目標(biāo)了，最可喜的是孩子會(huì)找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。
我贊賞有競(jìng)爭(zhēng)力的孩子，我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn)，力爭(zhēng)戰(zhàn)勝對(duì)手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，她（他）們一定會(huì)成為我們每個(gè)家庭的驕傲！
二年級(jí)作文 篇8
今天，我、小朋友和媽媽一起去滑冰，我們走到站臺(tái)等車(chē)，車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，坐了一會(huì)兒就到站了。
我們走進(jìn)了超市，上到了四樓，拿到了卡、再用卡換了冰鞋，走進(jìn)了冰場(chǎng)。
我和朋友開(kāi)始滑了起來(lái)，冰場(chǎng)的人可真多呀！過(guò)了一陣子，我就出來(lái)休息。
休息完后，我又進(jìn)去了，過(guò)了幾十分鐘后，媽媽就叫我們回家了。
今天，我和小朋友玩的都很開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇9
今天星期天，我閑來(lái)無(wú)事，無(wú)聊地?cái)[弄著手中的手機(jī)掛件，媽媽爸爸干完家務(wù)，也坐著發(fā)呆。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備按下電視開(kāi)關(guān)時(shí)，我從座位上蹦起來(lái)，說(shuō)：“看電視對(duì)眼睛有害，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間玩一會(huì)，今天我們來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲，ok？”“verygood！”爸爸媽媽舉雙手贊同。
游戲規(guī)則大家一定都知道，是母雞保護(hù)小雞，老鷹要想盡一切辦法（不能太過(guò)分）捉住小雞。3，2，1，開(kāi)始啦！只見(jiàn)當(dāng)老鷹的爸爸彎下腰，“壞笑”著張牙舞爪，好像隨時(shí)都會(huì)撲上去。突然，“老鷹”飛快地伸出手，趁“母雞”媽媽不注意，撲了上來(lái)。多虧我反應(yīng)快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一聲。老鷹撲了一個(gè)空，只好灰溜溜地縮回手。正當(dāng)我得意洋洋，心里想著：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，絕對(duì)能笑到最后。老鷹突然伸手一抓，我來(lái)不及躲閃，就被抓住了。剛才的得意勁一下子煙消云散，轉(zhuǎn)眼間變成了垂頭喪氣。無(wú)奈第二局只好我當(dāng)老鷹，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，沒(méi)想到?jīng)]成功，被母雞擋住了，我使出殺手锏，圍著母雞轉(zhuǎn)圈圈，不一會(huì)，母雞頭就昏菜啰，小雞也被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)，我只輕輕一撲，就逮著了一只小雞，小雞只好投降。
就這樣，我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的游戲。我們都高興壞了，通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：我們要做出很快的反應(yīng)，遇到意料之外的事情，應(yīng)該冷靜地隨機(jī)應(yīng)變，做事情要?jiǎng)幽X子，不能一味地傻做。
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