精選中考作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的中考作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
時(shí)間從你身旁流過(guò)后可能當(dāng)時(shí)你并不覺(jué)得它過(guò)得飛快，在不知不覺(jué)中它走了，無(wú)情地走了連頭也不回，但當(dāng)你回過(guò)頭時(shí)才覺(jué)得它去得匆匆。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了初二年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，回首往事，我的思緒第一個(gè)選擇的是童年，我的耳朵又聽(tīng)到了同學(xué)們天真的笑聲，那皮球落到地上的平平聲，還有那乒乓球的乒乓聲，天空中的晚霞紅紅的，秋伴們的臉也紅紅的，不知是天空的中晚霞映紅了伙伴們的臉，還是小伙伴們的熱情及生命的活力感動(dòng)了上天�；厥淄�，現(xiàn)在思緒又飄飛到那初中一年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我懷著滿腔的熱情步入了中學(xué)，那繁重的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得無(wú)所謂，我做得又快又好，我憑著踏實(shí)及好的學(xué)習(xí)態(tài)度取得了較好的成績(jī)，但從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始我但想偷偷懶，于是思想開(kāi)始放松，我一直生活在抱怨及苦惱中，成績(jī)直線下降，不知如何是好。
想想老師對(duì)我的期望，父母對(duì)我那渴望的眼神，開(kāi)始悔恨，于是二年級(jí)上學(xué)期我又在悔恨，無(wú)奈彷徨中度過(guò)，整天精神不振上課總走神，我墮入了失敗的深淵，那里黑洞洞的我不知如何走出。終于在二年級(jí)下學(xué)期我振奮精神努力學(xué)習(xí)，我永不放棄我的追求，我相信我終會(huì)成功。
朋友，你還在謄念以往某個(gè)時(shí)候的美好時(shí)光嗎？你還在為以前某些事而遺憾嗎？你還在為以往某件錯(cuò)事傷心嗎？如果是這樣請(qǐng)你走出來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)時(shí)間正在飛速流逝，如果你為錯(cuò)過(guò)今天的星辰而哭泣，那么你將錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)朝霞。朋友振作起來(lái)吧，努力奮斗，追求幸福而又美好的明天吧！
記住對(duì)于昨天我們只要留下一絲的留念，對(duì)于今天我們?cè)谡湎КF(xiàn)在的每一分，每一秒，對(duì)于我們要的是無(wú)限的憧憬與向往。
中考作文 篇2
風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，而我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。
此刻我正坐在考場(chǎng)里，窗外陽(yáng)光明媚。而屋內(nèi)，卻只能聽(tīng)到筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲響。恍惚間，我仿佛看到了你的臉，歡笑著、嚴(yán)肅著;又好像聽(tīng)到了你的聲音，激動(dòng)的、沉穩(wěn)的。這讓我不禁想到了窗外的陽(yáng)光，像你一樣的明媚、熾熱。
我依然記得初見(jiàn)你樣子時(shí)的情景。那是一個(gè)初秋的早晨，你穿著一條淺藍(lán)色的牛仔褲，一件粉紅色的上衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)散在背后，本以為你會(huì)是一個(gè)“指揮家”，沒(méi)想到你居然與我們一起打掃整個(gè)教室。大約在那時(shí)，我就已經(jīng)覺(jué)得你像是一束陽(yáng)光了吧。陽(yáng)光是溫暖的，像陽(yáng)光一樣的你，也是溫暖的。
我還記得你在田徑場(chǎng)上的吶喊，那是體育考試的前夕。你每天都會(huì)在體育訓(xùn)練時(shí)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)樓下，看著我們一圈圈奔跑�！翱禳c(diǎn)，加油，堅(jiān)持一下，步子邁開(kāi)!”這是你在吶喊。你會(huì)嚴(yán)格地監(jiān)督我們訓(xùn)練，甚至?xí)浅獠徽J(rèn)真訓(xùn)練的人，但也是你，在比賽那天，像我們這些小孩子一樣，扯著嗓子大喊“加油!”我看到了你當(dāng)時(shí)激動(dòng)的神情，也看到了你對(duì)每一個(gè)孩子的關(guān)懷。你的面容，像是發(fā)光的寶石，讓我不想離開(kāi)。陽(yáng)光是炙熱的，如陽(yáng)光一般的你，也是炙熱的。
我還想起了你的嚴(yán)厲，想起了那天在我們集體考試失利之后，你面色凝重地從教室后門走了進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室安靜得像是在一個(gè)荒郊野外，每個(gè)人都把頭深深埋進(jìn)數(shù)學(xué)題里，像逃避危險(xiǎn)的鴕鳥(niǎo)一樣。我偷偷看了你一眼，好像看到了你蹙起的眉尖。我知道你對(duì)我們恨鐵不成鋼，你說(shuō)：“你看看你們，做數(shù)學(xué)題連個(gè)‘解’都不寫，寫這么一個(gè)字是會(huì)累著嗎?還有，你們沒(méi)有計(jì)算過(guò)程，哪來(lái)的答案?天天跟你們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)，你們就是不聽(tīng)!”說(shuō)著，你無(wú)限落寞地從教室的一頭走向另一頭。我心里知道，即使這些孩子惹你生了這么大的氣，你也還是會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我們。
此時(shí)窗外陽(yáng)光更加明媚，微風(fēng)吹過(guò)枝頭的綠葉，花兒正吐露著自己的芬芳，我的腦海里全是你的表情，我忽然有些想笑，卻又有些想哭。大概，是因?yàn)槲也幌牒湍惴謩e吧。
我敬愛(ài)的老師，陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光卻勝于光。
中考作文 篇3
銀簪子亮亮的，是奶奶的寶貝。
奶奶是小村里的美人，五六十歲的光景卻仍有一頭黑油如稠的發(fā)。最愛(ài)看每日清晨坐在老蓉樹(shù)下的奶奶，拿著大木梳細(xì)細(xì)的一下一下的確從發(fā)頂梳到發(fā)尾，梳出一個(gè)好看的卷卷的尖兒。沐浴在晨光中，她挽起發(fā)，編著細(xì)細(xì)的辮子，再一點(diǎn)一點(diǎn)的盤起，末了，拈起銀簪子輕輕的穿過(guò)髻。
陽(yáng)光淡淡地灑在簪子上。簪子亮了，奶奶的烏發(fā)也亮了。
奶奶會(huì)笑吟吟地抱過(guò)我來(lái)，也用大木梳幫我一下一下的梳頭。那時(shí)的一個(gè)黃毛丫頭，依在奶奶懷里，聽(tīng)著奶奶唱晨歌，溫柔的目光籠了一身。陽(yáng)光從老榕樹(shù)的寬大的葉片里擠出身來(lái)。銀簪子晃晃的亮，像是古老神話里牛郎和織女間浩浩蕩蕩的銀河映在我閃著璀璨的亮光的眼里。多美！
隨后，我坐在小椅子上，看著奶奶在織布機(jī)前忙活。純白的絲線隨著奶奶一踏一踏的踩從木圍間緩緩的流出。奶奶微笑著，眼里奇幻的微光不時(shí)一亮。她知道手里這塊布將會(huì)變成怎樣一幅完美的圖畫。是春天里的迎春花，夏天的楊柳蔭，秋天金色的果園，還是冬天脆生生的太陽(yáng)？像青山一樣巍然，像流水一般澄澈？奶奶取下銀簪，發(fā)髻不散。她細(xì)心的挑起絲，把它們歸咎于正確的方向，偶爾也偏過(guò)頭，笑瞇瞇的看著我。
光越過(guò)正門，靜靜的看著。微微的浮塵靜止在空中，像老相機(jī)按下快門的那聲輕響, 透著沉靜的美麗。銀簪子在緊繃著的線上跳躍著，舞著，亮著，劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)銀色的弧線，就如夏季夜晚圍著我和奶奶的.螢火蟲(chóng)，悠悠的快樂(lè)的亮著。織布機(jī)清脆的響了一個(gè)上午，銀簪子就跳了一個(gè)上午。太陽(yáng)越來(lái)越高，在大堂的廳門上織起一幕浮光的簾，一派浮生如夢(mèng)的迷惘，喚著我和奶奶帶著銀簪，通往另一個(gè)世界去。
童年的一切沉封在那亮閃閃的銀簪子中。
眨眼多少年過(guò)去，我也有了奶奶那樣一頭烏發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶的發(fā)已斑駁，染上了歲月的漆。銀簪子仍亮著，卻無(wú)法與那銀發(fā)在太陽(yáng)光下灼灼的亮光相比。奶奶老了，銀簪子的光也暗淡了。
可我還是想她，想著她的好，她的亮亮的銀簪子。
再回到奶奶身邊。清晨，奶奶的手慢慢的撫著我的發(fā)，笑著，回憶著從前的事，大大小小的事。她挽起我的發(fā)扎起細(xì)小的辮子，再盤起，像多年前在記憶中上下飛舞的手，她取下發(fā)上的銀簪子，穿進(jìn)我的發(fā)中。
我看著奶奶水亮的眼里倒映出的我，銀簪子又亮著絢爛的光，浸潤(rùn)在那雙黑色滿含笑意的眼里，在那浮起的皺紋中。
銀簪子亮著，我的童年也亮著。
中考作文 篇4
當(dāng)媽媽告訴我，今年的“六一”不再是我的節(jié)日時(shí)，我的心頭不禁掠過(guò)一絲莫名的惆悵。
帶著淡淡的憂傷，我眼望窗外，看著那高遠(yuǎn)的天空中慢慢飄過(guò)的白云，我的思緒也隨白云飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是呀，我已不是小孩子了!
打開(kāi)相冊(cè)，我看到一張熟悉幼稚的臉，一個(gè)小女孩推開(kāi)記憶之門，夢(mèng)幻般一步步向我走來(lái)……
那是剛滿月時(shí)的我，我的眼睛還是斗雞眼呢，很不協(xié)調(diào)，媽媽就為我拍了照，模樣不能恭維，我不忍多看;那是我的百日留念，媽媽已為我梳起了羊角辮，我瞪著黑乎乎的大眼睛，好奇的看著這個(gè)世界;那是我一周歲時(shí)，不知是什么讓我那么開(kāi)心，我坐在小搖車?yán)锱氖执笮�，我的眼睛都瞇成了一條縫。
最有趣的一張是我蹲在媽媽的自行車前的車筐里。那時(shí)我大約3歲，媽媽每次上街，就把我往車筐里一放，我就像小狗一樣蹲坐在車筐里，那時(shí)的我也不知道什么是害怕，居然臉上還有笑容呢，一副很得意的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，媽媽騎車，我被放在車筐里，這已成了當(dāng)時(shí)一道街巷風(fēng)景了，引來(lái)不少行人的目光。
還有一張是我過(guò)生日時(shí)照的，一家人圍坐在餐桌前分吃生日蛋糕，最興奮的就屬我了，奶油蹭了滿臉還不知道，照片上我一手抓著蛋糕，一手往嘴里忙乎。我像一只小花貓，惹得眾人歡笑!
一張張相片，記錄著成長(zhǎng)印跡，一個(gè)個(gè)畫面，定格成永遠(yuǎn)記憶。相冊(cè)里有數(shù)不盡的溫馨，讓我好不愜意!我合上影集，意猶未盡，于是我又找出了幾段成長(zhǎng)錄像，那里裝著如歌的歲月，輕歌曼舞，童聲悠揚(yáng)——我的第一個(gè)舞蹈：那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，在六一兒童節(jié)那天，在電影院的舞臺(tái)上，我和小伙伴們伴著《Nobody》歡快的旋律，給全校師生表演，舞臺(tái)上的我，跳得是那樣自信，笑得是那樣燦爛……
上五年級(jí)時(shí)，兒童節(jié)那天，我在舞臺(tái)上為大家演唱了一首《我相信》，童心爛漫，“我相信伸手就能碰到天!”
上六年級(jí)時(shí)，我的一曲美妙的《櫻花草》，綻放著童心的美麗，也繽紛了我童年的記憶。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，伴隨著成長(zhǎng)的足跡，童年已漸行漸遠(yuǎn)，步入初中，為迎接五四青年節(jié)，在學(xué)校舉辦的“我的青春我的團(tuán)”歌詠比賽中，我唱響了《莫斯科沒(méi)有眼淚》，此時(shí)，歌聲嘹亮，我心飛揚(yáng)，我知道，童年已成為我生命中美麗的過(guò)往。
看著一段段的錄像，長(zhǎng)大的我，帶著對(duì)童年的不舍與懷念，慢慢抬起頭，望向窗外，天空中白云依舊在慢慢地飄，云卷云舒，如夢(mèng)似幻。其實(shí)，成長(zhǎng)的腳步又何嘗不像那朵朵白云，輕盈又美妙。
在成長(zhǎng)的路上，我愿唱出動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓成長(zhǎng)的腳步，伴著白云，自由舞蹈!
中考作文 篇5
在一個(gè)夏天，數(shù)學(xué)考完試后，要求同桌互批。我剛拿過(guò)他的卷子，他悄聲對(duì)我說(shuō)：“咱們把錯(cuò)的都判成對(duì)的吧！”我不由地怔了一下，心里矛盾不已，以想得高分，可又不想出賣自己的人格，我猶豫了。
窗外的雨嘩嘩地下著，就像我現(xiàn)在的心情一樣，我努力掙扎著，可毫無(wú)用處。最終，我下定決心，放棄高分，挽回高尚！我委婉地回絕了他。心想這事兒就這么結(jié)了，我長(zhǎng)出了一口氣。不料，他又不依不撓地跟我說(shuō)：“你這次可錯(cuò)的挺多的，你別后悔！”
雨下得越來(lái)越大了，雨和雷交相輝映，就像專門和我作對(duì)似的。我的心被雨和雷擊打著，不再那么有力，那么活潑。我思索著，又一次陷入了困境，人格=分?jǐn)?shù)？不！我堅(jiān)決地回絕了他，認(rèn)真地判起試卷來(lái)。
雨停了，天晴了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。好似專門獎(jiǎng)勵(lì)我似的。我心情十分開(kāi)朗，慶幸自己沒(méi)有誤入岐途，也感謝自己謝絕了他的一片好意。
放學(xué)了，一片生機(jī)勃勃的景象，萬(wàn)物復(fù)蘇了，陽(yáng)光普照著大地。我的心情無(wú)比激動(dòng)，我感謝自己沒(méi)有出賣自己的人格也感謝同桌為我設(shè)置了一場(chǎng)雨中的考試，這場(chǎng)考試沒(méi)有分?jǐn)?shù)，只有良心與品質(zhì)。
在這場(chǎng)雨中的考試中，經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄，體驗(yàn)了忐忑不安，知道了矛盾。
在這場(chǎng)雨中的考試中，使一直無(wú)憂無(wú)慮的我長(zhǎng)大了許多。
在這場(chǎng)雨中的考試中，令我明白了人應(yīng)該有一顆良心，學(xué)會(huì)捫心自問(wèn)，道德最重要的道理！
中考作文 篇6
交卷的鈴聲響起正式宣告中考的結(jié)束，滿考場(chǎng)的人都起立了，我后知后覺(jué)。坐在前面的女生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“考得好嗎？”我笑著說(shuō)：“還好�！毙睦飬s“咯噔”了一下，捫心自問(wèn)：這樣的成績(jī)，我滿意了嗎？
那一百多個(gè)日日夜夜不辭辛苦地奮斗，無(wú)數(shù)次地預(yù)想我將怎樣地認(rèn)真仔細(xì)，不放過(guò)一個(gè)不該錯(cuò)的地方。可結(jié)果呢？ 最后一門是英語(yǔ)，題目很簡(jiǎn)單，同學(xué)們考完都很高興，我卻陷入了無(wú)端的恐慌。今年文科很簡(jiǎn)單，理科很難，我根本就不知道我的優(yōu)勢(shì)在哪兒。也許結(jié)局就在那刻已定下了吧，分?jǐn)?shù)線下來(lái)了，我離錄取分?jǐn)?shù)線差5分。 還是那樣后知后覺(jué)，許久之后才落下第一滴淚。
中考是我人生旅途中第一次失敗，我將來(lái)還要面臨中考，工作，不如意的事定不止這一件。但在這一刻，我的心中充滿無(wú)盡的力量，只要我能在摔倒后爬起來(lái)也一樣是強(qiáng)者。
想起多年以前老師的教誨：“不要怕，不要悔�！币苍S多少年后再回過(guò)頭來(lái)，這些傷痛已不復(fù)存在，有的只是憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)的胸懷。我仍要感謝老師的那句話，是它讓我在挫折面前變得堅(jiān)強(qiáng)。
我不怕，我不悔。
中考作文 篇7
隨即年齡的增長(zhǎng)，我漸漸進(jìn)入青春期，與父母的交流越來(lái)越少，因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)緊張，我每天早出晚歸，而父親更忙，所以，幾天不說(shuō)話都是常見(jiàn)的，我與父親之間好像有一扇門隔住，而門上的密碼，卻更不為人知。
其實(shí)，我與父親關(guān)系本來(lái)就很緊張，父親當(dāng)過(guò)兵，眼里不揉沙子，常因我的一個(gè)小舉動(dòng)就大發(fā)雷霆，甚至大打出手，父親非常有力氣，身體也很健壯，我在父親面前簡(jiǎn)直就是弱不禁風(fēng)的小動(dòng)物……初三之前都是這樣度過(guò)的，我怕他，甚至有點(diǎn)厭惡他，現(xiàn)在不說(shuō)話，其實(shí)正合我意。
上了初三，不知為什么，我倒不那樣厭惡父親了，我們一周都見(jiàn)不到幾次，更別說(shuō)打了。相比之前，關(guān)系緩和了不少�？墒怯幸惶焱砩希赣H與我一同吃飯，父親貌似心情不錯(cuò)，一直邊對(duì)我笑邊問(wèn)我一些事，我卻不看他一眼，之時(shí)“嗯”“哦”“差不多”不冷不熱的應(yīng)付著，父親好似生氣了，厲聲問(wèn)道：“你怎么現(xiàn)在連最起碼的尊重也不會(huì)了呢?”我不回答。父親“蹭”地站起來(lái)，我發(fā)覺(jué)大事不妙，也本能地站起來(lái)看向父親，父親真的生氣了：眉毛倒豎，瞪著雙眼，死死盯著我仿佛要把我看穿一樣。但下一秒，父親“打”到我身上的手，我卻沒(méi)有感覺(jué)到痛……我抬頭看著父親，發(fā)現(xiàn)我已比他高了半頭，原來(lái)健壯的雙腿似乎也消瘦下去了，茂密的頭發(fā)變得稀疏，甚至已白了大半……看著父親漸漸單薄的身板，我忽然一陣難過(guò)，父親已經(jīng)開(kāi)始老了，而我還將那扇門的密碼緊緊鎖起來(lái)。
此時(shí)，我的淚流下來(lái)了，這不是痛，而是自責(zé)，父親這幾年一直是家里的頂梁柱，而我只是不斷的索取、索取，甚至對(duì)父親緊緊關(guān)閉那扇大門，我真的很內(nèi)疚。
父親的目光漸漸柔和，聲音中微微帶著顫音：“哭什么，男子漢頂天立地，因?yàn)橥淳涂?”這句話讓我對(duì)父親的厭惡，一下變成了尊敬。再看他，眼眶紅了，我怕真的忍不住哭出來(lái)，趕緊跑回房間。這一刻，我對(duì)伐父親上鎖的大門終于敞開(kāi)了，密碼也隨之消失，我開(kāi)始理解父親，悔恨自己過(guò)去的諸多做法，我真想對(duì)父親恭恭敬敬地說(shuō)聲“對(duì)不起”。
對(duì)最親近的人，我上了最復(fù)雜的密碼，最安全的門。從那以后，我和父親的關(guān)系緩和了，并逐漸升級(jí)，父親愿意為我，拖著疲憊的身體開(kāi)車來(lái)接我下學(xué)，一路有說(shuō)有笑……我也逐漸覺(jué)得，父親絕對(duì)是位優(yōu)秀的軍人!也是位正直的父親!與父親相處這件事時(shí)刻警醒我，不要對(duì)最親近、最關(guān)心你、愛(ài)你的人設(shè)密碼。
中考作文 篇8
我氣喘吁吁地站在他面前，炫耀似的拉了拉手中的線。他那寬厚的手掌撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“小五好棒，姥爺獎(jiǎng)給小五糖好不�！毙⌒〉奈依氖�，我們漫步回家。那時(shí)的我覺(jué)得那手掌好大好溫暖，有了它就有了家。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十歲了，學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)是我所討厭的，因?yàn)閷?duì)我這樣爸爸媽媽都不在家的孩子來(lái)說(shuō)，這是一種諷刺，但這個(gè)時(shí)候，姥爺總會(huì)用他那寬大的手掌拉著我向?qū)W校走去。我們大手拉小手悠閑的走著。那些時(shí)光是我最幸福的時(shí)光。
十六歲的我像所有孩子一樣叛逆，每次做錯(cuò)了事，姥爺還是會(huì)像小時(shí)候那樣撫摸著我的頭發(fā)，給我講道理，而那時(shí)的我總會(huì)無(wú)情的把那大手揮開(kāi)，不讓它碰我的頭發(fā)，看到姥爺那眼中的失落，我低下了頭。姥爺慢慢轉(zhuǎn)身走向里屋，我看著姥爺那落寞的背影，有一種沖上去拉住他的手的沖動(dòng)，可是我還沒(méi)動(dòng)，直到背影消失在我的視線里。
十八歲，如今的我，突然發(fā)現(xiàn)姥爺高大的身軀已經(jīng)漸漸駝背了。茂密的頭發(fā)變的稀少，花白了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)后悔當(dāng)初的沖動(dòng)了，我想再次握住他的手，可是，或許是我真的傷了姥爺?shù)男�，�?dāng)我想要握住他的手時(shí)，那冰冷的機(jī)器再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)跳動(dòng)的線條。我多想沖上前去拉住醫(yī)生，讓他看看是機(jī)器出毛病了，不是姥爺?shù)男牟惶�。讓他告訴我這不是真的，這一切都是夢(mèng)�？蓻](méi)有人來(lái)告訴我。
當(dāng)我握住那冰冷的手時(shí)，我多想告訴他：我多想，多想握住你的手。可為什么不給我機(jī)會(huì)呢?是不是我真的傷了你的心。讓你不愿意給我一次機(jī)會(huì)呢?
我多么想握住你的手，可是你就這么已遠(yuǎn)走。
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