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      期中考試后的作文

      時(shí)間:2021-03-01 16:20:06 中考 我要投稿

      期中考試后的作文(15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的期中考試后的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      期中考試后的作文1

        面對(duì)這次期中考試,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直混過(guò)了這半學(xué)期。

        從上學(xué)期的期末來(lái)說(shuō),成績(jī)已經(jīng)不是很理想,數(shù)學(xué)考了91,當(dāng)時(shí)這個(gè)成績(jī)跟之前比已經(jīng)差了許多。從這學(xué)期的數(shù)學(xué)章測(cè),又感覺(jué)到成績(jī)?cè)谙禄。直到現(xiàn)在,期中數(shù)學(xué)86分,低于了90,超過(guò)我的可能早已過(guò)半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想,成績(jī)是無(wú)緣無(wú)故就滑下來(lái)了嗎?為什么人家能站穩(wěn),甚至前進(jìn),而我卻在往后退呢?

        回想往事,我想我找到了原因。我覺(jué)得可能因?yàn)樾W(xué)到中學(xué)是由淺到深的一個(gè)過(guò)程,現(xiàn)在的知識(shí)開(kāi)始變難,可能之前喜歡數(shù)學(xué),現(xiàn)在開(kāi)始討厭了吧但這都不是最主要的,最主要的是現(xiàn)在自理能力差。之前自己看書(shū)就行了,現(xiàn)在復(fù)習(xí)的每時(shí)每刻都需要家長(zhǎng)盯著或幫忙。家長(zhǎng)幫你找題做,家長(zhǎng)催促你做題現(xiàn)在已經(jīng)從主動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)榱艘稽c(diǎn)都不主動(dòng)的學(xué)習(xí)。那么,這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)還有什么意義?

        政治書(shū)上說(shuō):學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。如果不主動(dòng)去學(xué)習(xí),那么就可能已經(jīng)厭煩學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí),這樣不管做多少題,上多少課都沒(méi)有太大的意義。

        我認(rèn)為,為我們付出最多的不是我們自己,而是家長(zhǎng)。衣食住行,還有學(xué)習(xí),全部都需要家長(zhǎng)。但我覺(jué)得,如果自理能力加強(qiáng),不讓家長(zhǎng)操心學(xué)習(xí),這可能會(huì)讓家長(zhǎng)放下一個(gè)最重要的擔(dān)子。

        通過(guò)這次考試,我懂得了一定要重視平常,平常積累好了,結(jié)果才能變好。我相信這就是實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)的意義吧。

      期中考試后的作文2

        今天中午,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

        老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了,我心里越來(lái)越緊張的,緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí),我好奇地睜開(kāi)眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99。5分。我大喜過(guò)望,一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,上面寫著80。5分,我連忙打開(kāi)試卷,看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想:我慘了!會(huì)去又要挨打了!

        放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見(jiàn)爸爸早就在門口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子,就對(duì)我說(shuō):“看你這樣子,肯定考的很差吧!快點(diǎn)拿試卷出來(lái)。”我只好來(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái),只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說(shuō):“啊!80。5分。”然后把我罵一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

      期中考試后的作文3

        今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

        這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,認(rèn)為自己肯定會(huì),便沒(méi)有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時(shí)粗心的問(wèn)題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時(shí)每刻都在做題,那在做題時(shí)就可以做到又快又對(duì),因?yàn)槭炷苌!所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,要把基礎(chǔ)打牢,一步一個(gè)腳印,把數(shù)學(xué)學(xué)好。

        這次語(yǔ)文做的也并不夠好。其實(shí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)得分不需要?jiǎng)邮裁茨X筋。只要多讀多記多默,基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)有什么問(wèn)題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導(dǎo)致詞語(yǔ)積累不夠,今后應(yīng)多讀書(shū),讀好書(shū)。語(yǔ)文成績(jī)就自然會(huì)上去。

        科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。 因?yàn)榭茖W(xué)老師就沒(méi)有上過(guò)幾節(jié)課。

        英語(yǔ)這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì)背,那問(wèn)題就不會(huì)很大。而我在英語(yǔ)方面總認(rèn)為自己會(huì),不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

        這次考試總體還是不錯(cuò)的!

      期中考試后的作文4

        今天要考試了,我的心里仿佛有只小鹿在亂撞,考試時(shí),由于過(guò)度緊張,所以好多題都答不上。

        考試的作文先發(fā)下來(lái)了,我一看上面有兩個(gè)醒目的大字——“跑題”,再看作文分?jǐn)?shù)是零分,我心想如果作文分?jǐn)?shù)是零分的話,那我有老多題沒(méi)答上來(lái),那我的分?jǐn)?shù)將是60分以下,想著想著我就害怕了,害怕媽媽會(huì)怎樣呵斥我,批評(píng)我,教訓(xùn)我,想著想著我就擔(dān)心今天晚上回家我的后果將是怎樣。

        本是鬧哄哄的教室,老師一進(jìn)來(lái)就立刻就的鴉雀無(wú)聲了。看見(jiàn)老師拿來(lái)一打考卷,我就越來(lái)越緊張了,“現(xiàn)在念一下考卷分?jǐn)?shù)”,我心里暗暗想著:不要是不及格,不要是不及格。當(dāng)老師念到我的時(shí)候“趙娜娜57分”,我跑上去,心想“完了”。

        我一到家,便把那份考卷死死的握在了身后,腦子里想盡一切讓媽媽開(kāi)心的方法:按摩、打洗腳、洗碗……當(dāng)我把那份考卷給她看時(shí),她生氣了,猶如火山噴發(fā),“考的分?jǐn)?shù)這么少,還想添家長(zhǎng)意見(jiàn),不添”,說(shuō)著就把卷子扔到一邊,我傷心極了,撿起那份考卷苦苦哀求著:“媽媽你就給我添家長(zhǎng)意見(jiàn)吧,我保證以后再也不考這么少了”。

        幾個(gè)小時(shí)后,媽媽終于給我添了家長(zhǎng)意見(jiàn),我保證以后再也不考這么少了。

      期中考試后的作文5

        我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題,等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真,做題也不是太細(xì)心,結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢?平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開(kāi)電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的,考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。

        放學(xué)后,爸爸照例騎車來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。

        回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了,爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分?jǐn)?shù),我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了,可他就是不問(wèn),我只好坦白了。爸,我語(yǔ)文考了87.5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái),輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎?”我說(shuō):“我讀題不認(rèn)真,做題不細(xì)心,也沒(méi)有認(rèn)真檢查!卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓(xùn),爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的。”聽(tīng)了爸爸的話,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。

        爸爸,謝謝您對(duì)女兒的理解,我一定會(huì)聽(tīng)從您的教誨,努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸,謝謝您對(duì)女兒的信任,我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

      期中考試后的作文6

        期中考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊。所以整天就只想著自己?huì)不會(huì)出錯(cuò)、哪些地方可能會(huì)丟分,有沒(méi)有填錯(cuò)答題卡等等。

        最終,成績(jī)出來(lái)了,真的不出我所料,——比上學(xué)期總分下降了60多分。

        這無(wú)疑對(duì)我是一個(gè)沉重的打擊,雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期,換了新的學(xué)校和新的'環(huán)境,但是我上課也有認(rèn)真的聽(tīng)課,為什么一下跌這么多?感覺(jué)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的職稱有點(diǎn)黯淡無(wú)光。

        后面經(jīng)過(guò)幾天的認(rèn)真反思和總結(jié),可能還是新的年級(jí)適應(yīng)期,平時(shí)需要各科成績(jī)都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):

        1、課前預(yù)習(xí)第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號(hào),做到心中有數(shù);

        2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認(rèn)真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。

        3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習(xí),把該背的背下來(lái)。

        4、獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真完成,不抄襲。

        做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jī)一定會(huì)升上去。

      期中考試后的作文7

        期中考卷發(fā)完了,我很傷心,這倒不是因?yàn)樽约簺](méi)考好,全都因?yàn)橥瑢W(xué),大家都不好了,我還高興得起來(lái)嗎?如果就我一個(gè)人高興,對(duì)心都在滴血的他們無(wú)疑是在往傷口是撒鹽。

        看到因分?jǐn)?shù)而悶悶不樂(lè)的王吉?dú)J,我小心翼翼地問(wèn)道:“王吉?dú)J,你考了多少分。俊闭l(shuí)知,王吉?dú)J擺出一副要跟人吵架的架勢(shì),對(duì)我吼道:“差!”我一驚,知道刺激了他的怒神經(jīng),急忙閃人。

        “咝啦,咝啦”右邊傳來(lái)一陣撕紙聲,我側(cè)頭過(guò)去一瞧,天哪,馮雨辰像是受到一個(gè)壞人的指使似的,瘋狂地撕扯自己的作文草稿,也許這就是她的發(fā)泄方式吧。

        又一種不和諧的抽泣聲竄進(jìn)我的耳朵,再一看王沛楠正伏在桌上哭,哭得面紅耳赤。正想關(guān)心一下呢,唐徐告訴我:“王沛楠的分?jǐn)?shù)不好,被蔡老師罵了,心情正壞著呢!蔽乙豢丛嚲,呦,才65分!一想到自己的94,我便嘴角上翹,但將心比心,又連忙收斂笑容。

        試卷發(fā)下后,少人歡喜,多人憂!

      期中考試后的作文8

        第二十名,劉昕,語(yǔ)文87,數(shù)學(xué)95,英語(yǔ)99……我一下子驚呆了,我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。

        在回家的路上,我想∶我怎么才考了這么低得分呀?對(duì),一定是上周日考玩英語(yǔ)后,沒(méi)有好好復(fù)習(xí)歷史,才導(dǎo)致我歷史考了82分。回到家,我又想∶開(kāi)學(xué)后,我一直沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課經(jīng)常走神,還被教師點(diǎn)名批評(píng);由于一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好,在后來(lái)上課時(shí)就幾乎聽(tīng)不懂,逐漸就不想學(xué)了。直到快要期中考試時(shí),我才開(kāi)始好好學(xué)習(xí),還對(duì)父母說(shuō)要考全年級(jí)前一百名。

        我還沒(méi)有自制力,但是卻經(jīng)常說(shuō)“發(fā)誓呀”,“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說(shuō)我經(jīng)常說(shuō),卻只說(shuō)不干。

        經(jīng)過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)我這次能考第二十名,完全是因?yàn)閯偵铣跻唬瑢W(xué)得不算太難,講的也不很多。

        一想到第一名王騰,我就慚愧。我上課時(shí)經(jīng)常和申子越說(shuō)話,王騰提醒我別說(shuō)了,我不僅不聽(tīng)他的,而且還覺(jué)得他特別煩。現(xiàn)在想一想,如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)他的或者根本就不說(shuō)話,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)教師講課,那么我的成績(jī)就不會(huì)是第二十名,可能就是第十二名,甚至更好。

        所以,我現(xiàn)在上課不說(shuō)話了,認(rèn)真聽(tīng)講,下課總結(jié)、復(fù)習(xí),向王騰學(xué)習(xí),我相信下次考試一定能考好!

      期中考試后的作文9

        期中考試的成績(jī)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在b等的生死線上,一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地!

        我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jī)。其中的原因有兩點(diǎn)。請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):

        一、那就是驕傲了。我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎??不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)。

        二、不仔細(xì) 。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好,沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣。∵@是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走。

        下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

      期中考試后的作文10

        我看了看自己的卷子,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子,我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的,像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū),又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章,我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”,我真是粗心,又失去了寶貴的2分;還有更冤的,在用幾個(gè)詞造句里,我把“都不會(huì)屈服”加了個(gè)“被”,扣了0。5分,要不然就滿90分了……當(dāng)然,不是我自夸,我也有做得好的,我作文因沒(méi)有審錯(cuò)題而沒(méi)扣分,有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。

        我感到很后悔,但是我卻深深地知道,這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥,經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn),我以后一定要改掉我粗心大意的毛病,做什么事情都要認(rèn)真,而且還要了解更多的知識(shí),這樣才能答上課外題。我想,經(jīng)過(guò)我的努力,在下次的考試中,一定要超其他同學(xué),我會(huì)更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!

      期中考試后的作文11

        距離上次開(kāi)學(xué)來(lái)已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有說(shuō)話了,一直忙,每天忙,也不知忙什么,反正回到家就不想做事情,連最喜歡上網(wǎng)的習(xí)慣也慢慢地淡下去了。

        現(xiàn)在期中考試剛過(guò),想想好放松一下了,成績(jī)基本出來(lái)了,班上學(xué)生考得還是不錯(cuò)的,孩子們也越來(lái)越懂事了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo),沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)把自己過(guò)早放棄掉,想想我的學(xué)生能這樣想這樣做,正事很開(kāi)心,不管最后的結(jié)果怎么樣,至少他們問(wèn)心無(wú)愧于這初中三年。每每聽(tīng)別人的班的老師抱怨說(shuō)某某學(xué)生不好怎么樣的時(shí)候,怎么怎么地?zé)┑貢r(shí)候,我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)槲业膶W(xué)生都是那么的善解人意,通情達(dá)理,我基本不要為他們的學(xué)習(xí)而煩心,他們心中好象都有一桿秤。平時(shí)也有調(diào)皮的,但是正所謂少年時(shí)期不調(diào)皮,那不是枉為少年了!每每到了大考時(shí)期,他們都能夠定下心來(lái)復(fù)習(xí),有時(shí)我覺(jué)得在班上看他們根本用不著,但是陪他們也已經(jīng)成為一種習(xí)慣,到辦公室里感覺(jué)不到與他們?cè)谝黄饡r(shí)看他們做題,看他們討論,與他們相對(duì)一笑的那種溫馨?傊M(jìn)入初三的這兩個(gè)多月中,我的感覺(jué)是,我的孩子們?cè)絹?lái)越成熟,越來(lái)越可愛(ài)也越來(lái)越明理,懂事了。我相信接下來(lái)的路會(huì)更好走。

      期中考試后的作文12

        緊張的期中考試圓滿地結(jié)束了。到底考試成績(jī)?cè)趺礃樱课揖o張得就像懷里抱著幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),賈老師一讀我的分?jǐn)?shù),我的心里“咯噔”一下,

        我怎么沒(méi)考滿分?翻開(kāi)試卷一看,這些題我都做過(guò)呀,為什么錯(cuò)了呢?我仔細(xì)地看了看,都是因?yàn)樘中牡脑,所以沒(méi)得滿分,可是我考試的時(shí)候,怎么感覺(jué)都寫對(duì)了,這都是對(duì)自己太自信了,結(jié)果吃了大虧,我感覺(jué)很不是滋味。

        每次考完試的時(shí)候,我都感到成績(jī)不怎么理想,還是班長(zhǎng)呢,同學(xué)們都指望著我考滿分,我卻……可是很多同學(xué)都考了一百分,我倒沒(méi)有給大家做出好樣來(lái),我……

        今后,我一定要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持復(fù)習(xí),多看書(shū),多細(xì)心,認(rèn)認(rèn)真真審題,仔仔細(xì)細(xì)答題,爭(zhēng)取正點(diǎn)次考試能得滿分。

      期中考試后的作文13

        作為一名實(shí)習(xí)老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動(dòng)成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,看著學(xué)生們的成績(jī),我的心里不覺(jué)的有了些感想。

        有些學(xué)生對(duì)待這次考試非常認(rèn)真,看到自己的分?jǐn)?shù)考的不好,就會(huì)默默地流淚,發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當(dāng)中有部分人可能是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),過(guò)段時(shí)間,他們又會(huì)重蹈覆轍,但至少看到自 己的分?jǐn)?shù)時(shí),心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來(lái)。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分?jǐn)?shù),不關(guān)心自己考的是個(gè)位數(shù)還是十位數(shù),他們關(guān)心的是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。面對(duì)這 樣的學(xué)生我真的很傷心,應(yīng)該好好要想想了,怎么來(lái)教育開(kāi)導(dǎo)他們。突然間覺(jué)得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。

        我想作為實(shí)習(xí)老師,我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),才能夠進(jìn)步。

      期中考試后的作文14

        我不想以試卷質(zhì)量分析的形式來(lái)寫這次期中考試,就把學(xué)生存在的幾點(diǎn)問(wèn)題總結(jié)一下,以便今后更好的教學(xué)。

        從整體來(lái)看這張?jiān)嚲矸浅H菀祝窃绞侨菀讓W(xué)生就越容易麻痹大意。所以結(jié)果不是那么的令人滿意。全班七十一名學(xué)生,九十分以上的二十八人,八十分以上的二十七人,七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問(wèn)題的原因。

        第一,學(xué)生對(duì)查字典這方面的知識(shí)掌握得不好。

        第二,學(xué)生的理解能力有點(diǎn)差,給出例句然后用帶點(diǎn)詞造句,有些學(xué)生不理解詞語(yǔ)的意思。

        第三,學(xué)生最大的毛病是沒(méi)有認(rèn)真地讀題。

        還有最后一點(diǎn),有些知識(shí)點(diǎn)是老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,但是他們記得不牢固,所以錯(cuò)得就比較多。

        從這次考試來(lái)看,講課時(shí),對(duì)于二年級(jí)的孩子不能講得太多,要少講讓他們識(shí)記,做到當(dāng)堂清,當(dāng)堂記,多了容易混,還不易記。

        這次的試卷從題型來(lái)說(shuō)不是太好的,因?yàn)檎n本中的兩個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有涉及到,如:句子的轉(zhuǎn)換,反問(wèn)句變陳述句。

        通過(guò)考試再次反省自己的教學(xué),我認(rèn)為以后在教學(xué)的過(guò)程中不能貪圖自己把內(nèi)容講完了,教學(xué)任務(wù)完成了,而是多看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。不管老師講得再多,學(xué)生消化不了,老師做得都是無(wú)用功;A(chǔ)知識(shí)要夯實(shí),課文內(nèi)容要扎實(shí),課外延伸要樸實(shí),所謂的課外知識(shí)就是閱讀短文回答問(wèn)題,教給學(xué)生做題的方法。

      期中考試后的作文15

        光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期過(guò)了,迎來(lái)了期中考試,幾天后,成績(jī)出來(lái)了,老師發(fā)卷的那一刻,我心怦怦直跳,有很多好的經(jīng)驗(yàn),可以繼續(xù)保持,也有很多不足之處,值得讓我吸取教訓(xùn),在此,我向大家做個(gè)總結(jié)。

        先說(shuō)英語(yǔ)、100分,科學(xué)、98分對(duì)自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵(lì)。

        數(shù)學(xué)吧!96分,按理來(lái)說(shuō),我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的,因?yàn)樗目浦,我認(rèn)為數(shù)學(xué)最好,但沒(méi)想到丟了4分,自我感覺(jué)挺差的,就是我太馬虎,不認(rèn)真看題,才會(huì)有這種后果,我覺(jué)得真是太可惜了。

        最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文吧!更讓我痛心,都傻眼了,只考了91。5分,自己都為此感到失落,很多題目都是因?yàn)槲掖中拇笠,?dǎo)致很多會(huì)做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己,更要求自己多看些寫作之類的書(shū),多積累詞句,用到作文里,這樣,我就可以每次寫作文就可以少丟分了。

        真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病,更要在書(shū)寫方面下功夫,因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴我一生的,另外在下次期末考試的時(shí)侯,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答老師,報(bào)答父母。

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